7章3节反馈练习

累!随堂反馈练习］累!随堂反馈练习］guiTANG苞NkUiiliAMki 自测自评，及时反馈>.关于功率,下列说法中正确的是 （ ）A.功率大说明物体做功多B.功率小说明物体做功慢C.由P=更可知机车做功越多，功率越大tD.单位时间内机车做功越多，其功率越大解析：选BD.功率是描述做功快慢的物理量，功率越大做功越快，但并不是做功多功率就大..关于功率公式P=W/£和P=F力的说法正确的是（ ）A.由P=W/1知，只要知道W和才就可求出任意时刻的功率B.由P=Fu知，只能求某一时刻的瞬时功率C.由P=Fp知，汽车的功率与它的速度成正比D.由P=F力知，当汽车发动机功率一定时，牵引力与速度成反比解析：选D.公式P=里所计算的应是时间t内的平均功t率.公式P=F力涉及三个物理量之间的关系，因此必须在一个量确定不变时，才能判断另外两个物理量间的关系..如图7—3—5所示，物体A、13质量相同，A放在光滑的水平面上，B放在粗糙的水平面上，在相同的力F作用下，由静止开始都通过了相同的位移”那么 （ ）n-qF-FAB，/〃〉〃/）〃/〃〃/f////////////////.图7—3—5A.力F对A做功较多，做功的平均功率也较大B.力F对B做功较多，做功的平均功率也较大C.力F对做的功和做功的平均功率都相同D.力F对A、B做功相等，但对A做功的平均功率较大答案：DTOC\o"1-5"\h\z一质量为刀2的木块静止在光滑的水平面上，从t=0开始,将一个大小为F的水平恒力作用在该木块上，在t=t｛时刻F的功率和时间入内的平均功率分别为（ ）解析：选C.由牛顿第二定律知，加速度Q=一，经时间八m、 F ,速度0=at\=一•九，此时拉力的瞬时功率为P=Fv=7n——.ti秒内的平均功率为P=Fn=F•4七=14.m Zdm（2009年合肥一中高考教学质量检测）从2008年8月5日起合肥开往南京、上海的动车组开始运行，动车组的最大优点是列车的运行速度快.提高列车运行速度的一个关键技术问题是提高机车发动机的功率.动车组机车的额定功率是普通机车的27倍，已知匀速运动时，列车所受阻力与速度的平方成正比，即Ff=日2,则动车组运行的最大速度是普通列车的 （ ）A.1倍 B.2倍C.3倍 D.9倍解析：选C.列车以最大速度运动时牵引力等于阻力，此时牵引力的功率P=Fv='F）v=ki?，所以当动车组机车的额定功率是普通机车的27倍时，动车组运行的最大速度是普通列车的3倍.6.（2008年高考广东卷）为了响应国家的“节能减排”号召某同学采用了一个家用汽车的节能方法.在符合安全行驶的要求的情况下，通过减少汽车后备箱中放置的不常用物品和控制加油量等措施，使汽车负载减少.假设汽车以72km/h的速度行驶时，负载改变前、后汽车受到的阻力分别为2000N和1950N,请计算该方法使汽车发动机输出功率减少了多少？角华析：七=72km/h=20m/s,由P=Fi?得Pi=Fiv=6]5P2=F2v=Ffov故△?=Pi-P2=（Ff]一比）七=1X103W.答案：1X1O3w附件1:律师事务所反盗版.维.权声明..d匕坏漳师事务所

BEIHUANLAWFIRMF27NortliKitmCantor.INYuaitiIUmmI.XichimfDlktriet,TcI:00«6-I0-«225-I077.F3X^X）86.10-8225-4299反盗版维权声明（2009）北环［维］字第46号牝京今日学习科技有限公司（网址：e皿上的,以下倚林•学科网•）法律域向.北京中北环仲仲事务所询海湾律卸郑■发表声明：一•根据原创学校与学科网签”的《"同校逋・名校资源交换出议节》.学科网以提供价值7500。元的内容厦务为时价.依法独家享*以上教学先科文章（以下符林•作品・）的网络传播权・改筠权.汇金权和发行权等权利.任何第三方（会教育类网站）不得以相同方式传播,使用擅自以上作品.二.根据该出议书.帛创学校与学科同均有义务堆护以上作品不爻第三方侵犯.一旦发现侵权行为.学料网有权以自已的名义.采取包括他不果于诉讼的法律找篦.三.任何用户.网友发现侵权行为的.均可向学科网或本悻仲•务所进行举报.卷报内容计行实侵权行为•尚帝助的.一经确认.将崎予所获馅偿金喂的30、作为物质臾鼬.学科网率报专线环所反毒版专段：四.我们杵联合全国各用极权（文化）扰注机关和济作律脾事多所,并结合广大用户和网友的举报.尸京清理侵或盗版行为.依法邃究侵权者的民事.行政