精选年度第一学期班主任工作计划四篇

第页共页精选年度第一学期班主任工作方案四篇精选年度第一学期班主任工作方案四篇年度第一学期班主任工作方案篇1九年级，是初中生关键的一年，为实现“培养有理想、有信心、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生，学生可以考上理想的高中”的总目的，在积极落实学校德育工作和做好常规工作的根底上，根据九〔4〕班的详细情况及毕业年级的特殊性，制定本工作方案。班级目的：1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，进步学生竞争力。2、每个学生都有明确的目的方案，并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。3、做好培优补差工作，做好中等生的进步工作。工作重点：1．加强班级管理，紧抓学生行为标准。2．定目的，树典型，营造良好的学习环境。3．大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。4．开好班会，及时解决班级存在的主要问题，让学生及时充电。班级口号：团结一心，争创佳绩。详细措施：1．加大班级管理力度，继续树立良好班风，促进学风。遵守纪律是学生学习进步的重要保证，良好班风是集体更具竞争力的根底。九年级是初中决战性的一年，为使4班集体和个人都更具竞争力，本学期将加大班级管理力度，力争杜绝违纪现象。〔1〕加强班干____伍管理和培养，让学生能更好的自我管理。每周开班委例会，讨论班级出现的问题及解决措施等。〔2〕针对平时纪律表现差的学生，及时进展心理辅导。〔3〕继续亲密保持和生活老师联络沟通，统一思想。及时帮助解决宿舍区出现的问题。〔4〕加大早自习和下午自习课的管理力度，严格要求做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”，维护良好的学习环境。进步学生的学习效率。〔5〕树立文明守纪典型。我班大局部同学已经根本形成了良好的行为习惯。为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增强，本学期班内树立文明守纪的“学习标兵”。2．加强优良学风的形成，进步整体竞争力，促进班风。〔1〕制定目的方案。帮助每一个学生进展自我分析^p，明确自身的长处及缺乏，针对自身的特点制定最适宜的目的方案，并帮助学生执行方案。①树立中考目的。利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及根本情况。结合学生实际情况确定中考目的。指明学生努力奋斗的方向。②树立学期目的。学期目的主要以“定分数”和“找对手”为主。让学生明确本学期要学习成绩要到达什么层次。找一个追赶的目的，尽力超过对手，营造竞争气氛。形成互相催促，互相监视的学习气氛。③定好周方案。由于初三学习紧张，学习任务重。所以必须让学生明确每周自己要做到什么，上周还有什么没有做好，及时总结反思，检查改良。年度第一学期班主任工作方案篇2本学期我接任初一〔2〕班的班主任工作，这是我首次接任班主任，面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生，我的想法是：为了使学生可以在文昌中学学习的三年时间里，学到本领，开展自己的个性，进步个人的素质，我将尽我最大的努力，教诲这批学生认识自己、进步自己。虽然，我在班级管理上没什么经历，但我希望能在如今这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在理论上。毕竟，班级中的每一位同学，都是一个可贵的生命。老师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的安康成长为首要任务。新学刚刚开场，班主任工作又在学校工作的常规程序中拉开了序幕。回忆上一个学期的班主任工作，思想上多多少少都有了一些体会：不管站在讲台上还是坐在办公室里，发现心里对班级管理都有了几分淡定的自信。因此本学期的班主任工作，心中又多了几许美妙的憧憬。自信固然重要，但我还是不敢作的奢望，因为做一个好班主任，这毕竟不是一蹴而就的事，它不仅是一门技术，更是一门艺术。需要有实战经历，更要用心专研。一、班级情况分析^p我班共有学生54人，男生24人，女生30人。从目前各方面情况来看，我班总体来说还是不错的，班级同学团结一心，班干部大多工作得力，整个集体蒸蒸日上，根本形成一个良好的班级集体。班上还没有出现那种特别淘气的放弃学习的学生，班风积极安康向上，每位学生都有极强的集体荣誉观，学生思维活泼，班干部的工作才能有很大进步，大局部学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生还游离于主动学习行为之外，学习成绩靠后的同学或多或少带了一些厌学的情绪和不守纪律的情况。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，并逐步引导学生主动乐学思想，争取让每一位同学都在原来的根底上明显进步，顺利迎接中考的严峻考验，在人生的第一个十字路口有才能做出理想的选择，不给人生留下遗憾不，不输在人生的起跑线上。1、继续指导培养班干部工作。第一，帮助班干部树立威信。第二，鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法。第三，严格要求班委干部在知识、才能上获得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；2、通过修改完善班级管理细那么进一步培养学生良好的行为习惯和学习习惯，形成班集体凝聚力。稳固良好班风，完善班级管理制度，做到"人人有事做，事事有人做"，凝聚挖掘班级各方力量，进步班级整体程度。3、继续加强学风建立培养学生的学习兴趣和踏实勤奋的学习作风，明确学习重要性，注重各学科学法指导，进步学生学习效率。4、结合任课老师共同管理班级，详细措施。〔1〕调换座位，采用好帮差，共同进步。〔2〕及时与任课老师沟通，指出学生的优缺点，客观全面理解学生。〔3〕对待问题学生，采用班级监视和自我反省的教育方式，严慈相济，多发现该生的闪光点。〔4〕多关注住校生的生活和学习。〔5〕举办形式多样的班会活动，形成积极互动的班级气氛。〔6〕狠抓自习，使学生做到“人人有事做，人人找事做”，同时任课老师及时与学生交流，查缺补漏。5、搞好校园、班级卫生，继续培养良好的个人卫生习惯。实行责任承包制和组长负责制，派选有责任感、组织才能强的学生为组长。进展每天的卫生规划、清扫，班主任进展监视，卫生委员以老师日志的形式记录。卫生情况，最后采用月末总评。这种责任监视的形式，利于培养学生的责任感和集体意识。6、加强平安教育工作初中是一个极为敏感的时期，学生的身心都在悄悄的发生变化，作为班主任那么需要一颗敏感的心和敏锐的眼，抓取学生思想上的动态，同时局部学生住校，他们的人身平安尤为重要。作为班主任更应该关注这块。例如：个人卫生、宿舍卫生的勤检查，把握住学生的思想动态。运用女性特有的魅力，用爱心、耐心，恒心去疏导、影响他们。7、抓好自信心意志品质、教育自信心教育：充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的根底是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习方案，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进展总结。坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学认识到：自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化气氛，为备考作好物质和精神的准备。当一名班主任，说实在的'，确实很累。因为你所要管理的班级事务都是非常琐碎的。稍不注意就会出现这样那样的突发状况，然后就会让事件越来越复杂。然而，我会尽最大的努力做好这项工作，更相信在我的带着下。年度第一学期班主任工作方案篇3光阴荏苒、光阴似箭，时间过得真快，刚刚送走了毕业生，转眼又迎来一批新的小同学--新学期又开场了，本学期我应学校的安排担任我校七〔2〕班的班主任老师工作。为了更好地搞好该班的各项工作，带着同学们愉快地度过初中第一年的生活。在教育教学过程中充分地传输新课程理念，充分利用一切现代化的教育手段，进一步更好地进步教育教学成绩.在教育教学工作过程中我作为班主任老师主动、积极地团结各科任老师和带着全班同学积极、稳妥地走近新课程和新理念。如今一学期即将开场，我结合新课程和新理念的特点与七(2)班的实际情况，对本学期的七年级〔2〕班的班主任工作方案如下：一、教育工作理念和目的:作为从教多年的班主任老师〔连续带了四届学生毕业〕，在教学教育工作过程中我本着为全班同学和科任老师效劳的人文思想，尽自己的全力高效、快捷地搞好班的各项工作。教育孩子们轻松、快乐学习和成长，班级管理科学化、育人工作要人文化和高效化，这一直是我作为一名普通的教育工作者和从事多年班主任工作老师所追请教育理念和教育的目的。班主任老师要以“德育为首”为教育的根本思想根底。德育上不去，学生的智育、体育、美育等都是惘然的。另外，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是“单打一”，而应是“合打一”。这样想，这样做，才能获得德育的效应。班主任不应当充当班集体的“保姆”和”监工”，而应是应该在教育教学过程中施行爱的教育,充分让教育充满灵气,让教育”活”起来，对同学们进展爱的教育，班主任应该是班级德育工作的激发者、组织者和引导者。这样班主任应当力争是学生学习、生活、行动的朋友、导师，同时是各科任老师的伙伴，学校领导的参谋。详细对学生的培养要做到以下三点：第一、引导学生学会做人，做一个阳光、安康、快乐而勤奋的中学生；第二、培养学生学会学习，通过初中三年的学习，要学会各科的学习方法、思维方法和解决问题的才能；第三、感染学生学会爱，爱父母、爱同学、爱老师、爱一切值得爱的人和事物。二、班级情况分析^p七〔2〕班共有学生41人，其中男同学19人，女同学22人〔男女各占半〕。而这41个同学来自于水田镇的各个村寨，各各位同学各科学习及总体学习都参差不齐。但是新同学到新学校，一切都是新颖的、好奇地！因此，七年级第一学期的班主任工作重点是在引导同学们在老师和父母的指导下形成合适自己的学习方式、方法、习惯。努力进步听课、自学、作业、实验等学习才能--因为才能比知识本身更重要。保证各个方面的根底上进一步进步文化成绩.从而有效地全面进步同学们的素质。三、详细工作安排如下:〔一〕、常规工作开学初，利用一星期的时间让同学们互相理解后自己结合总结以往的班主任工作经历和教训以及新班级的特点。在以往的班级管理上的根底上各项班级制度继续延用〔同时参考孩子们的意见或者建议进展修改〕，全班同学做到“人人有事做，事事有人做”。班上的各种事情有专人专管，责任到户，积极配合各科任老师做好全班的文化学习工作。〔二〕、学期中大型活动1、主题班会：3次——9月份、10月份、11月份各一次，主题分别为“喜欢初中的生活吗？”、“怎么样初中进展学习？”、“一二.九运动有什么意义？”，通过各种各样的活动，引导同学们在活动过程中轻松、快乐成长。2、黑板报比赛：每月一期，主题和学校的对应，由四大组分别进展〔评出一、二、三等奖分别给予加操行评分3、2、1—详细在表上〕；3、继续实行操行评分制度：每周由值日班长值勤—负责监视每日值日生对每一位同学进展考勤记录，考勤记录记入相应的操行评分，期末完毕加上文化成绩和各种获奖记录总出总的操行评分。最后期末综合评出前十名：“先锋少年”一名；“阳光少年”一等奖二名；“阳光少年”二等奖三名；“阳光少年”三等奖四名。并设里特殊进步奖！〔用班费对获以上荣誉的同学进展奖励〕学期的操行评分充分反映了各位同学的综合表现，也真正表达了素质教育的结果，与新课程理念相照应；4、竞赛活动：半期考试前——毛笔字比赛，半期考试后—一二.九运动会比赛。〔设立奖并颁发奖品和奖状〕5、积极组织全班同学参加“一二.九”纪念活动与学校的各种集体活动。同时组织同学们出四期的相关黑板报；6、为开拓学生视野，丰富学生的文化生活，增强同学们的各种知识。还特地设立“读书时间”—每日早8点至8点20分〔读英语和语文和课外有意义的文章〕。〔三〕本学期的重大工作：为了抓好七〔2〕的班主任工作，本学期本人工作重点如下1、搞好全体同学的平安工作〔尤其是猪流感病毒的预防工作〕--详细是每天早上的晨检工作要做实；2、协助各科任老师搞好同学们的文化学习工作；3、协助学校领导做好该班的思想、文化和行为工作；4、团结班级成员全面进步七2〕班的综合素质！四、班级的量化奋斗目的：1、全面进步全班文化成绩；2、争创“优秀班级”称号！年度第一学期班主任工作方案篇4一、班级概况本班共有28位学生，男生17位，女生11位。行为习惯方面：学生能按照一日行为标准来做，但由于年龄还小，因此自觉性还有待进步，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有淘气捣乱现象出现，经常要老师同学提醒。学习情况：大局部学生根底不好，思维不活泼，作业能认真完成，在学习上没有互相竞争意识，还有局部学生没有养成良好的学习习惯，尤其是个别男生。品德情况：大部学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。本班的班级凝聚力在上学期的根底上有所加强，同学们都具有了很强的集体荣誉感。二、思想政治工作方案:1、利用班队会的时间带着学生学习《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》,让学生按要求去做,同学间互相监视,由班干部负责检查。根据学校的部署,严格按照要求去完成对学生的教育,让每位学生养成良好的行为习惯。2、充分利用每周的升旗活动、重大节日活动,对学生进展思想品德教育。(1)每周一严格遵守升旗制度,不迟到,不随意请假,穿着整洁,排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼,唱国歌时声音响亮、整齐,认真听并考虑“国旗下的讲话”，与自己的行动结合起来,要求学生每天佩带红领巾，校徽。(2)遇到节假日,通过开展各种活动活动,教育学生做文明学生。3、树立良好的班风,加强班集体的凝聚力和向心力。4、带着学生做好五项循环竞赛的各项工作，让每一位学生明确自己的责任。在值周班工作中每位学生须做好自己所分配到的本职工作。三、班级管理工作方案首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，设计一些活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。四、班干部培养工作方案第一，帮助班委干部树立威信第二，鼓励班委干部大胆工作，指点他们工作方法。第三，严格要求班委干部在知识、才能上获得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”。第四，培养干部团结协作的精神，要可以通过干部这个小集体建立正确、健全的言论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。五、针对