河南省漯河市成考专升本大学语文真题(含答案)

河南省漯河市成考专升本大学语文真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.《米龙老爹》在叙述角度和叙述方式上的特点是()

A.顺叙方式和第一人称与第三人称叙述方式交互使用

B.倒叙方式和第一人称叙述方式

C.顺叙之中有插叙和第三人称叙述方式

D.倒叙方式和第一人称与第三人称叙述方式交互使用

2.《礼记》是一部记录言论的书，它主要记录的是()

A.墨家言论B.法家言论C.儒家言论D.诸子百家言论

3.依次填入下列横线处的词语，正确的一组是()阴山以南的沃野()是游牧民族的苑囿，()是他们进入中原地区的跳板。()占领了这个沃野，他们()可以强渡黄河，进入汾河或黄河河谷。

A.不仅也不但而且B.不仅也只要就C.如果就不仅也D.如果就只要就

4.成语“分崩离析”出自()

A.《庄子》B.《孟子》C.《论语》D.《左传》

5.在儒家政治理想中，逊于“大同”社会的是()

A.大道社会B.小康社会C.春秋社会D.战国社会

6.诗集《春水》的作者是()A.张爱玲B.冰心C.萧红D.丁玲

7.下列诗词名旬与作者排序对应正确的一项（）

(1)酒入愁肠，化作相思泪

(2)野旷天低树，江清月近人

(3)落花人独立，微雨燕双飞

(4)两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮

A.秦观、孟浩然、范仲淹、晏几道

B.孟浩然、范仲淹、秦观、晏几道

C.范仲淹、孟浩然、晏几道、秦观

D.孟浩然、范仲淹、晏几道、秦观

8.《行路难》(其一)中运用了典故的诗句是（）。A.金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱

B.停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然

C.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边

D.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山

9.下列传记作品中，带有寓言色彩的是()

A.《马伶传》B.《种树郭橐驼传》C.《张中丞传后叙》D.《李将军列传》

10.“三曹”中诗风悲凉慷慨、气韵沉雄的是()

A.曹操B.曹丕C.曹植D.曹睿

11.在一篇文章中，记叙两件同时发生的事情的叙述方式是()

A.顺叙B.倒叙C.插叙D.平叙

12.《谏逐客书》谏的对象是()

A.秦穆公B.秦始皇C.秦惠王D.秦二世

13.“还将旧来意，怜取眼前人”中后句的意思是（）

A.可怜眼前的我

B.爱眼前的我

C.可怜眼前的新人

D.爱眼前的新人

14.《始得西山宴游记》的主旨：()

A.抒写“始得”西山的兴奋B.歌颂西山的高大特立C.寄托作者贬官永州后特立不阿的品格。D.记叙到西山前游览的无聊

15.

第

9

题

“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”出自（）。

16.“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”。出自()

A.苏轼《江城子》B.曾巩《墨池记》C.王维《山居秋暝》D.李朝威《柳毅传》

17.下列带点字，解释错误的是()

A.将子无怒，秋以为期。将：愿，请

B.君臣相顾，不知所归。相顾：互相照顾

C.广骑曰：“是故李将军”。故：原来的

D.跃马疾走过之，若有所追逐者。疾走：快跑

18.在《声声慢》(寻寻觅觅)中，作者借以抒写家破人亡之痛的主要景物是（）

A.晚风B.过雁C.黄花D.梧桐细雨

19.韩愈的《张中丞传后叙》中，与刻画南霁云性格的描写无关的是（）A.A.博闻强记B.拔刀断指C.义不忍食D.射塔明志20.“民为贵，社稷次之，君为轻”的提出者是（）A.A.孔子B.孟子C.韩非子D.荀子

21.下列作品集属于散文集的是（）

A.鲁迅《呐喊》B.冰心《春水》C.茅盾《话匣子》D.老舍《茶馆》

22.下列各句中，“数”字作“计算”义解的是()

A.此其过江河之流，不可为量数

B.必有数次乃至十数次之阻力

C.成败之数，视此而已

D.数罟不入湾池

23.对李清照的艺术风格评价不正确的是()

A.善于塑造鲜明的形象B.语言清丽动人C.富有创造性D.词风悲壮雄浑

24.

第

12

题

苏轼的《前赤壁赋》主要描写的三种景物是（）。

25.下列划横线的句子翻译错误的是()

A.问者曰：“以子之道，移之官理，可乎?”移之官理：应用到为官治理百姓上面

B.蔓草尤不可除，况君之宠弟乎?蔓草尤不可除：蔓生的野草沿且不好清除

C.弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯。弃黔首以资敌国：抛弃百姓来资助敌国

D.于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰。

望洋向若而叹曰：望着海洋仿佛叹息着说

26.下列各句翻译不正确的一项是()

A.弈秋，通国之善弈者也译文：弈秋是全国最善于下围棋的人。

B.之二虫又何知译文：这两个小虫子又知道什么呢。

C.余自束发读书轩中译文：我自从束起头发在房中读书。

D.纵一苇之所如，凌万顷之茫然译文：任凭小船随意漂荡，越过茫茫万顷的江面。

27.下列句中加点的词语属于意动用法的是()

A.左右皆笑之，以告。

B.冯谖客孟尝君

C.左右以君贱之也，食以草具。

D.我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者。

28.诗歌创作各体兼T，风格沉郁顿挫的盛唐诗人是（）

A.李白B.杜甫C.王维D.高适

29.下列作品中，通篇采用寓言形式说理的是

A.《孟子.寡人之于国也》B.《战国策.冯谖客孟尝君》C.《庄子.秋水》D.《礼记.大同》

30.《氓》选自《诗经》中的（）A.王风B.魏风C.陈风D.卫风

二、填空题(10题)31.

32.李白《蜀道难》：“所守或匪亲，＿＿。”

33.杜甫是我国古代伟大的_____________诗人。

34.《蜀道难》中描写蜀中要塞剑阁易守难攻的两句是“＿＿，＿＿。”

35.《箱子岩》的作者是___________。

36.《再别康桥》选自徐志摩的诗集________。

37.《游园》的作者是＿＿。

38.散文集《随想录》的作者是＿＿。

39.

40.白居易，字乐天，号＿＿。

三、文言文阅读(5题)41.（二）阅读下面一段课文，回答24~26题。《书》日：“满招损，谦得益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争;及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉?将“祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”译成现代汉语。42.（一）阅读《谏逐客书》中的一段文字，回答下列21~23题：

昔穆公求士，西取由余于戎，东得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，来丕豹、公孙支于晋。此五子者，不产于秦，而穆公用之，并国二十，遂霸西戎。孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。惠王用张仪之计，拔三川之地，西并巴蜀，北收上郡，南取汉中，包九夷，制鄢、郢；东据成皋之险，割膏腴之壤，遂散六国之从，使之西面事秦，功施到今。昭王得范雎，废穰侯，逐华阳，强公室，杜私门，蚕食诸侯，使秦成帝业。此四君者，皆以客之功。由此观之，客何负于秦哉!向使四君却客而不内，疏士而不用，是使国无富利之实，而秦无强大之名也。解释这段文字中加点字的含义。

来：

举：

治：

施：43.郑庄公采取了什么应对策略?这说明他是一个怎样的人?

44.哪几句用了比喻手法?(4分)

45.

阅读柳宗元《种树郭橐驼传》中的一段文字，然后回答24～26小题。

驼橐非能使木寿且孳也，能顺木之天，以致其性焉尔。凡植木之性：其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，去不复顾。其莳也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已，非有能硕茂之也；不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也。他植者则不然：根拳而土易；其培之也，若不过焉则不及。苟有能反是者，则又爱之太殷，忧之太勤，旦视而暮抚，已去而复顾。甚者爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日

以离矣。虽日爱之，其实害之；虽日忧之，其实仇之：故不我若也。吾又何能为哉!

四、现代文阅读(5题)46.作者从什么角度来论证这一观点?

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47.最后一句话“有些书也可以请人代表去读，并且由别人替我作出节要”这其中的含义是什么？

48.根据第三段的文意，解释对它无论是肯定还是否定一句中包含的下列词语的意义。它是指___。肯定是指___。否定是指___。

49.阅读曹禺《曰出》中的一段台词，然后回答小题。

你们好狠的心哪!你们给我一个月不过十三块来钱，可是你们左扣右扣的，一个月我实在领下的才十块二毛五。我为着这辛辛苦苦的十块二毛五，我整天地写，整天给你们伏在书桌上写；我抬不起头，喘不出一口气地写；我从早到晚地写；我背上出着冷汗，眼睛发着花，还在写；刮风下雨，我跑到银行也来写!（做势）五年哪!我的潘经理!五年的工夫，你看看，这是我!（两手捶着胸）几根骨头，一个快死的人。

这段台词揭露了当时社会的什么现象?

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50.阅读《风波》中的一段文字，回答文后问题。赵七爷是邻村茂源酒店的主人，又是这三十里方圆以内的惟一的出色人物兼学问家；因为有学问，所以又有些遗老的臭味。他有十多本金圣叹批评的《三国志》，时常坐着一个字一个字的读；他不但能说出五虎将姓名，甚而至于还知道黄忠表字汉升和马超表字孟起。革命以后，他便将辫子盘在顶上，像道士一般；常常叹息说，倘若赵子龙在世，天下便不会乱到这地步了。这里揭示了赵七爷什么样的性格特征？

参考答案

1.D

2.C《礼记》是儒家学说的经典著作之一，孔子弟子及再传弟子所记，主要记录了战国、秦汉间儒家学派关于礼仪制度的论述。

3.B

4.C

5.B《大同》中的观点认为，所谓“三代之英”的“小康社会”，是“大道既隐”之后，圣人对“礼”特别提倡的时代，是圣人用“礼”(天理)约束人欲、治理天下的时代，在儒家的政治理想中，是稍逊于“大同”的理想社会。

6.B本题考查了作家作品相关内容。《春水》是冰心的诗集。此外，冰心还出版了诗集《繁星》、散文和短篇小说舍集《超人》、散文集《寄小读者》等。

7.C

8.C

9.B柳宗元的《种树郭橐驼传》是一篇借为人物立传的形式发议论的寓言性传记散文。

10.A曹操的诗往往以乐府旧题表现新的内容，有的反映当时社会的动乱，有的抒发个人宏大的抱负，情感深沉，风格苍凉悲壮。

11.D

12.B

13.D

14.C

15.D

16.A

17.BB项中“相顾”译为“互相看”。

18.B

19.A在《张中丞传后叙》中，与刻画南霁云性格的细节描写无关的是A项“博闻强记”。文章补叙南霁云的事迹写得极其精彩，但是并没有全面叙述南霁云的一生，而是选取了抽刀断指、义不忍食、以箭射佛寺浮图以为记等具体的场景，把南霁云威武雄壮，疾恶如仇，忠肝义胆的性格生动地表现出来。

【错误分析与防范】“博闻强记”是《张中丞传后叙》中张巡这一形象的特点。

20.B孟子反对兼并战争，主张行仁政以统一天下。因而他游说诸侯，宣扬王道，提出了著名的“民为贵，社稷次之，君为轻”的政治主张。

21.C

22.AA项“数”意思是“计算”；B项“数”意思是“次数”；C项“数”意思是“规律”；D项“数”意思是“细密”。

23.D

24.B

25.D“望洋向若而叹日”应翻译为“望着海洋对海神若感叹说”。

26.C

27.DA项“笑”，嘲笑；B项“客”，作客；C项“食”，给吃；只有D项的加点词“少”的意思是“以……少”，属于意动用法。

28.B

29.C解析：《庄子.秋水》是一篇以对话方式展开说理的论说文。在整体构思上，作者通篇虚构了一个河伯与北海若对话的寓言故事，通过两个神话人物的对话来展开说理、阐明观点，极大增强了文章的文学性。因此，本题的正确选项是C项。做这道题时，如果考生对几篇文章的内容不是很熟悉，可以从一般性常识来判断。庄子的文章，想象力很强，文笔变化多端，具有浓厚的浪漫主义色彩，并善于用寓言故事的形式说理，富有幽默讽刺意味。

[错误防范]《战国策》、《孟子》中也不乏很多寓言故事，但是就选项A《孟子.寡人之于国也》和选项B《战国策.冯谖客孟尝君》两篇具体的文章来说，并没有通篇采用寓言形式说理。

30.D本题考查了作品的出处。《氓》出自《诗经·卫风》，是春秋时期卫国的一首民歌。

31.同阶

32.化为狼与豺化为狼与豺

33.现实主义现实主义

34.一夫当关万夫莫开一夫当关万夫莫开

35.沈从文沈从文

36.《猛虎集》

37.汤显祖汤显祖

38.巴金巴金

39.

40.香山居士香山居士41.祸患往往是从细微小事积累起来的，而有才智勇气的人又