2022-2023学年高唐县三年级数学第二学期期末复习检测模拟试题含解析

2022-2023学年高唐县三年级数学第二学期期末复习检测模拟试题一、神奇小帮手。1．2018年全年有（______）天，这一年的二月有（______）天。2．四万零二十七点四九写作（______），55.35读作（_________）。3．傍晚，你面向太阳站立，你正对着的方向是（________）方，左边是（________）方。4．用4个1平方分米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的面积是（__________）平方分米。5．9平方米＝（______）平方分米7平方分米＝（______）平方厘米600平方分米＝（______）平方米1米＝（______）分米1米3分米＝（______）米4年＝（______）个月36个月＝（______）年6．在括号里填上“”“”或“”。（________）（________）（________）27×32（________）32×2720×40（________）50×20（________）7．科技馆每天上午8：30开馆，下午5：30闭馆。每天开放（________）小时。8．在()里填合适的单位。(1)一头牛重约500()。(2)黄河长约5464()。(3)一个大头针长22()。(4)一袋水泥重50()。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．一个长方形和一个正方形的周长相等，面积也一定相等。（________）10．小数位数越多，这个小数就越大。（________）11．0乘以任何数都得0。（________）12．济南到北京的距离是432米。（_______）13．把一根绳子截成5段，其中3段占整根绳子的。（______）14．所有的整数一定比分数大。（____）15．边长4厘米的正方形，它的周长和面积不相等。（______）16．把4米长的绳子剪成4段，平均每段占全长的．_____（判断对错）17．因为甲×33＝乙×44，所以甲＞乙。（______）18．第二季度和第三季度的天数同样多。（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．小芳在计算99×27时，将算式转化成(99＋1)×27进行计算，计算的结果与正确的结果相比，()。A．不多不少 B．多了27 C．少了27 D．多了9920．一支钢笔的价钱可以用下图中的阴影部分表示，其中一个正方形表示1元，这支钢笔的价钱是（）。A．1.5元 B．1.3元 C．1.3角21．下面年份中（）是闰年。A．1997年 B．2008年 C．2018年22．702÷7的商的末尾有（）个0。A．1 B．2 C．023．到2017年10月1日，中华人民共和国正好建国多少周年？()A．70周年 B．68周年 C．69周年24．下图中每个正方形代表1平方厘米。平行四边形的面积是（）平方厘米。A．8 B．6 C．4 D．1025．边长为5厘米的正方形，面积为（）平方厘米。A．20 B．25 C．1026．下面的图形面积最大的是()．A． B． C．27．在、和中，最小的分数是（）。A． B． C．28．5□3÷5，要使商的中间有零，□里最大填（）。A．4 B．5 C．6四、勤奋的你来算一算。29．口算．5.7+3.3=14×50=300－30=0÷89=38×41≈59+35=144÷2=420÷6=8.6－2.6=603÷6≈30．列竖式计算，带※的要验算．25×42=※527÷9=2.3+7.9=31．计算下面图形的面积。（单位：cm）五、操作题。32．把下图方格纸中的图形先向上平移1格，再向右平移6格。六、解决问题33．买一棵树苗需要6元钱，720元钱可以买多少棵树苗？34．一个正方形的菜园，有两面靠墙（如图），用长30米的篱笆正好围起来，这个菜园的面积是多少平方米？35．星光小学一年级有145人，二年级有160人，三年级有184人，平均每个年级有多少人？36．李老师带了一些钱，想买2套相同的运动服和1双运动鞋，要使剩下的钱最多，李老师应选择几号运动服和几号运动鞋？共需多少元？李老师应选择（）号运动服和（）号运动鞋。共需多少元？列式解答：37．要改造一个长18米、宽5米的长方形花坛，面积不变。如果将宽增加4米，那么长应减少多少米？

参考答案一、神奇小帮手。1、36528【分析】本题主要考查年月日的知识，注意掌握闰年的判断方法：是4的倍数的年份就是闰年，不是4的倍数年份就是平年，整百年必须是400的倍数。【详解】2018÷4＝504……2，有余数，所以2018年是平年，全年有365天，这一年的二月有28天。本题主要考查年月日的知识，掌握平年、闰年的判断方法是解题的关键，注意闰年的二月有29天，平年的二月有28天。2、40027.49五十五点三五【分析】根据小数的写法，从小数点前面的整数部分开始写，要注意“位”的的一一对应，四万零二十七点四九，中间有两位出现“0”，那么就用两个0填上，所以可写为：40027.49；由小数的读法先读小数点前面的整数部分，先读最高位，依次的读下去，55.35读作：五十五点三五。【详解】四万零二十七点四九写作：40027.49；55.35读作五十五点三五。本题主要考查小数的读写规则，根据小数的读写规则，读时先读小数点前面的整数部分，先读最高位，依次的读下去，如果中间有“0”就读零，如果有连续几个“0”，那么只要读一个零即可；当写时，也是从小数点前面的整数部分开始写，要注意“位”的的一一对应，如果没有某一位或几位时，用“0”填写。3、西南【分析】傍晚时，太阳在西方。面向太阳即面向西方。此时背面是东方，左边是南方，右边是北方；据此解答即可。【详解】傍晚，你面向太阳站立，你正对着的方向是西方，左边是南方。本题考查实际方向的辨别，关键是明确傍晚时太阳在西方。除此之外，还要知道早晨时太阳在东方，中午时太阳在南方。4、4【分析】用4个1平方分米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的面积应该等于这4个小正方形面积之和，据此即可解答。【详解】1×4＝4（平方分米）所以用4个1平方分米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的面积是4平方分米。故答案为：4。本题主要考查学生对图形拼组知识的掌握和灵活运用。5、9007006101.3483【分析】把平方米换算成平方分米数，用9乘以进率100得900平方分米；把平方分米换算成平方厘米数，用7乘以进率100得700平方厘米；把平方分米换算成平方米数，用600除以进率100得6平方米；把1米换算成分米数，用1乘以进率10得10分米；把1米3分米换算成米数，先把3分米换算成米数，用3除以进率10得0.3米，再加上1米得1.3米；把4年换算成月数，用4乘进率12得48个月；把36个月换算成年数，用36除以进率12得3年；据此解答。【详解】9平方米＝（900）平方分米7平方分米＝（700）平方厘米600平方分米＝（6）平方米1米＝（10）分米1米3分米＝（1.3）米4年＝（48）个月36个月＝（3）年故答案为：900；700；6；10；1.3；48；3此题考查单位间的换算，把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率，把低级单位换算成高级单位，就除以单位间进率。6、＞＝＜＝＜＞【分析】（1）分母相同的两个分数，分子大的分数比较大；分子相同的两个分数，分母小的分数比较大。（2）乘法交换律是指两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变。（3）根据两位数乘两位数的计算方法，分别求出20×40和50×20的积，再比较大小。【详解】＞；＝；＜；27×32＝32×27；20×40＝800，50×20＝1000，800＜1000，则20×40＜50×20；＝，＞，则＞；故答案为：＞；＝；＜；＝；＜；＞。7、9【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。据此可知，上午8：30是8：30，下午5：30是17：30。再根据经过时间＝结束时间－开始时间解答。【详解】上午8：30是8：30，下午5：30是17：30。17时30分－8时30分＝9（小时）则每天开放9小时。故答案为：9。熟练掌握普通计时法转换成24时计时法的方法以及经过时间的计算公式，灵活运用这些方法解决实际问题。8、(1)千克(2)千米(3)毫米(4)千克【解析】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【分析】假设长方形和正方形的周长都为8，则正方形的边长为2，长方形的长为3，宽为1，再求出它们的面积进行比较即可。【详解】假设长方形和正方形的周长为8，则正方形的边长为2，长方形的长为3，宽为1；长方形面积：3×1＝3；正方形面积：2×2＝4；所以一个长方形和一个正方形的周长相等，面积不一定相等。故答案为：×。本题采用了假设法，假设法使题目变得具体化，简单化。10、×【分析】小数的大小与小数位数没有必然关系。不能根据小数位数来决定小数大小。如：2.45是两位小数，2.5是一位小数，但。【详解】根据分析可知，小数的大小与小数位数没有必然关系，所以判断错误。小数的大小与小数位数没有关系，不是位数越多，小数越大。11、√【分析】根据0做因数的计算法则，0乘任何数均为0，据此判断即可。【详解】0乘以任何数都得0。说法正确。故判断正确。本题考查0为因数的乘法运算，0乘以任何数都得0。12、×【详解】北京到济南的距离较远，所以应该用千米作单位。故答案为：错误.表示较远的距离一般用千米做单位。13、×【分析】把一根绳子截成5段，根据分数的意义，没有说平均分，其中的3段无法用分数表示，由此解答。【详解】把一根绳子截成5段，题目没有说平均分，所以不能用分数表示；故答案为：×本题考查了分数的意义，把一个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示；注意关键词“平均分”。14、✕【解析】略15、√【分析】要判断周长和面积是否相等，先将题目数据代正方形的周长和面积公式，分别求出其周长和面积，据此即可判断。【详解】正方形的周长为：4×4＝16（厘米）正方形的面积为：4×4＝16（平方厘米）周长与面积的数值相等，但单位不同，并且长度单位和面积单位不能比较大小。故答案为：√。此题主要考查正方形的周长和面积公式，注意长度单位和面积单位不能比较大小。16、√【详解】试题分析：把4米长的绳子看作单位“1”，把它平均分成4段，每段占全长的．解：把4米长的绳子平均剪成4段，每段占全长的，说法正确．故答案为√．【点评】本题是考查分数的意义，属于基础知识．把单位“1”平均分成若干份，分母表示分成的份数，分子表示要表示的份数．17、√【分析】根据整数乘法可知，当两个算式得数相等时，在一个算式里，如果其中一个因数小于另一个算式里的一个因数，那么这个算式里的另一个因数一定大于另一个算式里的另一个因数。【详解】因为甲×33＝乙×44，33＜44，所以甲＞乙，题干正确。所以判断正确。本题主要考查的是整数乘法，了解两个因数和积的关系是关键。18、×【解析】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【解析】略20、B【解析】略21、B【解析】略22、B【分析】计算出702÷7的结果即可解答。【详解】702÷7＝100……2，商的末尾有2个0。故答案为：B。熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。23、B【解析】略24、B【分析】数一数平行四边形里面有几个完整的1平方厘米，在数一下有几个半格的平方厘米，两个半格可以拼成1格，最后相加即可解答。【详解】根据分析可得：4个整格等于4平方厘米，4个半格拼成2个整格是2平方厘米，4＋2＝6（平方厘米）故答案选：B。本题考查了在方格纸上数图形的面积，两个半格可以拼成1整格是解题的关键。25、B【分析】正方形的面积＝边长×边长，据此代入数据解题。【详解】5×5＝25（平方厘米）答：面积为25平方厘米。故答案为：B本题考查正方形的面积公式。26、C【详解】略27、C【分析】分母相同的分数，分子越大数值越大，分子相同的分数，分母越大数值越小。据此解答。【详解】根据分析可得：；，即：，所以最小的分数是本题考查了分数的大小比较，关键掌握分母相同，分子大数值大，分子相同，分母大数值小。28、A【分析】根据题意，5□3÷5，被除数最高位上的数5除以5＝1，正好没有余数，那么被除数中间的数只要比5小，那么商的中间就会有0，然后再进一步解答。【详解】5□3÷5，要使商的中间有0，□＜5；那么，□里可以填0，1，2，3，4；最大的是4。故答案选：A。三位数除以一位数，当被除数最高位上的数是除数的倍数，中间的数比除数小，商的中间就会有0。四、勤奋的你来算一算。29、9,700,270,0,160094,72,70,6,100【详解】略30、1050；58……5；10.2【详解】31、624cm2784cm2【分析】根据长方形的面积＝长×宽，和正方形的面积＝边长×边长，代入数据进行解答。【详解】根据分析：39×16＝624（cm2）；28×28＝784（cm2）。故答案为：624cm2；784cm2