小学语文精选复习测试小升初模拟试卷I卷

PAGE第页码页码页/共NUMPAGES总页数总页数页小学语文精选复习测试小升初模拟试卷I卷时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.选出以下各组中读音完全正确的一项（

）

A.债券（juàn）

和谐（jiē）

分外（fèn）

挑拨离间（jiàn）

B.动辄（zhé）

腼腆（tiǎn）

干涸（hé）

更新换代（gēng）

C.谦逊（xùn）

执拗（ào）

招聘（pìng）

破绽百出（zhàn）

D.恐吓（xià）

檄文（xí）

纸砚（xàn）

随声附和（hè）2.选择恰当的关联词填空。

无论……都……

虽然……但是……

不但……而且……①桂花______香气迷人，______还有很多用处。②______杭州的桂花也非常香，______母亲总说比不上家乡院子里的桂花香。③小时候，我______对什么花，______不懂得欣赏。3.下列作家属于同一时代的是（

）①陶渊明

②王维

③屈原

④杜甫

⑤辛弃疾

⑥杜牧

⑦欧阳修

A.②④⑥

B.③④⑤

C.①③⑦

D.①⑤⑥4.将下面的成语按照感情色彩进行分类：（只填序号）①过河拆桥

②好好先生

③才高八斗

④朝三暮四

⑤出口成章

⑥好大喜功

⑦楚楚动人

⑧斩钉截铁

______；______

5.选择恰当的词语搭配。穿过______

花环透过______

珍珠泼洒______

密林编织______

树叶6.下面四句话都是描写人物的，其中不属于外貌描写的一句是（）

A.他矮矮的身材，黄里带白的脸色，浓黑的胡子，和善的眼睛里射出正直的慈爱的光芒。

B.她身边睡着两个很小的孩子，都是卷头发，圆脸蛋，身上盖着旧衣服，蜷缩着身子，两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。

C.我立刻站起来，揉揉睡眼，走进周总理的办公室。

D.领头的纤夫是个肩膀宽阔的老头儿。他包着头巾，衣服上打着补丁，眼睛漠然地望着远方。7.“海伦不分昼夜，像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。”是一个拟人句。8.普通话是以______为标准音，以______为基础方言，以______为语法规范的共同语言。9.词语搭配。______的工程______的条件恶劣的______著名的______轻蔑地______有力地______10.照样子，写词语。得意扬扬（ABCC式）______；______；______左顾右盼（含反义词）______；______；______一条条（ABB式）______；______；______11.下面的电报稿可以有几种解释？请你用自己的话把它们分别表述出来，每种意思不超过15个字。电报稿：车已开五日即到。

二、阅读理解(30分)12.阅读下文，回答问题握住母亲的脚一位名牌大学的毕业生到一家颇具实力的公司应聘面试，主考官只对这位才华横溢的大学生提了一个问题：“你抱过母亲的脚吗？”年轻大学生被主考官的提问弄愣了，满脸绯红。主考官接着又说：“明天这个时候，请你再来一次，不过有一个条件，你必须抱抱你母亲的脚。”青年红着脸走了。他弄不明白主考官的用意，但无论如何，自己也要按主考官的要求抱抱母亲的脚。青年大学生早年丧父，贫寒的家里只有他与母亲相依为命，母亲靠替人做佣人才供他读完了大学。（A）青年大学生其实是理解母亲的，也很爱他的母亲。但他压根儿没抱过母亲的脚，他不知抱母亲脚时心头会是一种什么样的滋味。母亲很晚了才回来。青年请母亲坐下，然后端来一盆热水，右手拿毛巾，左手握母亲的脚。陡然间，他发现母亲的脚竟然像木棒一样坚硬。青年大学生顿时潸然泪下，紧紧将那双脚拥在怀里，久久地不肯松开。那晚，青年大学生终于理解了母亲。第二天，青年如约去那家公司，心情沉重地对主考官说：“我现在才真正明白，做人是那么不容易，成才又是何等的艰难。您让我明白了一个极其简单的道理，一个人只有理解了母亲，他才可能善待自己！”主考官这时笑了，点点头说：“你明天来公司上班吧！”主考官旨在考验年轻大学生的悟性，岂料却让一个人的灵魂获得了升华。年轻大学生从此铭记着母亲的艰辛，也一刻不忘自己肩负的责任。没几年，他便成长起来，而且做了一家大公司的老板。故事一度让我感动，也令我深深羞愧。许多年以来，当我终于长成一棵大树，当我坐在偌大的教室里给那些虔诚地唤我老师的朋友谈创作体会的时候，我就告诉他们：一个人要想读懂人生真谛，不妨回去握握母亲的脚，那是一部比任何经典教材都具震撼力的巨著，读懂了它，你就读懂了整个人生。握母亲的脚在手，其实握着的是自己一生的命运。（1）本文通过叙述一个故事，揭示了人生的真谛，贯穿全文的线索是什么？（2）下列说法不符合文意的一项是（）

A.文中划线的（A）句和（B）句中的两个划线的词语“理解”的含义相同。

B.“那时一部比任何经典教材都具震撼力的巨著”是比喻句，突出说明母亲的奉献精神对儿女的教育作用之大。

C.第四自然段第一个句子是插叙，交代了青年的身世，为下文埋下伏笔。

D.本文记叙、抒情、议论相结合，首尾照应，中心突出。（3）青年大学生握母亲的脚时，为什么“潸然泪下”？他的灵魂获得了怎样的升华？（4）“握母亲的脚在手，其实握着的是自己一生的命运。”你怎样理解这句话的含义？（5）从文中选择一个喜欢的语句，然后说明喜欢理由。（6）请结合实际谈谈你读了这篇文章之后的感受。13.阅读下文，回答问题

①在我的人生旅途中，虽经百事，但留有印痕的并不多。现在想起来，有一件往事留在记忆里挥之不去。

②那时，我住在一栋带花园的房子里，养着一条很漂亮的德国纯种狼狗。一天午后，我正在客厅看报纸，忽然听到狼狗拼命地狂吠（fèi

quǎn）。我猜想一定有不速之客来了。于是，我打开房门，来到院子里，隔着白色铁门向外看去，先是看到一位穿着破旧衣裳的中年妇女，后又看到一个六七岁的小男孩。我下意识地想他们是来讨钱的，于是厌恶地挥挥手。正要转身的时候，那位中年妇女轻轻地问我：“夫人，我是收废品的，有旧报纸卖吗？”

③我这才想起书房里堆着一地的旧报纸，便喝住狼狗，打开院门，让母子俩（liǎng

liǎ）进来搬报纸。这时我注意到中年妇女的腿有些跛，而她身边的小男孩似乎很体谅她，抢着搬报纸。我顺口问：“这是你儿子吗？”“我们在一起生活，就算是吧！”我明白了：_____________________。望着脸色蜡黄的小男孩，我（故意

特意）多给了10元钱，并摆出一副慈善家的面孔送母子俩出了院门。

④过了一会儿，我再次听到狗叫的声音。当我又站在白色铁门前面时，看到的是刚刚走了不多时的中年妇女和小男孩。没等他们开口，我便（不耐烦

不高兴）地说：“报纸卖完了，钱也多给了，你们还来干什么？”

⑤那妇女没有说话，缓缓地摊开双手举起来，掌心里托着一条金闪闪的项链。我不禁一怔（zhēng

zhèng），细细看去，那不正是我遗失了多时的金项链吗？我忙接过来，托在手上，沉甸甸的，像是捧回了我的爱。要知道，这是我和我先生结婚12周年的纪念品。

⑥这时中年妇女轻轻说：“项链是夹在报纸堆里的，小孩发现了，央求我快快送回来。”

⑦我点点头，急忙从口袋里掏出100元塞到小孩手中，似乎只有这样才能表达我的一半歉意和一半谢意。

⑧母子俩谢绝了。夕阳下，我望着她俩渐渐远去的背影，心里说不出是什么滋味。（1）选择正确的读音或词语狂吠______（fèi

quǎn）母子俩______（liǎng

liǎ）不禁一怔______（zhēng

zhèng）

（故意

特意）______多给（不耐烦

不高兴）______地说（2）给短文选择一个最合适的题目______①背影

②一根项链

③母子俩（3）根据第③段的内容，在文中的横线上填入恰当的句子。（4）第②段“不速之客”中的“速”意思是______。文中的“不速之客”指______。（5）“我”第一次多给了10元钱，是因为：______；“我”第二次又掏出100元给孩子，是因为：______。（6）仔细读读第⑥自然段划线的语句，将“央求”换成“请求”“恳求”可以吗？为什么？请想象一下小孩发现金项链以后与妇女的对话，然后把“央求”的过程写具体，注意人物的动作、神态、语气和心理。（7）读了这篇短文，你能用简洁的话语来赞赞文中的妇女和小男孩吗？语言可以引用也可以自己组织。14.根据下列作品，写出作者。①《聊斋志异》______②《忆读者》______