试析教会孩子如何与人交往论文

第页共页试析孩子如何与人交往论文试析孩子如何与人交往论文论文【摘要】：^p：随着社会的进步、经济的增长，我国儿童大多数为独生子女，从出生开场让成人保护起来。生活上的过渡照顾和包办、学习上的压力和生活当中的强烈限制和干预，生活需求的满足和过多的给予，造成了孩子脱节生活不知道生活的常识。自私、不会与人分享都是普遮现象.当他们真正面叶生活中的困难和压力的时候，他们不知所措依赖性强不愿意面叶残酷的现实和困难。将来是充满竟争的勇于挑战的高素质人才社会。为了不让我们祖国的花朵成为弱者，作为幼儿老师的我们首先要做的是幼儿知何生活和与人沟通。加德纳教授认为智力是在特定文化背景或社会中解决问题或制作产品的才能。解决问题是智力的表现形式，创新是智力的最高境界。并且提出每个人至少有八项智能。分别是:语言智能、逻辑一数学智能、空间智能、肢体一运动智能、音乐智能、人际智能、内省智能、自然观察智能。所有的智能都有同等的价值，也就是任何一种智能都不会比其他智能更有价值。人际智能是指识别与理解别人的感觉信念与意向的才能，其核心成分包括注意并区辨别人的心情、性情、动机与意向，并做出适当反响的才能。凡擅长处理人际关系的人走到哪里都受到大家的欢送，他们的才能可以得到充分发挥，他们所在的群体容易产生合作精神、活泼的气氛和热情互助的情境。随着社会的开展，素质教育的推广，家长应从小就注重孩子人际交往才能的培养，对孩子今后踏人社会是有益而无害的。培养的途径:一、理解人类行为1，交流感受在日常带孩子的过程中，父母应把自己的感受告诉给孩子，使孩子知道别人的感受有时会和他的一样，有时会和他的不一样让他学会理解别人感受。2，学会与人分享生活中，父母要注意引导孩子在与人交往中关心、帮助、尊敬别人。3,看电影把看电影作为一种手段来引导孩子考虑和理解人类行为。4，培养同理心同理以自觉为根底，一个人愈能坦诚面对自己的情感，愈能准确阅读别人的感受。二、与人交往、合作1.与别人在一起与别人在一起是开展人际智能所必须的条件，孩子需要和别人在一起，需要人们可以理解他们。交往的技能只有在与人交往中才能学会。家长尽可能地为孩子翻开空间，鼓励孩子走出家门广交朋友，参加各项活动。2.户外活动户外活动也是一种很好的促进父母亲与孩子情感的方式，同时在过程中也能培养孩子的多种才能。3.教孩子与同伴合作要进步孩子和同伴合作的意识，合作的方式，积极鼓励孩子参加游戏活动，并让幼儿想方法解决合作中遇到的小纠纷。4.正确处理孩子的人际矛盾家长对矛盾的不同处理方式很大程度上会影响孩子以后在群体中的表现、孩子的'性格、孩子处理冲突的才能和把握人际关系的才能。这些对于孩子的成长是非常重要的。因此，要重视孩子的人际关系的培养，特别是要让孩子学会处理冲突，学会调节矛盾。5.“自闭症”需早治假如孩子不爱说话，不爱与小朋友玩，而且有一些较为怪异的行为。那就得注意是否患有自闭症。假如孩子真的患上了的话应及时治疗。三、家庭熏陶1.创设良好的家庭情感气氛家庭是孩子承受最初教育的场所。一个良好的家庭气氛对孩子社会化开展的奉献在于培养孩子的灵敏的交往才能。所以培养家庭情感气氛是培养人际交往才能