初三写《钢铁是怎样炼成的》满分学生读后感600字5篇

初三写《钢铁是怎样炼成的》满分学生读后感600字5篇初三写《钢铁是怎样炼成的》满分学生读后感600字1运做过祈祷，为狼牙山五壮士的英勇跳崖流过眼泪，为诸葛亮的雄才大略钦佩不已……我深深地陶醉在书的海洋中，书给了我无限的乐趣，书给了我无穷的知识。读书不仅使我开阔了视野，丰富了知识，还陶冶了我的性情，增长了我的才干，让我明白了事理，慢慢学会做人。记得那是一个深秋的黄昏，我在一次期中考试中考得很糟。放学后，我带着满腹的痛苦和绝望回到家中，一个人呆呆地坐在书桌旁，突然，透过模糊的泪水和昏暗的灯光，我看到了书架上的那本书——《钢铁是怎样炼成的》，我轻轻地翻开书本，慢慢地走进了书的世界，与书的主人公融为一体，我被主人公保尔那种不向命运屈服的顽强斗争的精神所感动，保尔的精神激起了我的勇气，一股强大的力量注入了我的体内。是呀，难道自己遇到这样一点小小的挫折就要一蹶不振吗?我重新打开了试卷，认真分析了其中的错误，把正确答案订正在试卷上，然后还为自己制定了今后的学习计划。我对自己说：“我一定要像保尔一样，不做一个碌碌无为而终身悔恨的人，要做一个生活的强者!”终于，经过不懈的努力，我在期末考试中一举夺魁。这，就是读书给我的智慧和力量!是啊，“读一本好书，就是和许多高尚的人在谈话”，在读书的过程中，人的心灵得到了净化，思想得到了升华。初三写《钢铁是怎样炼成的》满分学生读后感600字2毅力是通往成功的钥匙，想成功，就需拥有毅力。它也是一盏明灯，可以为你敞开成功的道路，但是，毅力在哪?他在我们每个人的心中。读过这本书，回忆一下，在杀声震天的战场上，有他矫健的身影;在暗淡的灯光下，有他读书学习的背影，在白色的医院里，有他顽强不屈的心灵，永不毁灭的信念，在病床上，一样有他奋斗的身影。无数的病魔不能把他打倒，死神的光临无法夺走他的生命，他，就是保尔·柯察金。保尔·柯察金是一个热血沸腾而可爱的青年，十几岁的他便成为一个光荣的布尔什维克，站在祖国战争的第一线，祖国利益对于他来说高于一切，为保护苏维埃政权出生入死，他是一个优秀的团员和党员。儿时，保尔便展现了他的勇敢，挺身救出朱赫来，自己却被关进大牢。成为战士后的他，独自一人挥刀杀入敌中，向敌人开火，面对病魔，他也毫不退缩。他有一颗炽热的报国心，一颗年轻但成熟的.心。当子弹无情地穿进他的头颅时，他没有喊叫，而他却用毅力挺了过来，当伤寒，中风等疾病光临他的身体的时候，他也同样坚强地挺了过来，最后瘫痪的他，同样也完成了小说。这钢铁般的意志让他走向了成功。保尔是勇敢的，坚强的，伟大的，我们应向他学习，他的事迹使我们明白了钢铁是如何炼成的，也同时告诉我们，无论在任何事情面前，都要有毅力。初三写《钢铁是怎样炼成的》满分学生读后感600字3最近我阅读了一本书：《钢铁是怎样炼成的》。这本书的作者是前苏联的作家尼古拉。奥斯特洛夫特斯基。这本书的主人公是保尔柯察金。《钢铁是怎样炼成的》是作者以第一人称写的一本自传体。自从这部书问世以来，作者就同书中的保尔柯察金一道，成了世界上有志青年的朋友和楷模。小说通过主人公保尔柯察金在革命斗争中成长的历程，真实而艺术的反映了从十月革命，国内战争到恢复国民到恢复国民经济各个时期的苏联社会的时代气氛，热情歌颂了为祖国而战的苏联年轻一代，展示了他们的成长历程和精神风貌。小说全部描写都围绕着主人公的成长来展开，结构紧凑自然。在刻画主人公性格的时候。又从不同的侧面来表现他的卓越品质。纵观全书，我最喜欢的一段就是保尔柯察金那句关于生命的名言：“人最宝贵的是生命，生命属于我们只有一次。人的一生。应该这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧;这样在他临死的时候。他就能够说：我已经把我整个生命的全部精力，都献给了这个世界上最壮丽的事——为了劝人来的解放而斗争。现在我们生活在和平的年代，但是也要有一个自己的人生规划，比如说我，我以后想当一名大学老师。有保尔柯察金的这种精神。做一名老师可以把知识传授给学生，不也是一个壮丽的事业吗?初三写《钢铁是怎样炼成的》满分学生读后感600字4生活就是起起落落，我们会遇到各方面的压力，如果我们能学习保尔的坚毅，那我们就能骄傲地对自己说：“不负此生!”保尔在十一岁时便开始当童工，那时他就见过底层社会的灰暗，每天他拼命的干活才得以勉强继续工作。相比之下，我真就是过的太幸福了，每天读书写字，每天都充满乐趣，几乎没经历什么磨难，最多就是被老师训几句。只有经历过生活的苦难，才知道学习的甜。后来保尔加入共青团，长期参加艰苦斗争，健