线上教学班务工作总结（通用15篇）

第页共页线上教学班务工作总结〔通用15篇〕线上教学班务工作总结篇1疫情当前，我们的教学工作不得已由三尺讲台转为网络直播，钉钉直播教学工作开展以来，我们边探究，边改良，不断提升自我网络教学才能，下面我就来总结一下这段时间我的教学体会。首先我认为线上教学，增强了学生自我调节学习内容与时间的才能，同时满足了目前学生们的学习需要。学生有了更为灵敏的学习方式，足不出户就可以享受到各科老师的谆谆教导，这是互联网+时代给予师生的特殊关心。其次老师也可以更高效的进步自己的综合才能，传统“三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋”的教育方式正随着社会进步而发生变化，作为一名新时代的老师，在这场变革中可以更有效的进步自己的综合素养才能，学习更多的有效途径去把我们的知识传播出去，让更多的学生可以有所学，有所进步，同时也有了更多的时间沉下心来考虑怎么进步网上答疑课的效率、到达设定的教学目的、让学生学有收获等问题了，我们在网络授课的过程中不断根据实际情况做出适宜的调整。在我看来，线上教学还有一个最便利的好处就是学生可以回看老师上课的视频，看一遍不懂可以看第二遍乃至第三遍四遍，直至看懂为止，这对要潜心学习的学生而言具有一定的帮助。通过这段时间的师生共同学习交流，我认为学生们的自学才能有了一定的进步，老师们的教学思路和教学手段也更加开阔和多样化，网络教学形式是我们当前教育形式的有力补充，我们应充分利用好它，为我们的教育教学工作提供有效的效劳。线上教学班务工作总结篇2通过两周的网上授课，有一些的体会与大家分享。首先，认真准备，熟悉课程内容。《液压与气压传动》对我来说是一门新课，虽然以前接触过相关知识点，但很多内容需要再次梳理，这需要在上课前要认真准备，不仅把知识点要烂熟于心，更要仔细考虑如何让学生们可以理解。因此在开课前，我认真阅读了人才培养方案，再次对照教学大纲，完善教案和课件内容。其次，学习软件使用，掌握根本功能。我选用了智慧树网络授课平台，在开课前，我反复观看软件的视频培训，学习了该软件的使用方法——九阳神功，即九步操作。通过屡次试讲，我就可以纯熟的使用这个软件授课，在授课过程中，我也灵敏运用了随机点名、弹幕等软件功能，实现了课堂的灵敏运用，教学效果明显进步。另外，注意技巧，进步效果。在授课过程中，我发现了一些网上授课的特点，也采取了一些好的方法和技巧。注意反响，及时补充。由于网络不稳定等原因，同学们有时会出现图片和声音卡顿等情况，为此我与同学们约定好，假如出现卡顿及时通过微信等形式反响给我，我会及时将同学们没有听清的内容及时补充讲解。放缓语速，把控节奏。网络授课不同于平时的面对面授课，不能直观的观察到学生的反响，所以在授课过程中，要适当的减缓语速，减缓授课进度，尽量让同学们的考虑时间和承受时间更长一点。增加互动，活泼气氛。在授课过程中，要通过软件提供的功能，随机提问，课堂小组讨论等方式，使同学们可以积极去考虑。线上教学班务工作总结篇3一、详细工作教学流程1.上课时首先要求同学们坐姿端正，把学惯用品准备好，铅笔橡皮和昨天所做的作业翻开，提早5分钟等候。2.今天学习的内容是讲解课本练习四，正好也是我自己录的这节课，详细教学流程如下：准备：课本、作业、练习本、文具盒。提早5分钟点名。拿出昨天的作业，把错误打×，不明白的地方把题号圈起来。开场观看视频，观看过程中有不明白的在题号的右边标五星。补充两道题的讲解，讲解之前会提问同学。8点以前提交作业。3.下午数学在线时间我们还是进展数学线上习题交流，首先对昨天作业进展修改反响，让孩子们做了几个题，然后拍图发在群内，重点进展了错题的讲解。对优秀同学进展了展评与表扬。二、问题1.个别同学群内点名，不能及时反响，家长监管不到位。2.还有极个别同学错题更正不及时，或者讲评后还能再做错。三、改良措施1.微信、、语音单独联络家长通知询问孩子不能及时答复下列问题的原因，理解详细情况，详细原因详细分析^p。2.出现问题较多的题型群内讲解，屡次讲解。个别学生的错题，单独联络家长，让家长再重点辅导。四、良好的方法与措施需要及时强化。1.多表扬，鼓励学生。老师的一朵小红花、一个微笑的表情、一个点赞的大拇指都鼓励着孩子学习的兴趣，让孩子们积极的参与到学习中去。2.及时有效地提问与学生积极互动，调动学生线上参与数字学习的兴趣。线上教学班务工作总结篇4随着开学日期的接近，疫情防疫战还没有全面成功，老师和学生都无法按照原来开学的日子返校工作和学习。学校响应教育部倡导的停课不停学的号召，在开学前安排所有任课老师尝试利用网络进展线上教学。因为原来没有线上授课的经历，根据学校的推荐，使用智慧树翻转课堂授课和雨课堂授课。面对生疏的平台，心里很担忧，还好，教务处随之给我们推送了平台使用的线上课程，还建了群，把平台的客服人员请到群里为我们答疑解惑。我用家里的电脑和两部手机分别注册老师号和学生号，比拟各个平台授课的优劣，测试各种功能，每天都忙到很晚，有问题及时和平台工作人员沟通，他们也及时的解决。这期间学校和学院也通过腾讯会议召开协调和学习会议，在此也发现腾讯会议的优势。20xx年2月18日我迎来了第一堂课，家里孩子才一岁，我怕她打搅我上课，我把屋子锁上门。按照和学生提早沟通的上课方式我先翻开智慧树直播和腾讯会议，同时微信班级群通知同学们翻开直播进展上课签到，有问题的同学可以用腾讯会议语音和我互动，智慧树直播里的投票、随机点名、抢答、弹幕等功能穿插使用，随时和学生沟通，关注学生的学习状态，不知不觉中一节课就完毕了。感觉比线下上课还沉着，过程中学生的互动通过平台全部做了记录，下课生成记录，可以看到这堂课学生的状态。经过一周的网上直播授课，虽然遇到过各种困难，但是师生一起都想方法解决了，这一周的授课还算顺利，学生也比拟满意。线上教学班务工作总结篇5鉴于当前的疫情，河津市教科局组织并安排学科带头人和骨干老师进展线上教学仍在继续进展。经过半个多月的探究，我们对钉钉直播的功能已有所掌握，但线上教学与传统教学还是有区别的，尤其在落实知识方面，老师自主性不强，管理方面存在较大破绽。现将近段时间对线上教学的情况总结如下：一、课前准备：119班共42人，120班44人，每节课上课前都要对在线人数进展统计。课后通过直播数据掌握学生的在线学习时间。在上课过程中随机点名，以防学生“挂课不上课”。对于各别学生没有参加听课或上课时间短的学生，及时与家长联络，努力做到使每个学生都参加听课并一直在线听课。二、上课教学上课中每堂课我都会跟着学生一起进入直播间听课，并记录他们上课的重点知识和我要在直播间强调和补充的知识点，以便于有目的有内容的做好后面的教学工作。三、知识检查和落实我每天利用钉钉直播和微信____流孩子们作业中存在的问题，并进展解决，利用钉钉群里面的家校本检查完成的情况，并利用钉钉的提醒功能随时催交作业。每次，作业的提交人数都能到达90%以上。四、存在的问题直播期间，老师没有方法确认学生是否在认真观看，课堂效率无法保证。作业不能面批，完成的质量也不高。虽然网络直播并不是最直接的授课方式，存在各种问题，但却是目前较为理想的教学手段，希望大家都能充分利用好这一平台效劳于我们的教学工作以缓解开学的教学压力。线上教学班务工作总结篇6桃李争春，百花争艳，春色撩人，香满人间，乱花渐欲迷人眼……正当我们满心欢喜、敞开怀抱去拥抱春天时，疫情突然再次发威，生生地将我们与春天隔分开来——我们被迫居家隔离，望春兴叹。作为园丁，有这么多祖国的“花朵”和“幼苗”需要我们去浇灌和守护！为了能在这个特殊的时期最大限度地帮助孩子进步和成长，4月7日，初中语文召开九年级线上教学推进会。会议对九年级语文复习进展了调度，对存在的困惑进展理解疑，并对语文线上教学的小妙招进展了分享。南山初中语文九年级全体老师参加会议。我们及时反响各自学校的教学进度，做到心中有数，力争保持大____前进的`步伐整齐有力。另外，我们实事求是地反映线上教学中存在的问题与困惑。向上的路从来都不是平坦宽阔的康庄大道，线上教学的日子里，我们遇到了很多始料未及的困难和坎坷，幸运的是，我们南山语文人一直在一起。郭传永、张梁、许苗苗、焦鹏四位老师大方分享自己线上教学的小妙招，这个小妙招实实在在地解决了大家的燃眉之急，给大家的线上教学加油助力。最后，王孝珍主任结合线上巡课情况，为我们提供了很多可行性极高的教学建议。尤其是强调了充分备课、精讲答题、交流互动、读写共进、及时监管这几个方面，这些建议为我们下一步的复习指明了方向。在这“疫起”的特殊时期里，我们面临挑战、面临考验，同样也面临机遇。如何转危为安、化险为夷、变危机为机遇，需要我们南山语文人继续携手同行，戮力同心。请相信疫情终将过去，我辈仍要砥砺前行。让我们一起奔向硕果累累、热情似火的夏天。线上教学班务工作总结篇7四月的风，揉揉拂面，温暖爽心。四月的天空，不离不弃，假设及假设离，让人亲近。在这美丽的春天，因为疫情，虽然我们远离了踏春、郊游这些让人放松的活动，但是心理老师永远陪伴在同学们的身边，本周老师们给大家带来了哪些你喜欢的活动呢？本周二的心理安康课分为两局部，三年级同学学习了课程《爱你本来的样子》，王子音老师首先让同学们复习了上周末的手指操，活泼课堂气氛；活动一让同学们观看了一个温暖有爱的小故事《云朵与鹤》，通过故事让大家明白每个人都是独一无二的，都有自己的优点、缺点，要学会发现自己的优点。活动二：我的样子，让同学们发现自己的优点并把它们写下来，同时让同学们考虑你的优点可以为别人做些什么？通过这样两个活动，让三年级的同学发现自己的闪光点，让孩子们更自信，更开朗！为了更好地理解中高年级同学在疫情期间的心理安康状况，心理辅导室利用本次课程通过问卷星对四至六年级的同学做了心理问卷测量，并让班主任催促同学们认真完成。后续心理辅导室的老师也会对筛查结果做一整理，让需要帮助的同学得到更及时的帮助学生！本周五王老师为同学们带来了国家智慧教育平台的一节有关疫情的课——《面对疫情，我与自己和谐相处》，本节课的目的是让同学们正确识别自己在疫情下的情绪，有积极情绪也有消极情绪，当面对消极情绪时，我们要学会如何接纳自己的消极情绪，与自己的消极情绪共存！同时老师要求同学们跟着视频课做接纳自己消极情绪的练习，更有助于同学们学习接纳消极情绪的方法！人间最美四月天，愿疫情早日散去，让我们大家尽早重逢在美丽的合小校园里，学习知识、与同学嬉戏！线上教学班务工作总结篇8面对严峻的疫情形势，根据上级教育部门“停课不停学”的要求，冉堌镇第二学区及时开展网上教学，确保学生学习正常进展。自线上学习开场，冉堌镇第二中学全体老师利用钉钉直播、国家网络教育平台、企业微信等网络平台进展网上授课。老师们课前积极备课，课中利用多种教学策略努力调动学生学习积极性，课后及时答疑解惑，尽力克制种种困难给孩子提供学习上的支持，展现了恪尽职守的良好工作态度。学校也对线上教学进展了巡视、督导，各处室联动，积极配合，确保线上教学能落到实处。学校线上教学坚持“五育并举”，开设了丰富多彩的课程。同学们也深知“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，在家仍然能摆正心态，积极与老师互动，认真完成作业，严于律己，不负韶华。为总结网上教学经历，梳理问题，并寻找解决方案，冉堌镇第二中学通过视频会议、调查问卷等多种形式及时交流总结线上教学方法及成效，以到达优化线上教学，提升线上教学质量的目的。全体老师视频会议后，学校组织各班召开“线上学习自律先行”主题班会，全面理解学生居家学习情况和学生心理动态，引导学生在特殊环境下严格自律，在家养成良好学习习惯，并做好个人防护措施。隔空不隔爱，相聚在云端。面对疫情大考，冉堌镇第二中学老师在教育这片阵地上努力奋战，及时总结线上教学经历，尽职尽责教学，力保学生能学有所获，使教学质量再提升。线上教学班务工作总结篇9凛冬散去，春在心中。疫情阻挡了我们外出的步伐，却无法阻止我们学习的脚步。在学校的统一安排下，阎家店镇中心小学音乐线上教学正常开展。音乐组的老师们积极备战，屡次开展线上教研，讨论，分享线上教学资料，交流线上教学经历，心得体会。我们根据学生特点及网课时间限制，确定教学内容，最大限度让孩子们动起来！比方我们的教学内容手势舞《站在草原望北京》，这首歌曲感染力强，边唱边跳，在一唱一跳间激发了学生热爱祖国的情感。音乐课时间到了，孩子们的激情高涨，一个个在电脑桌前认真的学习，不由自主的舞起来。孩子们课后练习的激情洋溢，个个儿精神气儿十足，并积极上交了作业视频。孩子们积极的学习态度，是每位老师努力工作的动力。战“疫”不停，学习不止。素质教育，更重要的是德、智、体、美、劳的全面开展。让我们以严于律己的姿态、奉献的精神、博大的胸怀与这个时代一起前行。加油！成功就在眼前！线上教学班务工作总结篇10一台电脑，一部手机，xxx五年级全体师生携手并进，相见于云端。老师们用鼠标和键盘与学生隔空对话，开启了传道授业解惑的新形式——线上教学一、不忘初心，线上钻研。不忘育人初心，牢记使命担当！xxx五年级全体师生用线上教学的方式，通过一条条电波传遍千万家，在师生之间架起一座爱心之桥。作为五年级的老师，我们备课充分，教案、课件讲究精益求精，虽然居家线上授课，但是间隔阻隔不了我们一起教研的心，为的是打造出高质量的“线上课程”，让每一名学生都像在学校教室的课堂上一样，真正的做到停课不停学！二、认真备课，呈现最好的课程。老师们居家线上教学期间，仔细研读教材，认真备课，抓住每节课的重点，争取在短短的20分钟线上直播课中，没有一句啰嗦的话，让孩子们可以学到更多。直播课中，充分利用互动面板和连麦功能，尽可能的让孩子们分享自己的想法。老师们也通过这些方式更好更快的得到孩子们对于知识的掌握情况，拉近了老师和学生之间的间隔。课下，老师们对于学生的作业全批全改，经常改到晚上，眼睛酸疼，但是看到钉钉家校本中的待批变成了空的时候，感觉都是值得的。三、居家认真学习，积极锻炼。xxx五年级的孩子们迅速适应了线上学习的形式，根据学校下发的课程表按时上下课，积极锻炼身体，充分做到了居家学习锻炼两不误。上课期间穿校服戴红领巾，严格要求自己，让居家上课充满了仪式感。家长们也纷纷表示孩子们仿佛在短短的几天内长大了。行而不辍，将来可期。xxx五年级同学们的居家学习生活丰富多彩，相信我们都会以更好的姿态在美丽的校园里再次相遇。线上教学班务工作总结篇11此次疫情以来，我校领导按照“双减”政策的要求，认真部署，及时传达上级下发的各种通知、要求，按照制定好的教育教学施行方案、教育教学方案以及线上课程设置进展线上教学、教研等教学活动。我校昌东二中线上教学已经进入第三周，各班级任课老师均按照课程进度要求完成了课时教学任务和学科教研工作，确保了疫情期间“停课不停学，停课不停研”，同时学生及家长的焦虑情绪及学习状态也根本稳定。各任课老师每天也在按照制定好的学科教学方案及教学进度表，确保网课在有条不紊中开展。为确保线上教学的质量，各年级组每天对当天的线上教学情况进展反响跟进，并进展分析^p提出改良方法。我们学校可亲可敬的黄校长同时会分别根据各年级情况提出工作详细的工作要求，要求班主任及科任老师不仅要关注学生的学习，也要关注学生的在家体质锻炼，更要关注学生的心理安康。离校不停研，在线上教学有序进展的同时我们昌东二中的老师们按照教学方案如期开展线上教研活动。为强化复习备考的目的意识、质量意识，进步复习备考的时效性和精准性，昌东二中政史地组的老师们于网上授课的同时召开初三政史地学科线上中考备考研讨会，为2023年中考加油！在这特殊时期作为老师的我们，坚持用教育的热忱去守护好这些孩子就是抗击疫情最好的行动。愿疫情早日退散，我们线下教学活动如期而至。“如切如磋，如琢如磨”。教学之路就像玉器一样，需要不断打磨，汩汩雕琢，继而熠熠生辉，我们将继续携手，共生共长共进步！在落实“双减”的过程中，我校将继续以课堂教学改革为载体，以高效课堂为目的，不断提质增效，绽放教育应有的光辉！线上教学班务工作总结篇12卷土重来的疫情，使得幼儿园的欢乐光阴被迫按下暂停键，也让我们隔“空”相见。为了让孩子们在家期间也可以收获知识与快乐，双沟镇纪湾幼儿园的老师们为孩子们制定了丰富多彩的活动课程，包括益智游戏、亲子阅读、劳动教育、亲子游戏等，让孩子们在家的日子，也能寓教于乐，丰富多彩。让我们一起去看一看纪湾幼儿园的小朋友们本周都做了些什么吧！坚持每天打卡好习惯的养成离不开每天的坚持，四月二日是“国际儿童图书日”，我们的孩子们也开启了阅读习惯的养成之旅“21天读书打卡”活动。同时疫情期间安康打卡也一样，对自己负责对大家负责。线上快乐光阴丰富多彩的居家生活指导，有益智游戏、亲子阅读、劳动教育、亲子游戏等，来看看我们孩子们活泼得意的身影吧。美妙反响瞬间老师们对分享在班级群里孩子们的活动视频一一进展了细致的反响和鼓励，家长们感谢老师的用心并对这样的育儿亲子活动表示肯定。各班群里气氛活泼、其乐融融。春来疫去，万物可期；只争朝夕，不负韶华。疫情虽然让师生被迫居家，但却不能阻挡师生对知识的渴望和探究。一条无形的连心线、教学线把全体师生紧紧连在了一起。让我们期待疫散之时，所有的美妙都会如期而至！线上教学班务工作总结篇13疫情又一次突袭，3月14日，老师与学生再次一起开启了线上教学。转眼线上教学一周了，作为一名数学老师，疫情期间的线上教学感受颇多。疫情期间国家中小学云平台提供了优质的教学视频，为了可以让孩子们每一节课、每一个知识点的网络学习更加全面，我除了认真研读教材外，还认真观看每一个教学视频，在网络上搜索视频补充，将教学视频进展整合，让每一节的内容更加充实。每天安排学习任务时，先让学生预习学习内容，试做题时画出难以理解的局部，这样观看视频时才可以抓住重点。为了让知识得到及时有效的稳固，我在网络上为孩子们选择各种类型的习题，让每一节课的知识可以得到有效的练习，并利用QQ、微信单独辅导错题，努力做到每一个孩子理解每一道题教学期间我会及时与家长进展沟通，调整教学方式和管理措施，让孩子可以有效的学习。网络教学有其优点也存在一些缺点，比方我们不能保证每一个孩子都能上网；自觉性差的孩子在缺少监管的情况下学习效率大打折扣；数学学习对于缺乏独立考虑才能的孩子来说，会利用各种平台进展答案的查阅，掩盖了其学习的真实性等等问题。线上教学班务工作总结篇14四月春暖花开，春的气息弥漫了整个大地。疫情阻挡了我们在校学习的脚步，却没有阻断我们学习和成长的脚步。线上教学期间，临沂古城小学全体教学人员认真落实学校“停课不停学”的精神，启动线上教学工作已经3周。现对六年级语文组线上教学进展一个简单的总结。在线上教学过程中，六年级语文教研组认真落实临沂古城小学关于线上教学活动的各项要求，精心教研、认真备课、灵敏开展线上教学活动。各项活动按方案稳步推进，并获得了较好的效果。在教研活动中，教研组主要针对直播教学中最大的两个困惑：“如何细致做好与家长的沟通工作，保证学生线上学习顺利开展”和“如何利用好练习课和个性化辅导，进步线上学习效率”有针对性地进展讨论，精心设计教学方案。线上课堂教学时，教研组充分考虑家长学生的实际情况，创新教学方法，每天提早推送“导学提纲”，引领学生对照课程表做好当日学习准备，参照老师推送的导学提纲开展自主学习。课堂上精