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/三年级下学期语文精选全真期末模拟试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)
1.读拼音,写词语jīlíngshāngǔkuòdàduìwǔtiándì______________________________2.选择划线字的正确读音①有的玫瑰花开了两三半,有的还是花骨______(gǔ
gū)朵。②这周丽丽待______(dāi
dài)在家里陪奶奶过周末。③妈妈从背______(bēi
bèi)后背______(bēi
bèi)的书包里拿出雨衣。
④在动听的音乐______(lè
yuè)声中,我们感受着校园生活的快乐______(lè
yuè)。3.给划线的字选择正确的读音教______书(jiāo
jiào)
弓弦______(xián
xuán)
窟窿______(lónɡ
lonɡ)复______习(fú
fù)
否则______(fǒu
fǎo)
虽______然(suī
suí)4.在横线上填上合适的字组成词语。______精会神
筋______力尽
谈笑风______
雷______风行望而生______不以为______
远近______名
长途______行5.把下列词语补充完整。______胜______迹
______光______色金碧____________
______面______方____________秀丽
______流______息6.把成语补充完整大______小用
______口同声
和颜______色
______雀无声苍翠______滴
落______缤纷
勤学______问
津津有______7.选词填空。①一______清泉
一______金光(条
束
阵
个
眼)②妈妈的神情变得______了。(严肃
严格
严厉)③那只小猫,既漂亮,又活泼______。(灵活
灵巧
机灵)8.请根据情境填空。①当你看到温暖的春风让春天变得百花盛开的时候,你会吟诵这句诗:______。②看到“历历在目”这样的成语形式时,你也能照样子写出三个成语:a______;b______;c______。③当你看到朋友成天玩电脑、不认真学习,你会用这句格言劝他:“______”。9.在本学期(人教版三年级下学期)的综合性学习中,你有哪些收获?如在环保方面你懂得了什么?在父母过生日的时候,你为父母做了哪些事……请用简短的语言写下来。10.下面诗句中,哪句是描写春天景色的?(
)
A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
B.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
C.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
D.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。11.根据课文内容填空。①日出______红______,______。②读书百遍,______。③读书要“三到”:口到、______到、______到。④银河呀,在你______的______里,有______的客轮和______着“大鼻子”的货船吗?
二、阅读理解(30分)12.阅读短文,回答问题。阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。我爱家乡的银梨。(1)从短文中找出合适的词语填在横线上______的细雨______的露珠______的绿叶______的海洋(2)把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。①形状:______。②颜色:开始呈______,后来______。(3)找出一个比喻句。(4)短文是按时间顺序来写银梨的,表明时间的词语有:阳春三月、______、______。(5)给短文加上一个合适的题目。(6)从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面,并造句。13.读课文,回答问题。《揠苗助长》讲述的是______。这个寓言告诉我们,______。14.阅读下文,回答问题一粒种子的力量
春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久,种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。
蜜蜂飞过来问___小花苗___你哭什么呀___小花苗说___我见不到太阳___长得太小了___“别难过,我帮你把大墙推倒吧!”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀!小蜜蜂叹口气,飞走了。
“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”噢,是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀,自己细细的藤儿,这就是手和脚呀!小花苗擦去眼泪,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了……
终于,在一天上午,它爬过了高高的墙顶,“啊,阳光下多么温暖!”在阳光照耀下,小花苗长得可美了,翠绿的叶子托着金色的小花。(1)给文中画线的句子选择合适的标点符号(
)
A.:“,
?”:“,。”
B.:“,?”,“,。”
C.,“,?”,“,。”
D.,“,?”:“,。”(2)小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光,主要靠的是(
)
A.小蜜蜂帮忙推倒了大墙
B.别的小树小草的帮忙
C.墙顶上的小蜗牛把它驮了上去
D.小花苗自己的力量(3)小花苗的手和脚指的是(
)
A.泥土里的种子
B.由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分
C.自己细细的藤儿
D.翠绿的叶子和金色的笑话(4)这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得______,再写小花苗在蜗牛的鼓励下______,最后写小花苗______(
)
A.生机勃勃
努力向上爬
爬过墙顶,开出美丽的花朵
B.又瘦又小
难过得哭起来
爬过墙顶,开出美丽的花朵
C.生机勃勃
难过得哭起来
爬过墙顶,开出美丽的花朵
D.生机勃勃
努力向上爬
爬过墙顶,开出美丽的花朵
三、写作(30分)15.习作(从以下两个题目中
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