2018年内蒙古各地区中考语文文言文阅读试题汇编（含答案与翻译）

2018年内蒙古各地区中考语文文言文阅读试题汇编不食嗟来之食齐大饥。黔敖①为食于路，以待饿者而食之。有饿者蒙袂②辑屦③，贸贸然而来。黔敖左奉食，右执饮，曰：“嗟！来食！”扬其目而视之，曰：“予唯不食嗟来之食，以至于斯也！”从而谢焉，终不食而死。曾子闻之，曰：“微与！其嗟与可去，其谢也可食。”【注释】①黔敖：人名。②袂：袖子。③屦（jù）：麻鞋。8．（2分）解释下面句中加点的词。（1）以待饿者而食之(2)从而谢焉9．（4分）翻译下面的句子。（1）黔敖左奉食，右执饮(2)其嗟也可去，其谢也可食。10.（2分）请你结合孟子的《鱼我所欲也》，简述对这个故事所含道理的认识。11．（2分）从“施与者”的角度谈谈这个故事给我们的启示。【参考答案】8.（2分）（1）给……吃(2)道歉9.（4分）(1)黔敖左手端着吃的，右手拿着喝的。(2)人家叫喊着让你吃，当然可以走掉；人家道歉了，就可以吃。10.（2粉）示例：《鱼我所欲也》中谈到“舍生而取义”‘饿者”不食嗟来之食，所取之“义“即是一种世人的尊严和骨气，所以宁愿饿死也不愿接受别人侮辱性的施舍，这个故事生动地说明气节比生命更为珍贵。11（2分）扶助别人要顾及对方的尊严，否则即便是做善事也不会被接受，甚至有可能给对方造成更大的伤害。【参考译文】齐国出现了严重的饥荒。黔敖在路边准备好饭食，以供路过饥饿的人来吃。有个饥饿的人用袖子蒙着脸，无力地拖着脚步，莽撞地走来。黔敖左手端着吃食，右手端着汤，说道：“喂！来吃吧！”那个饥民扬眉抬眼看着他，说：“我就是不接受那种带有侮辱性的施舍，才落地这个地步！”黔敖追上前去向他道歉，他仍然不吃，终于饿死了。曾子听到这件事后说：“恐怕不该这样吧！黔敖无礼呼唤时，当然可以拒绝，但他道歉之后，则可以去吃。”（2018内蒙古包头）【甲】燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪？己亥之二月也。（选自八年级《语文》下册）【乙】去新城之北三十里，山渐深，草木泉石渐幽。初犹骑行石齿间。旁皆大松，曲者如盖，立者如人，卧者如虬。松下草间有泉，锵然而鸣，松间藤数十尺，蜿蜒如大蚖①．其上有鸟，赤冠长喙。稍西，一峰高绝，有蹊阶，仅可步，相扶而上，过四五里，乃闻鸡声。有僧布袍来迎。峰顶有屋数十间，山风飒然而至，堂殿铃铎②鸣。且暮，皆宿。至夜，天高露清山空月明仰视星斗皆光大，如适在人上。天明，皆去。（选自晁补之《新城游北山记》，有删改）【注释】①蚖：毒蛇。②铎（duó）：铃铛。（1）用“/”给下面句子划分停顿（划两处）。天高露清山空月明仰视星斗皆光大（2）解释加点词语在句中的意思。①余寒犹厉②冻风时作③娟然如拭④有僧布袍来迎⑤赤冠长喙⑥皆去（3）下列句中加点词语含义用法相同的一组是A．若脱兔之鹄大道之行B．山峦为晴雪所洗为有源头活水来C．且暮，皆宿年且九十D．游人虽未盛虽乘奔御风不以疾也（4）用现代汉语翻译下面的句子。①泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。②旁皆大松，曲者如盖，立者如人，卧者如虬。（5）下列对【甲】【乙】两文相关内容的概括和分析，不正确的一项是A．【甲】文抓住了乍暖还寒、万物复苏的特点来写初春景象，先写欲游不能的苦恼，再写郊游见闻，最后以议论作结，再次表明作者寄情山水的兴趣。B．【乙】文以时间为序，主要写了去新城三十里游玩的所见所感，描绘了松、泉、藤、鸟、峰、房屋等很多景物，语言简练。C．【甲】【乙】两文都恰当地运用了白描、比喻等手法，有详有略，重点突出。D．【甲】文对“城居者”围坐京城不知大好春光进行了讽刺。【乙】文描写了城北山中幽深冷寂的景色，透露出作者悲伤的心境。【参考答案】11．【解答】（1）本题考查句子停顿。作答时，一定要在正确理解句子意思的基础上，根据前后词语之间的语义联系来划分停顿。有了一定的积累以后可以根据语感直接作答。这个句子的意思是：天空高旷露水清莹，山间空寂月光明亮。仰看星斗，都大而光亮。故停顿应为：天高露清/山空月明/仰视星斗皆光大。（2）本题考查对文言实词的理解能力。作答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断。①句意为：严寒的余威还很厉害。厉，厉害。②句意为：冷风时常刮起来。时，时常。③句意为：美好的样子就像刚擦过一样。娟然，美好的样子。④句意为：有僧人穿着布袍、拉着鞋子前来相迎。布袍，穿着布袍。⑤句意为：红顶长嘴。赤。红色。⑥句意为：都离开了。去，离开。（3）本题考查一词多义。A．助词，的\用在主谓之间，不译。B．被\因为C．将近\将近D．虽然\即使故选：C（4）本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。①重点词语：而，表示修饰。亦，也。句意：用泉水煮茶喝的，端着酒杯唱歌的，穿着眼妆骑驴的，也时时能看到。②重点词语：皆，都是。如，好像。句意：旁边都是大松树，弯曲的像车盖，挺立的像人，平卧的像小龙。（5）本题考查对文本内容和主旨的理解掌握。ABC．正确。D．有误，乙文并没有流露出作者的悲伤情绪，而是把作者的主观感受融入到写景状物当中。故选：D答案：（1）天高露清/山空月明/仰视星斗皆光大（2）①厉害②时常③美好的样子④穿着布袍⑤红色⑥离开（3）C（4）①用泉水煮茶喝的，端着酒杯唱歌的，穿着眼妆骑驴的，也时时能看到。②旁边都是大松树，弯曲的像车盖，挺立的像人，平卧的像小龙。（5）D【参考译文】【甲】北京一带气候寒冷，花朝节过后，冬天余下的寒气还很厉害。冷风时常刮起，刮起就飞沙走石。拘束在一室之中，想出去不可得。每次冒风疾行，不到百步就（被迫）返回。二十二日天气略微暖和，偕同几个朋友出东直门，到满井。高大的柳树夹立堤旁，肥沃的土地有些湿润，一望空旷开阔，（觉得自己）好像是逃脱笼子的天鹅。这时河的冰面刚刚融化，水波开始发出亮光，像鱼鳞似的浪纹一层一层，清澈得可以看到河底，亮晶晶的，好像明镜刚打开，清冷的光辉突然从镜匣中射出来一样。山峦被晴天融化的积雪洗过，纯净美好的样子好像刚擦过一样；娇艳明媚，（又）像美丽的少女洗了脸刚梳好的发髻一样。柳条将要舒展却还没有舒展，柔软的梢头在风中飘荡，麦苗破土而出，短小如兽颈上的毛，才一寸左右。游人虽然还不算多，（但）汲泉水煮茶喝的，端着酒杯唱歌的，穿着艳装骑驴的，也时时能看到。风力虽然还很强，但走路就汗流浃背。所有（那些）在沙滩上晒太阳的鸟，浮到水面上戏水的鱼，都悠然自得，毛羽鳞鬣当中都透出喜悦的气息。（我这）才知道郊野之外未尝没有春天，可住在城里的人（却）不知道啊。不会因为游玩而耽误公事，能潇洒地徜徉在山石草木之间的，只这个官儿罢了。而此地正好离我近，我将从现在开始出游，怎能没有记录？万历二十七年二月。【乙】离新城城北三十里地，那里的山势逐渐升高，花草树木泉流山石也逐渐显得更为清幽。起初还能够在如牙齿一般排列的乱石之间骑马行走，山路的两旁都是高大的松树：弯曲的如同伞状的车盖，笔直的好像仪仗队里的旗帜，挺立的像是站着的人，横卧的则像是一条虬龙。松树下的草丛里流淌着泉水，泉流发出响亮清脆的声音。松林中间挂满藤条，长的足有数十尺，弯弯曲曲地长着就像是一条条大蛇。松树上栖息着一种鸟，长着红色的冠子和长长的嘴。稍稍往西边走，有一座高蛸险峻的山峰，山上有一条界线分明的小路，仅仅能够徒步行走。我们互相搀扶着往山上攀登。大约走了四五里地，才听到鸡叫的声音。有一个和尚穿着布袍，趿拉着鞋子走过来迎接。山顶上有几十间房屋，山风飒飒地吹过来，寺院里大殿和厅堂上悬挂的风铃一齐叮当作响。天色将近黑了，大家就在这里住宿。当时正值九月，天高云淡，白露清冷，山林空寂，月光明朗，仰望天空的星斗，全都又大又明亮，就像正好在人的头顶上一样。天快亮的时候，大家就一同离开了那里。（2018内蒙古赤峰）[一]春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”[二]潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。[三]公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。……公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”[四]晋平公问于祁黄羊曰：“南阳无令，其谁可而为之？”祁黄羊曰：“解狐可。”平公曰：“解狐非子之仇邪？”对曰：“君问可，非问臣之仇也。”平公曰：“善。”遂用之，国人称善焉。居有间，平公又问祁黄羊曰：“国无尉，其谁可而为之？”对曰：“午可。”平公曰：“午非子之子邪？”对曰：“君问可，非问臣之子也。”平公曰：“善。”又遂用之，国人称善焉。7、解释下列句中加点词在文中的意思。（2分）（1）空谷传响，哀转久绝 （2）肉食者鄙，未能远谋（3）斗折蛇行，明灭可见 （4）君问可，非问臣之子也8、下列句中加点词的意思相同的一项是（2分）A、则素湍绿潭 可以调素琴，阅金经B、遂用之 遂迷，不复得路C、战则请从 请从吏夜归D、虽席地不容间也 故余虽愚，卒获有所闻9、下面四个选项哪一项的“之”是代词，指人的？它指的是文中的哪个人？（2分）A、春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。B、是非木杮，岂能为暴涨携之去？C、晋平公问于祁黄羊曰：“南阳无令，其谁可而为之？”D、平公曰：“善。”遂用之，国人称善焉。10、把文中画线句子翻译成现代汉语。（4分）（1）忠之属也。可以一战。（2）平公曰：“午非子之子邪？”（翻译时必须译出“午”的姓名。）11、“其岸势犬牙差互，不可知其源”运用的表达方式是。（2分）12、你怎样评价文章中的祁黄羊？（2分）【参考答案】7．（2分）（1）回声 （2）目光短浅（3）像北斗星 （4）可以9．（2分）D 解狐10．（4分）（1）（这是）尽了职分的事情。可以凭借这个条件打仗。（2）（晋）平公说：“祁午不是你的儿子吗？”11．（2分）记叙 描写12．（2分）祁黄羊唯才是举的品质（或精神）值得赞扬。（或祁黄羊举贤没有私心。）【参考译文】【四】晋平公问祁黄羊：“南阳这个地方没有长官，谁可以任用？”祁黄羊回答说：“解狐适合。”平公说：“解狐不是你的仇人吗？”祁黄羊回答说：“您问的是谁可任用，不是问我的仇人是谁。”平公（称赞）说：“好。”就任用了解狐。过了一段时间，晋平公又问祁黄羊说：“国家没有掌管军事的官，谁可以任用？”祁黄羊回答说：“祁午适合。”晋平公说：“祁午不是你的儿子吗？”祁黄羊回答说：“您问的是谁可任用，不是问我的儿子是谁。”晋平公（又称赞）说：“好。”就任用了祁午。国人都称赞这件事。（2018内蒙古呼和浩特）【甲】曹刿论战公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿日:“未可。”下视其辙，登轼而望之，日:"可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰:“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”(选自《左传·曹刿论战》)【乙】赵括自少时学兵法，言兵事，以天下莫能当。尝与其父奢”言兵事，奢不能难，然不谓善。括母问其故，奢曰:“兵，死地也，而括易言之。使赵不将括即已，若必将之，破赵军者必括也。”赵括既代廉颇，悉更约束”，易置军吏。秦将白起闻之，纵奇兵，佯败走，而绝其粮道，分断其军为二，士卒离心。四十余日，军饿，赵括出锐卒自搏战，秦军射杀赵括。括军败，数十万之众遂降秦，秦悉坑之。(选自《史记·廉颇蔺相如列传》)注释:①奢:赵奢，战国时期赵国著名将领，赵括之父。②约東:(原有的)纪律和规定。3.解释句中的加点词(每小题1分，共4分)(1)公将鼓之（）(2)既克，公问其故（）(3)以天下莫能当（）(4)秦悉坑之（）9.用现代汉语写出下列句子的意思(每小题2分，共4分)(1)一鼓作气，再而衰，三而竭。(2)尝与其父奢言兵事，奢不能难，然不谓善。10.根据乙文内容，用一个成语做乙文的标题，并说说成语的意思(3分)成