2023名校人教语文九年级下期末专项练习 事物说明文 附答案VIP

事物说明文中考频度：★★★☆☆┇难易程度：★★★☆☆【中考安徽卷】阅读下面的文字，回答问题。冰雪精灵——雾凇①如果说冰雪是冬天的信使，那么．雾凇一定是信使的精灵。②“寒江晓雾，正冰天、树树松花云叠。昨夜飞琼千万缕，谁剪条条晴雪?冰羽晶莹，霓装窃窕，欲舞高寒阙。烟波照影，翩翩恩与谁约?”③从古至今、赞美雾松的诗词太多了，但好像千言万语都无法描述那种通透灵动的美。它不仅仅是一种自然现象，更是天地间的造化，是可遇不可求的上天的赠予。④雾凇非冰非雪，是冬季低温环境中，空气中水汽直接凝华或者是无数0℃以下的过冷雾滴随风在树枝等物体上不断积聚冻黏的结果，表现为白色不透明的冰品沉积物。⑤形成雾凇的气象条件非常苛刻，要求冬季寒冷漫长，而且空气中水汽充足。【甲】其次，雾凇的形成要求天晴少云，静风或是风速很小。【乙】冬季，空中的云像是大地的一床被子，夜间有云时，削弱了向外的长波辐射，使地面气温降低较慢，昼夜温差相对较小，近地面空气中的水汽就不会凝结。【丙】若是掀掉了这床被子，热量就更多地散发出去，使得地面温度降低，为水汽的凝结提供了必要条件。【丁】大风是雾凇形成过程中的天敌，它总能把形成过程中结构松收的冰品吹散，即使簇拥在一起的雾凇也会被吹得无影无踪，微风或静风条件为水汽凝结凝华成雾凇提供保障。⑥雾凇形状主要有两种：一种是过冷雾滴碰到冷的地而物体后迅迷冻结成粒状的小冰块，叫粒状雾凇（或硬凇），它的结构较紧密；另一种是由雾滴蒸发时产生的水汽凝华而形成的晶秋雾淞（或款凇），结构较松散稍有震动就会脱落。⑦由于雾松中雾滴与雾滴间空隙很多，不仅看起来轻盈洁白附着在树米上，宛如琼树银花、清秀雅致，也具有很多内在的优秀品质。人们在观赏玉树琼花极的吉林雾松时，都会感到空气格外清新舒爽、滋润肺腑，这是因为雾松蓬松的结构能够吸附大量空气中的污染颗粒，是空气的天然“净化器⑧雾凇是天然的“负氧离子发生器”，在有雾松时，负氧离子增多。据测，吉林松花江畔在有雾凇时负氧离子每立方米可达上子至数千个，比没有雾凇时的负氧离数量多5倍以上。⑨此外，雾凇还是环境的天然“消音器”。雾凇由于具有浓厚、结构疏松，空隙度高的特点，对音波反射率很低，能吸收和容纳大量音波。在形成雾凇的成排密集的树林里，感到幽静就是这个道理。⑩“历尽天华成此景，人间万事出艰辛。”雾凇是大自然不可多得的馈赠，就像人生一样，只有做好充分准备，觅得良机，才会成就一场繁华。（选自《气象和识》2018年第2路．作者张敏，有改动）1．对画线部分层次划分正确的一项是（）A．【甲】【乙】【丙】//【丁】B．【甲】//【乙】【丙】//【丁】C．【甲】【乙】//【丙】【丁】D．【甲】【乙】//【丙】//【丁】2．第6段使用了哪两种说明方法？各有何作用？3．选文从雾凇外表的_______美说到雾凇形成的条件，再说到雾凇内在的_________，运用了_______说明顺序。4．请用平实的语言概述雾凇在改善环境方面的作用。5．雾凇奇观的形成给你哪些启示？【参考答案】1．B2．①分类别、下定义；②介绍了雾凇的形状及分类，让读者对雾凇的认识更加明晰。3．（1）通透灵动；（2）优秀品质；（3）逻辑4．①雾凇是天然的空气“净化器”；②雾凇是天然的“负氧离子发生器”，增加空气中的负氧离子；③雾凇是环境的天然“消音器”，能让环境变得幽静。5．示例：①雾凇可以带来美丽的自然景观；②雾凇可以改变环境，让环境更加优美、宁静；③雾凇可以让空气变得更加清新。【试题分析】1．本题考查对语段内容的梳理和层次的划分。在梳理内容的基础上，理清各语句所写的内容，对说明同一内容的进行合并即可划分层次。根据本段文字的说明，【甲】句话说明形成雾凇的另一个重要气象条件——雾凇的形成要求天晴少云，静风或是风速很小。【乙】【丙】两句具体说明“要求冬季寒冷漫长，而且空气中水汽充足”这一条件。【丁】句具体说明“雾凇的形成要求天晴少云，静风或是风速很小”这项内容。据此，答案为B。2．本题考查说明方法及其作用。常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明等。各种说明方法的目的都是为更准确、更形象地说明事物的特点。文章第6段运用了分类别和下定义的说明方法，条理清晰地介绍了雾凇的形状及分类，让读者对雾凇的本质特点有了更加明晰的认识。3．本题考查对说明内容的概括。概括说明文的内容，首先要确定说明对象，然后看文章具体介绍说明这个对象哪个方面，包括事物的特征、外形、功能、性质、状态，事物的本质、事物内部或者事物之间的关系等。可以在中心句、总括句、过渡句等关键句中捕捉特征，筛选关键词作答。本题结合文章第3．7两段筛选出雾凇特点的词语作答即可。4．本题考查筛选信息并整合信息的能力。通读全文，了解文章说明的内容，特别是主要段落、层次的内容。在此基础上，审清题意，从文章中准确地捕捉到所需要的有效信息。然后对筛选出的信息进行比较，选取原文中能表现题意的相关的词句作答。若内容过多，也可以采取对内容进行简单概括的方法作答。本题可筛选文章的7．8．9段的中心句归纳作答。5．本题考查对文章内容的理解和概括能力。作答时可结合文章所介绍的雾凇特点，从增添景观、改善和美化环境、净化空气等方面作答。注意答题不要脱离文本去空谈。（一）阅读下面的文章，完成后面的题目。豆腐①豆腐，有着最中国的口味，也有着最中国的意味。②豆腐最能代表中国的味道，因其多有“道味”。据说淮南王刘安聚数千方士一边在炼丹中发明了豆腐，一边成就了道家的经典之一《淮南子》。豆腐先是道家的长寿膏丹，后来才传入民间。道家发明的豆腐“营养”中华文明两千余年，可申报世界文化遗产。③《诗经》云：“中原有菽，庶民采之。”以黄豆为原料的豆腐，有高蛋白、低脂肪、低胆固醇和低热量的优点，可以提供一天劳作所需的营养。豆腐似黛玉，芳心如水，才思荡漾；也可比宝钗，入得厨房，上得厅堂。因此，国人上上下下，大都深爱之；神州东南西北，几乎处处有之。A四川有“麻婆豆腐”，湖北有“钱袋豆腐”，北京有“砂锅豆腐”，江浙有“大煮干丝”，海南有“豆腐烧”，东北有“雪里红炖豆腐”。每个地域，这些以豆腐为主角的平民菜，也往往是最具地方特色的名菜。④在中国似乎少有像豆腐这样受到如此广泛认同的传统食品。究其原因，中国人对豆腐的理解，已经远超出了“形”与“味”，达到了“意”的境界。⑤在中国人的文化中，“食”与“德”密不可分。B《周易》言，“大亨（烹）以养圣贤”，“食以养德”。元末明初自号“龟巢老人”的学者谢应芳悟出豆腐表象下蕴含的意，盛赞其为“素醍醐”。意思是常吃豆腐便如高僧灌输智慧，让人彻底觉悟。明代最后一位儒学大师刘宗周，在朝敢于抗疏直言，屡遭贬谪而不改其志。他常以豆腐修身，简约于食，克己寡欲，正是遵循了“孔孟食道”所倡导的“耻于味欲，安于俭食”。这也就无怪乎，豆腐成为古时清正儒学之士，借以修身自律的盘中首选。⑥如今简简单单的豆腐早已不是一种单纯的食品，尝一口豆腐，品出的是中国人自身对生活的认知和追求。“信知磨砺出精神，宵旰勤劳泄我真。最是清廉方正客，一生知己属贫人”（清·胡济苍《豆腐》），如此精神美味应永存天地间！1．文段①在全文中起什么作用？2．文章是从哪几个方面来说明豆腐的？3．简要分析AB两处画线句使用的说明方法及其作用？（二）阅读下面材料，完成小题。材料一大樱桃素有“水果中的钻石”之称，对生长环境要求较高。大连地处北纬39度，这是世界公认的最适宜农作物生长的纬度，再加上得天独厚的气候条件，使大连成为全国大樱桃的优势产区之一。大连大樱桃不但品种较多，有美早、佳红、水晶、黄玉等十余个品种，而且营养丰富，所含蛋白质、胡萝卜素、维生素C等均比苹果和梨高，尤其含铁量是苹果的20～30倍，位于各种水果之首，因而常食大连大樱桃可补充体内的铁元素。2017年，大连市被中国园艺学会樱桃分会授予全国首家“中国优质大樱桃示范区”称号；大连大樱桃也以其独特的魅力获得国家农产品地理标志认证，成为一张代表大连市农产品形象的亮丽名片。（摘编自《大连日报》）材料二（摘自网络）材料三“樱桃好吃树难栽”，大樱桃在我国的适宜栽培区域有限。经过多年的探索和实践，大连市对果园的基础设施、品种选择、水肥技术集成应用等生产全过程实行标准化管理，逐步形成了标准化优质高效栽培技术体系。曾经，大连果农也面临过“捧着金饭碗要饭吃”的困境。近两年，大连市把大连大樱桃从以前的“养在深闺人不知”，打造成今天的“走出闺门天下闻”的知名品牌。截至2017年年底，大连市已拥有了“金州红”“千岛绿”“丹珠格格”等大樱桃产品注册商标50余个。此外，大连市还积极改变“酒香不怕巷子深”的传统销售思维，一边加大在媒体上的宣传力度，一边新建5个区域性大樱桃交易中心，形成产销衔接的产地市场体系，实现了由“产得好”向“卖得好”的转变。（摘自《农民日报》）1．根据材料一，概括大连大樱桃的特点。2．根据材料二，运用两种说明方法说明“AA级（大果）”的标准。3．为了使大樱桃成为“一张代表大连市农产品形象的亮丽名片”，大连市采取了哪些举措？请根据材料三加以概括。4．材料三中多处引用了俗语，请以画线俗语为例分析其作用。此题考查了说明文首段的作用。“豆腐，有着最中国的口味，也有着最中国的意味”交代了本文的写作对象是“豆腐”，“最中国的口味”“最中国的意味”概括了豆腐的特点，同时起到了总领全文的作用。本题考查的是对文章内容的理解概括。通读全文，这篇文章开篇点明了说明对象“豆腐”，接着介绍了豆腐的起源；然后介绍了豆腐的优点、分布；又介绍了豆腐达到的了“意”的境界；最后指出豆腐早已不是一种单纯的食品，而是中国人自身对生活的认知和追求。据此解答即可。3．A举例子，具体说明神州东南西北，豆腐几乎处处有之。B引用法，引用了《周易》中的话，说明了在中国人的文化中，“食”与“德”密不可分。（意思对即可）本题考查的是分析常见的说明方法及其作用。首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息来判断，根据文段内容从说明了事物什么特征方面来分析其作用。A句列举了四川、湖北、北京等地豆腐的种类，是运用了举例子的说明方法，具体有力地说明了豆腐到处都有。B句引用名言，属于道理论证，充分有力地说明了“食与德的密切关系”。（二）1．品种较多；营养丰富，含铁量高。2．AA级（大果）的标准是：果径25—28mm，略大于一元硬币的直径。考查图表分析能力和运用说明方法的能力。首先分析图表信息：图中以硬币为参照，果径级别有：小果、中果、大果、特大果，且都有毫米（mm）单位，25mm—28mm的是大果。其次，运用说明方法（举例子、作引用、分类别、列数字、作比较、列图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌等），这里可使用作比较及列数字的方法，即：AA级（大果）的标准是：果径25—28mm，略大于一元硬币的直径。3．形成了标准化优质高效栽培技术体系；打造大樱桃知名品牌；加大在媒体上的宣传力度；形成产销衔接的产地市场体系。抓住材料三中关键句“逐步形成了标准化优质高效栽培技术体系”“大连市把大连大樱桃从以前的‘养在深闺人不知’，打造成今天的‘走出闺门天下闻’的知名品牌”“一边加大在媒体上的宣传力度，一边新建5个区域性大樱桃交易中心，形成产销衔接的产地市场体系，实现了由‘产得好’向‘卖得好’的转变。”概括即可。4．这句俗语既写出了大连大樱桃的高品质，又写出大连大樱桃销售不畅的困境。通俗易懂，简洁而富有趣味