2022版义务教育《艺术 音乐课程标准》测试题 含答案_第1页
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文档简介

义务教育课程方案部分(20分)一、填空题(每空1分，共10分)1.义务教育课程方案2022版培养目标是3.义务教育课程方案各科目安排及占九年总课时比例，国家课程占比中课时重最高的是(20%~22%),其次是(13%~15%),再次是二、简答题(每题10分，共10分)2022版音乐新课标部分(80分)1、以音乐()为核心的基本理念，应贯穿于教学的全过程，在潜移默化中培养学生()、()。2、音乐教学应该是师生共同(4、教学内容应重视与学生的()相结合，加强音乐课与社会生活的5、义务教查阶段音乐课的任务，不是为了培养音乐的专门人才，而应(),表达个人的智慧。7、音乐课的教学过程就是()的()过程。因此，所有的开发学生的()。对音乐创造活动的评价应主要者眼于 ()的过程。9、音乐教学中提倡学科的综合，音乐与()、()、影视、美术等艺术的综合。在实施中，综合应以()为教学主线，通10、音乐教学的评价机制中，要以()和()为评价)三个层次，可采用()、()和)等多中评价方式。12、通过提供()和()的音乐教学情景，激发学生对音乐的好奇心和探究愿望，引导学生进行以()为主要特点的探究与创造活动，重视发展学生()的探究过程。13、音乐基础知识中基本表现要素如()、()、14、音乐教学中的评价内容包括(15、新课程下教材的编写遵守了()原則、()原则、4、音乐课程有哪些评价原则?评价的方式和方法有哪些?义务教育课程方案部分(20分)一、填空题(每空1分，共10分)2.义务教育课程包括(国家课程)、(地方课程)和(校本课程)三类。以(国家重最高的是(语文)(20%~22%),其次是(数学)(13%~15%),再次是(体育与健康)(10%~11%)。二、简答题(每题10分，共10分)互评和他评11.基本知识、初步技能、鉴赏、12.开放式、趣味性、即兴式自由发挥、创造性思维13.力度、速度、音色、节奏、旋律、和声14.学生、教师、课程管理与课程发展15.教育性、学生为本、科学性、实践性、综合性、开放性1.音乐课程的总目标。答：音乐课程目标的设置以音乐课程价值的实现为依据.通过教学及各种生动的音乐实践活动，培养学生美好音乐的情趣，发展音乐感受与鉴赏能力]表现能力和创造能力提高音乐文化2.课程目标中的教学过程方法包括哪些?答：体验模仿探究合作综合.3.在实施音乐新课程标准教学中，应注意哪些问题?答：1.遵循听觉艺术的感知规律，突出音乐2、注意音乐教学各领域之间的有机联系：3.面向全体学生，注意因材施教：4、建立平等

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