安徽好人事迹材料5篇

第第页安徽好人事迹材料5篇安徽好人事迹材料（精选篇1）侯波，男，生于1955年7月，大学文化程度，高级经济师职称，该同志于1979年12月参与工作，现任陕西扶龙机电制造有限公司党总支书记、董事长兼总经理。同时，侯波同志还担当宝鸡市人大代表、扶风县0委员。该同志思想品德高，诚实守信、不计名利、无私肯干、情系扶龙、有剧烈的事业心和责任感，工作作风扎实。担当公司董事长兼总经理以来，始终坚持每天提前30多分钟上班。平常常常加班加点，星期天、节假日很少休息，要么到生产现场指导工作，要么到各经销点调查研究，了解实情。为保证公司的正常生产秩序，建立健全了的各项规章制度，并从自身做起，身体力行，带头严格执行。目前，公司内部已经树立起了一种纪律严明、奖罚分明、奋勉 向上的良好风气。侯波同志始终将诚实守信作为立身之本，在他的不懈努力下，陕西扶龙机电制造有限公司现已由一个地方国营小型企业发展为一个拥有固定资产3800多万元，年生产能力1万多台，年产值3900多万元，年销售收入3000多万元，年实现利税300多万元的陕西省潜水泵行业龙头企业，其主导产品“扶龙”牌井用潜水电泵现已发展到八大系列三百多个规格，产品结构目前已形成以井用泵为主导，小型潜水泵、特种泵为两翼的多元化产品体系新格局，“扶龙”牌产品现已占居省内同行业水泵产品市场份额的1/3以上。一份耕耘，一份收获，他先后荣获“陕西省农村青年星火带头人”、“全国潜水泵行业优秀工”、“宝鸡市优秀企业家”、“宝鸡市五一劳动奖章”、“宝鸡市八五技术改造优秀工”、“宝鸡市质量管理先进个人”、“中国农机排灌机械泵行业协会优秀工”、“宝鸡市劳动模范”、“陕西省农机协会理事会理事”等荣誉称号。在他的带领下，企业主导产品“扶龙”牌井用潜水电泵先后被评为“国家免检产品”、“陕西省名牌产品”、“陕西省有名商标”、“省优”、“部优”。目前“扶龙”产品远销全国二十多个省、市、自治区，在市场上享有良好的声誉。企业先后荣获“省级先进企业”、“陕西省重合同、守信用”先进单位、“科技进步先进企业”、“消费者信得过单位”、“纳税大户先进企业”、“双文明单位”、“宝鸡市先进基层党组织”等光荣称号。他在生产经营工作中能吃苦耐劳，敢闯敢做，诚信经营，他把诚实守信作为企业的重中之重来抓，使之成为企业开拓进取的生命线，主要表现在：一、严把产品质量关。产品质量关系到消费者的切身利益，也是企业的生命线和尊严。为了不断提高产品质量，在侯波同志的不懈努力下，扶龙机电公司早在1999年就在陕西省潜水泵行业领先通过了ISO9001质量管理体系认证，始终以来，侯波同志总是坚持把产品质量放在生产经营工作的第一位来考虑，他说：“搞企业必需要做到诚信，不能发不义之财”。经营中他自觉遵守国家的法律法规，自觉接受国家有关部门的监督检查，坚持做到“质量合格，价格合理”。二、保障顾客利益，提高服务质量。经营中，他视顾客利益为企业的生命，始终坚持“质量为本，用心服务顾客”的理念，为提高员工素质，每月让企业管理层、办公室、质检部、市场营销部、服务部员工参与一次职业道德、经营管理常识、顾客服务等方面的培训，以提高员工的服务水平，树立企业良好的社会形象。他建立了完善的产品三包、退货、换货制度，建立了顾客满意度调查制度，自觉广纳顾客意见，接受社会各界的监督和建议。严格的管理赢得了供货商和消费者的信任，企业多次被评为宝鸡市“消费者信得过单位”。三、乐观参与公益事业。长期以来，他致富不忘回报社会，乐观为政府分忧解愁，企业每年上缴国家税收100多万元，曾多次被税务部门评为纳税大户称号及先进个人。先后安排下岗职工和社会待业青年180多人就业，为政府解决了一部分就业难的问题。他常常向社会献爱心，为灾区、贫困地区的人民捐款捐物。四、乐观参与社会活动，不断加强合同管理。担当扶风县0委员及宝鸡市人大代表后，他乐观参政议政，为扶风及宝鸡的经济发展献计献策。同时他还特殊     重视企业的合同管理工作，在他的不懈努力下，企业合同管理工作曾多次被评为省、市、县“重合同守信用”先进单位。侯波同志在各种荣誉面前始终保持着糊涂的头脑，他强调企业的发展离不开政府的关怀和扶持，要吃水不忘挖井人，因此，他在企业的各种会议上多次强调，并表示要做出更大的努力，做大做强企业，发展扶风经济，乐观回报社会。为建设更加美好、富强和谐的新扶风做出更大的贡献。安徽好人事迹材料（精选篇2）该老师于1998年从湛江师范学院毕业后，始终扎根于农村教学。该老师平日里诚实守信，是学生的好榜样。13年来，忠诚党的教育事业，始终以一个优秀老师的标准严格要求自己，爱岗敬业，勤奋努力，对本职工作精益求精，勇于开拓创新，在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，始终以“为了学生的一切，一切为了学生”的心态全身心地投入到教育教学中。在同事眼中，她是一位言语不多的实干家。在学生心中，她是位可敬的母亲，真诚地爱着自己的事业，把自己全部的情结都深深倾注在那三尺讲台上，在三尺讲台上编织自己的梦想，编织学生的将来。一、以校为家，无怨无悔。她十几年如一日地把青春、生命奉献给教育事业，在岗位上执著追求，以校为家，无怨无悔。一上班，从星期一到星期五，从清晨到深夜，她坚持比学生要起的早，比学生睡的晚，每天工作一般是十一个小时。近年来，农村“留守孩”现象越来越普遍，由于远离父母、远离亲情，对孩子的健康成长造成了肯定的影响。导致了孩子对父母的生疏，亲情关系消失了障碍。还有的留守孩子为了渲泄苦恼，走上极端。对这些孩子她少了苛求，多了宽容，少了埋怨，多了理解，少了指责，多了尊重。并努力创设着宽松和谐，乐观向上的氛围，使他们一步步走向胜利。她所教的学生都知道，饿了，可以到她家里吃;病了，她带学生看病。让学生从关爱中寻求前进的力气，从关爱中吸取精神的养分，从关爱中得到满意和教育。该老师由于工作精彩，多次被我校评为“优秀老师”和“优秀班主任”，而20xx年更被江城区评为“优秀班主任”。二、投身教改，狠抓质量。她认识到“教学质量是学校的生命线”，专心学习新课标，钻研新教材，探究新教法，不断尝试，做到实干巧干，留意运用多种教学方法和手段去调动学生的乐观性。在教学上，准确领会教学大纲的要求，处理好教材的重点和难点，结合各类型学生的实际情况，因材施教，有的放矢，充分调动学生对语文的兴趣，发挥了学生的主体作用和老师的主导作用，教学效果好，深得学生的信任和喜爱。在她的努力下，其所任教的班级学生阅读能力提高很快。作文教学始终是老师觉得头痛的事情，学生无东西可写，不同意写是通病，为了解决这一难题，平常她常指导学生从课外书籍中积累写作素材，指导学生正确的写作方法，使学生的写作水平不断提高。她所授的语文课深受学生的喜爱。教学质量高，所教的班语文成果合格率高，优秀率高，得到同事的确定，家长的确定。20xx年、20xx年、20xx年专业人员考核被评为优秀。参与我校教学、教研、教改工作，努力探究，大胆尝试，坚持带头教改试验，教学水平和教研水平不断提高，带动年青的其他老师。三、点滴成果，再接再厉。连续几年，她所任教的班级参与中考，取得了喜人的成果，其中每年都有不少的学生考上阳江一中和两阳中学，为我校培养了不少人才。辅导学生参与每年江城区举行的中学生现场作文比赛和“新世纪”杯全国中学生作文大赛，都有学生获得二、三等奖，她本人常常被评为“优秀辅导老师”。而她本人在教研教改方面也取得了斐然的成果安徽好人事迹材料（精选篇3）我叫刘锐，是平安小学四班级的学生，在校曾获得“优秀学生”，“三好学生”等光荣称号。平日里我也和同学们和谐相处，乐于助人，诚实守信，当同学有不懂的问题时，我都会主动上前帮忙并教给他们做题的方法，上课时不仅自己遵守纪律，还时刻提示身边的人也要遵守纪律。提示同学和自己时时刻刻做一个诚实守信的人。古代有商鞅“立木取信”也有周幽王“烽火戏诸侯”，2个不同的事情获得的结果是不同的，一个富国强兵，一个生死国亡。我们可以看得出诚信的重要性!诚信是立人之本、交友之基、经商之魂、心灵之良药，诚信也是中华民族的传统美德。“争做诚信好少年”，应是我们每个人心中的目标。争做诚信好少年，不是一句空话;不是挂在嘴边的一句口头禅，是深深烙在你脑海里的一句督促的话语，是在你违背了他的时候，提示你改正的一位天使。平日是老师的得力助手，爱劳动，常常参与义务劳动，当地上有果皮纸屑时，我都很主动的捡起来。遵守并弘扬社会公德。前几天，妈妈带我去集市上看一看，我看到了一个卖香瓜的瓜农，我对妈妈说买个香瓜吧！妈妈同意了。妈妈挑了几个放到秤上，秤却没电了，最终瓜农说：让我们自己拿回家秤，我和妈妈都很惊讶。最终拿回家一秤，4斤，第二天去昨天卖瓜那儿去等瓜农，等了多半个小时，瓜农过来了，妈妈告诉他4斤，给您28元钱，然后，妈妈接着问，你为什么那么相信我们，莫非就不怕我们拿走香瓜以后，就不给你钱了吗？而那个瓜农却说：“没事，不就是几个瓜吗？再说了假如你们不给钱的话，不就等于没诚信了吗？你说对吗？”我接着说：“对啊！对啊！一个人假如没有了诚信，那跟一个抢劫犯有什么区别。”我还是个孝敬父母的好孩子。在家里我主动帮忙爸爸妈妈做家务，尽量做一些自己力所能及的事情。在父母干完活回家的时候我会帮他们捶捶背，倒倒水。自己也学会了做一些简洁的菜，不让本就劳累的妈妈更加劳累。每天整理好自己的房间，虽不繁重，可能让奶奶放松一下疲乏的筋骨，妈妈下班了，递上了一双拖鞋，一杯热茶，就足以消退妈妈的劳累，细心地为爸爸擦净皮鞋、翻好衣领，爸爸定会倍感幸福，为爷爷盛一碗饭，夹一口菜，他肯定会吃得非常香。感恩不需要多么华丽的词藻，一声甜美的问候，便会温暖他们的心底，一张成果优秀的考卷，就会驱除他们的疲乏。这些都是我们力所能及的事情，尽管都是一些小事，但对于他们来说就会感受到无尽的温暖与欣慰，是送给他们最好的礼物。常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感谢之情的生活是最甜美的。胜利的第一步就是先存有一颗感恩的心，同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感谢之情，欢乐自己。在生活中，我也常常帮忙别人。答应别人的事情我肯定会做到，答应别人帮忙他们学习就无论何时都会做到。比如，我看见有同学受伤了，就把她扶到教室休息，看见同学的东西掉了，就帮她捡起来，看到同学没带文具就主动借给他。还有许多同学，放学在家里做作业的时候遇到了不懂的问题，他们就会第一时间想到给我打电话，不论什么时候每次我都在电话中特别具体的给同学讲解。同学们都说我：“看起来真像个小老师呢!”。妈妈也说我这里是个热心的孩子呢。在学校里热心帮忙同学上进。为了帮忙他们解答疑难，我总是非常急躁地讲解，有些问题，我已经讲了三五遍了，可个别同学还是傻乎乎的。对这，我并不灰心，我反复推敲，转变讲法，直到他们听懂为止。现在好多同学都同意让我给他们讲课呢。我还是同学们的好榜样。在班上，事事以以身作则、领先垂范，学习勤奋刻苦，成果优秀，是同学们的好榜样;我喜爱集体，从小学一班级到现在，我总是悄悄无闻地去做好老师交办的工作，从来没有说过一句怨言。为了要保证带头晨读的效果，有时还会喊破喉咙，但我不理会声音嘶哑，连续做好。我尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，做一个诚实守信的孩子深得老师和同学们的好评。我的座右铭是“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”我会让诚实守信伴随我的一生!安徽好人事迹材料（精选篇4）杜佳柔，是集宁五中初三四班学生，班里的学习委员，数学课代表。从20xx年初一入学以来，在班级、班级始终保持着较为稳定的学习状态和学习成果。作为一名成长在新时期光荣的共青团员，杜佳柔始终以中华民族传统美德、社会主义核心价值观、中学生守则的标准来提示自己，约束自己，努力做合格的共产主义事业接班人。班级里，无论是文化课，还是班会、文体活动，总是用心致志，精心策划，于微小处见文章，一心做大家的榜样；学校团组织、学生会组办的活动中，她也是一名乐观的参与、组织者；回到家里，她是好女儿、好孩子，懂礼貌、爱静修，作息有常，松紧有度，规整有序，自主学习、自我调节能力较强。一、诚实于课程学习，勤学于提问思考说起杜佳柔同学的学习方法，不外乎诚实地课前按计划预习、不自欺欺人，课中专心听讲、当堂汲取，课后准时温习、总结，习题、帮助，诚实完成作业，在不断的学习思考中摸索、探求和进步。这几句话，说起来简洁，但做起来却不易，自始至终贯穿着“诚实”与“用心”。另外，她还有一个保持良好学习状态的行为准则——学习、休息互不影响，保证足够的休息，杜绝疲惫作战，对自己做到“诚实”。还有，不该偷懒的，定当勤勤恳恳、实实诚诚。比如说初三对待体育测试，实心球、跳远、百米跑对于静多于动的孩子是个弱项，但是，测试日程定下来后，她一边在学校利用课余时间和大家切磋“武艺”、交流心得，一边利用午间挤时间，多练几次投掷、间或跳几个立定跳，又不太消耗体力，还保证了训练，功夫不负有心人，就这样测试训练每天都伴着新的点滴进步与惊喜，最终测试得分25.5分，这些都包含了诚实付出的成果。保持课上课下与老师的良好互动，诚思善问的`杜佳柔无疑体现了对功课和老师所讲内容的深厚兴趣。当力图全部把握课程学问点与尊重老师劳动成果不期而遇，师生间形成的默契将逐步引领学生紧跟着老师的教学节奏和思路，由表入里，渐行渐远，成果的提高，自是水到渠成的事了。二、兢兢业业，诚实对待工作个人的进步，离不开和谐团结的班集体环境支撑；集体的前进，其间也肯定分散了众多老师的无私付出和同学们的乐观努力。集体工作，得体现一个“争”、一个“诚”。要争着做、抢着干，这样，才显示出维护集体利益的团队意识。集体工作，也需要在荣誉和功劳面前，懂得一个“让”字，杜佳柔同学就是这样，板报、卫生、班会、课件，难事抢着做，“抛头露脸”的地方，适时闪到一边让大家都有机会“出镜”，特殊     留意给胆小、内秀的同学鼓气、助力，让他们都有展示自我的机会。每逢班会、课件预备工作环节，杜佳柔总要反复考量细节，直到认为满意为止，体现一种对工作的“诚”。帮助老师处理同学作业、现身讲台析题、维护班级荣誉等方面，杜佳柔更是当仁不让，协作班主任、科任老师和其他班干部，勇于挑担子。四班，就是这样一个有极强战斗力、分散力、感召力、号召力和影响力的集体，四班也同样有着一个个像杜佳柔一样，诚实地干集体工作、不计较个人得失的班干部、小组长，和悄悄无闻的普平凡通同学。三、德育实践，源于发心真诚诚信明礼积歩行：生活中，杜佳柔家里三代同堂，前几年姥爷在世的时候，行走虽不很便利但每日仍坚持外出熬炼，上下楼、进出门的时候很吃力，这个时候杜佳柔总是陪伴着姥爷，假如有时间，肯定送下楼、不忘接回院，其间时不时扶一把，担忧姥爷有个闪失；姥姥每天晚上睡觉前要按时服药，杜佳柔就是姥姥的“主治大夫”，她能分得清大大小小那一堆药片子，知道哪个是什么药、每顿该吃几粒，并妥当的分包、规整好，上面标写上“早”、“中”、“晚”，实为用心。当然，小丫头也常有在爸妈面前撒娇的时候，但那一次，爸爸痛风的老毛病犯了，乖女儿懂事地端过来洗脚水，于淘气中显露真诚……学习中，她更不会只抓主课，不顾副课，而是诚实地面对每一科老师，每一科作业、预习，每一次考试考核；同学面前，她也总是坦诚相待，推己及人，总是站在对方的立场上看事情，更多地为他人着想，以诚相待。守纪遵规谨言行：同学们上下学，少不了乘公交，一次次穿过公路。不管人多人少，公共环境都要讲求公共秩序。杜佳柔同学上下车的时候，总是礼让地走在人群的后面；过公路少走捷径，一慢二看三通过，听从交通指挥和信号提示，从来不抢道，平安意识强。因为担忧影响课堂纪律、分散学生留意力，学校规定不让同学们带手机到校。这样虽说给大家带来了诸多不便，但杜佳柔能无条件协作学校决定，说到做到，从来不把手机带到学校里去，以至于平常都不记得也无需开机。作为班干部，她也乐观要求自己、约束自己，要求同学们不能做的、自己首先不做。这些年，她在班里几乎没有课堂违纪的记录，就充分说明了这一点。统一知行诚为贵：从理论中来，到实践中去，是我们学习学问的必定经历。学，为了用；用，然后知不足，而连续学。杜佳柔同学，在学习中发觉、完善着传统道德的审美，在审美实践中补足着学问的不足，一步步走向知行合一、学用结合。吾身三省做学生：曾子曾经说过：“吾日三省吾身；为人谋而不忠乎？与朋友