人教部编版一年级语文上册版教案：识字 日月明_第1页
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文档简介

/人教部编版一年级语文上册教案：识字日月明一、教学目标掌握“日月明”的字形、音、义。了解“日月明”的用法和意义。能够正确拼写并运用“日月明”这个词语。发展学生的视力和辨别能力。二、教学重点通过图像提示，让学生认识、记忆“日月明”这个词组的字形。能够听、说出“日月明”这个词组的读音。能够理解“日月明”的基本含义。三、教学难点帮助学生理解“日月明”的深层含义。通过多种途径，提高学生对词汇的认知。四、教学方法图像辅助记忆法童话故事法听、说、读、写综合法五、教学准备教学材料：《人教部编版一年级语文上册》教学工具：多媒体课件、图片、童话故事书、黑板、粉笔等。六、教学过程1.创设情境引入：先放出一张有日、月、明等字的图片，让学生感受到这个词组的意思。触手可及：使学生用自己的感性认识去理解“日月明”这个词组。可以通过童话故事法，讲述《月亮与六便士》等故事，帮助学生了解“日月明”的深层含义。理性认识：通过讲解“日月明”的含义和用法，让学生理解这个词语的实际用途。2.让学生掌握“日月明”的字形教师先讲解“日月明”的字形，并通过多媒体课件或黑板写出，并请学生模仿书写。让学生观察图片，搭配“日月明”这个字组的图片，加深记忆。3.让学生掌握“日月明”的发音教师先显示“日月明”的发音，并让学生跟读。注意要让学生重复多次，真正掌握正确的发音。让学生通过听音识字的方法，找出发音与“日月明”相近的字。4.让学生了解“日月明”的基本含义通过多媒体课件或黑板，向学生展示“日月明”的基本含义。让学生通过听故事、读书等活动，发现“日月明”的深层含义和扩展意义。5.拓展“日月明”的运用安排学生小组讨论，发掘“日月明”在生活中的各种运用。对“日月明”进行情境演练，让学生在实践中掌握运用。七、课堂小结本节课我们学习了“日月明”这个词组，通过图像辅助记忆、童话故事讲解等多种教学方法，帮助学生掌握了“日月明”的字形、音、义。同时，通过讨论和情境演练，拓展了学生对“日月明”的理解和认识。八、作业布置背诵“日月明”的字形、音、义。找出10个含有“日月明”这个词组的句子，并用黑色笔勾画出来。阅读童话故事，

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