2023学年完整公开课版课文比尾巴

我会认甲骨文尾楷体小篆巴新课导入你认识这些小动物吗？我们一起来认一认吧。bǐ比我会认“比”字就好像两个人前后并靠而行，所以其本义就是并列、并排。现在“比”最常用的是“比较、较量”之义。甲骨文比楷体小篆听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，将不认识的生字做上标记！点击听朗读初读课文课文解读谁

的

尾

巴

长

？谁

的

尾

巴

短

？谁

的

尾

巴

好

像

一把

伞

？shuídewěibɑchánɡshuídewěibɑduǎnshuídewěibɑhǎoxiànɡyìbǎsǎn

这三个句子都是问句，读问句时，末尾语气要上扬。

仔细观察下面三个小动物的尾巴，你能用自己的话回答前面的三个问题吗？猴

子

的

尾

巴

长

。兔子

的

尾

巴

短

。松

鼠

的

尾

巴

好

像

一把

伞

。课文解读hóuzi

dewěibɑchánɡtùzidewěibɑduǎnsōnɡshǔdewěibɑhǎoxiànɡyìbǎsǎn

你觉得这个说法对不对呢？自己试着读一读吧。我会认长短反义词chángduǎn

你还知道哪些东西长，哪些东西短呢？和大家一起说说看吧。我会认bǎ把一(把)剪刀“把”通常用作量词，用于有把手，或者可以用手抓起的东西。如，一把扇子。提手旁我会认sǎn伞你觉得松鼠的尾巴像不像降落伞呢？tù兔仔细观察甲骨文的“兔”字，你觉得它像一只兔子吗？说说看。我会认我会写书写指导：

整体左窄右宽，短撇略高于短横，竖弯钩从竖中线起笔。比较笔画：

我会写书写指导：

长横写在横中线上，竖提略靠左，写竖提时先下笔写竖，在适当处顿笔向右上写斜提，在竖中线上收笔。长短笔画：

课文解读谁

的

尾

巴

弯？谁

的

尾

巴

扁？谁

的

尾

巴

最

好

看

？shuídewěibɑ

wānshuídewěibɑbiǎnshuídewěibɑzuìhǎokàn

谁参加了第二组的比赛呢？你能说出它们的名字吗？

这次小动物比尾巴比的是什么呢？你能用自己的话回答前面的三个问题吗？谁

的

尾

巴

弯？shuídewěibɑwān公鸡的尾巴弯。ɡōnɡjīdewěibɑwān你喜欢公鸡弯弯的尾巴吗？鸭子的尾巴扁。yāzidewěibɑbiǎn谁

的

尾

巴

扁？shuídewěibɑbiǎn鸭子身上还有哪里也是扁的？孔

雀的

尾

巴

最好看。kǒnɡquèdewěibɑzuìhǎokàn你觉得孔雀的尾巴好看吗？谁

的

尾

巴

最

好

看

？shuídewěibɑzuìhǎokànzuì最你会用“最”这个字说句子吗？最好最棒我会认gōng公甲骨文的“公”，字形上方是“八”，表示分开，下方是口型，表示物品，合在一起就是将某物从中间分开，象征公平之义。我会认甲骨文公楷体小篆八字头我会写书写指导：

横折收笔靠近竖中线，短横在横中线上起笔，略上扬，竖弯钩要写得舒展。尾巴笔画：

我会写书写指导：

字整体左窄右宽，“巴”要写得略小些，横折起笔略低于提手旁的横，竖弯钩从竖中线起笔。一把伞笔画：

拓展延伸

你还见过哪些动物的尾巴呢？你觉得它们的尾巴像什么呢？和大家说说吧。随堂演练一、认一认，帮助小兔子采蘑菇。谁尾短最伞长二、认一认下面的尾巴，连一连。随堂演练知识备查动物尾巴的作用1.游泳用的尾巴。

尾巴是鱼的游泳器。有了尾巴，鱼才能在水里控制方向，左右摆动。让身体随着不同的摆动调整前进的方向，推动自己不断向前。2.飞行用的尾巴。

鸟的尾巴上都长着又长又宽的羽毛，展开时就像一把扇子。当鸟在空中飞行时，能帮助鸟掌握飞行的方向。3.支撑用的尾巴。

袋鼠的尾巴又粗又长，长满肌肉。当它休息时，就用尾巴