2023读书日大学策划活动方案8篇

第第页2023读书日大学策划活动方案8篇读书日大学策划活动方案篇1一、活动背景：在世界读书日即将到来之际，图书馆通过世界读书日，宣传现代阅读方式，培育读者良好的阅读方式，提倡读者多读书、读好书、会读书，增加广阔师生的读书意识，同时促进校风、学风以及和谐文明校园的建设。二、活动主题：“学问因传播而秀丽，心灵因交流而贴近”。三、活动内容：1、以多种方式介绍4.23世界读书日。2、大学生找书比赛。本次比赛主要比试学生的检索技能和了解图书馆的程度，通过比赛提高学生猎取图书资料的能力。比赛时间：4月23日下午。比赛地点：图书馆一楼书库。3、校园“读书之星”排行榜。4、图书漂流。时间：4月_日—_日主题：“漂流图书，共享书香。播送学问，传递信任”。地点：图书馆学生自修室。四、活动标语：1、迎接4?23让我们一起读书吧!2、阅读转变命运，学问造就人才。3、交流读书体验，享受读书欢乐!4、了解读书新方法、把握“读秀”新门径。5、问渠那得清如许，为有源头活水来。6、各种蠢事，在每天读书的影响下，仿佛在火上一样，慢慢溶化。7、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。8、书籍是青年人不可分别的生命伴侣和导师。读书日大学策划活动方案篇2为迎接今年“世界读书日”的到来，倡导和鼓励我校广阔师生走进图书馆，爱上阅读，养成多读书、读好书的良好习惯，__生物科技职业学院图书馆、学工处将开展主题为“与书同行，以文化人”的读书日系列读书活动。一、活动目的通过“4.23”世界读书日系列活动，倡导广阔读者读好书，营造勤奋、乐学的学习氛围。促使广阔师生大量阅读和深化阅读，拓展学问、开拓视野。弘扬中华民族优秀的文化传统，立足以文化人以文育人，促进校园文化建设。二、活动主题与书同行，以文化人。三、活动安排“4.23”世界读书日系列活动包括以下六个内容：(一)阳春三月作文比赛。(二)诗词竞赛。(三)“人间四月近芳菲”美文朗诵比赛。(四)萤火虫换书会。(五)国学讲座。(六)“查找最美读者”摄影作品大赛。四、活动对象全校师生。五、活动组织单位__生物科技职业学院图书馆、学工处。六、活动承办单位__读书会。七、活动详细内容1.活动简介：由图书馆拟定作文题目，各二级学院推举_名学生参与比赛，于_月_日将参赛者集中在大学生活动中心，现场宣布赛题，限时_个小时作文，赛后由老师评阅，决出优胜者。2.活动时间及地点：_月_日下午19:00～21:00，大学生活动中心。3.奖品设置：一等奖一名：每人__元奖品加荣誉证书，二等奖两名：每人__元奖品加荣誉证书，三等奖三名：每人__元奖品加荣誉证书，优秀奖四名：荣誉证书。读书日大学策划活动方案篇3红色书籍承载着永恒的革命精神在时代中传承，从不会被埋没。它们似春风，在静谧中化雨;似草种，于无声中扎根;似雨露，于悄然之间浸润心田!红色经典书籍不仅能给予我们精神食粮，更能让我们在新时代的漫漫征途中保持初心，砥砺前行!让我们一起阅读红色经典书目，感受属于那个时代的记忆!活动要求：制作红色书籍推举卡每班4月__日上交10份纸质彩印稿到教导处。四班级、五班级：“闲置交换共享书香”图书跳蚤市场读书有益于明史，有益于育德，有益于励志，有益于启智。本着“你的多余，我的需要”的理念，让更多的学生获得阅读的机会，最大限度地发挥图书的功效，引领学生交换闲置书籍，共享读书欢乐。一、活动目的给学生供应图书交换的时间和空间，拓宽图书来源的渠道，让学生学会资源共享，并进一步深化体验教育的思想，创设情境，让学生在体验角色的同时，学会交流、合作、关心他人、帮忙伙伴，培养学生的表达、组织、应变与参与社会实践活动等能力。二、活动时间：4月__日中午三、活动地点：南操场足球场地(四班级中线以东，五班级中线以西)每个班级5个摊位，每个摊位可安排2名学生摆摊。(摊位详细位置见下图)四、参与人员：五班级全体师生五、活动预备：1、每个班预备一张宣传海报，联系房丽媛老师，领取一个画架，将海报贴画架上，进行个性扮装饰，当天摆放于自己班级的第一个摊位前。2、布置学生预备几本闲置书籍，为每一本书制作图书漂流卡，可以写下自己的留言与祝愿，并贴于书籍的扉页。3、根据自愿报名的原则，结合带来书籍的多少，选择10名摊主，每2名摊主共同拥有一个摊位。活动当天，在自己摊位前就坐。其他学生可以拿着自己的书籍到各个摊位选择、交换。4、交换规章：自愿交换、自由交易;两人达成交易后，不得反悔。5、结束活动后，各班要整理好环境卫生。六、活动流程及人员安排1、4月__日午饭后，班主任联系林慧媛老师，领取5个小方墩子，摆放于自己班级的摊位上，用于标记摊位的位置，4.1，5.1先摆放好，其他班级以4.1，5.1为标准，摆放整齐。2、12点10分前，全部摊位的摊主就位，书籍摆放好。除班主任以外的语、数老师到摊位前指导、帮助自己班的学生。3、12点15分，四班级班主任带领班上剩下的学生进入场地，开始互换图书。先扫瞄四班级的摊位，10分钟后，可以到五班级摊位选择。4、12点25分，五班级班主任带领班上剩下的学生进入场地，先扫瞄四班级的摊位，再到五班级摊位。5、四、五班级其他老师(训练队除外)到足球场地外围帮忙监管学生纪律、卫生。6、横幅：__东西两个球门上悬挂横幅——“闲置交换共享书香”__小学图书跳蚤市场7、摄影：__(总)班主任：每个班上交至少6张照片，(1)摆摊前在教室写漂流卡、留言卡，或展示自己要交换的书籍。(2)整理摊位、招揽顾客(3)海报、或摊主与海报合影等(4)图书交换场面1(5)图书交换场面2(6)换到好书的快乐、三两人席地而坐读书等。照片活动当天结束后发到教导处空间相应的“图书跳蚤市场”文件夹内。8、依据学校安排，听广播返回教室。各班将画板、小方墩子归还原位。未尽事宜，另行通知。读书日大学策划活动方案篇4一、活动主题：让阅读成为习惯，让思考伴随人生二、活动简介：4月23日是世界读书日，为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多，世纪星小学部特举办此次活动，以“齐诵梁启超的《少年中国说》”“千余名师生读书签名”等形式的活动向大家展示读书的魅力!三、活动目的：让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流四、活动主办方：世纪星试验校园小学部五、活动时间：20__-4-27(因读书日恰逢调假)六、活动地点：小学部内操坪(二班级教室前)七、学生集合各班学生活动范围划分：__八、学生调度、纪律维持：班主任(每班用班费统一购买十支粗线签名笔)九、主席台带领学生齐诵老师安排：班级领诵老师：班主任、语文老师十、负责师生读书签名活动：低班级：__中班级：__高班级：__照相、电视台摄像：谢__给家长发活动邀请信息：肖__十一、活动总负责人：肖__十二、活动流程1、主持人致辞，宣布仪式开始：__2、__主任讲话3、齐诵《少年中国说》4、__校长讲话5、唱诵《弟子规》同时师生进行签名读书日大学策划活动方案篇5一、活动主题一张纸献爱心二、活动主旨“一张纸献爱心”工程是经过建设掩盖全国的废纸募捐渠道，实现弃置资源向善款的转化，广行善举的活动。该活动号召全国各单位及各界社会人士，从本单位做起、从我做起，立刻行动起来，把散落的每一张纸都变为慈善爱心，从而把捐赠废旧纸张(报纸、文件资料、书刊等)所得善款用于购买《新华字典》及《中国少年报》，赠给我国“老、少、边、穷”地区的小学生。三、活动目的促进学校的精神文化发展，建设和谐书香学校四、组织形式1、本活动由黄淮学院图书馆、驻马店市红十字会主办，读书协会、爱心协会承办。2、读书协会、爱心协会理事及会员分成小组进入宿舍楼与教学楼进行废纸回收。3、废纸回收集中后统一出售，资金用来购买新华字典，之后捐赠给所联系的贫困小学五、活动时间安排1、4月20日4月22日废纸回收小组进入宿舍楼与教学楼进行废纸回收并进行宣传活动。2、4月23日早上8：30读书协会将在黄淮学院北区图书馆前设立捐赠点，接收同学们的捐赠，并会为同学们登记注册，将捐赠人员名单公布于网上并交与受捐学校。3、中午12：00回收仪式结束。4、午时14：00将废纸集中出售，并将资金换成字典。5、之后讲字典捐赠给由红十字会联系贫困小学。六、留意事项1、活动前期预备足够的倡议书及海报，自我造足够的学校影响。2、落实回收小组的工作是否到位。3、活动当天理事负责当天的秩序问题，职责安排落实到个人。七、活动倡议书“一张纸献爱心”活动倡议书读书日大学策划活动方案篇6读书日活动主题：“校园溢满书香好书伴我成长”指导思想：书籍，是人类宝贵的精神财富，是阅历教训的结晶，是走向将来的基石;读书，是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。读书应当是一个人日常的生活方式，抱负的教育“应当重视让学生与书本为友，与大师对话”。在新课程改革的背景下,开展读书活动，也是提高教育教学质量的有效途径。为了扩大学生阅读量，增加学生的语言积累，活跃校园文化，促进学生的个性发展，让每一位学生与书为伴，养成爱读书、好读书、读好书的习惯，并乐观协作学校开展的的读书活动，特制订此读书计划。活动目的：1、通过读书活动，激发学生的读书热忱，使学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯。2、通过读书活动，丰富学生的课外阅读量，培养学生课外阅读的能力，大力促进学生学问的更新、思维的活跃、综合素质的提高。3、通过读书活动，推动书香班级、书香校园建设，在校园内形成喜爱读书的良好风气，不断提升我校的办学品位。活动要求：1、搞好宣传发动。充分利用黑板报、手抄报、班队课等多种手段，加强对学生“校园溢满书香，好书伴我成长”读书活动的宣传发动，努力营造良好的课外阅读氛围。2、做好班级图书专家推举工作。班级依据读书活动的要求，结合实际，为班级学生专家推举一批好书。要充分利用现有资源，发动学生借阅、传阅、网上阅读、有条件的家庭自己购买等，确保读书活动的顺利进行。同时建立班级图书角，发动学生捐书，并管理好图书角。3、加强对学生的读书指导。老师的指导要建立在共同阅读的基础上，要教给学生读书方法，使学生在读书中增长学问，明理懂事、陶冶情操，享受成长，学会做人、处事、交往，从而在班级、班级内形成好读书、读好书的深厚文化氛围。4、把读书活动与教育教学工作紧密结合。5、深化开展读书活动。根据计划组织学生开展读书活动，写读书笔记、摘录卡等，也可以采取主题班会和进行社会调查等形式，多角度地开展读书活动。还可以开展形式多样的竞赛活动，如读书征文比赛、演讲比赛、学问竞赛、诗歌朗诵、歌咏比赛等。6、班级每个学生制订自己的读书计划，并请老师家长负责监督计划的执行情况。7、合理安排读书时间，保证定时、定量完成读书任务。平常一般每天读书不少于1小时(在学校利用课余时间自由读不少于半小时，在家庭挤时间读不少于半小时)，引导学生正确处理好课内学习与课外阅读的关系。活动宣传口号：1、我读书，我欢乐。2、书香伴童年，智慧享一生。3、与书本为友，与大师对话。4、与书籍为伍，与经典对话，与智慧同行。活动成果展示：1、举行读书征文比赛：征文形式可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事。2、举行背古诗比赛、讲故事比赛、读书学问竞赛、演讲比赛。3、每学期举办一次“读书交流会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜爱的___”、“好书专家推举”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会。4、举行书签制作、报刊剪缉、个人作品集锦、读书手抄报、读书成长册等展评活动。5、开展“背诗大王”、“读书小博士”、“阅读明星”、“读书小状元”以及“读书活动先进个人”等多种评选活动。读书日大学策划活动方案篇7一、指导思想适逢中华人民共和国建国60周年的宏大时刻，为了进一步传承中华文化，全方位弘扬民族精神，武汉理工大学团委学生会特举办首届“书海广博·勤阅佳篇”学生读书月活动。旨在丰富当代大学生校园文化生活，呈现学生的个性风采和学校整体精神面貌，营造乐观向上、健康文明的校园文化氛围。同时引导学生博览群书，培养其“好读书、读好书”的良好习惯，让学生在阅读中感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、放飞抱负、向往将来，推动校园整体学风的建设和发展。二、活动目的：围绕学校学风建设的主线，连续弘扬“两早一晚”、“健康上网”等优良传统，进一步发扬“导师制”、“学长制”的学习带头作用，鼓励学生进行广泛阅读，并将所学学问运用于实践，乐观参与校内外各项学术竞赛活动，促进自身全面发展。三、活动主题：书海广博·勤阅佳篇四、活动对象：武汉理工大学全体在校学生五、活动组织策划：共青团武汉理工大学委员会武汉理工大学学生会六、活动时间：20__年4月-5月七、活动地点：武汉理工大学马房山校区八、活动安排1、在近一个月的时间里，将陆续举办启动仪式、征文比赛、好书推举、图书漂流等一系列活动，力图在全校范围内培养阅读风气，引领阅读文化。2、流程安排：3、各活动详细情况详见其各自策划。九、各活动详细策划十、前期宣传1、活动开始前，召集各学院负责人传达活动信息内容及其重要意义，充分调动各学院乐观性。2、海报、横幅的制作。制作读书月活动的海报与横幅，并于活动前一周张贴和悬挂于各校区人流密集区。3、广播、网络宣传。十一、活动预备1、活动开始前，收集各方面意见与建议，对欠缺之处准时完善。2、活动开始前，相关人员负责将各活动所需装备、道具预备妥当，准时就位，并做好相应的应急措施。3、联系并团结学生会其他部门，做好相应活动的分工与合作。十二、后期总结、宣传1、联系信息管理与新闻宣传部做好后期相关宣传工作。2、干部培训部对总体活动做全面总结。3、收集学生对活动的感想，总结阅历不足。十三、资金预算：前期宣传：1、宣传海报15张2、横幅5条。室外宣传“读书月”4条，发布会会场一条电影展：1、电影展单独海报10张(介绍影片内容)图书捐赠和漂流：1、小礼物若干2、图书漂流书架15个3、图书漂流规章表15张4、交流记事本15本征文活动：1、证书和奖品十四、资金筹集由干部培训部和对外合作部合作，查找赞助企业，解决资金问题。十五、相关说明1、详细细则有待讨论，以讨论后策划为准。2、活动的最终解释权归校学生会干部培训部全部。读书日大学策划活动方案篇8阅读是一种力气，阅读是一种态度，阅读是一种生活方式，阅读是要让阳光真正住在心里，在书中，不仅有眼前，更有诗和远方，阅读让我们的生活拥有更多精彩。一个人的精神成长史在某种程度上就是其阅读史。一年一度全民读书节即将来临之际，图书馆将推出一系列活动以推动广阔学生的阅读活动。一、活动组织组长：白桦副组长：龙宇光杨盛春组员：吴迪读者协会相关成员二、活动主题“深化服务创新构建书香建院”三、活动安排活动一：“一院一书”海选活动阅读体验的深化和升华离不开朋辈之间的交流和互动，为了让广阔学生有着共同的阅读与讨论主题，让阅读蔚然成风，收获更多的精彩。本届读书节特开展“一院一书”海选活动。1、活动主题：让我们共读一本书2、活动时间：20__、04、05——20__、06、053、活动内容：(1)初步海选①活动时间：20__、04、05——20__、04、30②活动步骤：在此期间，图书馆将在服务大厅及阅览区各层设置投票箱，学生将自己属意的图书填好并投入投票箱。(2)二次海选①活动时间：20__、05、09——20__、06、05②活动步骤：依据初次海选结果，列出各二级学院排名前30名图书目录，再由各学院学生进行投票选举，最终选出各二级学院所同读的一本书。(3)结果公示依据海选结果，评选出“一院一书”的最终结果，图书馆会对其进行数字化，推出合适的电子书格式，以供学生阅读和讨论，也将作为读书节后续活动之“征文比赛”的主题内容。4、活动地点：图书馆服务大厅及阅览区各层咨询台5、活动要求：(1)每位学生只能投票一次且只能选择一本书(2)各位学生务必将各自所属学院、专业等基本信息填写清楚活动二：专业主题书目推举每个专业都有各自的权威著作和必读书目，也有需要把握的技能和技术，为了让广阔学生知道自己所属专业该读些什么书，需要把握哪些技能，本届读书节图书馆将陆续推出相关的专业主题书目，以供广阔学生参考阅读。活动三：专家讲座1、主讲人：季翔2、专家简介：季翔，男，二级教授，博士生导师，教授级高级建筑师，国家一级注册建筑师，江苏建筑职业技术学院副院长，建筑设计研究院总建筑师，全国高专建筑设计类专业教指委主任，江苏省建筑师学会副会长兼秘书长，江苏省建筑节能与建筑技术协同创新中心主任，江苏省建筑节能工程技术研究中心主任，徐州市建筑制造专委会主任，徐州市建筑文化学会会长。3、活动时间：5月中旬4、活动地点：图书馆学术报告厅活动四：征文比赛1、活动主题：阅读，更多精彩2、活动时间：20__、06、06——20__、09、313、活动内容依据“一院一书”活动的海选结果，确定各二级学院参与征文的主题。4、投稿方式：5、活动要求：(1)题材不限，字数不限;(2)禁止剽窃和抄袭，本次征文将进行学术不端检测，一经发觉取消参赛资格，并进行通报。(3)稿件最终务必注明学院、班级、手机号码等基础信息。(4)奖项设置：一等奖8名;二等奖16名;三等奖24名;优秀奖若干。图书馆将对获奖人员颁发证书及奖品。活动五：“超星移动图书馆”推广“超星移动图书馆”是图书馆购买的对图书馆电子资源整合和无缝检索的服务平台，读者可以利用该平台进行阅读、学习、休闲和互动。1、活动安排：20__、04、07——图书馆服务大厅及校园林荫大道20__、04、08——家属区2号楼旁2、活动内容：广阔师生可以利用手机二维码扫描，