2023考生必背高考英语知识点归纳

2023考生必背高考英语知识点归纳高中英语必背知识点归纳1、情态动词与助动词1、can能，可以，表说话人同意，许可还可表客观条件许可，如:Youcangonow.提建议或请求时可用canI,canyou表客气，如CanIbuyyouadrink?can和beableto表能力时的区别。can表一般具有的能力，beableto表在特定条件下的能力，如:Althoughthedriverwasbadlyhurt,hewasabletoexplainwhathadhappened.2、may(1)可以，表说话人同意，许可或请求对方许可。Youmaygo.(2)(现在和将来)可能，也许，只用于肯定句和否定句中，如Hemaynotberight.3、must,havetomust表主观上的必须，haveto表客观上的必须，如:It'sgettinglate.Ihavetogo.-MustIgonow.-Yes,youmust.(No,youneedn't./No,youdon'thaveto.)4、need,dare这二词有实意动词和情态动词两种词性，如用作实意动词后接动词不定式todo，如用作情态动词后接动词原形。NeedIgonow?--Yes,youmust./No,youneedn't.)5、shall用于第一人称疑问句中表说话人征求对方的意见或向对方请求，如，Shallwebeginourlesson?用于二、三人称陈述句，表说话人命令、警告、允诺、威胁等口吻，如:Youshallfailifyoudon'tworkharder.6、should表应该，意为有责任，有义务。如:Weshouldtryourbesttomakeourcountrymorebeautiful.7、will表有做某事的意志、意愿、安心、打算，如"Willyoulendmeyourbook?""Yes,Iwill."8、shouldhavedone表应该做而未做musthavedone表对过去事实的肯定推测couldhavedone表本可以做某事9、判断句：肯定句用must,否定句用can't,不太肯定用may,mightHemustbeintheofficenow.Hemusthavegonetobed,forthelightisout.Hecan'tbeintheoffice.Heisathome.Hecouldn'thavecleanedtheclassroom,becausehedidn'tcomeheretoday.Hemightbeintheoffice,Iamnotsure.Hemighthavecleanedtheroom,Isuppose.2让步状语从句1、though,although,as的区别A、Though,although的主句中可以用yet,still,nevertheless,但不可使用but。B、though引导的从句可以倒装，也可以不倒装;as引导的从句必须倒装;although引导的从句不能倒装。其结构为：形容词/分词/副词/动词原形/名词(无冠词)+as/though+主语+谓语……2、though可用作副词，放在句末，意为“不过，但是”。Although无此用法。3、某些短语也引导让步的从句或短语，意为“尽管”，如：inspiteofthefactthat,despitethefactthat,regardlessof(thefactthat)句子种类1、陈述句的否定(1)在含有宾语从句的主从复合句中，当主句的谓语动词是think,expect,believe,suppose,guess,fancy,imagine等，且主句主语是第一人称时，宾语从句谓语的否定习惯上要移到主句谓语上，如:Idon'tthinkheisright.(2)含有否定意义的副词never,seldom,hardly,scarcely,rarely,barely的句子应视为否定句，如:Ihaveneverbeentherebefore.2、反意疑问句(1)need和dare既可作情态动词，又可作实意动词，在反问部分须加以区别，如Weneedn'tleave,needwe?Wedon'tneedtoleave,dowe?(2)陈述部分出现否定意义的副词或代词如never,seldom,few,hardly,little等时，反问部分须用肯定形式，如：Heseldomcomes,doeshe?(3)陈述部分用不定代词作主语时，反问部分的主语用it，如：Nothingcanstopme,canit?陈述部分用everybody,everyone,somebody,someone，等作主语时，反问部分常用it，有时也用they，如:Everybodyknowsthat,don'tthey?(4)陈述部分包括usedto时，反问部分可有两种形式，如:Youusedtogetupearly,usedn't(didn't)you?(5)陈述部分是"there+be"结构时，反问部分用there，如:There'ssomethingwrongwithyou,isn'tthere?(6)陈述部分是含有宾语从句的主从复合句时，反问部分的主语和谓语应和主句保持一致，如:Henevertoldotherswhathethought,didhe?但，如果是Ithink,Ibelieve等+宾语从句时，反问部分须和从句的动词保持一致，如，Idon'tthinkheisright,ishe?Idon'tbelievehedoesthat,doeshe?3、感叹句用what或how,Whatabeautifulparkitis.Howbeautifulaparkitis.Howbeautifultheparkis.Howweworked!4、祈使句Takecare!Don'tstandthere.Pleaseopenthedoorfortheoldlady.3不定式的构成1、不定式的一般式：不定式的一般式所表示的动作通常与主要谓语的动作同时或几乎同时发生，或是在它之后发生。如：Theyinvitedustogotherethissummer.他们邀请我们今年夏天去那儿。Hestoodasideformetopass.他站到一边让我通过。2、不定式的完成式：不定式的完成式所表示的动作在谓语所表示的动作之后发生，它在句中可作表语、状语、宾语，有时也可作主语、定语等。如：Sheseemedtohaveheardaboutthismatter.她似乎已听说过这件事。Iamsorrytohavekeptyouwaitingsolong.我很抱歉让你等了这么久。Imeanttohavetoldyouaboutit,butIhappenedtohaveanimportantthingtodo.我本来想告诉你这件事的，但我碰巧有一件重要的事要做。Ithasbeenanhonorformetohavetraveledsomuchinyourcountry.对我来说，在你们国家旅行这么多地方是一件很荣幸的事情。3、不定式的进行式：不定式的进行式表示正在进行的与谓语动词同时发生的动作。它在句中可以用作除谓语以外的所有成分。如：It’sniceofyoutobehelpingusthesedays.你真好，这些天一直帮我们。Hepretendedtobelisteningtotheteachercarefully.他假装在认真地听老师讲课。Wedidn’texpectyoutobewaitingforushere.我们没料到你一直在这儿等我们。4、不定式的完成进行式：如果不定式表示的.动作是谓语所表示5、动词不定式的否定形式是由not或never加不定式构成。如：Trynottobelateagainnexttime.尽量下次不要再迟到。Hewishedusnevertomeetheragain.他希望我们永远不要再见到她。6、疑问词+动词不定式：不定式和疑问词whether,what,which,whom,where,when,how,why等连用可以在句中起名词的作用，通常跟在tell,know,show,decide,learn,wonder,explain,advise,teach,discuss,findout等动词后面作宾语，有时也可以充当主语、表语等。如：Onhearingthenews,hedidn'tknowwhethertolaughortocry.听到这个消息，他不知道该哭还是该笑。Whentoholdthemeetinghasnotdecided.什么时候开会还没有决定。Themostimportantproblemishowtogetsomuchmoney.最重要的事情是如何搞到这么多钱。介词后一般不直接接不定式，但可以接疑问词+不定式短语作宾语。如：MarygavesomeadviceonhowtolearnEnglish.玛丽提了一些如何学习英语的建议。Ihavenoideaofhowtodoit.我不知道该怎么做。英语高考重要的知识点一、不定冠词的用法冠词是虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面，帮助指明名词的含义。英语中的冠词有三种，一种是定冠词(theDefiniteArticle)，另一种是不定冠词(theIndefiniteArticle)，还有一种是零冠词(ZeroArticle)。不定冠词a(an)与数词one同源，是"一个"的意思。a用于辅音音素前，一般读作[e]，而an则用于元音音素前，一般读做[en]。1)表示"一个"，意为one;指某人或某物，意为acertain。AMr.Lingiswaitingforyou.2)代表一类人或物。Aknifeisatoolforcuttingwith.Mr.Smithisanengineer.3)词组或成语。alittle/afew/alot/atypeof/apile/agreatmany/manya/asarule/inahurry/inaminute/inaword/inashortwhile/haveacold/haveatry/keepaneyeon/allofasudden二、定冠词的用法定冠词the与指示代词this，that同源，有"那(这)个"的意思，但较弱，可以和一个名词连用，来表示某个或某些特定的人或东西。1)特指双方都明白的人或物：Takethemedicine.把药吃了。2)上文提到过的人或事：Heboughtahouse.I'vebeentothehouse.他买了幢房子。我去过那幢房子。3)指世上独一物二的事物：thesun，thesky，themoon，theearth4)单数名词连用表示一类事物，如：thedollar美元;thefox狐狸;或与形容词或分词连用，表示一类人：therich富人5)用在序数词和形容词最高级，及形容词only，very，same等前面：Wheredoyoulive?Iliveonthesecondfloor.That'stheverythingI'vebeenlookingfor.高中英语语法知识重点1、主语主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。HelikeswatchingTV.他喜欢看电视。2、谓语谓语说明主语的动作，状态或特征。一般可分为两类：1)，简单谓语由动词(或短语动词)构成。可以有不同的时态，语态和语气。Westudyforthepeople.我们为人民学习。2)，复合谓语：情态动词+不定式IcanspeakalittleEnglish.我可以说一点英语。3、表语表