人教版六年级语文下册期末精编试卷(2套)_第1页
人教版六年级语文下册期末精编试卷(2套)_第2页
人教版六年级语文下册期末精编试卷(2套)_第3页
人教版六年级语文下册期末精编试卷(2套)_第4页
人教版六年级语文下册期末精编试卷(2套)_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE页码5/NUMPAGES总页数5人教版六年级语文下册期末精编试卷班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)měidéxǐquèchánliánliánzhuìyōuyǎlǜtǎnróuměichénlièyīshanɡcǎihónɡ二、比一比,再组词。(10分)苞(______)

雷(______)

鲜(______)

庶(______)雹(______)

蕾(______)

藓(______)

蔗(______)暴(______)

逢(______)

害(______)

在(______)瀑(______)

缝(______)

割(______)

茬(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)①失(____)落(___)②(___)(___)归赵③夜(___)降(___)④心(____)神(___)⑤(___)(___)如生⑥(___)耳(___)聋(1)徐悲鸿的骏马画得(____________),十分逼真。(2)敌人被我军打得落花流水,(____________)。(3)演出结束后,会场上爆发出(____________)的掌声。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)虽然……但是……因为……所以……宁愿……也不……即使……也……尽管……还是……不但……而且……(1)(____________)下雪路滑,她(___________)第一个来到学校,为同学们服务。(2)马克思和恩格斯(____________)在生活上互相帮助、互相关心,(___________)在共产主义事业上亲密地合作。(3)太阳(_____________)离我们很远很远,(____________)它和我们的关系非常密切。五、按要求写句子。(15分)夏天是万物迅速生长的季节。(改为反问句)_________________________________2.别人的意见,不完全正确,我们应该认真听取。(加上合适的关联词语)_________________________________3.雨点儿迅猛地打在我的头顶和肩膀上。(改为拟人句)_________________________________4.下面的语段中有两处语病、一处标点符号使用错误和一个错别字,请改正。“西游记”是中国古典小说四大名著,在世界文化史上也享有盛名。书中塑造了唐僧、孙悟空和众多人物形象,内容生动有趣,让人爱不失手。_________________________________六、阅读短文,回答问题。(20分)在一片河坡上,早先有过一个很像样的小村庄。村庄里住着几十户人家,家家都有一两把锋利的斧头。谁家想盖房,谁家想造犁,就拎起斧头到山坡上去,砍下几棵树来。久而久之,山坡上就出现了裸露着的土地。一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地在不断扩大……。树木变成了一间间的房子、五花八门的工具、各式各样的家具,还有大量的树木随着屋顶烟囱冒出的炊烟消失在天空中了。不管怎样,在较长的一段时间里,河坡上的人家靠着锋利的斧头,日子过得都还不错。然而,不知过了多少年,多少代,在一个八月,小村庄遭遇了罕见的奇多的降雨。大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到了第六天黎明,才停下来。可是,小村庄却不知被咆哮的洪水卷向了何处。什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。1.联系上下文说说下面词句的意思。大雨没喘气儿:_________________________________________________树木随着屋顶烟囱冒出的炊烟消失在天空中了:_____________________2.缩写下面的句子。树木变成了一间间的房子、五花八门的工具、各式各样的家具。_______________________________________________________________3.文中破折号的作用是_______________________________。4.文中三处提到了“锋利的斧头”,有什么用意?_______________________________________________________________七、习作。(20分)小学生活像一个万花筒,五彩缤纷,又像一幕幕精彩的电影,时时呈现在我们的眼前,请你以《生活中的一个小镜头》为题记叙一件事。或以“,谢谢你”为题写一篇作文,表达你对他(她)的感激之情,注意写出真情实感。不少于500字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一美德喜鹊蝉联连缀幽雅绿毯柔美陈列衣裳彩虹二花苞雷雨鲜花庶民冰雹花蕾苔藓甘蔗暴雨相逢要害现在瀑布缝隙收割接茬三魂魄完璧幕临旷怡栩栩震欲栩栩如生失魂落魄震耳欲聋四即使也不但而且虽然但是五难道夏天不是万物迅速生长的季节吗?别人的意见,哪怕不完全正确,我们也应该认真听取。雨点儿在我的头顶和肩膀上起劲儿地跳跃。《西游记》是中国四大名著之一,在世界文化史上也享有盛名。书中塑造了唐僧、孙悟空等众多人物形象,内容生动有趣,让人爱不释手。六1.大雨下了五天五夜,从没停过。指大量的树木被当作木柴烧掉了2.树木变成了房子、工具、家具。3.解释说明4.“锋利的斧头”代表着人们对树木的乱砍滥伐,对资源的不合理利用,甚至可以说是那些人无知的一种象征。“锋利的”更突出表明破坏的残酷、无情。PAGE页码6/NUMPAGES总页数6人教版六年级语文下册期末练习班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)shāyǎbàoyuànkǎocháxuāngàosǎtuōgāocháozhàoyàoyōuyǎ二、比一比,再组词。(10分)济(________)著(________)约(________)崖(________)挤(________)睹(________)芍(________)涯(________)脐(________)堵(________)钓(________)睚(________)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)汹涌(____)(____)排山(____)海居高(____)下威风(____)(____)斩钉(____)铁热血(____)腾(____)天(____)地粉身(____)骨全神(____)注(1)想当年,这位老将军在战场上_____________。(2)生活是一片海,时而_____________,时而风平浪静。(3)看了“70周年阅兵式”后,同学们心里都____________。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)坚定坚持坚硬(1)这种玻璃非常(),受到猛击仍安然无恙。(2)这位年轻的父亲()地站起身,向那片废墟走去。(3)当时,七连奉命在狼牙山一带()游击战争。如果……就……因为……所以……虽然……但是……(1)鲸生活在海洋里,()体形像鱼,()多人管它叫鲸鱼。(2)花生()不好看,()很有用。(3)我们()没有老百姓的支持,()没有今天的局面。五、按要求写句子。(15分)(1)闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用合适的关联词组成一句话)_______________________________________________(2)老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”(改成间接引语)_____________________________________________(3)这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句)______________________________________________(4)月亮升起来了。(扩句)_________________________________________________(5)小鱼在水里游来游去。(改写成拟人句)__________________________________________________六、阅读短文,回答问题。(20分)胜利的手势收到鲍勃照片的时候,我很难把相片上这个搂着最佳射手奖杯、一脸阳光的年轻人同12年前那个瘦弱畏(wěiwèi)缩的男孩子联系起来。(但是,他高高举起的右手是划破我记忆的闪电,那是一个孩子对生命的坚强诠释。)12年前,我受蒙特利哥学校邀请,担任该校足球队春季集训的教练。他们是崇拜我的,训话结束后我对孩子们说:“现在轮到我认识你们了。大家站成一排,在我和你们握手的时候告诉我你们的名字。”我从一个个孩子面前走过,夸奖着那些自信地喊出自己名字的孩子,最后走到队尾那个瘦小的男孩面前。他很紧张地看着我,小声说:“我叫鲍勃。”然后,他缓缓地把左手伸到我面前。“哦,这可不行,”我说,“你应该知道用哪只手握手吧?而且你的声音还可以再大一点。怎么样,小家伙,我们再来一次?”鲍勃低下头一声不吭地站在那里。这时,他身旁的狄恩说:“教练,鲍勃的右手生来只有两根手指。”鲍勃猛地抬起眼睛看着我:“我能踢得很好的。做候补我也愿意。”我平静地把右手伸到鲍勃的面前,温和地说:“你愿意跟我握一下手吗?”鲍勃迟疑(nínɡyí)地将他残缺不全的手放到我的手心里。我双手握住他微微颤抖的小手:“鲍勃,你记住,没有必要遮掩什么。恰恰相反,你有一双幸运的手。上天如此安排,为的是能让你比别人更快地打出‘胜利’的手势(用手指打出英文单词胜利‘victory’的第一个字母‘v’)。”鲍勃苍白的脸上渐渐浮起灿烂的笑容。集训结束时,有一场和邻校的汇报比赛。最后一次训练结束后,孩子们举着手争先恐后拥到我面前,希望自己能首发出场。鲍勃的左手几乎要举到我眼前,我装作没有看见。剩下最后一个名额时,我沉默地看着鲍勃,鲍勃涨(zhǎnɡzhànɡ)红的脸上突然有了凝(nínɡyí)重的神情,他坚定地举起右手,微微张开两指:“教练,请给我一次机会。”我记得,那次比赛鲍勃进了两个球。伤痕往往是上帝的亲吻,如果你能正视。1.结合短文内容解释词语。(1)诠释:__________________________________________________(2)争先恐后:______________________________________________2.给加点的字选择正确的读音,画“√”。3.短文是采用什么顺序记叙的?从哪个句子可以看出?____________________________________________________________________4.短文第一自然段中括号里的句子是否多余?为什么?_____________________________________________________________________5.文章以“胜利的手势”为题,有何好处?_____________________________________________________________________6.谈谈你对“伤痕往往是上帝的亲吻,如果你能正视”这句话的理解。_____________________________________________________________________七、习作。(20分)题目:我尝到了的滋味要求:①在横线上填上适当的词语(如:劳动、成功、读书……),把题目补充完整。②通过具体事例写出真情实感。③文中不要出现真实的人名、校名。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论