人教版美术五年级上册01 教学设计-第13课 太空新居 教案1_第1页
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文档简介

第13课太空新居1、通过太空新居的学习,感受建筑艺术的结构美2、学习用剪纸与基本几何形体组合的方法和技能,3、感受我国航空航天技术的蓬勃发展,树立热爱科学的情感。2学情分析学生能够充分发挥想象力和创造力,结合我校剪纸特色完成太空新居的设计与制作。3重点难点教学重点基本几何形体以及剪纸基本方法。教学难点用剪纸方法制作太空新居。4教学过程4.1第一学时4.1.1教学活动活动1【导入】情景导入1、教师同学们我们现在生活在什么星球上学生地球上2、教师那么随着科技的发展,我们人类也许在不久的将来就不生活在地球上了,那我们可以生活在什么地方学生月球、水星、火星、太空、宇宙中等等3、引出课题——太空(出示PPT)活动2【讲授】新课讲授1、教师刚刚有同学提议我们可以去太空生活了,那首先我们要在太空中建造一个供我们生活的房子——引出课题新居2、老师现在希望同学们变身小小建筑师和老师一起看看怎么建造太空新居吧3、首先看一个小短片,观察里面的建筑物有什么基本造型组成(播放小视频)4、教师板书建筑物基本构成圆柱体、球体、锥体、方体、不规则形体等。5、再来看一组图片说一说图片里的建筑物都有什么造型特点学生找出图片里建筑物的基本形6、再看看其他同学是怎么完成太空新居的创作的,这些作品给了你什么启发活动3【活动】示范创作1、教师今天我们就利用剪纸的方式来完成作品,看看老师是怎么做的。(播放微视频)①第一种方法——对折剪纸法对折剪出对称图形,可以在脑海中构思需要的建筑物外形,在建筑物内部添加剪纸基本纹样—水滴形、柳叶形、月牙纹、锯齿纹等,剪好后摆一摆贴在背景纸上;②直接剪出不规则建筑物外形,添加剪纸纹样,剪好后贴在背景纸上;③最后运用彩笔或蜡笔进行添画2、建筑师们你们想建造一个什么样的太空新居呢有什么样的造型又具备什么功能呢自己思考一分钟时间,前后座同学讨论两分钟时间。3、提出作业要求①利用剪纸的形式完成作品,②利用彩笔、蜡笔进行添,③突出主体物,颜色丰富。4、教师相信大家都能建造一个属于自己太空新居,现在就开始动手完成吧,注意用剪子的安全。活动4【练习】创作练习学生运用剪纸的方法创作一幅太空新居的作品。活动5【导入】作业展评1、学生自由选择你

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