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文档简介
有关幼儿老师中班年度总结5篇有关幼儿老师中班年度总结5篇
乐观参加教研室组织的教研活动,在领导和各位同事的指导下讨论的教育教学理念和方法。虚心向同事老师学习、请教,领会精神实质,专心钻研教材,学习教学大纲。圆满完成了教学任务。下面我带来的幼儿老师中班年度总结,希望大家喜欢!
幼儿老师中班年度总结篇1
一年来,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我专心做好教学工作,乐观完成学校布置的各项任务。下面我把今年的工作做简要的汇报总结。
师德表现,平时乐观参加全校教职工大会及种学校集体活动,专心学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,留意政治理论的学习。协作组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。听从安排,人际关系融洽。在教学工作中,我留意做到以下几点:
1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我专心讨论教材,力求正确把握重点,难点。并留意参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写专心,并不断归纳总结提高教学水平。
2、专心上好每一节课。上课时留意学生主动性的发挥,发散学生的思维,留意综合能力的培育,有意识的培育学生的思维的严谨性及规律性,在教学中提高学生的思维素养。保证每一节课的质量。
3、专心准时批改作业,留意听取学生的意见,准时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。
4、坚持听课,留意学习组里老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式。本学年平均每周听课一到二节,对自己的教学促进很大。
5、留意教育理论的学习,并留意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。一年来,我在学校开了两次公开课,一次是青年老师比武课,一次是公开课,通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。
6、致力于教学讨论,做到理论联系实际,把平时教学中的所得写下来,用于指导我教学。一年以来在各级报刊上发表了40余篇教学辅导文章。指导学生发表作文7篇。
我平时非常留意与学生的沟通,通过与学生谈心,家访等各种手段,排解学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活。现在班级情况稳定,学习气氛深厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出。
以上是我一年来的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉,努力工作。
3高中老师年终工作总结
时间荏苒,回顾这一年多的教学工作,感受颇多。“十年树木,百年树人。”一年来,我以做一名高素养的优秀师范硕士讨论生为目标,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。作为一名刚刚走上岗位的青年老师,我深知自己有许多不足和缺陷。因此,从一开头我就端正态度,不断努力,锐意进取。现将这一年的工作总结如下:
在思想上,热爱祖国,热爱中国共产党,拥护党的领导及路线、方针、政策;不断学习党的各项理论知识,乐观参加党组织的各项活动,坚决听从组织安排。主动乐观参加党员的先进性教育,自身的先进性得到了较大提高,增强了为人民、为党、为社会服务的意识。我对比党员义务八条,从各方面严格要求自己,向学校里各位党员老师学习,争做一名优秀的共产党员。
在工作上,我热爱自己的本职工作,也为之付出大量的心血和汗水。由于我始终信任,只要辛勤耕耘,就一定会有所收获的。所以,平时的教育教学工作,我总是脚踏实地、认专心真地去对待。一直以来我刻苦钻研教材,虚心向阅历丰富的老老师求教,常常和同仁沟通,努力充实自己的教学基本功;乐观参加教研组活动和各项学习、培训活动,切实提高自身的文化修养和知识底蕴。在教学方面,乐观地备课,为了上好每一节课,我上网查资料,集中别人的优点缺点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我乐观查找课件,制作课件,打算、制作教具。上好课的前提是做好课前打算,不打无打算之仗。上课时专心讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际动身,留意调动学生学习的乐观性和制造性思维,使学生有举一反三的能力,培育学生的学习爱好。我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,准时查缺补漏。根据减负的要求,我把每日的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力进展的、发挥主动性和制造性作业。为迎接省示范校检查工作,承担了双语课的教学任务,虽然第一次尝试,但从中的收获颇多,得到了熬炼。
师爱是伟大的,神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝聚着老师无私奉献的精神。师爱是“超凡脱俗”的爱。这种爱没有血缘和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力气。作为教育工,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立公平的师生关系。而且老师要把自己当成活动中的一员,是学生们的良师益友。我取得的教学效果还不错,有几个很调皮的学生在上我的课,时专心多了,还乐观举手回答问题。
在生活上,我尊敬领导,团结同仁,爱惜学生,能够尽自己的力气帮助别人。在班级组办公室,能主动为他人服务。因此,我拥有良好的人际关系。
虽然我取得了一些成果,但我身上还存在许多不足的地方,对于教育教学管理方面,还缺乏科学系统地学习,工作的创新还不够。我今后要好好借鉴别人的阅历,向他人学习。再有,个人的教学业务水平还不够高,教学讨论还欠深入,尤其对新课程的理解与实践还是比较肤浅的,教育科研能力不强。这些,都需要我今后好好地去努力,使我各方面能尽快地向高一层次迈进。为了弥补自己的不足,我严格根据学校和指导老师的要求,专心仔细地备好课,写好教案,乐观向其他同学和老师学习,多多向人请教,把握好每次上课的机会,熬炼和培育自己的授课能力。
“知识是永无止境的。”在取得好成果的同时,我时刻不忘超越自己,面对教育事业的满腔热忱,将鼓舞着我不断前进。
4幼儿园老师年终工作总结
雪花飘舞的季节,放飞的希望,收获的是充实,看时间匆忙的溜走,紧张、劳碌、充实而又愉快的20__年也飞速的离我们而去。岁月匆忙而逝,似乎只是弹指一瞬,一学年的工作就结束了,回顾这一年来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”,这是我为之不懈努力的动力,望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感。这一学年里,在领导的关心,同事们的帮助下,较好的完成了各项教学工作,现将一学年来的工作总结如下,通过总结吸取阅历和教训,在以后的工作中取长补短,争取更大成果。
一、思想方面:
本人能专心遵守执行幼儿园的各项规章制度,团结同志,做到爱园如家,全心全意搞好教学,言传身教,教书育人。我热爱幼教事业,立足于本职工作,爱岗敬业。专心学习新的教育理论,准时更新教育理念,乐观参加各种培训与观摩。新的教育形式要求我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的进展,所以我不但留意集体的政治理论学习,还留意从书本上吸取养分,专心学习仔细体会新形式下怎样做一名好老师。
二、班级工作:
爱孩子就要了解孩子,包括对孩子的身体状况、家庭情况、爱好爱好、性格气质、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管理工作、避开教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。
为了了解孩子我每日都和他们在一起,课间和他们一起做游戏,中午休息时和他们说说话,在闲谈过程中了解他们的基本情况。经过长时间的了解,知道了许多。在平时能主动与家长沟通做到家园同步,共同教育好孩子,做好我们的家园联系。在生活中,我尽可能地关心每一个孩子的健康成长。在教学中我尽可能采纳了许多孩子们易于接受的方法进行教学。
三、教育教学方面:
现在的我先不提课上得好不好,能从怕上课到想上课,我觉得我已经战胜了自己。这学期,每次开会都听到梅老师安排着其他老师的教研课,久久都没有听到我的名字,终于按捺不住向领导提出了我想上课,我始终记得有这样一句话:机会永久留给有打算的人!我专心、反复的分析了教材,为上课做了充分的打算,一节音乐活动《摇篮》得到了领导的好评和肯定,同时领导也对了提出了建议和更高的要求,课后我再次对教材进行了分析和反思,还分别对其他两个班进行了二研和三研,也得到了领导和王兰老师的表扬和肯定。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术,看着孩子们一每日成长起来,做为老师的我感到无比的欣慰。孩子年龄小对新事物布满着奇怪 心和求知欲,这就要求我拥有更多的知识能够满足幼儿的奇怪 心和求知欲。我就利用休息时间专心阅读大量的书籍,遇到孩子的提问不能当时回答的,就通过书籍、上网查资料,告知幼儿最正确的答案。在教学工作中,我课前专心的书写教学计划,专心备课,力求做到传授知识的正确性和教学方法的艺术性、灵活性。课堂上,乐观采纳多种形式的教学手段、运用生动、简练的语言吸引幼儿的留意力,给幼儿充足的空间让幼儿发挥想象。坚持面对全体幼儿,根据本班幼儿特点留意个别差异,使孩子们在玩中学,学中玩,轻松愉快的把握知识。我一直坚持重能力培育,轻知识的灌输,留意培育幼儿的学习爱好,教给幼儿好的学习方法,使幼儿在实际运用中能够灵活运用,举一反三。
大班的孩子,即将面临升入小学,我要成为他们的伴侣,多和他们沟通,使他们消除入学前的紧张情绪。在日常的教育活动中,我主要留意对幼儿常规和良好学习习惯的培育。并常常在班级论坛里发一些关于幼小连接的文章,让家长和孩子们能对上小学有一个正确的理解,使孩子能够轻松、愉快的升入小学。
作为老师关心、热爱每一个孩子是我们必须做到的,特殊是要公平对待每个孩子。每个人都希望得到别人的敬重和理解,幼儿园的孩子也是一样的,所以我和孩子交谈时都是蹲下来和他们说话,握握他的手,摸摸他的头,或者抱一抱,这使孩子很愿意接受,也很高兴。我把孩子们当成伴侣,他们也把我当成了伴侣。
四、个人学习:
乐观学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。乐观进行学历进修学习,珍惜园所给我外出学习的机会,我还利用业余时间专心学习电脑知识,学习制作多媒体,上网查找资料,进一步为教学服务等等。
五、在总结同时我也为自己确立了努力方向:
1、加强自身的训练,留意对孩子能力的培育,提高自身随机教育的能力。
2、提高自身理论科研水平。
3、在教学上下功夫,努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步。
4、记得在一本书上看到,老师分四种类型:才智爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。在以后的工作中,我会不断努力,乐观思考如何做好幼儿老师工作,希望自己成为一名才智爱心型的优秀幼儿老师,朝着这个目标奋进。
社会在进展,时代在前进。作为有责任感的教育工,必须以高度的敏感性和自觉性,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我会将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,信任今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
5高中化学老师年终工作总结
本学期,我适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,乐观向老老师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。
一、专心备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序准时间安排都作了详细的记录,专心写好教案。每一课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的打算,并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具,课后准时对该课作出总结,写好教学后记,并专心按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
二、增强教学技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,正确化,条理化,正确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特殊留意调动学生的乐观性,加强师生沟通,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;留意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
三、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都乐观征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。
四、专心批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改准时、专心,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况准时改进教学方法,做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作,留意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避开了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成果,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并专心细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特殊留意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,爱好和求知欲也会随之增加。
六、乐观推动素养教育。目前的考试模式仍然比较传统,这决定了老师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中留意了学生能力的培育,把传受知识、技能和进展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素养都得到有效的进展和培育。
七、取得了一定的成果。但存在的不足是,学生的知识结构还不是很完整,学生的知识系统还存在很多真空的部分。这些都有待以后改进。
幼儿老师中班年度总结篇2
在日复一日的教学活动中,时间不知不觉的就消逝了,很快的就到了一年的年底,一年的教学工作也已经结束了。这一年自己完成了全部的教学任务,也取得了不错的教学成果。新的一年已经到来了,在开头新一年工作的同时也为自己这一年的工作做一次总结,我将从以下这几个方面对自己今年的工作进行总结:
一、备课工作
在开头教学活动之前首先要做的就是要备课了,只有备好课才能够利用好上课的时间,让同学们都能够学到知识。教学活动的一个难点就是在备课上了,由于要提前打算好教学的方法,了解教学的内容,也要了解自己的学生,努力的做到因材施教。相比上课的那短短的几十分钟的时间,备课要花的时间可以说是好几倍的,也正是由于这样细致专心的备课工作才能够让我把课上好。我自己也比较的重视备课这一环节,常常会跟其它的老师讨论要怎么备课。
二、课堂教学
现在执行的是素养教育,老师要做的是学生学习的引导者,所以在课堂上的主角是学生而不是老师,我能够做的就是教给他们学习的方法,让他们学会举一反三,不是我讲了什么他们就只知道什么,要做到我没讲的他们也会做。在课上我会多多的提问,尽量让同学们把留意力都放在我所讲的内容上,同时也学会自己思考,而不是我说什么就是什么。学生们真正在课堂上要学的是学习知识的方法,而不是只学习书本上的知识就可以了。
三、课后作业
布置课后作业的目的是让学生们巩固自己在课堂上学到的知识,作业的量多量少都不会影响到他们有没有学懂知识,所以我布置的作业只要能够达到这个目的就可以了。我选择的题目都是一些比较经典的题目,是能够帮助他们更好的把握知识的,顺应学校和社会的要求,我布置的作业量都不是很多,但专心做的话也是能够帮助他们学好知识的。
四、工作计划
新一年的工作马上就要开头了,在新一年中想让同学们的成果都能够提高一点,我知道这是比较的难的,但不能由于难而不努力了。在完成自己的教学任务的时候要多花一些时间在班上的学习困难的同学身上,在小学阶段帮助他们找到学习的方法,等以后面临更高难度和深度的学习的时候,也能够做到游刃有余,不会由于升学就出现成果下降的情况。
今年的工作主要就是以上几个方面,明年自己也会一如既往的为帮助学生更好的学习而努力。
幼儿老师中班年度总结篇3
在这个学年里,我严格要求自己,努力在思想和工作上在同事和同学心目中树立榜样。我也乐观参加各种政治和专业学习,努力提高自己的政治和专业水平。听从学校的工作安排,协作领导和老师做好校内外的一切工作。以下是我这个学年个人工作的总结。
一是加强学习,不断提高思想和业务素养。
在本学年的小学数学教学工作中,我始终坚持教育方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,树立“以学生为主体”“培育学生主动进展”为中心的教学思想,重视学生的个性进展,重视激发学生的制造能力,培育学生德智体美劳全面进展。思想上严格要求自己,热爱教育。时不时的,作为一名好老师,我会约束自己,鞭策自己,努力在思想和工作上有所进步,这样才能适应社会进展和岗位竞争的需要。
在过去的一个学年里,我也乐观参加各种学习,深刻分析工作中的不足,找出自己与其他老师的差距,写下自己的体会,努力提高自己的政治水平和理论素养。同时听从学校的工作安排,协作领导和老师做好校内外的一切工作。“学海无涯,教海无涯。”作为老师,只有不断充电,才能保持教学的青春和活力。随着社会的进展和知识的更新,我被敦促继续学习。
所以这个学年,我除了乐观参加政治理论的学习外,还乐观从事专业学习,提高自己的工作能力和专业素养,使自己能够更好地胜任老师工作。结合课程改革,利用书籍和网络,专心学习课程改革的相关理论,学习他人在教育教学中的好阅历、好方法。通过学习,我确立了先进的教学理念,明确了今后教育教学的方向。
二、求实创新,专心开展教研工作。
教学是我们老师工作的首要任务。我明白,不管我的工作有多辛苦多累,我都不能落后。我应该尽力做好我的工作,尤其是我的教学工作。上课前,我专心研读教材、教学参考和课程标准,专心分析教材,根据教材特点和学生实际情况设计教学计划。虚心向有阅历的老师学习。努力透彻理解教材,找准重点难点。
课堂上,我努力将所学的课程理念运用到课堂教学和教育实践中,乐观利用远程教育资源,利用课件和各种教学方法,集中学生的学习热忱和制造性思维,努力用活教材、练新思路,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的爱好和主动性。力求使我的数学教学更有特色,形成自己独特的教学模式,更好地体现素养教育的要求,提高教学质量。
总之,我旨在培育学生的能力,提高学生的成果和素养,努力让数学教学在学生的成长和进展中发挥更大的作用。
第三,努力学习,完成学校其他工作。
闲暇之余,我收集自己在教学中的反思、案例和收获,记录下自己的一些工作过程、生活故事和思考过程,挑选并积累最需要的信息资源,并在博客上乐观与其他老师沟通,探讨教学中存在的问题。
幼儿老师中班年度总结篇4
这学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,重视学生的个性进展。工作责任心强,听从领导的分工,乐观做好本职工作,专心备课、上课、听课、评课,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想方面:
专心学习新的教育理论,准时更新教育理念。乐观参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。我不但留意集体的政治理论学习,还留意从书本中汲取养分,专心学习仔细体会新形势下怎样做一名好老师。
二、教育教学方面:
1、课前打算:备好课。
2、专心钻研教材,把握知识的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,执行相应的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、组织好课堂教学,关注全体学生,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和敬重,还有在批判学生之前,先谈谈自己工作的不足。
7、乐观参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
8、热爱学生,公平的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面:
在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素养,我乐观参加各项培训,到各地听课学习,平时,常常查阅有关教学资料。常常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。
总而言之,现在社会对老师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天作出自己奉献。
幼儿老师中班年度总结篇5
20__学年即将结束,作为化学实验室里的以为实验老师,我对我这个学年的工作做个总结:
一、各种档案分类账明细账自制教具帐文件和规章制度各种资料
实验通知、原始情况记录表(老师演示)实验通知、原始情况记录表(学生分组)实验通知、原始情况记录表(学生自行设计)实验通知、原始情况记录表(新增实验)专业教室使用情况登记表实验教学进度表教学仪器损坏登记表。
易燃、易爆、有毒药品登记表教学仪器借用登记表。
教学仪器、设备购置计划申请表教学仪器、设备维修、保养记录教学仪器、设备说明书索引。
教学仪器、设备报废、损失(调出)登记表教学仪器、设备经管人员交接表教学工作计划和总结实验室开放的各种资料。
二、档案的管理
(一)老师和学生实验用到的。
1.收到的实验通知单(老师演示、学生分组)
演示实验提前x天,分组实验提前x天,备课组长将写好的实验通知单交到实验室,由实验员进行打算。在仪器、药品、材料摆放之前,首先实验员把配置好的溶液在任课老师上课前先做一遍,同时还要检验仪器是否配套,药品是否变质,溶液浓度是否得当,实验效果是否明显等,如发现问题,准时解决,让老师上课的时候把演示实验的最佳实验效果演示给学生,保证实验的正常的开出。老师在做完实验后,要对该实验的进行情况、完成情况、实验效果和改进意见进行登记,以利于我们今后的工作做得更好更完善。
2.专业教室使用情况登记表。
专业教室使用情况登记表由上实验课的老师填写,把实验的日期、节次、班级、实验课名称、上课情况一一些清晰。
3.教学仪器损坏登记表。
上实验课期间学生若损坏仪器,课后要到打算室在教学
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