童年的读后感(15篇)

童年的读后感(15篇)童年的读后感1

这个暑假，我读了高尔基的自传小说《童年》，它给我的感受很颇深。

书中形象地描绘了主人公阿列克赛凄惨的童年。阿列克赛父母双亡，而外祖父不太喜爱他，两个舅舅更是厌烦他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。这令我深深地体会到了当时那个年月的人的丑陋面目。高尔基的童年是那么的凄惨，和他比起来，我可是美好多了。

每天坐在宽敞光明的教室中，听着老师讲课，老师热心地传授我们学问，同学们相互探讨，我们像一棵棵小树苗，在接受春风雨露的滋润，吸取更多更好的学问，茁壮成长。回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么。高尔基很少有安静的日子，几乎天天有人损害他，辱骂他，欺负他。

你看我们多美好，难到不应当去珍惜如今美满、美好的生活吗？我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美妙的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。

让我们珍惜童年的每一分每一秒，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最终的时光，留下我们对童年最美妙的印象吧！

童年的读后感2

每个人都有属于自己的童年，不管它是欢乐的，还是令人厌烦的，它都使我们一生难以忘记。童年反映了我们儿时的喜怒哀乐，我想这么些个喜怒哀乐早已在我们幼小、纯净的心灵上留下了深刻的印象。那么，《童年》这本书中的小主人公阿廖沙的童年又是怎样令人忘记，令人感慨的呢?

读过《童年》的人都了解，它反映了主人公阿廖沙在父亲去世后，随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。

阿廖沙在幼年时，父亲就永久地离开了他，不得不使他感到孤独孤独，也不得不让人产生怜悯之情。幸好阿廖沙的外祖母特别疼爱他并且常常讲解并描述优美故事来使他受到熏陶。可同时，他也亲眼目睹了两个舅舅为夺得家产争吵打架，明争暗斗以及在生活琐事上表现出来的自私、贪欲。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨早已在他的心灵上留下了记印。

童年是每个人漫漫人生的开端，儿童的心灵、思想是天真无邪的。平常的人和事物都会影响到儿童。

童年的读后感3

“书是人类前进的门路。〞是呀，书是人类最需供的工具。当我们有没有熟识的字能够去字典中查找；有没有懂的词语能够到词典里查找；无聊的时分，能够看小讲，做文……书的做用多得很！

书是我们的好朋友。我有一个“好朋友〞，我出事的时分便战它正在一同，它报告我很多，我从它那女也教到了很多。它的名字叫《童年》。

《童年》是前苏联做家下我基的做品，它是我十分喜悲的一本书。正在我十岁声死日的时分，爸爸帮我找到了那个好朋友。当我才看了两三页时，便离没有开它了。

《童年》里的主要人物有阿廖沙、没有幸的母亲、慈爱的中祖母、凶险却有慈悲心灵的中祖女。

《童年》反应了小家丁公阿廖沙正在女亲死后，正在中祖女家度过的光阴。小家丁公每天看到的是令人做呕的丑事，但他又遭到了中祖母的伤心。

阿廖沙的经受战下我基的经受相似，便是下我基以本答谢本形写的一本书，那本书也是广大小读者的最爱。

童年的读后感4

每个人在童年的记忆中，都有一段只得回味美妙的时光。对于我来说，童年是美妙的、欢乐的、也是美好的。但是高尔基的童年却是凄惨的、不幸的……

《童年》主要讲的是：高尔基在父亲去世后，在外祖父家里度过的岁月。高尔基在这里每天看到的是令人恶心的事，舅舅们为了家产而争吵、欺负弱者、毒打儿童等等。在加上外祖父性格暴躁，动不动就对他大发雷霆。但一切也并不是那么糟糕，因为高尔基还有一个疼爱他的奶奶，有了外祖母的疼爱和呵护，他才能受到童话故事的熏陶。

读完《童年》这个本书后，每次一想到高尔基在那么艰苦的环境下舍命的学习时，我很惭愧，因为我们如今有这么好的环境，都不好好学习，一点都不珍惜。

读完后，我似乎一下子就长大了，再也不是以前那个爱向爸爸、妈妈撒娇的小姑娘了。所以，以后我肯定要珍惜眼前的一切美妙的东西，好好学习。

童年的读后感5

最近，我读完一本名著《童年》，它是由前苏联伟大的无产阶级作家高尔基创作的。在《童年》中，大多数是以孩子的视角来展开故事情节的，跌宕起伏的故事情节让我们不禁感叹道：“可怜的孩子，谁的童年有你凄惨！〞书中再现19世纪70年月俄国人民生活的社会环境和小主人公阿廖沙自父亲逝世后在外祖父家里度过的艰辛岁月。在外祖父家里，没有一点家庭暖和，尔虞我诈、弱肉强食的事是司空见惯的，很明显，阿廖沙在这里生活时，内心充满恐惧，胆战心惊的，生怕做错事，但是，还好有外祖母的细心呵护，她成阿廖沙童年时代唯一的精神支柱。可以说，《童年》是高尔基的真实写照，也是19世纪70、80年月俄国社会的缩影，它艺术地再现当时俄国人民，尤其是“铅样沉重〞的残忍可怕的小市民世界的生活环境。

童年生活是一个人生命当中最美妙的回忆。正在享受童年的孩子就像春天中含苞待放的花朵，充满着好奇与活力。但是，阿廖沙的童年生活却是一波三折，懵懂的他整日生活在惶恐、吵闹的阴影之下，面对凶恶、残暴的外祖父和自私自利的小舅舅雅科夫，阿廖沙必需学会顽强、学会忍让。

童年的读后感6

我们每个人都有童年，到又有谁的童年像高尔基那样凄惨，那么贫苦？高尔基小时候和母亲相依为命，后来母亲走了，幼年的高尔基又和爱吸鼻烟的祖母，脾气暴躁，很倔强的祖父住在了一起，高尔基当时唯一的一个好朋友：“小茨冈〞也意外死去，高尔基的一生遇到了很多的挫折，我们拥有着美好的生活，但我们并不知足。我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的简单，好像都不费吹灰之力。我们多天真啊。确实，我们不用像高尔基那样只十一岁就到“社会〞上去单独闯荡。读过《童年》之后，我觉得我们应当对自己曾经的奢侈悔过，我们不应当再浪费，应当学会珍惜。

高尔基小时候没有看到美，看到的却是丑：舅父们为争财产而相互反目为仇，愚弄弱者，毒打儿童……他在这个世界上活的一点也不欢乐，只有外祖母爱惜他，高尔基总被外祖父打，他每天还要出去捡东西，活的多苦呀！

我们要珍惜美好生活，不浪费资源呀

童年的读后感7

读了前苏联伟大的文学家高尔基的《童年》这本书，使我深有感受。

这本书主要讲了高尔基出生在一个木工家庭里。五岁的时候，由于父亲的病故而使生活更加的困难。他和妈妈只好住在外祖父的家里。由于家境贫寒，高尔基只好穿妈妈的皮鞋，外祖母的外套，黄色的衣衫和长腿裤子。这样一身五颜六色的衣服，显得不伦不类，常常引起同学们的嘲讽，有的同学甚至还给他起外号。为了能够上学，高尔基只好捡破烂换钱来交学费。当高尔基拿捡破烂换来的钱交学费时，有钱人家的孩子并不理解他的行为，并且嘲讽他。而高尔基却把这些嘲讽变成督促自己学习的动力。

相比之下，再看一看我们，我们穿的衣服全都是爸爸妈妈为我们买的新衣服。想到这，我不禁有些惭愧。尽管我们有这么好的生活条件，我们仍旧还挑三捡四，嫌这嫌那，我们是多么不应当呀！如今我们的上学条件是多么优越，国家为我们小学生减免了学费，什么都不用担忧。相比之下，我们有什么理由不好好学习呢？

我合书深思，不禁思绪万千。

童年的读后感8

风可以把蜡烛吹灭，也可以把篝火吹旺。“我一看到这句话，就会想到赵斌写的《童年》。

一开始读的时候，觉得没什么好看的，但渐渐地就不知不觉的喜爱上它了，每天看10页，有时甚至睡觉了还偷偷看，呵呵，真是入迷呀，这本书的主要内容也许是这样：在童年时遇到的种种困难，以及他是如何克服的。赵斌特别小的时候就失去了妈妈，给这个本来就特别贫困的家雪上加霜。赵斌到了上学的年龄，家里的经济条件无法供他上学，大哥就成了赵斌的小学老师。他无法像原来一样天天在冰河上玩耍。喂猪、喂鸡、哄弟弟，做饭变成了他的家常便饭。尽管他的生活特别艰苦，但是他还是考上了最好的大学和高中。他的经受令我特别怜悯，使我不得不看下去，诶，但真的好好看呀，每次都特别期盼下次的开始……

是啊，〞风可以把蜡烛吹灭，也可以把篝火吹旺。“风是困难，挫折，蜡烛是胆小怯懦的人，篝火则是那些勇往直前的人。胆小的人遇到困难、挫折，便自然的知难而退。赵斌就是那篝火，遇到困难知难而进，勇往直前，越挫越勇。我也要做一团熊熊燃烧的篝火！

童年的读后感9

我读过一本书，这本书叫《童年》。读完这本书，我的感受很深。

这本书主要讲解并描述了：阿廖沙在三岁时父亲死了，他的父亲死后，就跟着外祖母和母亲去了外祖父家里。在外祖父家里的这段时间里，阿廖沙得到了外祖母的疼爱和呵护，受到外祖母所讲解并描述的故事的熏陶;亲眼目睹了两个舅舅为了争夺家产而争吵、打架以及在日常生活中表现出来的自私、贪欲……在这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在阿廖沙的心灵上留下了深刻的印象。阿廖沙就是在“令人窒息、充满可怕景象的狭小天地里〞度过了童年时光，走向了人间。

再看我们，多美好啊!被父母宠着，想要什么有什么，想吃什么吃什么。每天都在宽敞、光明的教室里听老师讲课。一回到家就有大鱼大肉等着你，而且假如有人欺负你，大人肯定会把他训一顿。而阿廖沙的童年呢?外祖父脾气暴躁，而两个舅舅又吵着要分家，只有外祖母疼爱阿廖沙。用我们的童年和阿廖沙的童年一比，我们比他美好多了。

童年只有一次，不能返老还童。让我们好好珍惜童年的美妙时光吧!

童年的读后感10

天，我们学习了俄国作家费奥多罗夫的《童年的发觉》，这篇课文讲的是在童年时的一项科学发觉，重点表达了发觉胚胎发育规律的过程。那种求知若渴的精神和他那惊人的想象力读后我很受启发。他之所以在童年就会有这个发觉，主要是因为：第一，敢于提问；第二，反复思索；第三，大胆想象。在日常的生活中，我们也要养成认真观看的习惯，遇到问题要擅长动脑，大胆思索，更重要的是要有勤奋钻研和坚持不懈的精神。

通过学习《童年的发觉》，我懂得了一个道理：科学是一项严谨的事业，来不得半点马虎和虚假。曾经听说，人类是由猿进化而来的。可我曾看过有名生物学博士曹虎的一篇文章《人类是从哪里来的》，才知道人类的远祖到底是森林古猿还是海猿，至今还是一个谜呢！我想，长大后，我肯定接过这根科学的魔棒，象费奥多罗夫那样弄清到底谁是我们的老祖先。

童年的读后感11

每一个人都有自己的童年，那些是自己独一无二的回忆。但是每个人的童年却都不一样。都别出心裁。许多人的童年都是美好美妙、无忧无虑的，但是他，高尔基的童年，却是凄凉凄惨的那些回忆像在心上的伤疤挥之不去。

他幼年丧父，年幼的他。没有意识到父亲永久的离去。于是他和母亲搬到了生性暴躁的外祖父家里，他的外祖父脾气十分不好。他时常因犯错而遭到痛打，他的两个舅舅也时常因分家产而争吵、甚至大打出手。年纪小小的她就在这样的环境中长大。

故事中自私的外祖父，贪财的舅舅，冷酷的母亲，和善的外祖母……都在我的脑海中留下了很深刻的印象。高尔基从小就领会到了我们没有想象过的场景，但是还是可以看出他对生活充满期望。

在读过《童年》这本书之后，我觉得高尔基的童年和我的童年简直就是天壤之别。我更加觉得应当珍惜如今的生活。至少从如今起，要对生活充满信念。

《童年》让我看到了一个不一样的世界，让我体会到了一个不一样的童年。这本书告知了我一个道理：要坚决和善，满足如今所获得的一切。珍惜如今的美妙生活！

童年的读后感12

比起阿廖沙的童年，我真是太美好了，享受着父母无微不至的呵护，亲人亲切无比的疼爱，伙伴们天真无邪的友爱，还有老师慈母般的暖和，快乐的音符每时每刻都在我身边跳动。我问过很多同学，“挨打〞是是什么味道？他们都说不知道，因为我们的父母从来不会真正的毒打孩子，我们自然无法经受过被人打、被人拿鞭子抽的味道。但是我从书上的描述中可以知道那肯定是一种无法想象的，痛入骨髓的苦痛。

我们生活在一个和谐温馨的大家庭里，这里没有抽人的鞭子，没有殴打的拳脚，没有仇恨，没有贪欲，没有暴力，更没有层出不穷的暴行和丑事。这里的人是和善、纯净、乐观，我们像一棵棵小树苗，在接受春风雨露的滋润，在吸取更多更好的学问的过程中茁壮成长，因此我们的童年是充满美好和欢乐的。

天哪，不比不知道，这样一比较，最终明白了“天壤之别〞这个成语的意思了。我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，花花绿绿的钱堆着，被爱包围着……但是我们总是不知足，总是想奢求更多。

从如今开始吧，我决定不再奢侈，不再浪费；开始为长辈着想，为他人着想，体谅他们，爱惜它们；更应当开始满足自己的美好生活，努力学习，为自己的童年生活留下一点值得傲慢的东西。

童年的读后感13

高尔基是一位有名的作家，他的很多格言都深受大家的宠爱，如“书是人类进步的阶梯〞。

“脑子—认识的能力—是像肌肉一样，靠练习、锻炼而培育起来的〞等等。但是，你们知道高尔基的.童年是怎样度过的吗？“在一间昏暗、狭小的房子里，就在窗户下面的地板上，躺着我的父亲。他穿着白色衣裳，身子特殊长，光脚丫子的脚趾头惊奇地揸开着，那双可亲的手静静地平放在胸前，手指是弯曲的，快活的眼睛上紧紧压着两枚乌黑的铜币，慈爱的脸孔发黑了，牙齿难看地呲着，让我可怕。

再想想我们，真是“身在福中不知福〞啊，我们的爸爸妈妈或外公外婆不会因为我们的一点儿小错误而打我们。在我们两三岁的时候，可以去幼儿园与自己的伙伴一起做游戏，回家后，还能在爸爸、妈妈的怀里撒娇，双休日，是我们最快乐的日子，爸爸、妈妈会带我们去游乐场玩，与高尔基相比，我觉得我是最美好的，所以，我们要珍惜如今的生活，以优异的成果来回报我们的亲人。我的感受是：高尔基在这么困难的环境下能成为一名作家，我真是尊敬呀，我们要向高尔基学习，学习高尔基努力、刻苦，不怕困难的精神。

童年的读后感14

这本书的主人公宁清有一个很好的妈妈。她家边上有一座旧红房子，红房子被爬山虎掩盖了起来。红房子外面有一个大大的花园。花园是由一位老爷爷看管的，宁清有空就来花园玩。很快老爷爷就认识了宁清。宁清每个周日都来老爷爷的花园帮他。然而有一天我发烧了。妈妈说老爷爷没了，我很难过。宁清穿过了老爷爷的影子，紧紧依偎着他大山般的笑声。

宁清有个表姐叫宁湄。宁湄的爸妈离婚礼了。她和爸爸住在一起。因为叔叔要上班宁湄就住在宁清家。也因为宁湄没了妈班上的人都让着她。特殊是刘老师，把她当亲生的。宁湄也成了问题儿童。这一章读完了我知道了人心中从在一个字：爱！爱是被爱，爱也是去爱。

宁清有一个朋