五年级上学期小学语文同步全能四单元真题模拟试卷(16套试卷)

五年级上学期小学语文同步全能四单元真题模拟试卷(16套试卷)特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。全套试卷共16卷五年级同步全能上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(①)同步全能五年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(①)五年级同步全能上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(②)同步全能五年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(②)五年级同步全能上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(③)同步全能五年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(③)五年级同步全能上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(④)同步全能五年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(④)五年级同步全能上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(一)同步全能五年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(一)五年级同步全能上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(三)同步全能五年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(三)五年级同步全能上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(二)同步全能五年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(二)五年级同步全能上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(四)同步全能五年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(四)PAGEPAGE页码3/NUMPAGES总页数2五年级同步全能上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(①)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字chāopiào______

xuànyào______

chúfáng______2.“殷勤、夜叉、歇宿、兴旺”按划线字的声母在音序中的排列依次是:______、______、______、______。3.写出近义词飘荡—______

凉爽—______

环绕—______尽情—______

奉献—______4.写出近义词曾经—______仁慈—______

虚弱—______遭遇—______恶化—______

痛切—______5.下面的四个句子中，意思相同的一组是（

）。①王平不知道老师是在批评他。②王平知道老师不是在批评他。③老师不是在批评他，王平不是不知道。④老师是在批评他，王平是知道的。

A.①②

B.③④

C.②③

D.①④6.小马虎写了几个这样的句子，请你帮他修改。（1）随地吐痰的人是一种不文明的习惯。（2）我们都说昨天晚上是最愉快的一天。（3）我们要做像花生一样有用的人，不能做只讲体面，而对别人没有好处。7.在括号里填上合适的词语。

遭到______周游______

引起______虚弱的______

纤弱的______

微弱的______

震撼______

顽强的______8.口语交际问路谁都会,可是面对不同的人,你知道怎样问才最合适吗?如果向下面的人问去长安公园的路怎么走,该怎样问?请你写在横线上。问同龄人:______

问六七十岁的老人:______

9.

选词填空。辽阔广阔宽阔①载着邓小平爷爷的骨灰在______的海面上空盘旋。②家乡一条条______的公路，有着邓小平爷爷的功劳。③什么最______？那是邓小平爷爷的胸怀。

10.把肯定句改成双重否定句

这是一个真实的故事。

11.将下列陈述句改成疑问句①这种人我们遇见的不少。

②毒刑考打不算什么。

二、阅读理解(30分)12.读课文《艾滋病小斗士》根据上下文，解释下列词语

虚弱：______

坦然：______

13.阅读语段，回答问题。这时候，嘹亮的冲锋号吹响了，惊天动地的喊杀声由远而近。万分紧急的关头，董存瑞昂首挺胸，站在桥底下，左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。导火索“哧哧”地冒着白烟，闪着火花。火花照亮了他那钢铸一般的脸。1秒钟，2秒钟……他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺望远方，用尽力气高喊着：“同志们，为了新中国，冲啊!”（1）写出下列词语的近义词。嘹亮______

坚毅______（2）找出表示董存瑞舍身炸暗堡的动作的词语。（3）找出一个比喻句。

三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：①题目自拟。②字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码6/NUMPAGES总页数3五年级同步全能上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(②)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字chūchāicǎipiào

dāngē__________________2.形近字组词碟______

像______蝶______

橡______3.我是拼音小能手__________________随即片刻兑奖4.写出下列句子中划线词语的反义词。①工作人员迫切的语气让他犹豫了。______②许多市民纷纷慕名前来看望这位真诚得有些“愚蠢”的普通人。______、______③他心里还有一丝气愤和鄙夷。______5.写出反义词展开—______饱胀—______

破裂—______6.形近字组词

疆______

舷______

斩______

腾______僵______

弦______

崭______

藤______

7.解释下列词语①拆开②嘉奖8.用下列词语造句①焕发②惋惜9.用下列词语造句①轩然大波：

②震撼：

10.把肯定句改成双重否定句

①他答应了我们的请求。②孩子们都喜欢他。

11.把下列词语补充完整。价格______

叽叽______

二、阅读理解(30分)12.读课文《在大海中永生》，在括号里填上合适的词语。

______的理想______的大道

______的丝线______心血______辛劳______人才

13.阅读短文，完成练习。清明节的由来

每年4月5日前后，是中华民族的传统节日清明节。关于这个节日的由来，还有一个感人肺腑的传说呢。两千多年前，晋国发生内乱，晋国公子重(chóng)耳流亡到了国外。

流亡途中，重耳一行在一座大山里迷了路。重耳几天几夜没吃上东西，饿得A，全身无力。随臣介子推偷偷地割下了自己腿上一块肉，煮了一碗肉汤送给重耳。重耳__B__地吃完了，问：”这是哪儿来的肉？”介子推把真实情况告诉他。重耳感动得流下了眼泪，说：”你这样待我，日后我怎样报答你呢？”介子推语重心长地说：”我不求报答，但愿主公不要忘记我割肉的痛苦，多想些治国安邦的办法，做一位贤明的国君。重耳流亡了十九年，终于回到晋国做了国君，他就是晋文公。他念着介子推的好处，想封他做个大官。于是，他几次派人去请介子推。介子推不愿做官，都一一回绝了。晋文公又亲自上门去请。可是到了介子推家，只见大门紧锁。原来介子推不愿见他，背着老母亲躲到山里去了。晋文公派人前去寻找。可是荒山野岭，找一个人哪儿那么容易呀！有个大臣献计说，不如放火烧山，三面点火，留下一面，介子推肯定会走出来的。晋文公同意了。大火烧了三天三夜，却不见介子推出来。大火熄灭后，人们进山寻找，发现介子推和老母亲坐在一棵烧焦了的老柳树下，已经死了。晋文公见状，放声痛哭。当他派人来安葬介子推的时候，发现那棵老柳树的树洞里有一封介子推的血书，上面写道：“割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。”晋文公将血书藏入袖中，把介子推母子安葬在那棵烧焦的老柳树下，并下令将这一天定为寒食节。每年这一天，家家禁止生火做饭，只能吃前一天做好的冷食。

第二年，晋文公带领大臣去祭(jì)奠介子推。他们走到坟(fén)前，只见那棵老柳树死而复活，绿枝千条，随风飘舞。晋文公望着复活的老柳树，就像看见了介子推一样。祭扫之后，晋文公把这棵老柳树命名为”清明柳”，又把寒食节之后的一天定为清明节。

晋文公一直把介子推的血书带在身边，作为鞭策(biāncè)自己执政的座右铭(míng)。他勤政清明，把国家治理得井井有条。百姓们安居乐业，对不居功劳、不图富贵的介子推非常怀念。每逢清明节，大家都要举行各种活动来纪念他。慢慢地，清明节成了中华民族的传统节日。这天，人们要给去世的亲友或伟人祭祀(sì)扫墓。有的还把柳条编成圈戴在头上，把柳枝插在房前屋后，以示怀念。（1）在文章第3自然段的横线上填上两个成语，A处可以填：______，B处可以填：______。（2）回答问题。介子推对晋文公的希望是什么？（3）对于介子推的希望，晋文公做到了吗？（4）你知道我国还有哪些传统节日吗？

三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：①题目自拟。②字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码8/NUMPAGES总页数2五年级同步全能上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(③)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.看拼音，写词语。jìn

zhí

línjìn

zuǒɡùyòupàn__________________rú

yuàn

rú

sùmiào

bǐ

shēnɡ

huācónɡrónɡbúpò____________

______2.多音字组词扒pá______bā______奔bēn______bèn______处chù______chǔ______

3.我是拼音小能手__________________随即片刻兑奖4.对号入座填词语。环视

注视①老师站在讲台上，坦然地______了一下大家。②老师吃了一惊，微微皱了一下眉，黑亮的眼睛闪着冰冷的光，______着他。不是……就是……

一……就……不但……而且……

即使……也……③老师______没有生他的气，______还表扬了他。④下课时，老师______跟男生掷飞碟，______同女生跳橡皮筋。⑤老师______念错了，______不奇怪。⑥上语文课时，看见老师______进教室，东东______有些紧张。5.写出反义词清楚—______

记起—______

固执—______6.仔细读课文《十年后的礼物》，说说面对这份突如其来的礼物，达格妮是什么表现呢？

7.句子对对碰（1）大鲈鱼消失在湖水中。（扩句）（2）一条条如蛛网般交叉的街道通往城市广场。（缩句）（3）花生的外表不好看。花生的用处很多。（用恰当的关联词连成一句话）（4）小鸟站在树枝上。（改成拟人句）8.读课文《彩票》，说说课文讲了一件什么事？

9.抄写词语

中奖

愚蠢投注

10.把下列词语补充完整。张灯______

无法______11.给加横线的字注音撩______起

衣襟______鲫______鱼

二、阅读理解(30分)12.读课文《彩票》，思考：为什么称林海燕是“真诚得有些愚蠢”的普通人？

13.阅读下面的古诗，比较两诗的异同点，完成后面题目。甲诗：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

乙诗：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（1）甲诗和乙诗的作者都是______代诗人______，甲诗的题目是《______》，乙诗的题目是《______》。（2）从内容上讲，这两首诗都属于______诗。不同之处在于，______诗是写朋友送诗人，______诗是写诗人送朋友。

三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：①题目自拟。②字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码10/NUMPAGES总页数2五年级同步全能上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(④)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字nuó

wēi______xuánlǜ______táo

zuì______

2.多音字组词

挨

āi______

ái______

把

bǎ______bà______

蚌

bàng______

bèng______

3.我是拼音小能手拆开______焦灼______一摞______

4.写出近义词心血—______蕴含—______

闪耀—______崇高—______茁壮—______

理想—______5.写出反义词糟蹋—______平平展展—______6.形近字组词

挟______

遭______

灾______

孕______

摩______携______

糟______

灭______

奶______

魔______

7.解释下列词语①呜咽②黎明8.读课文《彩票》，说说课文讲了一件什么事？

9.《唱脸谱》按照______的结构,从______的角度谈论了脸谱的特点,赞美了______。

10.读完《我喜欢》后,我们发现作者先写了______,再写______,最后写______。通过书写这么多的“我喜欢”表达了作者______的思想感情。

11.给加横线的字注音撩______起

衣襟______鲫______鱼

二、阅读理解(30分)12.读课文《在大海中永生》，在括号里填上合适的词语。

______的理想______的大道

______的丝线______心血______辛劳______人才

13.阅读诗文《暮江吟》，回答问题

全诗蕴含了作者怎样的思想感情？

三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：①题目自拟。②字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码12/NUMPAGES总页数2五年级同步全能上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(一)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字wūyèzhǎnxīnàidàipiānzhāngxiānggǎnghǎijiāngbēnténgbùxī________________________________________________2.形近字组词犹______

忧______仿______防______3.选词填空。启示

启事

①我见到报上的“征文______”，马上给这家报纸投稿。

②人们从蝙蝠的身上得到______，发明了雷达。

居然

果然

③没过几个月，______收获了。

④天气预报说今天有雨，到了中午______下起雨来。

爱慕

羡慕

敬慕

⑤看着小华站在领奖台上，我心里可真______。

⑥她是一个______虚荣的人。

⑦这些英雄实在让人______。

4.写出近义词心血—______蕴含—______

闪耀—______崇高—______茁壮—______

理想—______5.写出反义词现实—______幸福—______衷心—______崇高—______6.根据课文《彩票》内容完成下列各题。

（1）判断对错。①如果那位先生没有中奖，他就不打算付那七百零七元钱了。②“他觉得自己仿佛真的中了大奖。”这是他的幻觉，其实他没有中奖。③课文中的故事看似不可能，其实这是个真实的故事，这就是闪光的人性美。（2）课文说林海燕是“真诚得有些‘愚蠢’的人”。“愚蠢”指______。这句话是人们对林海燕的______。正因为她行为的“愚蠢”才显示出她______、______的可贵品质。7.按要求完成句子练习。①“外国人把那京戏叫做北京歌剧,没见过那五色的油彩愣往脸上画。”这句话中的加点字“愣”使歌词具有了______。

②“我喜欢冬天的阳光,在迷茫的晨雾中展开。我喜欢那份宁静淡远,我喜欢那没有喧哗的光和热。”这句话运用了______的修辞手法,请你围绕“我喜欢”,运用同样的修辞手法仿写句子。

我喜欢______。我喜欢______,我喜欢______。

8.用下列词语造句①喧哗②咆哮9.

选词填空。辽阔广阔宽阔①载着邓小平爷爷的骨灰在______的海面上空盘旋。②家乡一条条______的公路，有着邓小平爷爷的功劳。③什么最______？那是邓小平爷爷的胸怀。

10.把下列词语补充完整。张灯______

无法______11.把陈述句换成把字句①彩票他没有交给他人。②他递给他书。

二、阅读理解(30分)12.本组的每篇课文都通过一些重点语句，表达了作者的感受，讲出作者受到的启发。请你把从课内、课外书中找出的类似语句抄写下来，作为自己的“生活启示录”。生活启示录①______②______13.读读课文《小英雄雨来》，想想课文主要写了什么内容？

三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：①题目自拟。②字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码14/NUMPAGES总页数2五年级同步全能上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(三)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.我是拼写小能手。xuán

lǜxuān

huáshuāng

jiápáo

xiàoxiàng

liànshǔ

guāng____________________________________2.多音字组词的de______dí______

觉jué______jiào______

3.先组词,再写个形近字并组词。

棕______

______

______

哇______

______

______

绚______

______

______

籍______

______

______4.写出近义词成就—______

平等—______

自夸—______

谦虚—______5.写出反义词曾经—______仁慈—______

虚弱

—______遭遇—______恶化—______

痛切

—______6.形近字组词

挟______

遭______

灾______

孕______

摩______携______

糟______

灭______

奶______

魔______

7.解释下列词语①呜咽②黎明8.用下列词语造句①焕发②惋惜9.抄写词语

钞票炫耀拆开

10.把下列词语补充完整。张灯______

无法______11.给加横线字注音庄严______美妙______沉浸______

二、阅读理解(30分)12.本组的每篇课文都通过一些重点语句，表达了作者的感受，讲出作者受到的启发。请你把从课内、课外书中找出的类似语句抄写下来，作为自己的“生活启示录”。生活启示录①______②______13.阅读语段，回答问题。这时候，嘹亮的冲锋号吹响了，惊天动地的喊杀声由远而近。万分紧急的关头，董存瑞昂首挺胸，站在桥底下，左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。导火索“哧哧”地冒着白烟，闪着火花。火花照亮了他那钢铸一般的脸。1秒钟，2秒钟……他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺望远方，用尽力气高喊着：“同志们，为了新中国，冲啊!”（1）写出下列词语的近义词。嘹亮______

坚毅______（2）找出表示董存瑞舍身炸暗堡的动作的词语。（3）找出一个比喻句。

三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：①题目自拟。②字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码16/NUMPAGES总页数2五年级同步全能上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(二)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字chūchāicǎipiào

dāngē__________________2.看拼音，写词语。jiǎo

jiékūjié

yòu

huòjǔ

sàngluò

yì

bú

jué______________________________3.根据句子的不同意思，填上带有“原”字的词语。

①他没有按时到校，这里面一定有______。

②虽然爸爸只是一个普通职员，但是他做事非常讲______。③张老师今天没来上课，______她生病了。4.写出近义词心血—______蕴含—______

闪耀—______崇高—______茁壮—______

理想—______5.读句子。完成练习。

（1）这是最好的礼物——对于一个十八岁的少女来说，这是比华美的衣服、漂亮的项链更珍贵的礼物。“最好的礼物”指______。说是“最好的礼物”是因为______。此时，达格妮的心情：______。（2）达格妮听完乐曲，眼泪流满了双颊。她竭力抑制住呜咽，弯下身子，把脸埋在双手里。这句是对达格妮的______、______的具体描绘，表明她收到这份奇妙的礼物后内心的______。6.在括号里填上恰当的关联词。①______京剧是中国最著名的剧种,______被世人称为“国粹”。②______是哪一种花,我______喜欢。7.在括号里填上合适的词语。

遭到______周游______

引起______虚弱的______

纤弱的______

微弱的______

震撼______

顽强的______8.用下列词语造句①喧哗②咆哮9.用下列词语造句①轩然大波：

②震撼：

10.选择关联词语填空。…如果…就……

虽然…但是……只要…就……

因为…所以…①______爸爸看见一棵高大的白杨树身边，几棵小树迎着风沙成长起来，______他的嘴角露出一丝微笑。

②______老象拼命挣扎，并抬头呼救，______还是被陷在淤泥里不能动弹了。

11.下面的句子运用了什么说明方法？选择合适的答案，填在序号上。A举例子

B列数字C作比较D打比方①竹楼由20至24根柱子支撑。______②一百至二百多间房屋如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观。______③在土中惨石灰，用糯米饭、鸡蛋清做粘合剂，以竹片、木条作筋骨，夯筑起墙厚1米、高1.5米以上的土楼。______

______

二、阅读理解(30分)12.本组的每篇课文都通过一些重点语句，表达了作者的感受，讲出作者受到的启发。请你把从课内、课外书中找出的类似语句抄写下来，作为自己的“生活启示录”。生活启示录①______②______13.阅读课文《大自然的语言》6、7小节，回答

大自然又告诉我们什么语言？

三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：①题目自拟。②字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码18/NUMPAGES总页数2五年级同步全能上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(四)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字yíngrào______

hàodàng______

bīngliáng______

2.多音字组词

哄hǒng______

hòng

______；喝hē

______

hè______3.我是拼音小能手__________________随即片刻兑奖4.写出近义词曾经—______仁慈—______

虚弱—______遭遇—______恶化—______

痛切—______5.读句子。完成练习。

（1）这是最好的礼物——对于一个十八岁的少女来说，这是比华美的衣服、漂亮的项链更珍贵的礼物。“最好的礼物”指______。说是“最好的礼物”是因为______。此时，达格妮的心情：______。（2）达格妮听完乐曲，眼泪流满了双颊。她竭力抑制住呜咽，弯下身子，把脸埋在双手里。这句是对达格妮的______、______的具体描绘，表明她收到这份奇妙的礼物后内心的______。6.仔细读课文《十年后的礼物》，说说面对这份突如其来的礼物，达格妮是什么表现呢？

7.解释下列词语①拆开②嘉奖8.用下列词语造句①焕发②惋惜9.抄写词语

中奖

愚蠢投注

10.把肯定句改成双重否定句

这是一个真实的故事。

11.把下列词语补充完整。没精______

蔫头______

怡然______

二、阅读理解(30分)12.读课文《艾滋病小斗士》根据上下文，解释下列词语

虚弱：______

坦然：______

13.阅读《少年王冕》选段，回答问题

不知不觉三四年过去了，王冕读了不少书，也明白了许多道理。一天，正值黄梅时节，天气闷热，王冕放牛累了，便在绿草地上坐着。转(zhuǎn

zhuàn)眼间，阴云密布。一阵大雨过后，天空中黑云边上(镶、围)着白云。阳光透出来了，照得湖水通红。山上青一块，紫一块；山下树木葱茏，青翠欲滴。树枝像水洗过一般，绿得尤其可爱。湖里有十来枝荷花，花苞上雨水点点，荷叶上水珠晶莹(透亮、透明)。王冕不禁(jīnjìn)看得入了迷，心里想道：“古人说‘人在画图中’，真是一点不错。可惜这里没有一个画工，把这荷花画下来。”随后转念又想：“天下哪有学不会的事？我何不自己画几笔？”（1）在括号中选择正确的读音和字词，在正确答案下画横线。（2）写出下列词语的近义词。

尤其______转眼间______闷热______

三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：①题目自拟。②字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码20/NUMPAGES总页数2同步全能五年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(①)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字wūyèzhǎnxīnàidàipiānzhāngxiānggǎnghǎijiāngbēnténgbùxī________________________________________________2.“殷勤、夜叉、歇宿、兴旺”按划线字的声母在音序中的排列依次是:______、______、______、______。3.先组词,再写个形近字并组词。

棕______

______

______

哇______

______

______

绚______

______

______

籍______

______

______4.写出下列句子中划线词语的反义词。①工作人员迫切的语气让他犹豫了。______②许多市民纷纷慕名前来看望这位真诚得有些“愚蠢”的普通人。______、______③他心里还有一丝气愤和鄙夷。______5.写出反义词收获—______遗忘—______

贫寒—______

6.仔细读课文《十年后的礼物》，说说面对这份突如其来的礼物，达格妮是什么表现呢？

7.解释下列词语①信任②降临8.将句子中画下划线的部分换成恰当的成语。

①更奇怪的是，桃花心木苗有时难以描述其中的奥妙，非常奇怪地枯萎了。______②英雄们听到党的号召，更加奋勇向前，不顾生命，都箭一般地穿过熊熊大火，冲进城去。______

9.抄写词语

华丽期待诺言

10.读课文《月下桨声》，根据课文内容填空

她像做了什么______事似的，浑身不______，犹犹豫豫地低头而去。11.“春风又绿江南岸”中一个“绿”字,让我们感受到______。

二、阅读理解(30分)12.读课文《彩票》，思考：为什么称林海燕是“真诚得有些愚蠢”的普通人？

13.阅读课文《厄运打不垮的信念》片断，完成练习。

经过四年的努力，他完成了新书的初稿。为了使这部书更加完备、准确，59岁谈迁携带着书稿，特地到了明代的都城北京。在北京的那段时间，（

），广泛（

）前朝的逸闻，并亲自到郊外去（

）历史的遗迹。

他一袭破衫，终日（

）在扑面而来的风沙中。面对孤灯，他不顾年老体弱，奋笔疾书，他知道生命留给自己的时间已经不多。又经过了几年的奋斗，一部新的《国榷》诞生了。新写的《国榷》共104卷，500万字，内容比原先的那部更加翔实、精彩，是一部不可多得的明史巨著。谈迁也因此名垂青史。（1）在括号里填上合适的词语。（2）你能深入地谈谈谈迁名垂青史的原因吗？

三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：①题目自拟。②字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码23/NUMPAGES总页数3同步全能五年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(②)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.看拼音，写词语。jìn

zhí

línjìn

zuǒɡùyòupàn__________________rú

yuàn

rú

sùmiào

bǐ

shēnɡ

huācónɡrónɡbúpò____________

______2.多音字组词没méi______mò______

圈quān______juàn______3.我是拼音小能手激动______沉浸______喧哗______4.写出近义词曾经—______仁慈—______

虚弱—______遭遇—______恶化—______

痛切—______5.句子加工厂。①你是那个犯了错的孩子。你把十美元放在信封里封好交给丹尼斯。（用关联词合并成一个句子）②那张十美元的钞票静静地躺在丹尼斯的课桌下。（修辞手法、仿写）③我估计这十美元一定能找到。（修改病句）④库伯改正了错误。（扩句）⑤我必须给一个犯错的孩子改正的机会。（改为反问句）6.咬文嚼字探：①寻找，搜索。②暗中访查。③看望。④伸出。探望______

探听______

探头______

探脑______

探测______7.按照要求写成语。

写出带有“花”字的成语。

______

______

______

______8.用下列词语造句①喧哗②咆哮9.抄写词语

钞票炫耀拆开

10.把肯定句改成双重否定句

这是一个真实的故事。

11.给加横线字注音庄严______美妙______沉浸______

二、阅读理解(30分)12.本组的每篇课文都通过一些重点语句，表达了作者的感受，讲出作者受到的启发。请你把从课内、课外书中找出的类似语句抄写下来，作为自己的“生活启示录”。生活启示录①______②______13.阅读下文，回答问题机智的萧伯纳英国著名的戏剧家萧伯纳，不仅才华横溢，而且十分机智。他的名著《机器与人》第一次上演时，场内鸦雀无声，大家都被生动的剧情吸引住了。演出结束后，不少观众要求同萧伯纳见面。正当萧伯纳从座位上站起来，准备向观众致意时，突然楼座上有个人对他喊道：“萧伯纳，你的剧本糟透了，收回去，停演吧！”观众大吃一惊，以为萧伯纳一定会为这个人的有意挑衅而发怒。谁知道萧伯纳不但不生气，反而转过身来，对着楼座鞠了一躬，笑着说：“我的朋友，我完全同意你的意见。”说到这里，他指了指剧场中的观众说，“但遗憾的是，我们两个人反对这么多的观众有什么用呢？我们能禁止它不演吗？”萧伯纳这番话赢得了观众一阵热烈的掌声。（1）在短文中找出和下面意思一样的词语。①一点儿声音都没有。______②形容一个人非常有才华。______③事机闹事，企图引起冲突。______（2）在下面句子的空格处填上适当的关联词。①英国著名的戏剧家萧伯纳，______才华横溢，______十分机智。②萧伯纳______不生气，______转过身来朝着楼座鞠了一躬。（3）有人说萧伯纳的剧本糟透了，原因是：（

）

A.剧本确实不好。

B.他故意挑衅。

C.他很不喜欢这个剧本。

三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：①题目自拟。②字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码26/NUMPAGES总页数3同步全能五年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(③)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字xiédàiniánlíngbìngmózhènhànyùnfùbǎngyàng____________________________________2.多音字组词差chā______

chāi______

中zhōng______zhòng______3.根据意思写出不同的词语辟从无到有的开发建设______启打开______驳斥，排除______开始______鲜味道好______益好处______刚采来的花______与“害虫”相对______4.按要求改写下列句子①赤裸的双脚在石板上留下水淋淋的脚印。（缩句）②我收下了鱼。（改为“被”字句和“把”字句）

③“对不起，刚才错了……”她大声说。（提示语放在前面）5.写出反义词清楚—______

记起—______

固执—______6.根据课文《彩票》内容完成下列各题。

（1）判断对错。①如果那位先生没有中奖，他就不打算付那七百零七元钱了。②“他觉得自己仿佛真的中了大奖。”这是他的幻觉，其实他没有中奖。③课文中的故事看似不可能，其实这是个真实的故事，这就是闪光的人性美。（2）课文说林海燕是“真诚得有些‘愚蠢’的人”。“愚蠢”指______。这句话是人们对林海燕的______。正因为她行为的“愚蠢”才显示出她______、______的可贵品质。7.按要求完成句子练习。①“外国人把那京戏叫做北京歌剧,没见过那五色的油彩愣往脸上画。”这句话中的加点字“愣”使歌词具有了______。

②“我喜欢冬天的阳光,在迷茫的晨雾中展开。我喜欢那份宁静淡远,我喜欢那没有喧哗的光和热。”这句话运用了______的修辞手法,请你围绕“我喜欢”,运用同样的修辞手法仿写句子。

我喜欢______。我喜欢______,我喜欢______。

8.口语交际问路谁都会,可是面对不同的人,你知道怎样问才最合适吗?如果向下面的人问去长安公园的路怎么走,该怎样问?请你写在横线上。问同龄人:______

问六七十岁的老人:______

9.抄写词语

华丽期待诺言

10.把肯定句改成双重否定句

①他答应了我们的请求。②孩子们都喜欢他。

11.下面的句子运用了什么说明方法？选择合适的答案，填在序号上。A举例子

B列数字C作比较D打比方①竹楼由20至24根柱子支撑。______②一百至二百多间房屋如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观。______③在土中惨石灰，用糯米饭、鸡蛋清做粘合剂，以竹片、木条作筋骨，夯筑起墙厚1米、高1.5米以上的土楼。______

______

二、阅读理解(30分)12.课外阅读

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢?可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它闭息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！（1）照样子写词语。无忧无虑______

______

______

______（2）用上恰当的关联词，把句子串起来，使意思连贯。猫的性格实在有些古怪。______老实，______贪玩，______尽职。（3）这段话主要写猫具有老实、贪玩、尽职三个特点，其中“尽职”是猫的主要特点。按要求填空。______写出猫尽职的程度；______写出猫的神态；______写出猫尽职的时间；______写出了猫尽职时的决心。13.读课文《孔子》，回答你是怎么理解“君子在穷困的时候能安守节操，小人穷困了就会为所欲为”这句话的？

三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：①题目自拟。②字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码28/NUMPAGES总页数2同步全能五年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(④)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.下面加横线字读音全对的一组是（

）。

A.翕动（xī）

缝纫（rùn）

一亩（mǔ）

石榴（liu）

B.榨油（zà）

蜡烛（là）

爱慕（mù）

诱惑（yòu）

C.

鱼鳃（sāi）

黛青（dài）

吩咐（fù）

嘴唇（chún）

D.实践（jiàn）

溅起（zàn）

鱼饵（ěr）

啪啪（pāi）2.看拼音，写词语xiǎoxīnyìyìbùrónɡzhēnɡbiànyuányuánbúduàn__________________búdònɡshēnɡsèshòuyònɡbújìnluòyìbùjué__________________3.写出近义词飘荡—______

凉爽—______

环绕—______尽情—______

奉献—______4.根据积累的知识填空。（1）《钓鱼的启示》以第______人称的口吻记叙了一个感人至深的故事。那个令人难忘的夜晚，“我”得到了令我终生受益的启示：______。（2）《落花生》的作者是现代作家______，他的笔名是______，他的笔名表明了自己的人生志向：______。5.读句子。完成练习。

（1）这是最好的礼物——对于一个十八岁的少女来说，这是比华美的衣服、漂亮的项链更珍贵的礼物。“最好的礼物”指______。说是“最好的礼物”是因为______。此时，达格妮的心情：______。（2）达格妮听完乐曲，眼泪流满了双颊。她竭力抑制住呜咽，弯下身子，把脸埋在双手里。这句是对达格妮的______、______的具体描绘，表明她收到这份奇妙的礼物后内心的______。6.咬文嚼字探：①寻找，搜索。②暗中访查。③看望。④伸出。探望______

探听______

探头______

探脑______

探测______7.按照要求写成语。

写出带有“花”字的成语。

______

______

______

______8.用下列词语造句①诚实

②傍晚9.抄写词语

钞票炫耀拆开

10.选词填空。如果……就……只要……就……既然……就……①______我比你年轻，这副担子______让我挑吧。②______你经常看课外书，______能扩大你的知识面。③______我们一有成绩便骄傲起来，______会停滞不前。11.照样子，用带横线的词语造句。例：月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。

二、阅读理解(30分)12.本组的每篇课文都通过一些重点语句，表达了作者的感受，讲出作者受到的启发。请你把从课内、课外书中找出的类似语句抄写下来，作为自己的“生活启示录”。生活启示录①______②______13.读课文《孔子》，回答你是怎么理解“君子在穷困的时候能安守节操，小人穷困了就会为所欲为”这句话的？

三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：①题目自拟。②字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码31/NUMPAGES总页数3同步全能五年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(一)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字xiédàiniánlíngbìngmózhènhànyùnfùbǎngyàng____________________________________2.我能把下面的成语补充完整。______难下

______马______劳

______刀小____________木鸡

调______山

______飞______舞我发现这些成语中都带有动物名字，我还能写几个这样的成语。______

3.根据意思写出不同的词语辟从无到有的开发建设______启打开______驳斥，排除______开始______鲜味道好______益好处______刚采来的花______与“害虫”相对______4.写出近义词繁殖—______如果—______本领—______5.读句子。完成练习。

（1）这是最好的礼物——对于一个十八岁的少女来说，这是比华美的衣服、漂亮的项链更珍贵的礼物。“最好的礼物”指______。说是“最好的礼物”是因为______。此时，达格妮的心情：______。（2）达格妮听完乐曲，眼泪流满了双颊。她竭力抑制住呜咽，弯下身子，把脸埋在双手里。这句是对达格妮的______、______的具体描绘，表明她收到这份奇妙的礼物后内心的______。6.形近字组词钱______

钞______线______

沙______7.按要求完成句子练习。①“外国人把那京戏叫做北京歌剧,没见过那五色的油彩愣往脸上画。”这句话中的加点字“愣”使歌词具有了______。

②“我喜欢冬天的阳光,在迷茫的晨雾中展开。我喜欢那份宁静淡远,我喜欢那没有喧哗的光和热。”这句话运用了______的修辞手法,请你围绕“我喜欢”,运用同样的修辞手法仿写句子。

我喜欢______。我喜欢______,我喜欢______。

8.读课文《在大海中永生》，在括号里填上合适的词语。

______的理想______的大道

______的丝线______心血______辛劳______人才

9.抄写词语

华丽期待诺言

10.选择关联词语填空。…如果…就……

虽然…但是……只要…就……

因为…所以…①______爸爸看见一棵高大的白杨树身边，几棵小树迎着风沙成长起来，______他的嘴角露出一丝微笑。

②______老象拼命挣扎，并抬头呼救，______还是被陷在淤泥里不能动弹了。

11.下面的句子运用了什么说明方法？选择合适的答案，填在序号上。A举例子

B列数字C作比较D打比方①竹楼由20至24根柱子支撑。______②一百至二百多间房屋如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观。______③在土中惨石灰，用糯米饭、鸡蛋清做粘合剂，以竹片、木条作筋骨，夯筑起墙厚1米、高1.5米以上的土楼。______

______

二、阅读理解(30分)12.本组的每篇课文都通过一些重点语句，表达了作者的感受，讲出作者受到的启发。请你把从课内、课外书中找出的类似语句抄写下来，作为自己的“生活启示录”。生活启示录①______②______13.阅读下面的古诗，比较两诗的异同点，完成后面题目。甲诗：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

乙诗：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（1）甲诗和乙诗的作者都是______代诗人______，甲诗的题目是《______》，乙诗的题目是《______》。（2）从内容上讲，这两首诗都属于______诗。不同之处在于，______诗是写朋友送诗人，______诗是写诗人送朋友。

三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：①题目自拟。②字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码33/NUMPAGES总页数2同步全能五年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(三)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.看拼音,写字词。①一只cuì______鸟在我的窗前叽叽zhāzhā______地唱着歌。②哥哥从远方给我jì______来一张画着美丽云xiá______的明信片。2.看拼音，写词语xiǎoxīnyìyìbùrónɡzhēnɡbiànyuányuánbúduàn__________________búdònɡshēnɡsèshòuyònɡbújìnluòyìbùjué__________________3.我是拼音小能手__________________随即片刻兑奖4.写出近义词突然—______

冰凉—______

黄昏—______5.句子加工厂。①你是那个犯了错的孩子。你把十美元放在信封里封好交给丹尼斯。（用关联词合并成一个句子）②那张十美元的钞票静静地躺在丹尼斯的课桌下。（修辞手法、仿写）③我估计这十美元一定能找到。（修改病句）④库伯改正了错误。（扩句）⑤我必须给一个犯错的孩子改正的机会。（改为反问句）6.在括号里填上恰当的关联词。①______京剧是中国最著名的剧种,______被世人称为“国粹”。②______是哪一种花,我______喜欢。7.解释下列词语①信任②降临8.将句子中画下划线的部分换成恰当的成语。

①更奇怪的是，桃花心木苗有时难以描述其中的奥妙，非常奇怪地枯萎了。______②英雄们听到党的号召，更加奋勇向前，不顾生命，都箭一般地穿过熊熊大火，冲进城去。______

9.本组的每篇课文都通过一些重点语句，表达了作者的感受，讲出作者受到的启发。请你把从课内、课外书中找出的类似语句抄写下来，作为自己的“生活启示录”。生活启示录①______②______10.选择关联词语填空。…如果…就……

虽然…但是……只要…就……

因为…所以…①______爸爸看见一棵高大的白杨树身边，几棵小树迎着风沙成长起来，______他的嘴角露出一丝微笑。

②______老象拼命挣扎，并抬头呼救，______还是被陷在淤泥里不能动弹了。

11.照样子，用带横线的词语造句。例：月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。

二、阅读理解(30分)12.读课文《在大海中永生》，在括号里填上合适的词语。

______的理想______的大道

______的丝线______心血______辛劳______人才

13.阅读《山行》回答诗中首句用“寒”来修饰山，你认为改作“青”或“苍”好么？为什么？

三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：①题目自拟。②字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码36/NUMPAGES总页数3同步全能五年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(二)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字yíngrào______

hàodàng______

bīngliáng______

2.看拼音，写词语。jiǎo

jiékūjié

yòu

huòjǔ

sàngluò

yì

bú

jué______________________________3.根据意思写出不同的词语辟从无到有的开发建设______启打开______驳斥，排除______开始______鲜味道好______益好处______刚采来的花______与“害虫”相对______4.按要求改写下列句子①赤裸的双脚在石板上留下水淋淋的脚印。（缩句）②我收下了鱼。（改为“被”字句和“把”字句）

③“对不起，刚才错了……”她大声说。（提示语放在前面）5.写出反义词展开—______饱胀—______

破裂—______6