2021-2022学年广东省茂名市第二十高级中学高一生物下学期期末试题含解析

2021-2022学年广东省茂名市第二十高级中学高一生物下学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.关于核酸的叙述中，不正确的是A.DNA和RNA都能携带遗传信息B.DNA和RNA的基本单位都是核苷酸C.DNA只分布在细胞核内，RNA只分布在细胞质中

D.豌豆叶肉细胞中的核酸含有5种碱基参考答案：C2.肝细胞中含量最多的化合物是A．蛋白质

B．糖类

C．水

D．无机盐参考答案：C3.下图简单表示一项化学反应。图中的圆表示两个不相同的物质，图中x最可能是(

)A．麦芽糖

B．蔗糖

C．半乳糖

D．葡萄糖参考答案：B4.下图是与细胞分裂相关的坐标图(不考虑质DNA)，下列说法正确的是（）A．甲图中CD段一定发生在有丝分裂后期B．甲图中的AB段若发生在高等哺乳动物的精巢中，细胞肯定进行减数分裂C．乙图中AB段细胞中染色体、染色单体、DNA的比例为1：2：2D．乙图中的CD段细胞中的染色体数目一定为正常体细胞的一半参考答案：C5.如图所示，原来置于黑暗环境中的绿色植物移到光下后，CO2的吸收量发生了改变．据图判断下列叙述中正确的是（）A．曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用B．曲线BC段表示绿色植物仅进行光合作用C．B点表示绿色植物光合作用和呼吸作用速率相等D．整段曲线表明，随光照强度递增，光合作用增强，呼吸作用也增强参考答案：C【考点】3J：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】根据题意和图示分析可知：曲线AB段表示绿色植物进行光合作用，只是光合作用速率小于呼吸速率；B点表示绿色植物光合作用和呼吸作用速率相等；曲线BC段表示绿色植物光合作用速率大于呼吸速率；整段曲线表明，在一定的范围内，随光照强度递增，光合作用增强，但呼吸作用强度不变．【解答】解：A、A点没有光照，只进行呼吸作用；AB段随着光照强度逐渐增强，光合作用强度增强，但仍小于呼吸作用强度，A错误；B、BC段表示光照强度较高，绿色植物光合作用强度大于呼吸作用强度，植物表现为释放CO2，在整个过程中可认为呼吸作用强度不变，B错误；C、B点表示绿色植物光合作用强度等于呼吸作用强度，植物表现为不吸收CO2也不释放CO2，C正确；D、由曲线可知，随光照强度递增，光合作用增强，但达到一定程度时，光合作用强度不再随之变化，所以C点前，随光照强度递增，光合作用逐渐增强，但在整个过程中可认为呼吸作用强度不变，D错误．故选：C．【点评】本题难度中等，属于考纲中理解层次的要求，考查了影响光合作用与呼吸作用的环境因素以及两者之间的关系，解答本题的关键是正确理解光合作用强度与光照强度的曲线关系，分析时分AB段、B点、BC段比较光合作用和呼吸作用之间的大小关系即可．

6.下列关于细胞学说的叙述，正确的是（）A．1665年，英国科学家罗伯特?虎克发现了细胞，并创立了细胞学说B．细胞是一个有机体，一切生物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成C．细胞是一个完全独立的单位D．新细胞可以从老细胞中产生参考答案：D【考点】11：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】虎克既是细胞的发现者也是细胞的命名者．细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出．内容：1、一切动植物都是由细胞构成的；2、细胞是一个相对独立的单位；3、新细胞可以从老细胞产生．意义：证明了动植物界具有统一性．【解答】解：A、英国科学家虎克发现细胞，德国的植物学家施莱登和动物学家施旺提出了细胞学，A错误；B、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，病毒无细胞结构，B错误；C、细胞具有相对独立性，既有自己的生命，又对其他细胞构成的整体起作用，C错误；D、新细胞可以从老细胞中产生，D正确．故选：D．

7.具有一对相对性状的纯合亲本杂交得F1，F1连续自交，从理论上推算，F3中纯合子所占比例为A.1/8

B.1/4

C.3/4

D.7/8参考答案：C8.有关酵母菌细胞的呼吸作用的检测,下列描述正确的是（

）

A.如果产生的气体使澄清的石灰水变混浊,则它只进行有氧呼吸

B.如果产生的气体使溴麝香草酚蓝溶液变黄色,则它只进行无氧呼吸

C.无论它进行有氧呼吸还是无氧呼吸,它都能产生CO2

D.酵母菌发酵时不产生气体,但其发酵液能使重铬酸钾变灰绿参考答案：C9.下列植物细胞中结合水的相对含量最大的是

(

)A．休眠的蚕豆子叶细胞

B．玉米的胚乳细胞C．洋葱根尖分生区的细胞

D．成熟柑橘的果肉细胞参考答案：A10.关于细胞膜结构和功能叙述，错误的是（） A．脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质 B．当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变 C．甘油是极性分子，所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜 D．细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递 参考答案：C【考点】细胞膜的成分；细胞膜的功能；物质跨膜运输的方式及其异同；衰老细胞的主要特征． 【分析】本题是对细胞膜的组成成分和功能、细胞衰老的特征、物质跨膜运输的方式激素调节的特点的综合性考查，回忆对细胞膜的组成成分和功能、细胞衰老的特征、物质跨膜运输的方式激素调节的特点，然后分析选项进行解答． 【解答】解：A、细胞膜的主要组成成分是脂质和蛋白质，故A选项正确； B、细胞衰老时，细胞膜透性改变，物质运输速率降低，故B选项正确； C、甘油因为不带电，分子量相对较小，能以自由扩散的方式通过细胞膜因此穿过细胞膜的方式是自由扩散，C选错误； D、细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结调节细胞代谢活动，实现细胞间的信息传递，故D选项正确． 故选：C． 【点评】对细胞膜的组成成分和功能、细胞衰老的特征、物质跨膜运输的方式激素调节的特点的综合理解应用，并把握知识点间的内在联系是解题的关键． 11.一条肽链的分子式为C22H34O13N6，其水解产物中只含有下列3种氨基酸．下列叙述错误的是（）A．合成1个C22H34O13N6分子将产生5个水分子B．在细胞中合成1个C22H34O13N6分子要形成5个肽键C．1个C22H34O13N6分子完全水解后可以产生3个谷氨酸D．1个C22H34O13N6分子中存在1个游离的氨基和3个游离的羧基参考答案：D【考点】16：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同．2、氨基酸通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水的过程；氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数，游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数，至少含有的游离氨基或羧基数=肽链数．3、分析题图中的3种氨基酸：分析题图中的3种氨基酸的结构简式可知，每种氨基酸只含一个N原子，因此分子式为C22H34O13N6的肽链中含有6个氨基酸；3种氨基酸中每分子甘氨酸和丙氨酸均含2个氧原子，每分子谷氨酸中含有含有4个氧原子．【解答】解：A、由以上分析知，分子式为C22H34O13N6的肽链中含有6个氨基酸，合成1个该多肽链时产生的水分子数=氨基酸数﹣肽链数=6﹣1=5个，A正确；B、脱去的水分子数等于形成的肽键数，因此在细胞中合成1个C22H34O13N6分子要形成5个肽键，B正确；C、题图中三种氨基酸分子中只有谷氨酸含有2个羧基，假设谷氨酸的数目为X，则多肽链中的氧原子数=4X+2（6﹣X）﹣5=13，解得X=3个，C正确；D、题图中的3种氨基酸的R基中均不含氨基，只有谷氨酸的R基中含有羧基（每分子谷氨酸中含有1个），则1个C22H34O13N6分子中存在游离的氨基数=肽链数+R基中含有的氨基数=1+0=1个、存在游离的羧基数=肽链数+R基中含有的羧基数=1+3=4个，D错误．故选：D．12.一个转运RNA的一端的3个碱基是CGA，此转运RNA运载的氨基酸是A．酪氨酸（UAC）B．谷氨酸（GAC）C．精氨酸（CGA）D．丙氨酸（GCU）参考答案：D13.光合作用的光反应发生在叶绿体的A.外膜上 B.内膜上 C.基质中 D.类囊体薄膜上参考答案：D光合作用的光反应发生在叶绿体的类囊体薄膜上，D正确。叶绿体有双层膜，但类囊体薄膜不属于外膜也不属于内膜，A、B错误。光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中，C错误。14.关于需氧呼吸与厌氧呼吸的叙述中，错误的是A.都能产生丙酮酸B.都有能量释放，部分能量转移到ATP中C.都能发生有机物的分解D.都能产生CO2和H2O参考答案：D【分析】有氧呼吸指细胞在氧气的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底的氧化分解，产生二氧化碳和水，释放能量，生成许多ATP的过程。无氧呼吸是不彻底的氧化分解，产物是酒精和二氧化碳或乳酸。【详解】有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段相同，都能产生丙酮酸，A正确；有氧呼吸和无氧呼吸都有能量释放，部分能量转移到ATP中，前者产生的能量较多，后者产生的能量较少，B正确；有氧呼吸和无氧呼吸均会发生有机物的分解，前者是彻底的氧化分解，后者是不彻底的氧化分解，C正确；有氧呼吸可以产生CO2和H2O，无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳或乳酸，D错误。故选D。【点睛】有氧呼吸中有机物中的能量大多以热能形式散失，少数合成ATP；无氧呼吸中有机物中的能量大多在不彻底的氧化产物酒精或乳酸中，少部分释放出来，释放的能量大多以热能形式散失，少部分用于合成ATP。15.下图为某植物叶肉细胞中的两种膜结构以及发生的化学反应，下列有关叙述错误的是A．图A中的膜除了酶以外还具有色素，而B中的膜则不具有色素B．图B中的[H]来自于丙酮酸和水的分解，其反应速率受温度影响C．图A、B两种生物膜所在的细胞器因含有DNA、RNA而被称为半自主性细胞器D．由于氧气分子可能自由进出图A、B两种膜，因此这两种膜不具有选择透过性参考答案：D16.下列有关细胞的叙述，正确的是：（

）A.细胞间的信息交流，均依赖于细胞膜上的特异性受体B.无线粒体的细胞不能进行有氧呼吸C.真核细胞中有维持细胞形态，保持细胞内部结构有序性的细胞骨架，其主要成分是蛋白质纤维D.科研上鉴别细胞死活可用台盼蓝染色，活的动物细胞被染成蓝色，死的细胞不着色参考答案：C【分析】细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式：

1．相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞，即细胞←→细胞；如精子和卵细胞之间的识别和结合。

2．相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息，即细胞←通道→细胞，如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流。

3．通过体液的作用来完成的间接交流；如内分泌细胞分泌→激素进入体液→体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞，即激素→靶细胞。【详解】高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流，不需要细胞膜上的特异性受体，性激素的受体在细胞内，也不在细胞膜上，A错误；原核生物没有线粒体，也有能进行有氧呼吸的，如硝化细菌是原核生物，细胞中无线粒体，也能进行有氧呼吸，B错误；真核细胞中存在有维持细胞形态、保护细胞内部结构有序性的细胞骨架，它是由蛋白质纤维组成的网架结构，与细胞运动、能量转换等生命活动密切相关，C正确；由于细胞膜具有选择透过性，用台盼蓝染色剂进行染色，凡是活的动物细胞均不能被染色，而死的动物细胞会被染成蓝色，因此鉴别细胞死活可用台盼蓝染色，D错误。故选C。17.用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，18O转移的途径是（

）A．葡萄糖→丙酮酸→氧

B．葡萄糖→丙酮酸→氧C．葡萄糖→氧→水

D.葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳参考答案：D18.科学家常用哺乳动物红细胞作材料来研究细胞膜的组成，是因为(

)A．哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到B．哺乳动物红细胞容易得到

C．哺乳动物红细胞在水中容易涨破

D．哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构。参考答案：D19.在孟德尔一对相对性状实验中，验证其假说正确与否的方法是A．测交 B．杂交 C．自交 D．正交和反交参考答案：A20.细胞学说指出：一切动植物都由细胞发育而来。这个学说的科学价值主要是()A．告诉人们所有的生物均由细胞构成

B．证明了生物彼此间存在着亲缘关系C．说明了动植物的细胞是一样的

D．使人们对生物体的认识进入分子水平参考答案：B21.下列有关染色体和染色质的叙述，不正确的是（）A．染色体和染色质是同一种物质B．染色体和染色质处于细胞的不同时期C．染色体和染色质的形态是不同的D．染色体和染色质的成分是有较大区别的参考答案：D【考点】细胞核的结构和功能．【分析】染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态．在分裂间期细胞核中，染色质呈细长的丝状；当细胞进入分裂期时，染色质细丝逐步螺旋化呈粗短的圆柱状、杆状，成为染色体．【解答】解：A、染色体和染色质都是由DNA和蛋白质组成，可以被碱性染料染成深色，A正确；B、间期和末期以染色质的形式存在，前期、中期和后期以染色体的形式存在，B正确；C、前期螺旋化、缩短变粗形成染色体，末期解螺旋，变细长的染色质，C正确；D、染色体和染色质的关系是同一物质在不同时期的两种存在状态，D错误．故选：D．22.正常情况下，人类的卵细胞和精子中都会出现的常染色体数目和性染色体的组合为：A．44+XX

B．44+XY

C．22+Y

D．22+X参考答案：D23.下列说法正确的是A．先天性疾病是遗传病，后天性疾病不是遗传病B．家族性疾病是遗传病，散发性疾病不是遗传病C．遗传病的发病，在不同程度上需要环境因素的作用，但根本原因是遗传因素的存在D．遗传病是仅由遗传因素引起的疾病参考答案：C24.小麦高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗病（T）对染病（t）为显性，两对基因独立遗传，用纯种高秆抗病和矮秆染病两品种做亲本，在F2中选育矮秆抗病类型，在所选的植株中最合乎理想的占（

）A．1/16

B．1/8

C．1/4

D．1/3参考答案：D25.当生物代谢旺盛，生长迅速时，生物体内的水A．结合水与自由水比例增大 B．结合水少于自由水C．结合水与自由水比例相等 D．结合水与自由水比例减少参考答案：D26.如图所示，在火棉胶袋(半透膜，不允许大分子物质通过)内注入淀粉和食盐溶液，插入细胞管后，用线系紧密封并使细玻管内的液面刚好高出烧杯内蒸馏水的液面，过一段时间后用碘液和硝酸银溶液分别检验蒸馏水。整个实验过程中可观察到的现象是

(

)

A．细玻管内液面上升

B．细玻管内液面不变

C．烧杯内液体遇碘变蓝色

D．烧杯内液体遇硝酸银溶液无变化参考答案：A27.下面是某家族性遗传病的系谱图（假设该病受一对等位基因控制，A是显性,a是隐性)，请回答下面的问题(1)该遗传病是_________性遗传。(2)Ⅱ5和Ⅲ9的基因型分别是______和_________。(3)Ⅲ10可能的基因型是_________________,她是杂合子的概率是__________。(4)如果Ⅲ10与有该病的男子结婚，后代患病孩子的概率为____________。参考答案：

(1).常染色体隐性

(2).Aa

(3).aa

(4).AA或Aa

(5).2/3

(6).2/3×1/2=1/3【分析】分析系谱图：Ⅱ5和Ⅱ6均正常，但他们有一个患病女儿（Ⅲ9），即“无中生有为隐性，隐性看女病，女病男正非伴性”，因此该病为常染色体隐性遗传病。【详解】（1）由以上分析可知，该病常染色体隐性遗传病。（2）Ⅲ9患病，基因型为aa，Ⅱ5不患病其基因型为Aa。（3）由于Ⅲ9患病，Ⅱ5和Ⅱ6的基因型均为Aa，所以Ⅲ10的基因型及概率为1/3AA、2/3Aa，可见她是杂合子的概率是2/3。

（4）Ⅲ10的基因型及概率为1/3AA、2/3Aa，其与有该病的男子（aa）结婚，生出病孩的概率为2/3×1/2=1/3。【点睛】本题结合系谱图，考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，能根据系谱图判断该遗传病的遗传方式，进而判断相应个体的基因型，再计算相关概率。28.动物和植物主要通过线粒体来进行

A．有氧呼吸

B．无氧呼吸

C．光合作用

D．化能合成作用参考答案：A29.取生长健壮的小麦根尖，经过解离、漂洗、染色、制片过程，制成临时装片，放在显微镜下观察。欲观察到细胞有丝分裂的前、中、后、末几个时期A．应该选一个处于间期的细胞，持续观察它从间期到末期的全过程B．如果在低倍镜下看不到细胞，可改用高倍物镜继续观察C．如果在一个视野中不能看全各个时期，可移动装片从周围细胞中寻找D．如果视野过暗，可以转动细准焦螺旋增加视野的亮度参考答案：C30.叶绿体中色素的提取和分离的实验结果得到的色素带自上而下的顺序是（）A．胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素bB．叶黄素、胡萝卜素、叶绿素a、叶绿素bC．叶绿素a、胡萝卜素、叶黄素、叶绿素bD．叶绿素b、胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a参考答案：A【考点】3I：叶绿体色素的提取和分离实验．【分析】分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素．溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢．滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽），色素带的宽窄与色素含量相关．【解答】解：叶绿体中色素分离的实验结果：“绿叶中色素的提取和分离”实验中，溶解度最高，在滤纸条上扩散速度最快的是橙黄色的胡萝卜素；溶解度最低，在滤纸条上扩散速度最慢的是黄绿色的叶绿素b．因此，实验结果得到的色素带自上而下的顺序是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b．故选：A．【点评】本题考查叶绿体中色素的提取和分离实验，对于此类试题，需要考生掌握的细节较多，如实验的原理、实验选择的材料是否合理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验操作等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．31.下图表示在胰岛B细胞中，将胰岛素原分子在C段切除后加工成具有活性的胰岛素，并被包装在囊泡中的过程。胰岛素和C段肽链在被排出胰岛B细胞前，一直贮存在此囊泡中。该加工过程发生的场所应是A.细胞质基质

B.核糖体

C.内质网

D．高尔基体参考答案：D

32.在蝌蚪发育成蛙的过程中，蝌蚪的尾逐渐消失，与这一“自溶”现象有关的细胞器是（

）A．线粒体

B．溶酶体

C．核糖体

D．细胞核参考答案：B33.在河北省“红心鸭蛋”事件中，部分的蛋鸭养殖户用加入“红药”（主要成分是苏丹Ⅳ）的饲料喂蛋鸭而得到“红心鸭蛋”，被染成红色的是蛋黄中的

（

） A．脂肪

B．蛋白质

C．核酸

D．葡萄糖参考答案：A34.下列有关细胞结构及其功能的叙述，正确的是A.溶酶体可以合成和分泌多种酸性水解酶B.细菌等原核细胞没有线粒体，只能进行无氧呼吸C.人成熟的红细胞没有细胞核和多种细胞器，利于携带氧D.核糖体没有膜结构，所以不含有磷元素参考答案：C【分析】1．溶酶体有“消化车间”之称，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。2．线粒体：真核细胞主要细胞器（动植物都有），机能旺盛的含量多。呈粒状、棒状，具有双膜结构，内膜向内突起形成“嵴”，内膜和基质中有与有氧呼吸有关的酶，是有氧呼吸第二、三阶段的场所，生命体95%的能量来自线粒体，又叫“动力工厂”。含少量的DNA、RNA。3．哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和细胞器。4．核糖体是蛋白质合成的场所，主要由蛋白质和核糖RNA组成。【详解】A．溶酶体含有水解酶，但是不能合成水解酶，A错误；B．原核细胞中的醋酸菌细胞没有线粒体，但含有与有氧呼吸有关的酶，能进行有氧呼吸，B错误；C．哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和细胞器，利于血红蛋白携带氧，C正确；D．核糖体无膜结构，不含磷脂，主要由蛋白质和核糖体RNA（构成元素是C、H、O、N、P）构成，所以核糖体含磷元素，D错误。故选C。【点睛】本题考查细胞结构和功能的知识，考生识记细胞各结构和功能，明确原核细胞和真核细胞形态结构的异同是解题的关键。35.下列关于光合作用与细胞呼吸的叙述，正确的是A.细胞呼吸释放的能量全部储存在ATP中B.光合作用产生的（CH20）中的氧全部来自H20C.有些细胞只进行细胞呼吸，有些细胞只进行光合作用D.两过程产生的[H]的化学本质及还原的物质均不同参考答案：D细胞呼吸释放的能量，大部分以热能的形式散失，余下的储存在ATP中，A错误；光合作用产生的（CH20）中的氧全部来自C02，B错误；只要是活细胞都能进行细胞呼吸，有些细胞既能进行细胞呼吸，也能进行光合作用（如绿色植物的叶肉细胞），C错误；光合作用产生的[H]为NADPH，用于C3的还原，有氧呼吸产生的[H]为NADH，用于与氧结合生成H2O，即两过程产生的[H]的化学本质及还原的物质均不同，D正确。36.人体中内环境稳态所包含的内容不包括()A．线粒体基质中pH的相对稳定

B．血浆中各种化学成分的相对稳定C．组织液的温度相对稳定

D．血浆渗透压的相对稳定参考答案：A37.下图是叶肉细胞在不同环境下叶绿体与线粒体代谢简图。以下叙述错误的是A.叶绿体和线粒体增大膜面积的方式不同B.该细胞处于一定的光照条件下C.该细胞中两个细胞器中发生了可逆反应D.图中O2和CO2都是顺浓度梯度扩散参考答案：C【分析】题图是叶肉细胞在不同环境下叶绿体与线粒体代谢简图，该状态下没有O2和CO2的吸收与释放，即植物叶肉细胞光合作用产生的O2用于细胞呼吸，细胞呼吸产生的CO2用于光合作用，叶肉细胞与外界不进行气体交换，说明叶肉细胞的光合作用速率等于细胞呼吸速率。【详解】叶绿体是依靠类囊体堆叠增大膜面积，线粒体依靠内膜向内折叠形成嵴增大膜面积，A正确；该细胞可以进行光合作用，所以一定处于光照条件下，B正确；该细胞中叶绿体和线粒体两个细胞器中发生了除了物质可逆外，其他都不可逆，所以不属于可逆反应，C错误；图中O2和CO2都是顺浓度梯度的自由扩散，D正确。【点睛】注意：形如ATP的合成与水解，光合作用与有氧呼吸的总反应，它们都只是物质可逆，其他的场所、条件、能量等均不可逆，所以不属于可逆反应。38.对于动物体内的ATP的描述，正确的是A.它含有三个高能磷酸键

B.人成熟红细胞中的ATP主要来自线粒体C.水解两个磷酸基团后所得的化合物可以参与RNA的合成D.细胞内贮存有大量的ATP，保证生命活动的能量需要参考答案：C39.一个红绿色盲女性(XbXb)和一个正常男性（XBY)结婚，所生子女的表现型是（

）A.儿子全正常

B.儿子全为红绿色盲

C.女儿全为红绿色盲

D.女儿有的为红绿色盲，有的正常参考答案：B40.在呼吸作用过程中，若有CO2放出，则可以判断此过程（）A.一定是有氧呼吸 B.一定不是产生乳酸的无氧呼吸C.一定不是产生酒精的无氧呼吸 D.一定是无氧呼吸参考答案：B【分析】本题考查细胞呼吸的方式，意在考查考生理解所学知识的要点，运用所学知识综合分析问题，做出准确判断的能力。有氧呼吸的第二阶段，丙酮酸彻底分解产生二氧化碳；无氧呼吸由于酶的不同有两种情况：（1）酒精发酵：在酶的催化作用下，丙酮酸分解成酒精和二氧化碳，如酵母菌；（2）乳酸发酵：在酶的催化作用下，丙酮酸转化成乳酸，如马铃薯块茎。【详解】有氧呼吸的第二阶段和无氧呼吸的酒精发酵均产生二氧化碳，A错误；乳酸发酵的产物只有乳酸，没有二氧化碳，B正确；酒精发酵的产物为酒精和二氧化碳，C错误；有氧呼吸有CO2放出，产生酒精的无氧呼吸也有CO2放出，生成乳酸的无氧呼吸没有CO2放出，D错误；故正确的选B。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.苹果的红果皮（A）和绿果皮（ａ）为一对相对性状，圆形果（R）对扁型果（ｒ）是另一对相对性状，两对相对性状遵循基因的自由组合定律，假若现有红圆、红扁、绿圆三个纯系品种，请设计一个培育绿色扁形果的杂交试验：（1）选择杂交的两个亲本P1、P2应是

和

。（2）P1×P2