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文档简介
文学鉴赏
王山文学的基本知识以语言文字为工具,形象化地反应客观现实的艺术戏剧戏剧《罗密欧与朱丽叶》,威廉·莎士比亚著名戏剧作品之一,故事讲述二人于舞会一见钟情后方知对方身份,最后二人为了在一起,朱丽叶先服假毒,醒来发现罗密欧自尽,也相继自尽。因其知名度而常被误称为莎翁四大悲剧之一。本剧曾被多次改编成歌剧、舞剧、电影、动画等。戏剧三十年前,一个风雪交加的大年夜,替周家少爷周朴园生下第二个孩子才三天的鲁侍萍,竟被周朴园一家凶狠地逼着留下其长子,抱起奄奄一息的初生儿去投河……三十年后,在畸形情爱中挣扎的周萍,自知罪孽深重,为摆脱后母繁漪的苦苦纠缠,引诱了使女四凤,而四凤就是周萍同母异父的妹妹。恰好,鲁大海作为罢工工人的代表,与周朴园进行着一场针锋相对的斗争……一切真相大白后,一场罪恶的悲剧不可避免地发生了:四凤羞愧难当,雷雨之夜仓惶出奔,不幸触电身亡,单纯、热情、充满着幻想的周冲(周朴园与繁漪之子)跑去救四凤,也遭不测,周萍开枪自杀,善良的侍萍痴呆了……人物关系朴园侍萍四凤繁漪周萍周冲大海鲁贵养父子亲父女夫妻亲母子养母子夫妻夫妻兄弟兄妹仆人家庭主人家庭诗歌诗歌1、关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。(诗经·周南·关雎)
2、所谓伊人,在水一方。(诗经·秦风·蒹葭)
3、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。(诗经·王风·黍离)
4、如切如磋,如琢如磨。(诗经·卫风·淇奥)
5、一日不见,如三秋兮。(诗经·王风·采葛)6、他山之石,可以攻玉。(诗经·小雅·鹤鸣)
7、投我以桃,报之以李。(诗经·大雅·抑)
诗歌李白《月下独酌》:举杯邀明月,对影成三人。杜甫《望岳》:会当凌绝顶,一览众山小。杜甫《佳人》:但见新人笑,那闻旧人哭。李白《长干行》:郎骑竹马来,绕床弄青梅。同居长干里,两小无嫌猜。孟郊《游子呤》:慈母手中线,游子身上衣。陈子昂《登幽州台歌》:前不见古人,后不见来者。李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》:抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。白居易《长恨歌》在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。
天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。李白《将进酒》:天生我材必有用,千金散尽还复来。张九龄《望月怀远》:海上生明月,天涯共此时。王勃《送杜少府之任蜀州》海内存知己,天涯若比邻。杜甫《春望》:烽火连三月,家书抵万金。李商隐《无题》:身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。
徐志摩(1897-1931),原名徐章垿,浙江海宁人。现代诗人、散文家。早年留学欧美,深受资产阶级民主、自由和个性解放思想的影响,形成独特的人生观:追求爱、自由和理想的美。1922年回国后,历任北京大学、清华大学教授。1923年参与发起成立新月社。有诗集《志摩的诗》《翡冷翠的一夜》《猛虎集》等。其诗语言清新,韵律和谐,比喻新奇,想象丰富,意境优美,并追求艺术形式的整饬、华美,具有鲜明的艺术个性。他的散文也自成一格,著有散文集《落叶》《巴黎的鳞爪》《自剖》等。1931年11月因飞机失事遇难。
作者介绍1921年,徐志摩赴英国留学。正值风华正茂,青春唤发的他,在这里接受了文学洗礼。“我的眼是康桥教我睁的,我的求知欲是康桥给我拨动的,我的自我意识是康桥给我胚胎的。”因为,在这里他开始步入文学殿堂。他说:在康桥之前,他对于诗的兴味远不如对于相对论或民约论的兴味。正是康河的水,开启了诗人的性灵,唤醒了久蜇在他心中的诗人的天命。康桥情结:
康桥,即剑桥,英国著名的剑桥大学所在地。徐志摩曾在1921~1922年在英国留学两年,大部分时间在此度过。本诗作于1928年作者自英伦乘船返国途中。由于这是作者旧地重游,重访昔日进修、留下美好记忆的学府所在地—康桥,故以“再别康桥”为题。题解:轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。
那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草!那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上的虹
揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。再别康桥轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩挥手作别云彩图:那河畔的金柳,是夕阳中的新娘。波光里的艳影,在我的心头荡漾。河畔金柳倒映图软泥上的青荇,油油的在水底招摇。在康河的柔波里,我甘心做一条水草。青草水底招摇图
那树荫下的一潭,不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。绿荫浮藻清泉图寻梦?撑一支船篙,向青草更青处漫溯;满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。撑篙漫溯寻梦图但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥。黄昏夏虫沉默图悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。招手惜别云彩图诗歌情感:1难舍难分2欢喜和眷恋3更加欢喜和眷恋4对康桥永久的眷恋5感情达到高潮6情绪低落静思默想7悄悄作别挥手作别云彩图河畔金柳倒影图青草水底招摇图榆阴浮藻清潭图撑篙漫溯寻梦图黄昏夏虫沉默图招手惜别云彩图总结:《再别康桥》写离情别绪,但全诗并不哀婉沮丧,如“河畔的金柳”像夕阳中的新娘,抒发了对康桥浓烈的爱
;“在康河的柔波里”诗人“甘做一条水草,”抒发了对康桥的无限依恋
;“不带走一片云彩”,不愿惊动心爱的康桥,更加深情、眷恋。小说中国古典四大名著:《三国演义》《水浒传》《西游记》
《红楼梦》
中国近代著名小说:《阿Q正传》《祝福》《子夜》《巴金三部曲》《孔乙己》等小说《红楼梦》原名《石头记》,是我国古代小说中最杰出的现实主义作品。它以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线,真实而艺术地反映了我国封建社会走向衰亡的历史趋势。
第一回:甄士隐梦幻识通灵
女娲补天木石前盟高等教育出版社高等教育电子音像出版社
中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘第二回:冷子兴演说荣国府
《红楼梦》人物关系图
贾敷宁国公:贾演——贾代化贾珍贾蓉贾敬(尤氏)(秦可卿)
贾惜春贾琏贾赦巧姐
(邢夫人)(王熙凤)贾迎春贾珠荣国公:贾源——贾代善贾政贾兰
(贾母)(王夫人)(李纨)贾元春贾宝玉贾探春(赵姨娘所生)贾敏林黛玉(林如海)
高等教育出版社高等教育电子音像出版社
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第三回:林黛玉抛父进京都
以黛玉进贾府为中心事件,以她当天的行踪为线索,第一次介绍了贾府的一批主要人物,第一次展现了全书的典型环境——贾府的概貌。高等教育出版社高等教育电子音像出版社
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王熙凤:“我来迟了,不曾迎接远客。”
——未见其人,先闻其声
“放诞无礼”
众人:
“敛声屏气,恭肃严整”
对比
在贾府的特殊身份和地位贾母:“他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿,你只管叫他‘凤辣子’就是了。”
性格泼辣是深得贾母宠爱的特殊人物
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“步步留心,时时在意”
行礼
让座
回话改习惯
寄人篱下的处境谨小慎微的态度应对有度,举止有礼的教养细心、多虑、自尊的性格高等教育出版社高等教育电子音像出版社
中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘天上掉下个林妹妹宝玉:天上掉下个林妹妹,似一朵轻云刚出岫。黛玉:只道他腹内草莽人轻浮,却原来骨格清奇非俗流。宝玉:娴静犹如花照水,行动好比风扶柳。黛玉:眉梢眼角藏秀气,声音笑貌露温柔。宝玉:眼前分明外来客,心底却似旧时友。高等教育出版社高等教育电子音像出版社
中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘小说中国当代著名小说:《青春之歌》《红日》《白鹿原》《三家巷》外国著名小说:《悲惨世界》《巴黎圣母院》《基督山伯爵》《红与黑》《飘》《牛氓》《老人与海》《钢铁是怎样练成的》等小说《巴黎圣母院》(创作于1831年)(又称《钟楼怪人》)是雨果第一部大型浪漫主义小说。它以离奇和对比手法写了一个发生在15世纪法国的故事:巴黎圣母院副主教克洛德道貌岸然、蛇蝎心肠,先爱后恨,迫害吉卜赛女郎爱斯梅拉达。面目丑陋、心地善良的敲钟人卡西莫多为救女郎舍身。小说揭露了宗教的虚伪,宣告禁欲主义的破产,歌颂了下层劳动人民的善良、友爱、舍己为人,反映了雨果的人道主义思想。读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。---歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。---莎士比亚书籍是巨大的力量。---列宁好的书籍是最贵重的珍宝。---别林斯基任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。---马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。---雨果
喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。---孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。---霍伯斯[英国作家]读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人]要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。---法奇(法国科学家)了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。---麦考利[英国作家]读书而不回想,犹如食物而
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