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文档简介
事业单位考试讲堂东莞公办教师招聘录制视频指导考试笔试高频考点题库附答案解析预祝考试顺利!一.综合题库(共1000题)1.拟寄生是指寄生者进入寄主体内吸收营养并把寄主逐渐杀死的寄生现象。根据上述定义,下列现象属于拟寄生的是(
)。A.蜱虫吸附在宠物狗身上,吸食其血液,宠物狗狂躁不安B.鞭毛虫生活在白蚁的消化道内,分解白蚁的木纤维食物为白蚁提供营养物质,同时白蚁为鞭毛虫提供生存环境C.黑青小蜂将卵产在棉红铃虫幼虫体内,蜂卵孵化后以虫体物质为食逐渐成长为黑青小蜂D.杜鹃将卵产在大苇莺的巢里,大苇莺代为孵化和育雏参考答案:C解题思路:第一步:找出定义关键词。“寄生者进入寄主体内吸收营养并把寄主逐渐杀死的寄生现象”。第二步:逐一分析选项。A项,蜱虫吸附在宠物狗身上吸食血液,并未进入宠物狗体内,宠物狗狂躁不安,狂躁不安只是一种不舒服的表现,并不会导致宠物狗逐渐死亡,不符合“寄生者进入寄主体内吸收营养并把寄主逐渐杀死的寄生现象”,不符合定义,排除。B项,鞭毛虫生活在白蚁的消化道内,为白蚁提供营养物质,同时白蚁为鞭毛虫提供生存环境,这两种生物之间形成了紧密互利的关系,属于共生,不涉及其中任何一方的死亡,不符合“寄生者进入寄主体内吸收营养并把寄主逐渐杀死的寄生现象”,不符合定义,排除。C项,黑青小蜂将卵产在棉红铃虫幼虫体内,蜂卵孵化后以虫体物质为食逐渐成长为黑青小蜂,说明黑青小蜂作为寄生者进入寄主棉红铃虫体内后,是以棉红铃虫虫体物质作为营养来源,表明棉红铃虫会逐渐死亡,符合“寄生者进入寄主体内吸收营养并把寄主逐渐杀死的寄生现象”,符合定义,当选。D项,杜鹃将卵产在大苇莺的巢里,大苇莺代为孵化和育雏,卵产在巢里表示并未进入生物体内,不符合“寄生者进入寄主体内吸收营养并把寄主逐渐杀死的寄生现象”,不符合定义,排除。故正确答案为C。2.伊朗核问题谈判达成全面协议,中方发挥的作用十分重要,伊朗核问题协议全面达成:A.有力维护了国际核不扩散体系B.为国际社会提供了通过谈判解决重大争议的有关经验C.向世界发出了积极信号D.有利于维护地区和平稳定参考答案:ABCD解题思路:第一步,本题考查时事热点知识。第二步,2015年7月20日联合国安理会一致通过伊朗核协议。长达10年的伊朗制裁将被取消。A项:伊朗核问题协议全面达成有力的维护国际核不扩散体系,促进和平利用核能。A项正确。B项:伊朗核问题谈判达成全面协议为国际社会提供了通过谈判解决重大争议的有关经验,促进世界和平解决争端。B项正确。C项:伊朗核问题协议全面达成向世界发出了积极信号,有利于世界和平与发展。C项正确。D项:伊朗核问题协议全面达成有利于维护中东地区和平稳定,有利于维护世界和平与稳定。D项正确。因此,选择ABCD选项。3.少年儿童对声音非常敏感,他们能够通过“听”轻松地记住那些语言优美的古诗文。一位著名的美学家回忆自己的学习经历时说:“我幼时全读的是《尚书》《左传》。《诗经》我没正式地读,我听了多遍,就能成诵大半。于今我记得最熟的经书,除《论语》外,就是听会的一套《诗经》。”另一位语言学家回忆儿时的学习情景时也说:“我们都觉得晚上念诗比白天念书轻松一点儿。我念的是《唐诗三百首》。我哥哥跟姊妹们另外还念《千家诗》跟别的诗集。他们念的诗,我就是没念也渐渐地背得出来了。”这段文字意在说明:A.背诵诗文应该“从娃娃抓起”B.背诵诗文首选经典诗词名篇C.背诵诗文要发挥听觉记忆作用D.背诵诗文随意的听比刻意的念效果更好参考答案:C解题思路:文段开篇指出少年儿童能够通过“听”轻松地记住语言优美的古诗文,接下来通过美学家和语言学家儿时背诵诗文的经历进行举例论证,再次说明了听觉记忆对于背诵诗文的重要作用,对应C项,符合文意。A项,“应该从娃娃抓起”强调的是幼年时期的重要性,而文段重在强调听觉记忆的重要性,偏离中心,排除。B项,“首选经典诗词名篇”无中生有,排除。D项,文段并未将“听”和“念”进行对比,无端比较,无中生有,排除。故正确答案为C。【文段出处】《古诗文背诵:是负担,还是捷径?》解题思路:第一步,分析文段。文段先讲了少年儿童对声音非常敏感,能够通过“听”轻松记住古诗文。之后举了美学家的例子:幼年时,《诗经》没正式读,只听了,就能记得很清楚,说明了“听”的重要性。之后又举了语言学家的例子:哥哥姊妹们念过的诗,自己即使不念也能背出来,也说明了“听”的重要性。文段是“总—分”结构,“总”即文段首句“少年儿童对声音非常敏感,能够通过‘听’轻松记住古诗文”,也就是“听”很重要。第二步,对比选项。C项是对文段重点的同义替换,符合文段意图。因此,选择C选项。解题思路:本题考查对文段主旨的把握。快速阅读文段可知,文段为总分结构,即“提出观点——举例论证”,选择与观点句表述一致的一项。文段先提出观点——少年儿童对声音非常敏感,可以通过“听”轻松地记住语言优美的古诗文;接着通过一位美学家和一位语言学家儿时的经历予以佐证。由此可知,文段意在说明听觉对背诵古诗文的重要作用。C项与此相符,当选。A、B两项均未体现“听”这一关键词,排除。D项无中生有,文段并未将“随意地听”与“刻意地念”的效果进行比较,排除。故本题选C。4.每个人的经历都是一部书。有的像诗,跳跃灵动,含蓄隽永;有的像散文,形散神凝,耐人寻味;有的像小说,情节盘根错节,矛盾跌宕起伏;有的像戏剧,冲突不断,悬念丛生。有的人的经历如山间小溪,清澈见底;有的人的经历如大河奔流,波澜壮阔。有的人的经历像风雨后的彩虹,有的人的经历像暴风雨洗过的天空。有的像东北乱炖,有的像重庆火锅,有的像淮扬菜。各有各的风采,各有各的味道。但所有书里都凝结着两个字:________________。它属于个人,也属于社会。填入划横线部分最恰当的一项是:A.精彩B.财富C.独特D.奇妙参考答案:B解题思路:第一步,分析横线处的上下文语境。根据横线前的“:”可知,横线内容应总结前文,其中“所有书里都”表示横线处应填入所有人经历的共同点。横线后的“它”指代该空,因此该空应体现既属于“个人”又属于“社会”的含义。因此横线处的内容应体现①不同人经历的共同点;②这些经历既属于“个人”又属于“社会”。即每个人的经历虽然不同,但都是一本书,可以给人带来价值。第二步,对比选项。B项“财富”指有价值,符合上述语境。因此,选择B选项。解题思路:横线部分出现在文段中间,需结合上下文分析,文段开篇强调“每个人的经历都是一部书”,后文大篇幅陈述不同人经历的不同特点,横线处通过冒号总结前文,且根据后文的提示为属于“个人”及“社会”,表示所有的经历均归个人及社会所有,B项“财富”符合文意,意思即为,这些经历都是个人及社会的宝贵财富,当选。A项“精彩”、C项“独特”、D项“奇妙”均为形容词,无法搭配“个人”及“社会”,亦体现不出归个人及社会所有之意,均排除。故正确答案为B。解题思路:本题考查前后文语句的衔接呼应。对于此类题目,保持前后文的话题统一、前后照应是基本原则。文段用大量排比句,说明每个人的经历虽然各不相同,各有味道,但都有其价值和意义,后文强调它不仅属于个人,也属于社会。故横线处所填词语应为前文的总结,且要体现出既“属于个人,也属于社会”的特征。A项“精彩”、D项“奇妙”,无法体现“属于社会”,且未必每人个人的经历都“精彩”“奇妙”的,排除A、D。“独特”与“属于社会”不相符,排除C。B项“财富”符合文意,个人经历是一种财富,且个人财富也是社会财富的一部分,恰能与后句“它属于个人,也属于社会”构成呼应。故本题选B。5.1,-3,4,1,25,(
)A.15B.100C.325D.676参考答案:D解题思路:数列各项无递增递减趋势,4,25明显为平方数,但对-3无法进行平方数改写,则考虑对数列各项加减之后再平方,发现4和1相加为5,而52=25,验证其他各项是否由此规律。相邻两项之和的平方等于第三项,(1+25)2=676,故本题选D。6.以往的研究认为火山喷发会释放大量热量,引发全球变暖,但近日的研究发现,火山喷发不仅不会引发全球温度上升,还可以削弱全球变暖的影响。以下哪项为真,最能支持上述结论?A.研究表明,火山喷发时地下岩浆喷出地面,与空气接触产生氧化反应,引起局部温度升高B.火山爆发能抑制某种分解有机物的细菌,其分解的有机物中含有甲烷,甲烷是一种可燃性气体,可产生热能C.火山喷发后会带来大规模的酸雨,酸雨能够在短期内降低火山区气温,但同时也引发了农作物的虫害D.研究发现火山喷发物质——二氧化硫可与大气物质形成“冰粒”并将阳光反射,减少对地面的热辐射,延缓全球变暖参考答案:D解题思路:第一步,确定题型。根据提问方式中的“支持”,确定为加强论证。第二步,找论点和论据。论点:火山喷发不仅不会引发全球温度上升,还可以削弱全球变暖的影响。论据:无。第三步,辨析选项。A项:无关选项。“局部”的范围不能确定,对全球温度的影响不确定,论题不一致,排除。B项:增加反向论据。火山爆发能“抑制”某种分解有机物的细菌,其分解的有机物中含有甲烷,“甲烷”的含量会增多,甲烷又可产生热能,说明热能会增加,具有削弱作用。C项:无关选项。火山喷发后,在短期内降低火山区气温,但是对全球温度的影响不确定,论题不一致,排除。D项:增加论据。从原理上解释了为什么火山喷发能够延缓全球变暖,具有加强作用。因此,选择D选项。解题思路:本题要求选择最能支持题干结论的一项,需首先明确题干的结论,即“火山喷发不仅不会引发全球温度上升,还可以削弱全球变暖的影响”。要支持该观点,可以说明火山喷发确实可以削弱全球变暖的影响。题干结论:火山喷发可以削弱全球变暖的影响。A项,指出火山爆发引起局部温度升高,说明火山爆发无法削弱全球变暖的影响,质疑了题干结论。B项,指出火山爆发能够抑制某种分解有机物的细菌,其分解的有机物中含有甲烷,说明火山爆发会使甲烷增多,产生更多的热能,质疑了题干结论。C项,指出火山喷发带来的酸雨能够在短期内降低火山区气温,但仅是短期内,并未削弱全球变暖的影响,不能支持题干结论。D项,指出火山喷发产生的二氧化硫可与大气物质形成“水粒”并减少热辐射,延缓全球变暖,说明火山喷发确实可以削弱全球变暖的影响,支持了题干结论。故本题选D。解题思路:第一步:找到论点论据。论点:火山喷发不仅不会引起全球温度上升,还可以削弱全球变暖的影响。论据:无明显论据。第二步:逐一分析选项。A项:火山喷发会产生热能,引起温度升高,削弱了论点,排除;B项:火山爆发抑制了能够分解出甲烷的细菌,那么甲烷就会减少,但是甲烷燃烧后才会产生热量,因此甲烷量的变化是否会引起相应热量的变化不明确,无法加强,排除;C项:火山喷发后会带来大规模的酸雨,酸雨能在短期内降低火山区气温,可以加强,保留;D项:火山喷发物可以延缓全球变暖,可以加强,保留;比较C、D两项,均说明火山喷发会降温,但C项只是火山区短期降温,而D项是延缓全球变暖,所以D项加强力度更强。故正确答案为D。7.成长:衰亡A.坚定:彷徨B.美好:苦难C.深刻:纯真D.复杂:单纯参考答案:A解题思路:第一步:判断题干词语间逻辑关系。成长和衰亡是反义关系,并且成长是积极的,衰亡是消极的。第二步:判断选项词语间逻辑关系。A项:坚定和彷徨是反义关系,并且坚定是积极的,彷徨是消极的,与题干逻辑关系一致,当选;B项:美好的反义词应该是丑陋,而苦难不一定是丑陋的,很多磨难是对人的一种历练,是对人生有益的,因此美好和苦难不是反义关系,与题干逻辑关系不一致,排除;C项:深刻和纯真不是反义关系,与题干逻辑关系不一致,排除;D项:复杂和单纯是反义关系,但是复杂和单纯没有积极和消极之分,与题干逻辑关系不一致,排除。故正确答案为A。8.哲人说“给我宁静吧,让我接受不能改变的,给我勇气吧,让我去改变我能改变的,给我智慧吧,让我分辨出什么是可以改变的,什么是不能改变的。”这句话给我们的哲学启示是:①社会意识具有直接现实性②尊重客观规律,发挥主观能动性③哲学可为生活提供指导④世界是人的主观意识的产物A.①③B.①④C.②③D.②④参考答案:C解题思路:第一步,本题考查哲学知识。第二步,①实践具有直接现实性,而意识不具有直接现实性,①观点错误,不当选。②规律是客观的,不以人的意志为转移,人们可以充分发挥主观能动性认识和利用规律。“给我智慧吧,让我分辨出什么是我能改变的,什么是我不能改变的”说明要尊重不能改变的客观规律,发挥主观能动性改变可以改变的。②观点正确,当选。③哲学的任务就是寻找光明,在人类生活的路途上点起前行的明灯,指导人们正确地认识世界和改造世界。“给我宁静、给我勇气、给我智慧”说明哲学可以为生活提供指导。③观点正确且符合题意,当选。④世界是客观的,不以人的意志为转移的,④观点错误,不当选。综上所述,②③观点正确,C项当选。因此,选择C选项。9.明星天价片酬已不是一件新鲜事。拍一部电影、出演一部电视剧动辄千万的酬劳一再受公众质疑和
。片酬虚高和漫天要价等不良现象,水涨船高式地搅乱着整个行业秩序。明星作为公众人物,光鲜的生活本就在聚光灯下,天价片酬以及由此带来的奢华生活不仅令公众
,也有损整个社会的公平感和获得感。依次填入划横线部分最恰当的一项是:A.批评不齿B.揶揄反感C.诟病侧目D.审视惊心参考答案:C解题思路:第一空,“和”表示并列,故横线处应与“质疑”语义相近。A项“批评”指对缺点和错误提出意见,C项“诟病”指出他人的过失而加以非议,符合文意。B项“揶揄”意为嘲笑,D项“审视”表示仔细地看,反复地分析,两项均无法与“质疑”形成并列关系,排除。第二空,根据文段“有损整个社会的公平感和获得感”可知,公众对明星的天价片酬带来的奢华生活感到愤怒、不平衡,C项“侧目”指斜着眼睛看,表示愤怒,符合文意。A项“不齿”意为不愿意提到,表示极端鄙视,与文意不符,排除。故正确答案为C。【文段出处】《遏制明星天价片酬
政令如何落地有声》解题思路:第一步,分析第一空。填入的词应与“动辄千万的酬劳”搭配,且与“质疑”并列。B项“揶揄”是耍笑、嘲弄、戏弄、侮辱之意,是对人的一种戏弄,嘲笑时用语,搭配对象是“人”,不符合文意,排除B项。D项“审视”是仔细地看,反复地看,不符合文意,排除D项。第二步,分析第二空。根据“有损整个社会的公平感和获得感”可知,文段的意思是明星作为公众人物,天价片酬以及由此带来的奢华生活让公众愤怒、憎恨。C项“侧目”侧重憎恨,符合语境。A项“不齿”侧重鄙视,不符合语境,排除A项。因此,选择C选项。解题思路:第一步,快速阅读文段和选项。第一空,通过关键词把握作者态度,通过分析选项词义判断。第二步,通过对比选项差异,选择与文意最契合的一项。第一空,由“和”可知,所填词语应与“质疑”意思相近且程度相当。“揶揄”指嘲笑,讽刺;“审视”指仔细地看。二者均不符合句意,排除B、D。“批评”“诟病”能与“质疑”构成并列,备选。第二空,“不齿”指不与同列,不看作同类,表示鄙视。“侧目”指斜着眼睛看人,形容愤恨。文段说的是公众对于明星的天价片酬和社生活的反感,“侧目”填入符合此意,“不齿”语义程度过重,排除A。故本题选C。10.把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是:A.①②③,④⑤⑥B.①④⑥,②③⑤C.①③⑤,②④⑥D.①③④,②⑤⑥参考答案:C解题思路:元素组成混乱,首先考虑数数。观察发现,图形②④⑥的内部所包含的封闭空间均为两个,而图形①③⑤的内部所包含的封闭空间均非两个,依此规律,符合分类的选项为C项。故正确答案为C。11.下列诗句与光现象对应正确的是:A.池水映明月——光沿直线传播B.潭清疑水浅——光的散射C.彩虹舞山涧——光的折射D.起舞弄清影——光的反射参考答案:C解题思路:第一步,本题考查物理知识。第二步,“彩虹舞山涧”意思是雨过天晴时,常在天空出现彩虹。彩虹是因为阳光射到空中接近球形的小水滴,造成色散及反射而成。阳光射入水滴时会同时以不同角度入射,在水滴内亦以不同的角度反射。当中以40至42度的反射最为强烈,造成我们所见到的彩虹。造成这种反射时,阳光进入水滴,先折射一次,然后在水滴的背面反射,最后离开水滴时再折射一次,总共经过一次反射两次折射。C项正确,当选。因此,选择C选项。A项:“池水映明月”是指明月在水中的倒影,水中倒影是由光的反射形成的,不是光沿直线传播。A项错误,不当选。B项:“潭清疑水浅”是指由于光的折射,看到水底形成的像,像的位置比物体的实际位置要浅,是光的折射现象,不是光的散射。B项错误,不当选。D项:“起舞弄清影”指月中的嫦娥,在月宫中翩翩起舞,只有和自己的影子伴随伴舞,影子是由于光的直线传播,而不是光的反射。D项错误,不当选。12.上世纪90年代以来,随着科学技术的发展,地震预测研究开拓了新领域。一些国家应用现有卫星信息开展各方面研究,并初步显示出地震活动与区域性和地方性异常相关联。上世纪后期,一系列全球重大地球科学计划的实施取得了许多重要进展,为人类探索地球、了解其内部结构提供了大量科学资料,并为地震预测研究提供了新的基础。对这段文字概括最恰当的是:A.科学技术的发展为地震预测的发展带来了更多可能性B.目前的地震预测准确度已经达到了一个较高的程度C.区域性和地方性异常能较为准确地预测地震的发生D.目前的地震预测能力尚处于初级阶段,与社会需求相距甚远参考答案:A解题思路:文段为“观点+解释说明”的结构。首句提出科学技术的发展为地震预测研究开拓了新领域,随后通过地震活动的区域性关联这一研究结果,以及一系列全球重大地球科学计划取得的进展,对首句观点展开具体解释说明。故首句为中心句,同义替换为A项。B、D两项:B项“准确度已经达到了一个较高的程度”以及D项“与社会需求相距甚远”在文段中均未提及,无中生有,排除;C项:“区域性和地方性异常”对应文段解释说明的一个方面,表述片面且非重点,排除。故正确答案为A。解题思路:第一步,分析文段。文段第一句论述了上世纪90年代以来,科学技术的发展为地震预测开拓了新领域,说明了科技对地震预测的作用。第二句是对第一句的具体说明。第三句论述了上世纪后期,重大地球科学计划为地震预测研究提供新的基础,同样说明了科技对地震预测的作用。文段是“分—分”结构,需要全面概括,说的是科技对地震预测的积极作用。第二步,对比选项。A选项是对文段重点内容的同义替换。因此,选择A选项。解题思路:本题考查对文段主旨的把握,解答本题需要梳理文段行文思路。本文为并列结构,分别论述了两个时期在地震预测方面取得的进展,概括两个时期的共同点,结合选项选择答案。文段先说,20世纪90年代以来,随着高新技术的发展,地震预测研究开拓了新领域,并取得了重要的成果;接着说,20世纪后期,一系列全球重大地球科学计划的实施取得了许多重要进展,为地震预测研究提供了新的基础。由此可知,文段意在说明,科学技术的发展对地震预测研究的推动。A项表述与此相符。B、C、D三项均为提及“科学技术”,均排除。故本题选A。13.A.0B.2C.3D.4参考答案:B解题思路:题干给出的两个字符组中重复的字符为,共2个。故正确答案为B。14.母亲年龄是唐氏综合征筛查所考虑的风险因素之一。一般认为,母亲年龄越大,宝宝出现遗传异常的风险就越高。当卵子里有一条多余的21号染色体时,胎儿就会出现唐氏综合征。随着女性年龄的增长,出现此类异常的风险也随之升高。最近,一些专家开始对这种筛查方法提出质疑,认为遗传异常并不仅仅只是女方年龄的问题。以下哪项如果为真,最能支持上述专家质疑?A.现代人因为环境以及生活习惯影响,容易产生基因突变,即便是健康夫妇也有生育“唐氏儿”的风险B.子宫基本不会随着年龄增长发生变化,只要激素水平充足,年老妇女的子宫也能够正常养育胎儿C.造成宝宝精神健康问题的重点似乎并不在于母亲的“绝对年龄”,而在于父亲与母亲的“相对年龄”D.精子的21号染色体也可能粘连多余的遗传物质,父亲的年龄越大,制造精子过程出错的概率就越高参考答案:D解题思路:第一步,确定题型。根据提问方式中的“支持”,确定为加强论证。第二步,找论点和论据。论点:遗传异常并不仅仅只是女方年龄的问题。论据:无。第三步,辨析选项。A项:不明确项。专家的观点其实也包含“女方年龄”会导致胎儿出现唐氏综合征的风险,只不过筛查方式不能仅通过筛查女性的年龄,但是该项指出是“环境及生活习惯的影响”会导致出现“唐氏儿”,无法明确支持该专家隐含的观点,不具有加强作用。B项:无关选项。只是提到子宫不会受年龄的影响,并未提到年龄和唐氏综合征风险之间的关系,论题不一致,排除。C项:无关选项。只是提到“父亲和母亲的‘相对年龄’会造成宝宝精神健康问题”与唐氏综合征无关,论题不一致,排除。D项:增加论据。指出父亲的年龄越大,也会出现21号染色体粘连多余遗传物质导致制造精子过程出错的概率,说明筛查唐氏综合征还需要考虑男方年龄,而非只是考虑女方年龄,具有加强作用。因此,选择D选项。解题思路:本题要求选择最能支持专家观点的一项,需首先明确专家的论证结构,即准确找到论据和论点。本题除最后一句话外均在阐述母亲年龄与宝宝出现遗传异常之间的联系,而最后一句话否定了前面所述,直接点明专家的论点。因此要支持专家的观点,只需说明“遗传异常并不仅仅只是女方年龄的问题”,还有其他原因也会导致遗传异常即可。专家质疑“母亲年龄越大,宝宝出现遗传异常的风险就越高”的观点,认为遗传异常并不仅仅只是女方年龄的问题。A项,指出环境和生活习惯等也容易产生基因突变,看似能够支持专家的观点,但实际上“基因突变”未必会造成“遗传异常”,并且未提到“健康夫妇”的年龄,因此他们生育“唐氏儿”仍然有可能是女方年龄大导致的,不能支持专家的观点,排除。B项,题干要论述的是除了女方年龄问题外,是否还有其他原因会导致遗传异常,而该项论述的是年老妇女的子宫能够正常养育胎儿,与题干观点无关,排除。C项,论述的是宝宝精神健康问题,并未说明除了女方年龄外,还有什么原因会导致遗传异常,与题干观点无关,排除。D项,说明父亲的年龄大也可能造成遗传异常,支持了专家的观点。故本题选D。解题思路:第一步:找出论点和论据。论点:遗传异常并不仅仅只是女方年龄的问题。论据:无。第二步:逐一分析选项。A项:精子的21号染色体也可能粘连多余的遗传物质,父亲的年龄越大,制造精子过程出错的概率就越高,说明胎儿出现唐氏综合征不只是母亲的年龄问题,还有父亲的年龄问题,补充论据,当选;B项:论点说的是遗传异常问题,该项说的是宝宝精神健康问题,话题不一致,无法加强,排除;C项:题干论点说的是遗传异常是否与女性年龄有关,该项是在讨论年老妇女能否正常养育胎儿,遗传异常和正常养育胎儿不是一回事,话题不一致,无法加强,排除;D项:环境以及生活习惯容易产生基因突变,使得健康夫妇也有生育“唐氏儿”的风险,并没有提到健康夫妇年龄的大小,不能确定女方年龄是否对遗传异常造成影响,无法加强,排除。故正确答案为A。15.左边给定的是八面体的外表面展开图,下面哪一项能由它折叠而成?
A.如上图所示B.如上图所示C.如上图所示D.如上图所示参考答案:C解题思路:第一步,本题为八面体折纸盒题型。第二步,分析选项。A项中两个面仅有一个公共顶点,在题干中有公共边,排除;B、D选项中四个面与题干“红色虚线椭圆所标注的四个面”对应,两个选项中面右上方均为含图案的面,而题干面的右上方为空白面,排除。
因此,选择C选项。16.生长在非洲大草原上的灰犀牛,身躯庞大,给人一种行动迟缓、安全无害的错觉,从而时常忽略了危险的存在——当灰犀牛被触怒发起攻击时,却会体现出惊人的爆发力,阻止它的概率接近于零,最终引发破坏性极强的灾难。概率大、破坏力强是“灰犀牛”事件最重要的特征。很多危机事件,与其说是“黑天鹅”,不如说更像是“灰犀牛”。它们并非发端于不可预测的小概率事件(“黑天鹅”),而是大概率、高风险事件(“灰犀牛”)不断演化的结果,这些风险的存在早就广为人知,却由于体制或认识的局限,没有得到积极防范和应对,最终升级为全面的系统性危机。根据上述文字,下列说法正确的是:A.“黑天鹅”和“灰犀牛”事件都是严重的无法防范的危机事件B.与“灰犀牛”相对,“黑天鹅”是指破坏性不强的小概率事件C.许多“黑天鹅”事件背后都隐藏着“灰犀牛”危机D.“灰犀牛”和“黑天鹅”事件没有明显区别,一定条件下可以互相转化参考答案:C解题思路:A、B两项存在共性错误,文中只强调“灰犀牛”事件“概率大、破坏力强”,但是对“黑天鹅”事件只定性为“不可预测的小概率事件”,但其破坏性是否严重文段未提及,A项将“黑天鹅”事件定性为严重的无法防范的事件、B项将其定性为破坏性不强的事件,均为无中生有,排除;C项,根据“很多危机事件,与其说是‘黑天鹅’,不如说更像是‘灰犀牛’”可知,表面看似是“黑天鹅”事件,其实可能是“灰犀牛”,即“黑天鹅”背后隐藏着“灰犀牛”,表述正确,符合文意,当选;D项,“一定条件下可以相互转化”中的“相互”强调双向的转化,而文中只提及“很多危机事件,与其说是‘黑天鹅’,不如说更像是‘灰犀牛’”,强调二者可能是一体的,而非互相转化的关系,表述不当,排除。故正确答案为C。【文段出处】《“灰犀牛”,究竟什么来头?》解题思路:第一步,分析文段,将选项与文段一一对应。第二步,辨析选项。A项对应原文最后一句“这些风险的存在早就广为人知,却由于体制或认识的局限,没有得到积极防范和应对,最终升级为全面的系统性危机”,可知原文的意思是这些事件只要破除体制或认识局限是可以防范的,与文意不符,属于曲解文意,排除A项。B项对应“不可预测的小概率事件(‘黑天鹅’)”,原文没有提到“黑天鹅”的破坏性,属于无中生有,排除B项。C项对应“很多危机事件,与其说是‘黑天鹅’,不如说更像是‘灰犀牛’。它们并非发端于不可预测的小概率事件(‘黑天鹅’),而是大概率、高风险事件(‘灰犀牛’)不断演化的结果”,符合文意,答案锁定C项。D项表述错误,“黑天鹅”是小概率事件,“灰犀牛”是大概率、高风险事件,两者不同,且“互相转化”文段未提及,属于无中生有,排除D项。因此,选择C选项。解题思路:本题考查对文段细节的判断,要求选择说法正确的选项。解答本题首先需要通读文段,明确文段介绍的是“灰犀牛”事件与“黑天鹅”事件,然后将选项与原文相关表述一一对照,排除与原文表述明显不符以及无法推出的选项。A项说法错误,由“它们并非发端于不可预测的小概率事件(‘黑天鹅’),而是大概率、高风险事件(‘灰犀牛’)”可知,“黑天鹅”与“灰犀牛”的区别在于是否可预测、概率大小,“破坏性不强”错误。B项说法错误,由“这些风险的存在早就广为人知,却由于体制或认识的局限,没有得到积极防范和应对”可知,“灰犀牛”事件可以防范,“都是严重的无法防范的危机事件”错误。C项说法正确,由“很多危机事件,与其说是‘黑天鹅’,其实不如说更像是‘灰犀牛’”可知,很多“黑天鹅”事件背后都隐藏着“灰犀牛”危机,正确。D项说法错误,由“与其说是‘黑天鹅’,其实不如说更像是‘灰犀牛’”可知,“灰犀牛”和“黑天鹅”是存在区别的,且“一定条件下可以互相转化”无法推出。故本题选C。17.关于矿产资源及其主要分布国,下列对应错误的是:A.硝石:加拿大B.磷矿:摩洛哥C.铜矿:智利、秘鲁D.金矿:南非参考答案:A解题思路:解答本题需要熟悉矿产资源的分布。矿产资源的分布,尤其是我国矿产资源概况,是常考知识点,对我国矿产资源的分布和储量,考生要有大概的了解。A项对应错误。加拿大地域辽阔,森林和矿产资源丰富。矿产有60余种,镍、锌、铂、石棉的产量居世界首位,铀、金、镉、铋、石膏居世界第二位,铜、铁、铅、钾、硫磺、钴、铬、钼及鱼类等产量相当丰富。硝石的主要产地为智利。B项对应正确。摩洛哥主要经济部门是磷矿、旅游业和渔业。C项对应正确。世界铜矿资源主要集中在智利、澳大利亚、秘鲁等国家。D项对应正确。南非兰德金矿区为世界最大的金矿区。故本题选A。18.有人说:“战争犹如一枚硬币的两面,一方面促进了科技的发展,另一方面又阻碍了社会的进步”。由此可知:A.战争有有害的一面,但同时也有有利的一面B.战火弥漫的国家和地区是社会进步的绊脚石C.科技发展就要发动战争D.战争的爆发是科技发展的必然产物参考答案:A解题思路:第一步,确定题型。依据题干特征和提问方式,确定为归纳推理。第二步,辨析选项。A项:由题干可知战争一方面促进了科技的发展,这是战争有利的一面,同时战争阻碍了社会的进步,这是有害的一面,该项可以推出;B项:题干说的是“战争会阻碍社会进步”,该项说的是“战火弥漫的国家和地区”,偷换概念,无法推出,排除;C项:由题干可知“战争会促进科技发展”,但不代表想发展科技就要发动战争,表述太绝对,排除;D项:根据题干“战争会促进科技发展”,是战争带来科技发展,而该项的意思是科技发展带来战争,颠倒了战争和科技发展之间的关系,无法推出,排除。因此,选择A选项。19.以下关于公文登记的说法错误的是:A.收文与发文时,平件、密件与急件一般应分别进行B.登记序号应不留空号,不出重号C.分轻重缓急,急件当日到当日登,平件可隔日登D.对于无标题文件应代拟出标题参考答案:C解题思路:第一步,本题考查公文知识并选错误项。第二步,公文在收文发文登记过程中,审核无误后,并根据发文单位、来文单位、文件密级、紧急程度分级分类登记编号:①急件随到随登记,平件分批登记,当日签收当日登记。②收文编号应不留空号、不出重号,不滥用简称,无标题文件应代拟标题。③本地平级和下级一本文件报送一式5份;请示件报送一式3份。由此可见,ABD项正确,C项错误。因此,选择C选项。20.鱼饵:鱼竿A.笔:书籍B.写诗:笔C.锅铲:炒锅D.电脑:无线路由器参考答案:C解题思路:第一步:分析题干词语间的逻辑关系。鱼饵和鱼竿为配套使用的对应关系。第二步:逐一分析选项。A选项:笔和书籍没有必然对应关系,笔可以书写书籍,但是书籍上的文字也能通过打印形成,与题干逻辑不符,排除;B选项:写诗和笔没有必然对应关系,笔可以写诗,但不是必然的对应关系,并且写诗是动宾关系,与题干逻辑不符,排除;C选项:锅铲与炒锅是配套使用的,与题干逻辑关系一致,为正确答案,当选;D选项:电脑和无线路由器没有必然配套使用的对应关系,与题干逻辑不符,排除。故正确答案为C。21.在一项针对216名6到12个月的婴儿进行的测试中,研究人员教给婴儿新的手指木偶玩耍的三个本领,有一半的宝宝在学习之后的四个小时就睡了一大觉,但是另外的宝宝则没有睡觉或者只小憩了不到30分钟。研究显示,平均说来,有充足睡眠的宝宝能记住1.5个本领,但是没有怎么睡觉的宝宝则一项本领都没有记住。可见,婴儿学习本领后保持充足的睡眠有利于增强记忆。下列哪项是上述论证最可能依赖的假设?A.该研究结果在青少年群体中同样适用B.充足睡眠有助于宝宝正常的身体发育C.实验前两组宝宝的智力水平状况相当D.有其他研究验证了这项结果的可靠性参考答案:C解题思路:本题要求选择题干论证所依赖的假设,题干根据对比实验得出结论,即“婴儿学习本领后保持充足的睡眠有利于增强记忆”。所要寻找的假设前提应确保该结论能够必然成立,在解题时可以运用反向代入法进行验证。题干根据两组婴儿在学习之后睡觉时间长短的不同会导致记住内容的多少不同,得出“婴儿学习本领后保持充足的睡眠有利于增强记忆”这一结论。A项,指出该研究结果在青少年群体中同样适用,但题干的论述对象是婴儿,该项仍然无法说明婴儿学习本领后保持充足的睡眠是否有利于增强记忆,因此该项不是所要寻找的假设前提,排除。B项,指出充足睡眠有助于宝宝身体发育,但仍然无法说明婴儿学习本领后保持充足的睡眠是否有利于增强记忆,因此该项不是所要寻找的假设前提,排除。C项,指出实验前两组宝宝的智力水平相当,排除了智力水平对实验结果的影响,否则如果实验前两组宝宝的智力水平本来就不同,则不能证明记住内容的多少是受睡眠时间长短影响的,就不能得出题干结论,因此该项是所要寻找的假设前提。D项,指出有其他研究验证了这项结果的可靠性,对题干结论有支持作用,但并非题干论证所依赖的假设前提。将该项的反面代入题干,即没有其他研究验证了这项结果的可靠性,但不代表该结果不可靠,题干结论仍可能成立,因此该项不是所要寻找的假设前提。故本题选C。解题思路:第一步,确定题型。根据提问方式中的“假设”,确定为加强论证。第二步,找论点和论据。论点:婴儿学习本领后保持充足睡眠有利于增强记忆。论据:有充足睡眠的宝宝能记住1.5个本领,但是没有怎么睡觉的宝宝则一项本领都没有记住。第三步,辨析选项。A项:无关选项。青少年是否适用无法证明婴儿的情况,论题不一致,排除。B项:无关选项。睡眠与身体发育的关系,与论点“增强记忆力”无关,论题不一致,排除。C项:补充前提。对该项进行否定,即“实验前两组宝宝的智力水平不同”,将其代入题干,则题干所做的对比实验的结论就不准确了,论点无法成立,则该项为论点成立的前提,具有加强作用。D项:增加论据。有其他研究验证了这项结果可靠,具有加强作用,但不是论证成立的“假设”,即论点成立的前提。因此,选择C选项。解题思路:第一步,找到论点和论据。论点:婴儿学习本领后保持充足睡眠有利于增强记忆。论据:研究显示平均说来,有充足睡眠的宝宝能记住1.5个本领,但是没有怎么睡觉的宝宝则一项本领都没有记住。前提假设类题目正确选项应该是题干结论成立的必要条件,必不可少的条件。根据必要条件的定义可知,必要条件不成立,则结论不成立,可以采用否定代入法解题。第二步,逐一分析选项。否定A项代入,研究结果在青少年群体中不适用,不能说明婴儿学习本领后保持充足睡眠是否有利于增强记忆,否定选项后论点仍然成立,不可能是前提,排除;否定B项代入,充足睡眠不利于宝宝正常的身体发育,与是否有利于增强记忆无关,否定选项后论点仍然成立,不可能是前提,排除;否定C项代入,实验前两组宝宝的智力水平状况不相当,说明对比试验中的两组对象的起点不同,记忆能力不同,不能得出婴儿学习本领后保持充足睡眠有利于增强记忆的结论,否定选项后论点不成立,因此,是前提,当选;否定D项代入,没有其他研究验证了这项结果可靠性,没有其他实验并不能说明该实验就不可靠,否定选项后论点仍然成立,不可能是前提,排除。故正确答案为C。22.儒学所要求的,是要通过人本身的________和教养,使人类原初的整体性在现实生活中透显出来。它既表现为一种世俗理性的认知方式,又表现为一种情志的确信;它以一种最为________的道德生活,提供了一种内在超越的形而上学,进而满足人的宗教性要求。依次填入划横线部分最恰当的一项是:A.天性
高尚B.自觉
虔敬C.内涵
朴实D.自省
崇高参考答案:B解题思路:第一步,分析第一空。语境“人类原初”说明儒学要求“人本身”的不加修饰的东西。A项“天性”指先天固有的属性;B项“自觉”是自身的价值观;D项“自省”指自我反省的方式。三者均符合语境。C项“内涵”指事物本质的综合,不符合最初的语境,排除C项。第二步,分析第二空。既然要满足人的“宗教性”的生活,宗教的特点是敬畏神明、教徒恭敬,因此道德生活也要遵循相似的特点,B项“虔敬”指诚敬、恭敬,符合文意。A项“高尚”和D项“崇高”均强调的是“高洁”的情操,不符合文意,排除A项和D项。因此,选择B选项。23.(
)是指声波在一个周期的时间内传播的距离:A.振幅B.频率C.波长D.波数参考答案:C解题思路:第一步,本题考查物理知识。第二步,波长是指波在一个振动周期内传播的距离,也就是沿着波的传播方向,相邻两个振动位相相差2π的点之间的距离。同一频率的波在不同介质中以不同速度传播,所以波长也不同。由此可知,声波在一个周期里传播的距离叫波长。因此,选择C选项。A项、B项:声音有三种特性,响度、音调、音色。①响度:也就是声音的大小(俗称音量),由“振幅”和人离声源的距离决定,振幅越大响度越大,人和声源的距离越小,响度越大。②音调:也就是声音的高低(高音、低音),由“频率”决定,频率越高音调越高,人耳听觉范围20~20000Hz。20Hz以下称为次声波,20000Hz以上称为超声波)。③音色:也就是每个声音发出的波形不同,自然有特殊的音色,音色也是我们辨别声音的一种方式。A项、B项错误。D项:波数指原子、分子和原子核的光谱学中的频率单位。等于真实频率除以光速,即波长的倒数。从相位的角度出发,可理解为:相位随距离的变化率。即波长越大波数越小。D项错误。24.下列诗句不是描写秋天的一句是:A.孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦B.江涵秋影雁初飞,与客携壶上翠微C.杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞D.兰有秀兮菊有芳,怀佳人兮不能忘参考答案:C解题思路:第一步,本题考查文学知识并选错误项。第二步,“杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞”出自唐代韩愈的《晚春》。意为:可笑那本来乏色少香的柳絮、榆荚也不甘寂寞,来凑热闹,因风起舞,化作雪飞。作者用拟人化的手法,寥寥数笔,就勾勒出一幅五彩缤纷、万物争春的晚春风光图。此外,“柳絮”“榆荚”都是春天出现的景象,由此可知,该诗句描述的景色并不是秋天。因此,选择C选项。A项:“孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦”出自元代白朴的小令《天净沙·秋》,此曲绘出了一幅秋日黄昏图,营造出一种宁静、寂寥的氛围,描绘出一幅色彩绚丽的秋景图。该诗句描述的景色是秋天。A项正确。B项:“江涵秋影雁初飞,与客携壶上翠微”出自唐代杜牧的《九日齐山登高》,这句诗用白描的手法写雁过江上南飞,与客提壶上青山的一副美景。仅用七字,把江南的秋色描写的淋漓尽致。该诗句描述的景色是秋天。B项正确。D项:“兰有秀兮菊有芳,怀佳人兮不能忘”出自汉武帝刘彻的《秋风辞》,意为秋日惹人思情,虽有幽兰含芳,秋菊斗艳,然凋零的草木,归雁声声,使人勾起了对“佳人”不尽的思念之情。作者由对花木的观赏,引发起对佳人的怀念。由“菊”得知该诗句描述的景色是秋天。D项正确。25.在企业活动中,库存有多种类型。装运库存是指在价值链末端工厂的库房里,那些已经准备好可以随时出货的产品。在途库存又称中转库存,指尚未到达目的地,正处于运输状态或等待运输状态而储备在运输工具中的库存。根据上述定义,下列选项属于在途库存的是:A.小张给自己网购了一件毛衣,下单两天后查知该毛衣已到某中转站B.某高速服务区内一辆大货车满载着A超市从B地采购的各类毛巾C.某皮鞋厂的卡车里,堆满了该厂用于制造新款皮鞋的牛皮D.某公司在城南的自有库房中存放着给城北门店销售的玩具参考答案:B解题思路:第一步:找出定义关键词。装运库存:“在价值链末端工厂的库房”、“已经准备好可以随时出货的产品”;在途库存:“尚未达到目的地”、“正处在运输状态或等待运输状态而储存在运输工具中的库存”。第二步:逐一分析选项。A项:小张网购的毛衣已到某中转站,不符合“在价值链末端工厂的库房”,也不符合“正处在运输状态或等待运输状态而储存在运输工具中的库存”,不符合任何一个定义,排除;
B项:高速公路服务区大货车内的毛巾,符合“尚未达到目的地”且“正处在运输状态或等待运输状态而储存在运输工具中的库存”,符合“在途库存”定义,当选;C项:皮鞋厂卡车里的牛皮是皮鞋厂的原材料,而不是产品,不符合“在价值链末端工厂的库房里”,且“某皮鞋厂的卡车里”并未指明是“正处于运输状态或等待运输状态”还是“已经到达目的地”,不符合“尚未到达目的地”,不符合任何一个定义,排除;D项:某公司城南的自有仓库中存放的玩具,符合“在价值链末端工厂的库房”,也符合“已经准备好可以随时出货的产品”,符合“装运库存”定义,不符合“在途库存”定义,排除。故正确答案为B。解题思路:第一步,看提问方式,本题属于选是题。第二步,找关键信息。多定义,考查“在途库存”,其关键信息如下:①尚未达到目的地,正处于运输状态或等待运输状态;②储备在运输工具中的库存。第三步,辨析选项。A项:网购的一件毛衣,已经到达某中转站,中转站是具体的地点而不是运输工具,不属于“尚未达到目的地,正处于运输状态或等待运输状态”和“储备在运输工具中的库存”,不符合定义;B项:大货车上载满A超市从B地采购的毛巾,货车在高速公路上运输,属于“尚未达到目的地,正处于运输状态或等待运输状态”,且毛巾在大货车上,属于“储备在运输工具中的库存”,符合定义;C项:皮鞋厂的卡车上,运输的是牛皮,是材料,不是皮鞋,牛皮不属于皮鞋厂的“产品库存”,不符合定义;D项:玩具放在库房中,不属于“尚未达到目的地,正处于运输状态或等待运输状态”,也不属于“储备在运输工具中的库存”,不符合定义。因此,选择B选项。解题思路:本题涉及装运库存和在途库存两个定义,但只考查在途库存,可重点关注这个定义的内容,如果选不出答案,再对比该定义与另一个定义间的异同。分析定义,发现在途库存的关键点为“处于运输状态或等待运输状态而储备在运输工具中的库存”,在解题时应严格依据定义的关键点。在途库存的定义要点:①尚未到达目的地;②处于运输状态或等待运输状态而储备在运输工具中;③库存。A项,在途库存的本质是库存,根据题干第一句话,库存是在企业活动中的定义,而“小张给自己网购了一件毛衣”是小张的个人行为,并非企业活动,因此不属于库存,不符合要点③。B项,大货车上满载着A超市从B地采购的毛巾,且大货车尚未到达目的地,处于运输状态,符合在途库存的定义。C项,卡车中的牛皮是准备制造新款皮鞋用的原材料,并非产品库存,不符合要点③。D项,库房中存放的玩具,即在库房里已经准备好可以随时出货的产品,其属于装运库存,而非在途库存,排除。故本题选B。26.关于下图,下列说法不正确的是:A.是诸葛亮创造的B.《周易》对其有详细阐述C.乾清宫的命名与之存在关联D.“坤”代表“地”和“女性”参考答案:A解题思路:题干中的图片为八卦图。八卦图衍生自我国古代的《河图》与《洛书》,相传最先由伏羲所创,诸葛亮则是杰出地运用了八卦图创设了八卦阵。A项说法错误,B、C、D项均正确。本题为选非题,故正确答案为A。27.272,283,296,313,(
)A.300B.322C.320D.330参考答案:C解题思路:第一步,数列变化平缓,优先考虑做差。第二步,做差如图所示:观察差数列:11=2+7+2;13=2+8+3;17=2+9+6;规律为:差数列的每一项等于原数列前一项的各个数位上的数值的加和,可知差数列下一项为3+1+3=7,故所求项为313+7=320。因此,选择C选项。28.对频出的学术抄袭乱象,部分学者不仅不
,反而以为“人可为,我亦可为之”;学术不端行为
,他们不仅不感到羞耻,反而
地狡辩,坦然自得地继续上讲台上电视自我标榜······凡此种种,对学风、对世风危害极大。依次填入划横线部分最恰当的一项是(
)。A.愤慨东窗事发理直气壮B.抵制水落石出道貌岸然C.愧疚原形毕露装腔作势D.反对真相大白言之凿凿参考答案:A解题思路:本题可从第三空入手,根据“反而”可知,所填词语要与“羞耻”构成反义,并与“坦然自得”意思相近,故所填词感情色彩积极,A项“理直气壮”意思是因为理由充分,所以说话气势壮,D项“言之凿凿”形容说话有真凭实据,而不是空泛的用语,均符合语境,保留。B项“道貌岸然”讽刺假装正经,表里不一,C项“装腔作势”指故意做作,想引人注意或吓唬人,均与文意不符,且感情色彩消极,不符合语境,排除B、C两项。第二空,搭配“学术不端行为”,A项“东窗事发”指罪行、阴谋败露,搭配恰当,当选。D项“真相大白”指真实情况完全弄明白了,搭配不当,排除。第一空代入验证,A项“愤慨”指气愤不平,符合文段中“对频出的学术抄袭乱象,部分学者不仅不气愤,反而跟风抄袭”的语境,当选。故正确答案为A。29.劳动力商品的特殊性在于使用价值的特殊性。(
)0.正确1.错误参考答案:0解题思路:第一步,本题考查剩余价值知识。第二步,劳动力商品同其它商品一样,也具有价值和使用价值。但特殊的是,劳动力商品在消费的过程中能够创造出超过于劳动力价值本身的新的价值,且这个新创造出来的价值是超过劳动力价值本身的,劳动力商品能创造出剩余价值。所以劳动力的使用价值是价值的源泉。劳动力商品的特殊性在于使用价值的特殊性。因此,本题正确。30.甲、乙两种香水原料混合配制成一种香水,原料甲每克60元,原料乙每克40元,现原料甲价格上涨20%,原料乙价格下降10%后,混合后香水的成本恰好保持不变,则甲乙两种原料的混合比例等于:A.1∶4B.1∶3C.2∶3D.2∶5参考答案:B解题思路:解法一:第一步,本题考查经济利润问题,属于基础公式类,用方程法解题。第二步,设甲原料有x克,乙原料有y克,根据
“混合后香水的成本恰好保持不变”可得,20%×60x=10%×40y,化简得12x=4y,则x∶y=1∶3。因此,选择B选项。解法二:第一步,本题考查经济利润问题,属于基础公式类,用十字交叉法解题。第二步,“现原料甲价格上涨20%,原料乙价格下降10%后,混合后香水的成本恰好保持不变”,根据十字交叉法得:即甲原料总价:乙原料总价=1∶2,又甲原料单价∶乙原料单价=3∶2,则甲原料数量∶乙原料数量=1∶3。因此,选择B选项。十字交叉法:31.鸳:鸯A.雄鸡:雌鸡B.白猫:黑猫C.蚱蜢:蝗虫D.红男:绿女参考答案:A解题思路:本题只涉及两个词项间的关系,分析发现前一个词项(鸳)与后一个词项(鸯)是并列关系中的矛盾关系。结合选项选出与题干关系一致的一项。鸳和鸯是同一种动物,其中鸳是雄鸟,鸯是雌鸟,二者是并列关系中的矛盾关系。A项,雄鸡和雌鸡是同一种动物,二者是并列关系中的矛盾关系,与题干关系一致。B项,白猫和黑猫是并列关系中的反对关系,与题干关系不一致。C项,蚱蜢和蝗虫属同类,但不同种,蝗虫的别称是蚂蚱,蚱蜢和蝗虫是并列关系中的反对关系,与题干关系不一致。D项,红男绿女指穿着各种漂亮服装的青年男女,红男和绿女是并列关系中的反对关系,与题干关系不一致。故本题选A。32.古人论好文章,有“凤头、猪肚、豹尾”之说。其中“豹尾”是指结尾要:
A.长
B.短
C.响亮有力
D.余音不绝
参考答案:C
解题思路:第一步,本题考查文学常识。
第二步,“凤头”“豹尾”“猪肚”是用来指文章的写作水平。其中,“凤头”表示文章开头俊俏精彩,“豹尾”则表示文章结尾表现有力,“猪肚”则表示文章中间内容丰富。所以,“豹尾”是指结尾要响亮有力。C项符合题意,因此当选。ABD项不符合题意,因此不当选。
因此,选择C选项。
33.根雕∶工艺品A.元青花∶古董B.混凝土∶建筑C.水∶发电D.煤∶取暖参考答案:A解题思路:第一步,确定题干逻辑关系。“根雕”是一种“工艺品”,二者属于包容关系中的种属关系。第二步,辨析选项。A项:“元青花”是一种“古董”,二者属于包容关系中的种属关系,与题干逻辑关系一致,符合;B项:“混凝土”是“建筑”的原材料之一,二者属于原材料对应关系,排除;C项:“水”可以用于“发电”,二者属于对应关系,排除;D项:“煤”可以用于“取暖”,二者属于对应关系,排除。因此,选择A选项。元青花,又称元青花瓷,即元代生产的青花瓷器。青花瓷生产于唐代,兴盛于元代。34.关于范仲淹的救荒措施带来的后果,以下选项中描述不恰当的一项是:A.造成杭州城万人空巷,老百姓每天出门游玩B.导致监察官员上奏弹劾范仲淹劳民伤财C.令灾民有机会通过贸易、饮食服务、出卖体力等从官府或私人处得到工作机会D.使杭州成为两浙地区唯一社会安定的地方,外地灾民也纷纷逃荒到杭州参考答案:D解题思路:本题要求选出对范仲淹的救荒措施带来的后果,描述不恰当的一项。解答本题需要在理解文意的基础上,将选项与文段内容一一对应,从中选出理解错误的一项。A项描述恰当,由“自春至夏,居民空巷出游”可推出。B项描述恰当,由“监司奏劾杭州不恤荒政,嬉游不节,及公私兴造,伤耗民力”可推出。C项描述恰当,由“贸易、饮食、工技、服力之人,仰食于公私者,日无虑数万人”可推出。D项描述不恰当,由“是岁,两浙唯杭州晏然,民不流徙,皆公之惠也”只可推出杭州百姓没有流亡,“外地灾民也纷纷逃荒到杭州”无中生有。故本题选D。解题思路:A项,文章第一段“希文乃纵民竞渡,太守日出宴于湖上,自春至夏,居民空巷出游”的意思是“范仲淹就鼓励民间多举办赛事,太守每日出游宴饮于西湖上,自春天到夏天,城中居民大规模出游,尽情玩赏。”,该项表述正确,排除。B项,文章第二段“监司奏劾杭州不恤荒政,嬉游不节,及公私兴造,伤耗民力”的意思是“监察机关弹劾杭州长官范仲淹不体恤荒政,嬉戏游乐而无节制,以及官府、私家兴建房舍,伤耗民间财力”,该项表述正确,排除。C项,文章第三段“贸易、饮食、工技、服力之人,仰食于公私者,日无虑数万人,······”的意思是“那些从事贸易、饮食行业的人,工匠、民夫,仰仗官府、私家养活的,每天大概可达几万人”,该项表述正确,排除。D项,文章第四段“是岁,两浙唯杭州晏然,民不流徙,皆文正之惠也”的意思是“这一年两浙路灾区唯有杭州平安无事,百姓没有流亡的,这都是范仲淹的恩惠。”,文段并未体现“外地灾民也纷纷逃荒到杭州”,该选项表述不恰当。本题为选非题,故正确答案为D。【文段出处】《范仲淹救灾》35.监督∶人大∶媒体A.教育∶小学∶中学B.融资∶借贷∶赞助C.增收∶加薪∶优惠D.惩罚∶死刑∶徒刑参考答案:A解题思路:第一步,确定题干逻辑关系。“人大”与“媒体”都具有“监督”的功能,“人大”“媒体”与“监督”属于功能对应关系,且“人大”与“媒体”是“监督”的主体。第二步,辨析选项。A项:“中学”与“小学”都具有“教育”的功能,“中学”“小学”与“教育”属于功能对应关系,且“中学”与“小学”是“教育”的主体,与题干逻辑关系一致,符合;B项:“借贷”是“融资”的方式,二者属于对应关系,“赞助”与“融资”无明显逻辑关系,排除;C项:“加薪”是“增收”的一种方式,二者属于对应关系,“优惠”与“加薪”无明显逻辑关系,排除;D项:“死刑”与“徒刑”都具有“惩罚”的功能,但二者不能作为“惩罚”的主体,排除。因此,选择A选项。36.月球潮汐力与地球上的地震、海啸、火山爆发等自然灾害存在明显相关性的说法是可疑的,因为每年自然灾害很多,而“超级月亮”每14个月才一次,即便考虑月球经过近地点,每个月也只有一次。部分学者会找出一些和“超级月亮”出现时间相隔不远的灾害来论证,这显然缺乏证据支撑,也忽略了大量事例,比如月球在远地点前后发生的灾害。基于大量关于地震和月球关系数据的研究表明,地震发生频率和月球经过近地点没有统计上的相关性,因此说月球潮汐力会引发地震显然缺乏可靠证据。由此可以推出:A.月球潮汐力与月球在远地点前后发生的地震具有相关性B.月球潮汐力与月球经过近地点发生的地震具有因果关系C.月球潮汐力与地震之间的关系需要在时间和空间上综合分析D.地震触发机制有多种因素,但月球潮汐力的作用效果较明显参考答案:C解题思路:第一步,确定题型。根据提问方式及题干特点,确定为归纳推理。第二步,辨析选项。A项:根据题干“忽略了大量事例,比如月球在远地点前后发生的灾害”,说明二者没有相关性,排除;B项:根据题干“地震发生频率和月球经过近地点没有统计上的相关性”,说明二者没有因果关系,排除;C项:题干第一句提到“月球潮汐力与地球上地震、海啸、火山爆发等自然灾害存在明显相关性的说法是可疑的”,然后又在时间层面、空间层面举出例证说明“月球潮汐力会引起地震显然缺乏可靠证据”,故“月球潮汐力与地震之间的关系需要在时间和空间上综合分析”可以推出;D项:根据题干结论“因此说月球潮汐力会引起地震显然缺乏可靠证据”,无法推出月球潮汐力对于地震的作用效果明显,排除。因此,选择C选项。解题思路:本题要求选择能够由题干信息推出的一项,需要准确把握题干的细节信息,不要偏离题干所表达的意思,也不要扩大或缩小题干的范围。题干中说的是月球潮汐力与地球上的自然灾害存在明显相关性的说法是可疑的。A项,说的是月球潮汐力与某些地震具有相关性,与题干说法不同,无法得出。B项,说的是月球潮汐力与某些地震具有因果关系,与题干说法不同,无法得出。C项,说的是月球潮汐力与地震之间的关系需要综合分析,即两者之间没有明显的相关性,可以由题干推出,正确。D项,说的是月球潮汐力对地震的触发作用效果较明显,即两者之间存在相关性,与题干说法不同,无法得出。故本题选C。解题思路:日常结论题,根据题干信息逐一分析选项。A项:题干中指出“部分学者会找出一些和‘超级月亮’出现时间相隔不远的灾害来论证”,这显然缺乏证据支撑。也忽略了大量事例,比如“月球在远地点前后发生的灾害”,说明月球潮汐力与月球在远地点发生地震之间没有必然关系,无法推出,排除;B项:题干中指出“地震发生频率和月球经过近地点没有统计上的相关性”,而选项中说二者是因果关系,无法推出,排除;C项:题干中指出“‘超级月亮’每14个月才一次”,“地震发生频率和月球经过近地点没有统计上的相关性”,分别从时间和空间的角度说明月球潮汐力与地震等灾害之间没有相关性,那么要想证明月球潮汐力与地震之间的关系也需要在时间和空间上综合分析,可以推出,当选;D项:题干中指出“月球潮汐力会引发地震显然缺乏可靠证据,”而选项中说明月球潮汐力是地震的触发机制效果较明显,与题干意思相反,无法推出,排除。故正确答案为C。37.目前新媒体的出版呈现出碎片化、标题化、娱乐化的趋势,内容杂乱,不成体系。这既和新媒体的内容展现方式以及人们的浅阅读习惯有关,同时也是因为新媒体的海量内容要在很短时间内处理,编辑力量跟不上,顾不上精耕细作。一旦新媒体结束跑马圈地阶段,腾出手来开始培养自己的编辑队伍,或高薪聘用传统出版业的编辑,那么,这种状况就会得到改观。文中画横线部分“这种状况”指的是:A.新媒体在内容生产方面的问题B.人们的浅阅读习惯C.新媒体编辑力量不足D.海量信息无法得到及时有效处理参考答案:A解题思路:文段首句提出问题,即新媒体出版存在的不良现状,接下来分析问题产生原因,尾句针对问题给出对策,故“这种状况”指的是新媒体在内容方面存在的问题。对应A项。B、C、D三项都是问题产生的原因,而非问题本身,且表述不够全面,排除。故正确答案为A。【文段出处】《传统出版业的出路在哪里》38.往保温瓶里倒开水,可根据声音知水量高低。不同水量的保温瓶发出的声音不同。这是由于水量增多,空气柱的长度减小(
)。A.振动频率减小,音调降低B.振动频率减小,音调升高C.振动频率增大,音调降低D.振动频率增大,音调升高参考答案:D解题思路:本题考查科技。音调是由振动频率决定的,水越多,瓶内的空气柱越短,频率越大、音调越高,因此根据音调的高度就可以判断水位的高低。故正确答案为D。39.《不扩散核武器条约》缔约国第八次审议大会在纽约联合国总部召开,消除核武装与和平利用核能成为参会国讨论的焦点,关于原子弹与核电站的叙述正确的是:A.原子弹对聚变的链式反应不加控制,核电站控制裂变的链式反应速率B.原子弹对聚变的链式反应不加控制,核电站控制聚变的链式反应速率C.原子弹对裂变的链式反应不加控制,核电站控制裂变的链式反应速率D.原子弹对裂变的链式反应不加控制,核电站控制聚变的链式反应速率参考答案:C解题思路:第一步,本题考查化学知识。第二步,核裂变,又称核分裂,是指由重的原子核(主要是指铀核或钚核)分裂成两个或多个质量较小的原子的一种核反应形式。原子弹或核能发电厂的能量来源就是核裂变。只不过原子弹对于裂变的速度不加控制,这样在极短的时间内可以释放出巨大的能量;而核电站是利用原子核裂变反应释放出能量,经能量转化而发电的,需要控制裂变的速度让能量得以缓慢释放。因此,选择C选项。40.夜间经济的火爆来得并不________,而是有迹可循的。夜晚,被绚烂的灯光点亮的城市,拥有和白天截然不同的面貌,具备独特的吸引力。在生活节奏很快的当下,白天忙于工作的人们需要一个出口来放松自己,夜晚便________地成为他们休闲和消费的重要时段。填入划横线部分最恰当的一项是:A.突兀
顺理成章B.奇特
自然而然C.奇怪
名正言顺D.唐突
不约而同参考答案:A解题思路:第一步,分析第一空。根据“不……而是”可知,该空所填词语和“有迹可循”语义相反,即很突然的意思。A项“突兀”指突然变化,出乎意料,符合语境。B项“奇特”和C项“奇怪”指不寻常;D项“唐突”指乱闯;冒犯;莽撞;冒失。一般搭配人。三者均不符合语境,排除B项、C项和D项。答案锁定A选项。第二步,验证第二空。“顺理成章”比喻某种情况自然产生某种结果,符合语境。因此,选择A选项。自然而然:指非人力干预而自然如此。名正言顺:多指做某事名义正当,道理也说得通。不约而同:事先没有约定而相互一致。41.事业单位的专业技术岗位指从事专业技术工作,具有相应专业技术水平和能力要求的工作岗位,专业技术岗位分为13个等级,包括:A.低级岗位B.初级岗位C.中级岗位D.高级岗位参考答案:BCD解题思路:第一步,本题考查事业单位人事管理知识。第二步,根据《事业单位岗位设置管理试行办法》第十条,专业技术岗位指从事专业技术工作,具有相应专业技术水平和能力要求的工作岗位。专业技术岗位的设置要符合专业技术工作的规律和特点,适应发展社会公益事业与提高专业水平的需要。根据《事业单位岗位设置管理试行办法》第十五条,专业技术岗位分为13个等级,包括高级岗位、中级岗位和初级岗位。高级岗位分7个等级,即一至七级;中级岗位分3个等级,即八至十级;初级岗位分3个等级,即十一至十三级。因此,选择BCD选项。根据《事业单位岗位设置管理试行办法》第八条,事业单位岗位分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三种类别。根据《事业单位岗位设置管理试行办法》第十四条,管理岗位分为10个等级,即一至十级职员岗位。根据《事业单位岗位设置管理试行办法》第十六条,工勤技能岗位包括技术工岗位和普通工岗位,其中技术工岗位分为5个等级,即一至五级。普通工岗位不分等级。42.后喻时代:是指在当今高科技时代的某种条件下,晚辈(或学生)由于掌握了一定的新知识新技能,给先辈(或教师)传授知识和培养能力的时代。根据上述定义,下列属于后喻时代表现的行为是(
)。A.年轻人给长辈讲述微信使用的窍门B.老员工学习科技知识C.学生向老师提问科学问题D.小孩子给家长讲述课文知识参考答案:A解题思路:第一步:找出定义关键词。“晚辈(或学生)由于掌握了一定的新知识新技能”、“给先辈(或教师)传授知识和培养能力”。第二步:逐一分析选项。A项:年轻人拥有使用微信的新技能,符合“晚辈(或学生)由于掌握了一定的新知识新技能”,教授长辈使用微信,符合“给先辈(或教师)传授知识和培养能力”,符合定义,当选;B项:老员工学习知识,并未提到晚辈给先辈传授知识和培养能力,不符合“晚辈(或学生)由于掌握了一定的新知识新技能”、“给先辈(或教师)传授知识和培养能力”,不符合定义,排除;C项:学生向老师提问,并未提到学生给老师传授知识和培养能力,不符合“晚辈(或学生)由于掌握了一定的新知识新技能”、“给先辈(或教师)传授知识和培养能力”,不符合定义,排除;D项:课文知识并不是高科技时代的新知识新技能,不符合“晚辈(或学生)由于掌握了一定的新知识新技能”、“给先辈(或教师)传授知识和培养能力”,不符合定义,排除。故正确答案为A。43.青岛∶城市∶沿海地区A.苹果∶水果∶果树B.矿泉水∶饮料∶茶杯C.足球∶运动∶草坪D.公交车∶公路∶市区参考答案:A解题思路:第一步,确定题干逻辑关系。“青岛”是一个“城市”,二者属于包容关系中的种属关系,“沿海地区”包括“青岛”,二者属于包容关系中的组成关系。第二步,辨析选项。A项:“苹果”是一种“水果”,二者属于包容关系中的种属关系,“果树”上有“苹果”,二者属于包容关系中的组成关系,与题干逻辑关系一致,符合;B项:“矿泉水”是从地下深处自然涌出的或经人工揭露的、未受污染的地下矿水,与“饮料”不属于包容关系中的种属关系,排除;C项:“草坪”不包含“足球”,二者不属于包容关系中的组成关系,排除;D项:“公交车”在“公路”上行驶,二者属于场所对应关系,排除。因此,选择A选项。44.情绪∶失控∶调适A.睡眠∶障碍∶食欲B.微笑∶僵化∶痛苦C.洪水∶阻滞∶抗灾D.网络∶瘫痪∶修复参考答案:D解题思路:第一步,确定题干逻辑关系。“情绪”出现“失控”需要“调适”,三者属于对应关系。第二步,辨析选项。A项:“睡眠”出现“障碍”可能会影响“食欲”,三者属于对应关系,但对应方式与题干不一致,排除;B项:“微笑”与“僵化”无明显逻辑关系,排除;C项:“阻滞”指阻止,“阻滞”与“洪水”属于动宾关系,排除;D项:“网络”出现“瘫痪”需要“修复”,三者属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。45.古人有时不直接说出某人多少岁或自己多少岁,而是用一种与年的有关的称谓来代替。下列各称谓,按年龄从小到大的顺序排列正确的是:A.幼学—黄口—弱冠—而立B.志学—及笄—碧玉年华—金钗之年C.期颐—耄耋—耳顺—天命D.髫年—龆年—幼学—豆蔻年华参考答案:D解题思路:第一步,本题考查文化常识。第二步,根据古人的年龄:女子七岁叫髫年,男子八岁叫龆年,10岁称为幼学,女子13岁称为豆蔻年华。我们得出正确答案髫年—龆年—幼学—豆蔻年华。因此,选择D选项。古人的年龄的称谓:襁褓:不满周岁,孩提:两至三岁,始龀、韶年:男孩八岁,
总角:幼年泛称,垂髻之年:指儿童,黄口:十岁以下,幼学:十岁,舞勺之年:十三至十五岁,志学:十五岁,舞象之年:十五至二十岁,弱冠:二十岁,而立之年:三十岁,不惑之年:四十岁,知天命、知非之年:五十岁,耳顺、花甲之年:六十岁,古稀之年:七十岁,杖朝之年:八十岁,耄耋:八十、九十岁,期颐:百岁,茶寿:指108岁,双稀、双庆:一百四十岁。古代女子的称谓:始龀、髫年:女孩七岁,金钗之年:女孩十二岁,豆蔻年华:女子十三岁,及笄:女子十五岁,碧玉年华、破瓜之年:女子十六岁,桃李年华:女子二十岁花信年华:女子二十四岁,标梅之年:出嫁。A项:幼学为十岁,黄口为十岁以下,弱冠为男子二十岁,而立为三十岁,A项错误。B项:志学为十五岁,及笄为女子十五岁,碧玉年华为女子十六岁,金钗之年为女子十二岁,B项错误。C项:期颐为一百岁,耄耋为八、九十岁,耳顺为六十岁,天命为五十岁,C项错误。46.算法决策其实就是用过去的数据预测未来的趋势。算法模型和数据输入决定着预测的结果,这两个要素也是算法歧视的主要来源。一方面,算法在本质上是“以数学方式或者计算机代码表达的意见”,包括其设计、目的、成功标准、数据使用等等都是设计者、开发者的主观选择,设计者和开发者可能将自己的偏见嵌入算法系统。另一方面,数据的有效性、准确性,也会影响整个算法决策和预测的准确性。比如,数据是社会现实的反映,训练数据本身可能是歧视性的,用这样的数据训练出来的系统,自然也会带上歧视的影子。根据这段文字,下列说法错误的是:A.算法决策的结果取决于算法模型和数据输入B.算法歧视可以通过训练数据来有效避免C.算法决策并不能完
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