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文档简介
我和乌丽娜学习目标1.掌握本课生字,能正确书写并运用。
2.联系语境理解词语,联系上下文理解重点句子。从“我”和乌丽娜数桥这件事中,想象“水”和“桥”给丽江带来的美,体会乌丽娜对丽江古城的热爱以及“我”和乌丽娜的友情。丽江风光黑龙潭黑龙潭玉龙雪山
东巴文化同世界上其他民族的古文化一样,也是一种宗教文化,,即东巴教文化,同时也是一种民俗活动。是由东巴世代传承下来的纳西族古文化。东巴教是纳西族原始宗教,其祭司叫“东巴”,是东巴文化的主要传承者,意译为智者,是纳西族最高级的知识分子,他们多数集歌、舞、经、书、史、画、医为一身。换语之,东巴文化就是东巴世代传承下来的纳西族古文化。自学提示(一)用自己喜欢的方式自读课文,画出生字、词。把课文读正确、流利,用自己的话概括主要内容。娜府嘛宅诧捶酥票自学提示(二)默读课文,小组合作解决问题:课文讲了“我”和乌丽娜的什么事?古城丽江给“我”和乌丽娜最深的印象是什么?从课文对“我”和乌丽娜数桥这件事的叙述描写中,你体会到什么?丽江的美自学提示(三)丽江的“水”和“桥”给“我”和乌丽娜带来了无限的快乐,从这快乐中也让我们体会到乌丽娜对美丽的丽江古城深深的热爱。在分别一年后的今天,当“我”看到《丽江古城》的邮票,决定给乌丽娜写封信,把邮票寄给她时,想一想,在信中“我”会对乌丽娜说些什么?作业1.课文在叙事中写景,在内容上是怎样安排的?
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