盐类的水解课件2

第三节

盐类的水解

第二课时规律：有弱才水解都弱双水解同强显中性

越弱越水解谁强显谁性无弱不水解例：酸性：CH3COOH＞H2CO3＞HCO3－水解程度：pH:CH3COONa＜NaHCO3＜Na2CO3CH3COONa<NaHCO3<Na2CO3对应的盐：

CH3COONaNaHCO3Na2CO3

弱酸酸式盐溶液的酸碱性怎么确定？以NaHCO3为例。HCO3-

H++CO32-

电离过程HCO3-+H2O

H

2CO3

+OH-水解过程b、水解程度大于电离程度显

性，a、电离程度大于水解程度显

性，酸如NaHSO3，NaH2PO4等。碱如NaHCO3、Na2HPO4、NaHS等。注意：酸式盐是显酸性还是显碱性，要看其电离和水解的相对强弱。电离能力>水解能力，显酸性，如NaHSO3、NaH2PO4电离能力<水解能力，显碱性，如NaHCO3、Na2HPO4、NaHS二、影响盐类水解的因素内因：盐本身的性质生成盐的酸或碱越弱（越难电离或电离常数越小），水解程度越大，溶液的碱性或酸性就越强。

条件平衡移动方向n(H+)pH值Fe3+的水解程度现象升温加FeCl3(s)加水加HCl(aq)加固体NaHCO3颜色加深颜色变深（棕黄色变为红褐色透明胶体）颜色变浅颜色变浅有红褐色沉定生成有气体产生

在FeCl3稀溶液中已知存在如下水解平衡，填写下列表格Fe3++3H2OFe（OH）3+3H+

外因：CH3COO-+H2OCH3COOH+OH-改变条件平衡移动C(CH3COO-)C(OH-)加入固体CH3COONa通入HCl升温加水加NaOH加HAc加NH4Cl向右增大增大向右减小减小向右减小增大向右减小减小向左向左增大增大增大减小向右减小减小影响盐类水解的因素主要因素是盐本身的性质。外在因素影响：

1、温度：盐的水解反应是吸热反应，升高温度水解程度增大。

2、浓度：强酸弱碱盐、强碱弱酸盐的浓度越小，水解程度越大，加水稀释该盐，可以促进水解

3、外加试剂：（1）配制和保存易水解的盐溶液问题1：为什么用热水配制CuCl2溶液,溶液会出现浑浊？怎样配制澄清溶液？热水：升温能够促进水解CuCl2+2H2OCu(OH)2+2HCl或Cu2++2H2OCu(OH)2+2H+

配制CuCl2溶液，为防止出现浑浊，应加少量的_______

稀盐酸1、化学实验中的盐类水解问题问题2：用热水配制硫酸铁溶液时，同样会产生混浊？怎样才能用热水配制出澄清的硫酸铁溶液？[小结]：配制易水解的金属盐溶液应加少量的______________配制Fe2(SO4)3溶液，要先加少量的稀H2SO4。同种酸

（2）试剂瓶的选用：

问题3、说明盛放Na2S、Na2CO3的试剂瓶不能用玻璃塞的原因，NaF溶液能否用玻璃瓶？（3）加热蒸发可水解的盐溶液问题4：把FeCl3溶液蒸干灼烧，最后得到的固体产物是什么，为什么？△2Fe(OH)3=Fe2O3+3H2OFeCl3+3H2OFe(OH)3+3HCl⑴加热促进水解⑵HCl挥发人教版高中选修4化学3.3.2-盐类的水解(共29张PPT)人教版高中选修4化学3.3.2-盐类的水解(共29张PPT)尽管Al3+水解生成Al(OH)3和H2SO4，但由于H2SO4是高沸点酸，不易挥发，加热最终只是把水蒸去，因此仍得Al2(SO4)3固体。3H2SO4+2Al(OH)3=Al2(SO4)3+6H2O问题5：Al2(SO4)3溶液加热蒸发后得到固体是什么？Al2(SO4)3+6H2O2Al(OH)3+3H2SO4人教版高中选修4化学3.3.2-盐类的水解(共29张PPT)人教版高中选修4化学3.3.2-盐类的水解(共29张PPT)练：分析下列盐溶液蒸干后得到的固体物质是什么，写出化学式，并简要说明理由。(1)碳酸钾的水溶液蒸干得到的固体是

，原因

。(2)亚硫酸钠溶液蒸干得到的固体是

，原因

。K2CO3尽管加热促进碳酸钾水解，但产物又反应生成碳酸钾Na2SO42Na2SO3+O2=2Na2SO4人教版高中选修4化学3.3.2-盐类的水解(共29张PPT)人教版高中选修4化学3.3.2-盐类的水解(共29张PPT)

首先判断盐能否水解；①若水解产物易挥发（AlCl3

水解生成Al(OH)3和HCl

），则促进水解，再视另一水解产物是否分解而确定最终产物；②若水解产物难挥发（Al2(SO4)3

水解生成Al(OH)3和H2SO4），则加热时水不断蒸发，抑制了水解，当溶液蒸干后，所剩固体仍是原来的盐；

③若是还原性的盐溶液，在蒸干灼烧时还要考虑被氧化的问题，人教版高中选修4化学3.3.2-盐类的水解(共29张PPT)人教版高中选修4化学3.3.2-盐类的水解(共29张PPT)(4)除杂：问题6、除去KNO3溶液中少量的Fe3+离子可用加热的方法吗，说明理由？练：为了除去氯化镁酸性溶液中的Fe3+离子，可在加热搅拌下加入一种试剂，过滤后再加入适量盐酸。这种试剂是（）

A．氧化镁B.氢氧化钠

C.碳酸钠D.碳酸镁A、D人教版高中选修4化学3.3.2-盐类的水解(共29张PPT)人教版高中选修4化学3.3.2-盐类的水解(共29张PPT)（5）某些胶体的制备利用FeCI3溶液滴入沸水中，制备Fe(OH)3胶体Fe3++3H2OFe(OH)3

+3H+人教版高中选修4化学3.3.2-盐类的水解(共29张PPT)人教版高中选修4化学3.3.2-盐类的水解(共29张PPT)（6）某些活泼金属与水解显酸性盐溶液的反应已知：把Mg粉放入NH4Cl溶液实验现象：剧烈反应，有刺激性气味的气体放出。请分析原因。NH4++H2ONH3•H2O+H+Mg+2H+=Mg2++H2↑NH3•H2O

=NH3↑

+H2O人教版高中选修4化学3.3.2-盐类的水解(共29张PPT)人教版高中选修4化学3.3.2-盐类的水解(共29张PPT)(7)为什么不能从溶液中直接制取Al2S3?因Al3+、S2－均能水解，Al3+水解使溶液呈酸性，S2－水解使溶液呈碱性。如Al3+、S2－在同一溶液中，它们将相互促进水解而使水解完全，从而得不到Al2S3。人教版高中选修4化学3.3.2-盐类的水解(共29张PPT)人教版高中选修4化学3.3.2-盐类的水解(共29张PPT)２.农业生产中的盐类水解问题

问题7：化肥的使用——草木灰不能和铵态氮肥混合使用，为什么？练：为了同时对农作物施用分别含有N、P、K三种元素的化肥，对于给定的化肥：①K2CO3②KCl③Ca(H2PO4)2④(NH4)2SO4⑤氨水，最适合的组合是()A、①③④B、②③⑤C、①③⑤D、②③④D人教版高中选修4化学3.3.2-盐类的水解(共29张PPT)人教版高中选修4化学3.3.2-盐类的水解(共29张PPT)

草木灰不宜与铵态氮肥混合施用：草木灰的成分：K2CO3，水解呈碱性CO32-＋H2OHCO3-+OH-，HCO3-＋H2OH2CO3+OH-，铵态氮肥——铵盐，水解呈酸性。NH4+＋H2ONH3·H2O+H+，

混施后，OH-与H+中和成水，使两种盐的水解平衡强烈地向右移动，以至生成大量的NH3·H2O，进一步分解成NH3逸出了，从而降低了肥效。人教版高中选修4化学3.3.2-盐类的水解(共29张PPT)人教版高中选修4化学3.3.2-盐类的水解(共29张PPT)３.日常生活中盐类水解问题问题8：明矾（KAl(SO4)2·12H2O）能够用来净水的原理。

在碱性条件下去油污能力强CO32-＋H2O

HCO3-+OH-

HCO3-＋H2O

H2CO3+OH-问题9：为什么用热的纯碱溶液洗涤油污效果好？

人教版高中选修4化学3.3.2-盐类的水解(共29张PPT)人教版高中选修4化学3.3.2-盐类的水解(共29张PPT)

当明矾与小苏打放入水中时，它们之间会发生化学变化，产生大量CO2和絮状物。与面合在一起时，絮状物Al(OH)3与面产生膜状物，将CO2气体包住。油条放入热油锅中，CO2受热膨胀，使油条膨胀。炸油条人教版高中选修4化学3.3.2-盐类的水解(共29张PPT)人教版高中选修4化学3.3.2-盐类的水解(共29张PPT)灭火器原理塑料筒里面放入的什么是药品？外筒放入的是什么药品？泡沫灭火器里的药品是NaHCO3溶液和Al2(SO4)3溶液。人教版高中选修4化学3.3.2-盐类的水解(共29张PPT)人教版高中选修4化学3.3.2-盐类的水解(共29张PPT)【高中化学新教材】盐类的水解PPT优秀课件2【高中化学新教材】盐类的水解PPT优秀课件2药品：Al2(SO4)3溶液、NaHCO3溶液泡沫灭火器的原理应用双水解Al3++3H2OAl(OH)3+3H+,HCO3-＋H2OH2CO3+OH-，总式：Al3++3HCO3-=Al(OH)3↓+3CO2↑人教版高中选修4化学3.3.2-盐类的水解(共29张PPT)人教版高中选修4化学3.3.2-盐类的水解(共29张PPT)【高中化学新教材】盐类的水解PPT优秀课件2【高中化学新教材】盐类的水解PPT优秀课件2

双水解的盐类，因水解彻底，用“=”，同时有沉淀和气体产生。

以下为常见完全双水解——Al3+与AlO2-、HCO3-、CO32-、S2-、HS-、ClO-Fe3+与AlO2-、HCO3-、CO32-NH4+与SiO32-人教版高中选修4化学3.3.2-盐类的水解(共29张PPT)人教版高中选修4化学3.3.2-盐类的水解(共29张PPT)【高中化学新教材】盐类的水解PPT优秀课件2【高中化学新教材】盐类的水解PPT优秀课件2TiCI4+(x+2)H2OTiO2·xH2O+4HCI加入大量水，温度升高，促进水解趋于完全，所得TiO2·xH2O焙烧得到TiO2（类似可制备SnO、SnO2、Sn2O3等）人教版高中选修4化学3.3.2-盐类的水解(共29张PPT)人教版高中选修4化学3.3.2-盐类的水解(共29张PPT)【高中化学新教材】盐类的水解PPT优秀课件2【高中化学新教材】盐类的水解PPT优秀课件2练习:1、盐碱地(含较多NaCl、Na2CO3）不利于作物生长，产生碱性的原因（用离子方程式表示）_______________________,施用适量石膏可降低盐碱地的碱性，表示其反应原理的离子方程式__________________.CO32-+H2OHCO3-+OH-Ca2++CO32-=CaCO3