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文档简介

—有趣读书会活动方案好玩的读书会活动方案最新1一、指导思想为了进一步提高我区青年老师科学、人文素养,提升教育理论和实践水平,养成阅读和互相沟通的习惯,主动营造浓郁的书香文化。以推动课程改革为载体,以端正教育思想、丰富专业学问、提高专业技能为重点,创立有效促进自身专业发展的方式、方法,引导和鼓励广阔老师爱读书、读好书,主动开展形式多样的读书活动。二、读书活动目标1、通过活动,养成老师阅读和互相沟通的习惯,形成主动进取、努力学习的气氛,逐步养成多读书、读好书的良好习惯,2、通过活动,扩大老师阅读视野,丰富阅读内容,使自己成为学问渊博修养丰富的学者型老师。3、通过活动,提升老师理论和实践水平,将读书所得运用于实践,有效改进自己的教学行为。4、组织读书会成员参与其他的一些有关读书的活动,丰富老师的业余生活。三、读书活动的时间及内容1、时间布置:每月确保一次读书沙龙(机动)。2、读书内容:教育理论书籍、教育报刊及各类书籍。四、读书活动的形式及对象1、活动形式:个人学习、集中沟通、网络沟通相结合。成员每月集中参与一次书友沟通活动:读书座谈会、好书推举、沟通心得等。老师自学时并要求做好摘录及其撰写心得体会等。2、参与对象:有志于读书的老师。参谋:XX会长:XX五、读书活动的详细措施1、建立学习制度转变传统的学校学习机制,创立良好的、宽松的`,有利于老师的按时沟通、沟通、商量的学习环境,形成个人自学与集体沟通,短期与长期学习,理论学习与教育教学实践相结合的多样化的学习方式。2、创新读书方式一是以个人自由广泛阅读,二是定期开展集体读书活动。做到精读与泛读相结合,集中沟通与个人自学相结合,自主学习与合作学习相结合。3、读书范围按时间布置(1)每学期读教育教学专著不少于1本,其它书籍不少于2本。(2)定期进行读书沟通会,组织读书沙龙、好书推举会、读书征文竞赛等丰富多彩的读书活动,沟通读书心得,让老师乐于读书,在读书中真正成长起来。4、理论指导实践每位读书成员每月撰写读书笔记、学习心得,把读书学到的理论思想、观点用来指导教育教学。5、建立评估机制。每学期依据读书会成员的综合表现,评比“优秀读书会员”,并赐予肯定的嘉奖。6、活动负责读书会日常活动应由读书社全体成员组织,其主要事物由读书会会长负责。读书会会员活动每月一次,依据需要不定期开展活动,每次活动并做好记录备案。六、详细内容布置XX年10月:1、起草《“博雅”读书会章程》草案。2、读书会会员申请及审核。3、举办读书会成立仪式。4、布置本月阅读工程:《静静静的革命》(日)佐藤学著长春出版社出版XX年11月:1、第一次读书沙龙,沟通阅读心得。2、布置11月阅读工程:《帕夫雷什中学》(苏)苏霍姆林斯基著教育科学出版社XX年12月:1、第二次读书沙龙,沟通阅读心得。2、布置12月阅读工程:各成员所教学科领域的书籍或杂志,自选。XX年1月:1、第三次读书沙龙,跨学科读书心得沟通。2、好书推举会:每人推举一本文化领域的好书,作为读书会成员寒假阅读之参考。XX年2月:1、读书征文评比,每人送交一篇读书心得参与评比。2、第四次读书沙龙:专家点评征文。3、评比优秀会员。好玩的读书会活动方案最新2一、活动背景人们常说父爱如山,深沉含蓄。每个父亲表达爱的方式或许不太一样,但一样的是对孩子的爱。有一位父亲由于工作太忙,选择用写信的方式和自己青春期的女儿沟通。成长并非一帆风顺,在孩子困惑迷茫时,希望爸爸的16封信能如16个锦囊一般,赐予孩子士气和启发。来自爸爸的16封信,是一位儿童文学大作家同时也是一位父亲以自己的亲身阅历和孩子共享为人处世的才智。成长的懊恼和爸爸聊一聊,让爸爸成为你最好的导师和好友。二、活动对象小学到初中亲子家庭三、活动时间和地点时间:20XX年X月21日晚19:00—21:00(父亲节,周日)地点:大梦书屋(XX区梦山路27号)四、主办、承办机构主办单位:XX少年儿童出版社、XX教育出版社承办单位:海峡儿童阅读研讨中心、海峡悦读学堂、大梦书屋五、参与对象:1、拟出席嘉宾:杨XX等人2、部分嘉宾介绍:杨XX:闻名少儿出版人、第六代儿童文学评论家,XX少年儿童出版社副社长、副总编辑。著有《从高向低攀登》等书籍。郭XX:闽江师范高等专科学校副教授。XX蒲公英故事家族发起人,海峡儿童阅读研讨中心创立人之一。教书育人,以阅读的姿态引领了一批批的儿童阅读爱好者致力于书香家庭、书香校内、书香社会的建设,改善着城市和农村的阅读生态环境。郑XX:XX幼儿师范高等专科学校副教授,长期从事儿童文学教学与研讨,任省“儿童文学精品课程”课题组负责人。常年在省少儿图书馆、新华书店、小学、幼儿园从事儿童阅读推广工作,主动推动我省儿童阅读事业的发展,为家长、老师提供儿童阅读、写作的专业指导。晓XX:知名少儿电台主持人,《晚安珍宝》栏目主持人,主任播音员,国家二级心理询问师,主持XX人民播送电台901左海之声少儿播送节目《晚安珍宝》多年,现已出版《欢乐学写作》、《抚摸岁月》等cD光盘。何XX:XX省语文学会小学专委会秘书长、常务理事,XX省作协成员,XX地区“游戏作文”“百字作文”创始人和提倡者,近年来提出“写作教学进行时”这一全新作文教学主见。撰写文章一千余篇发表于《人民教育》《语文教学通讯》等各级期刊中,已出版《一课都不能少——何捷老师的奇趣语文课》《一线立场——欢乐教学锦囊80篇》等近二十部个人专著、专辑。雷XX:XX教育研讨院教研员,XX小学语文“林莘名师工作室”成员。常年开展各种班级读书会,并主动参与儿童阅读推广活动。郭XX:XX试验小学高级老师,长期致力于推广儿童阅读的实践与研讨,有肯定的积累和经验。曾被评为XX市优秀班主任、校内十佳班主任、十佳老师。六、活动流程(90分钟)1、主持人开场,介绍本场读书会的主题和出席的嘉宾。(2分钟)2、嘉宾主持开场,播放林良的视频(5分钟)。3、晓XX老师介绍《爸爸的十六封信》的由来“为什么会有这16封信”并共享《爸爸的十六封信》(25分钟)4、嘉宾共享亲子沟通的'有效方式。(25分钟)5、互动环节(30分钟)来自爸爸的一封信:亲子共读《爸爸的十六封信》(请几组

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