新苏教版四年级语文下册期末试题及答案最新(5套)

PAGE页码5/NUMPAGES总页数5新苏教版四年级语文(下册期末)试题及答案（最新）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）mǐnjiéchéngjìyùfánghuīchénqīnɡtínɡzītàijìjìngshuàilǐng二、比一比，再组词。（10分）吾（______）蓉（______）痕（______）坤（______）悟（______）容（______）根（______）神（______）捂（______）溶（______）狠（______）审（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_____）（_____）善目②（______）（_____）皓齿③（______）（_____）凛凛④相貌（_____）（______）⑤（____）（____）玉立⑥（____）（______）童颜描写老人的词语有：______；描写年轻男子的词语有：_______；描写年轻女子的词语有：_______。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）如果……就……只有……才……不但……而且……因为……所以……1.（______）入了冬，正是公鸡肥壮、羽毛丰满的时候，（______）孩子们早就瞄准谁家的鸡好了。2.（______）踢毽子是乐事，（______）做毽子也是乐事。3.（______）刚学踢毽子的小孩（______）这么干。4.鹅毛管（______）不易得，（______）把鸡毛直接缝在毽托上。五、照样子，按要求写句子。（15分）这潮湿冰冷的地面怎么能睡觉呢?(改为陈述句)_______________________2.一个人有了困难，大家应该帮助他。(改为反问句)________________________3.雨刚停，太阳就出来了。(改为拟人句)________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）齐白石临摹学生的画那年，齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师，指导学生们画画。有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀，梅花下的公鸡画得非常生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。齐白石瞧着这幅画，欣赏了很长时间，然后，笑着对谢时尼说:“你画的这画太有味道了，能借我回去临摹一张吗?”谢时尼听了齐白石的话，起初还以为老师在跟他开玩笑。可是，他一看到老师那副认真恳切的神情，知道老师没有跟他开玩笑，就把《梅鸡图》交给了齐白石。一周后，齐白石又来上课了。他讲完课后，便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说:“你看我临摹得好不好?”谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后，每当谢时尼想起这件事时，都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。1．“临摹”中的“摹”字音是_____，用部首查字法查字典应该选择_____。2．谢时尼的这幅《梅鸡图》有什么特点?__________________________3．齐白石作为老师，他的哪些行为说明学生的《梅鸡图》非常优秀?_______________________4．“这画太有味道了。”中的“味道”是什么意思?()A．酸甜苦辣等味 B．香、臭等味 C．画的意境 D．意思5．从这件事中可以看出齐白石先生的什么品质值得我们学习?_______________________6．你的老师有什么性格特点最让你喜欢吗?简单写一写，表达你对老师的敬意!_______________________七、习作。（20分）作文题目：感谢_________提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢？[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一敏捷成绩预防灰尘蜻蜓姿态寂静率领二支吾芙蓉痕迹乾坤醒悟容易树根神气捂住溶液狠毒审计三慈眉明眸威风堂堂亭亭鹤发：①⑥③④②⑤四1.因为……所以……2.不但……而且……3.只有……才……4.如果……就……五这潮湿冰冷的地面不能睡觉。一个人有了困难，难道大家不应该帮助他吗?雨刚停，太阳公公就跑出来了六1．mó手2．梅花艳丽俊秀，公鸡画得生动别致。3．欣赏很长时间；临摹这幅画；询问学生自己临摹得好不好。4．C5．他的虚心认真的学习精神值得我们学习。6．幽默风趣、博学多识、兴趣广泛、宽严相济、讲原则、诲人不倦、有仁爱之心。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5新苏教版四年级语文(下册期末)试题及答案（汇总）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）ménɡ

lónɡzhǐhuī

fūhuàjǐnɡɡào

pénɡdàbǐnɡxīmócènɡ

sìzhī

sōnɡ

zhīnù

hǒu二、比一比，再组词。（10分）洛（______）墨（______）遁（______）砚（______）痕（______）落（______）默（______）循（______）现（______）狠（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）提（____）吊（____）荒（____）人烟白发（____）（____）相貌（____）（____）（____）清目秀慈（____）善（____）人烟（____）少面（____）土色①形容老人的:_____________②形容人的神态的:___________③形容地广人稀的:___________四、选择恰当的关联词语填空。（10分）隐蔽隐藏隐瞒（1）犯了错误我们要勇于承认，绝不（________）（2）别的昆虫大多在临时的（_________）所藏身。（4）青草丛中（_________）着一条倾斜的隧道不是……而是……既……也……不光……还……（4）蟋蟀的出名（______）由于它的唱歌，（_______）由于它的住宅。（5）他（_______）不能动弹，（_______）不能睡觉。（6）蝙蝠夜里飞行，靠的（_______）眼睛，（________）用嘴和耳朵配合起来探路的。五、照样子，按要求写句子。（15分）为人类造福，有什么错？（把问号去掉，意思不变）_______________________________2.天空上布满了星星。（改成比喻句）_________________________________________3.柳枝随风摇摆。（把柳枝当作人来写）___________________________________________________________4.仿照例子，用一句话来描述神话人物的神奇之处。例：盘古——用他的整个身体创造了美丽的世界。女娲——_____________________________________5.修改病句。（1）每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。___________________________________________________________（2）语文对我特别感兴趣。___________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）狡猾的豹大森林里，一只豹不小心从树上摔下来，伤得很厉害。他一连好几天躺在床上，哎哟哎哟地叫着：“我不能再捕猎了，得赶快想个办法，我要饿死了。”他想啊，想啊，终于想出了一个办法。豹装出快要死的样子，对树上的猴子说：“亲爱的猴子，你快去通知所有的动物，就说我得了重病，快要死了。让他们一个个来看我，我想和他们作最后的告别。”猴子把的的口信很快传给了森林里的动物们。大家都可怜的，便一个一个地去看望豹。鹿去了，袋鼠去了，野猪去了……乌龟（）住得远，走得又慢，（）落在了后边。当他慢慢地爬到豹的家门口的时候，突然发现地上动物们的脚印都朝着一个方向——只有进去的，没有出来的。他想了想，一下子明白了：“，原来豹的家是进得去出不来的呀！哼！我还是别去看他吧！”躺在床上的豹听见门外轻轻的脚步声，心里暗暗高兴。但是，过了一会儿，脚步声越来越远，终于听不见了。1．在文中括号里填上适当的关联词。2．短文中共提到了6个动物，请你结合故事内容，选出两个动物，分别对它说一句话。对（_______）说：________________对（_______）说：________________3．豹摔伤了，躺在床上快要饿死了，它想了个什么办法？________________________4．联系上下文，说说短文中“进得去出不来”的含义？________________________5．想一想，乌龟离开后会怎么做？最终会是什么结果？________________________七、习作。（20分）近来，你留心观察了什么事物？有什么新的发现？在观察的过程中发生过什么有趣的事情？仔细冋忆一下，把你的发现写下来。题目自拟。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一朦胧指挥

孵化警告膨大屏息磨蹭四肢松脂怒吼二洛阳墨水逃遁砚台痕迹落叶默默遵循现在凶狠三心胆无苍苍堂堂眉眉目稀如①白发苍苍慈眉善目②提心吊胆面如土色③荒无人烟人烟稀少四隐瞒隐蔽隐藏不光还既也不是而是五为人类造福，没有错。天空上布满了像宝石一样的星星。柳枝在风中摇曳着腰肢。用五彩石炼石补天。每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。我对语文特别感兴趣。六1．因为所以2．猴子都说你聪明，这次可把大家害苦了，以后遇事多思考。豹耍小聪明，终究会被别人识破的。3．让猴子去通知其他动物来看它，趁机把它们吃掉。4．去豹家的动物都让豹吃了，没有再出来。5．乌龟告诉森林里的动物们豹的诡计，大家不再上当，豹最终饿死了。PAGE页码6/NUMPAGES总页数6新苏教版四年级语文(下册期末)试题及答案（汇编）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）fēngsútiàoyuèhǎiyánshuǐdàochéngshúróuhéshǎnshuòxīnxiānxiūbǔmǎnyì二、比一比，再组词。（10分）忧（_______）凝（_______）秧（_______）虑（_______）要（_______）优（_______）疑（_______）殃（_______）虚（_______）耍（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）难以（____）怀左（____）右盼大义（_____）然（____）忠报国热闹非（_____）斩（_____）截铁琳琅（_____）目（____）不犹豫1．民族英雄岳飞_______的事迹，至今仍为人们所称颂。2．他说话办事_____________，从不拖泥带水。3．市中心的中央大街总是_________，游人川流不息。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）1．不但……而且……

即使……也……

因为……所以……①（

）碰到了最大的困难，我们（

）要想办法克服。②（）今天下雨，（）运动会延期举行。③一个人如果总是用自己的长处比别人的短处，那么他（

）会停止前进，（

）会形单影只，十分寂寞。2．愿望希望渴望期望①我多么（）得到一本《西游记》，因为我太喜欢神通广大的孙悟空了。②我们要努力学习，长大为国效力,才不辜负父母和老师对我们的（）。③我有一个美好的（），那就是（）能乘着飞船在太空里遨游。五、照样子，按要求写句子。（15分）1．美丽的彩虹高挂在雨后的天空。(改为比喻句)____________________2．科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。(缩句)____________________3．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。这句话运用了____的修辞手法。我也能用这种修辞手法写句子：____________________4．是谁使鲜花开满大地？是谁送走了白天？又是谁使月亮放出光华？这是一个____句。我来仿写一个这样的句子：____________________六、阅读短文，回答问题。（15分）这个人重要不重要我有一个朋友,因为与同事交恶,几乎到了水火不相容的地步,以至于家庭生活与工作都大受影响,最后他选择了辞职。我问他“:如果不是那个人,你会留下来吗?”他回答“:当然,这工作我很喜欢。但是我恨透了那个家伙,只要他在那里一天,我便觉得有如芒刺在背,只能离开。”“你为什么要让他成为你生命的重心?”被我这么一问,他顿时哑口无言。一位老师将学生分组,12个人一组。其中一个学生请求老师给他换组,老师问“:为什么?”学生说:“因为我很讨厌其中的一个人。”老师同意了他的要求,不过老师问道:“这个组的其他成员你也讨厌吗?”学生说:“不会啊,都挺喜欢的。”老师说“:那这个人在你生命中重不重要?”学生答“:不重要,讨厌死了!”老师说“:但是10个好朋友留不住你,你却为了他一个人离开。你说,这个人重不重要呢?”对立的关系有时要比爱的关系来得更深沉,恨一个人要比爱一个人付出更多的情感。你若一直处于跟某个人的抗争中,慢慢就会失去自己;当你把整个焦点都集中在那个人身上时,他就涵盖了你的整个世界,成为你生命的重心。这样的结局,你愿意吗?1．标题中的“这个人”指的是_______________________________________________2．“他”为什么选择离职？______________________________________________3．写老师将学生分组的故事，目的是什么？______________________________________________________4．“恨一个人要比爱一个人付出更多的情感。”你能用本文的例子来说明吗？________________________________________5．读完全文，你觉得“他”会不会做出新的选择?要说明理由。___________________________________________________6．根据意思找出相应的词语A.遇到一个不喜欢或讨厌的人（）B.形容坐立不安，像忙和刺在背上一样。（）C．两者对立，像水和火一样不相容。（）七、习作。（20分）题目:我的双休日提示:(1)想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快为什么?(2)写出自己真实的感情和想法。不少于350字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一风俗跳跃海盐水稻成熟柔和闪烁新鲜修补满意二忧虑凝固秧苗考虑要是优秀疑惑遭殃虚脱耍赖三忘顾凛精凡钉满毫精忠报国斩钉截铁热闹非凡四1.①即使……也……②因为……所以……

③不但……而且……2.①渴望②期望③愿望希望五美丽的彩虹像弯弯的小桥挂在雨后的天空。科学家揭开了秘密。设问是谁送来了光明和温暖呢？当然是太阳。排比春天是美丽的，春天是温暖的，春天是令人着迷的。六1．所恨（讨厌）的人2．因为他与同事交恶，到了水火不容的地步，所以选择离职。3．目的是告诉我们不能因为一个人而离开。4．“他“与一个人交恶而放弃了很多喜欢的工作（或：因为一个讨厌的同学而离开十个”蛮喜欢“的同学）5．会留下来，因为文中所举学生分组的例子有说服力。173．A水火不容B芒刺在背C交恶PAGE页码5/NUMPAGES总页数5新苏教版四年级语文(下册期末)试题及答案（真题）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）cànlànfànwéinǔlìdàitìzhèjiāngkuānzhǎidēnglùdùjuān二、比一比，再组词。（10分）稀（_______）娶（_______）淹（_______）徒（_______）饶（_______）希（_______）取（_______）掩（_______）陡（_______）烧（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（______）（______）鼎沸鸦雀（______）（______）腾（______）驾（______）（______）七（______）八(1)孙悟空会______________,一个跟头翻十万八千里。(2)同学们都在上自习,教室里______________。(3)台风过后,庄稼被刮得______________地倒在地上。(4)广场上彩旗飘扬,______________,十分热闹。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）虽然……但是……

如果……就……

不但……而且……

因为……所以……

不是……而是……

（1）（_____）你这次数学考了满分，（_____）大家选你做数学课代表。（2）（_____）你对班长有意见，（_____）提出来。

（3）这件好事（_____）小华做的，（_____）同桌小强做的。五、照样子，按要求写句子。（15分）这比山还高，比海还深的情意我们不能忘记。（改为反问句）_________________________________________________________________2.梅兰芳先生是中国闻名全国的京剧表演艺术家。（修改病句）_________________________________________________________________3.珊瑚也像海参一样可以在海底蠕动。（缩句）_________________________________________________________________4.星星在夜空中一闪一闪的。（改成拟人句）_________________________________________________________________5.雨丝飘洒。（把句子写具体）________的雨丝________地飘洒。六、阅读短文，回答问题。（15分）①照相的事，尽管过去了将近四十年，但当时的情景还历历在目。②那时我正读小学二年级，课间休息时，就听到有同学喊叫：“照相的来了！”大家就一窝蜂地蹿出教室，看到教室的山墙上挂着一块绘着风景的布，布前支起了一架照相机，机器上蒙着一块红表黑里的布。从县里下来的照相师傅站在机器旁等待着。③先是一位年轻女老师手里攥着一卷白纸照了一张。照相时师傅将脑袋钻到布罩里，从里边发出许多瓮声瓮气的神秘指令，然后他就高高地举起一只手，手里攥着一个红色的橡胶球儿，高呼一声：“往这里看，别眨眼，笑一笑！好！”橡胶球儿咕唧一声，照相完毕，真是神奇极了，真是好看极了！我们围绕着照相师傅，都看迷了。④这时我堂姐走到照相师傅面前，从口袋里摸出三角钱，说：“我要照相。”我堂姐端端正正地站在照相机前，等待着照相师傅发号施令。这时，好像是有人从后边推了一把似的，我一个箭步蹿到照相机前，与堂姐站在一起。照相师傅的头从黑红布里钻出来，说：“怎么了？”老师和同学们都呆呆地看着我，没人说话。我骄傲地对照相师傅说：“我们是一家的！”照相师傅的头在黑红布里说：“往前看，笑一笑，好！”他的手捏了一下橡胶球儿，咕唧一声，好了！⑤这件事至今让我感动。1．请用简练的语言概括这篇短文的主要内容。_________________________________2．第④段画“”的句子是____和___描写，表现了“我”____的心情。3．仔细思考，选出下列对短文的批注采取的角度。A解释字词句B品味语言C理解内容D分析写法（1）文章开头点出文章的主要事件，引起读者阅读的兴趣。（_____）（2）“历历在目”在本文中指过去的事情清清楚楚地重现在眼前。（_____）（3）第③段描写照相师傅照相的过程，具体形象地写出了孩子们对新生事物感到好奇和神秘。（____）4．读了这篇短文你有什么样的感受？请作批注。___________________________5．这件事为什么至今让“我”感动？___________________________七、习作。（20分）生活中，我们慢慢长大，懂得了做人要有爱心，乐于奉献；懂得了珍惜别人的劳动成果；懂得了关爱父母，珍惜友谊；懂得了大自然是我们人类的朋友；懂得了生活中总有不如意，要积极去面对；懂得了做任何事，都要学会坚持……原来，我们懂得了很多很多。请以“我懂得了

”为题。写一件你记忆深刻的事情，说清楚你懂得了什么？或者收获到了什么？要说真话，叙真事，表达真情实感，注意书写要认真，恰当运用学习过的描写方法，不少于300字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一灿烂范围努力代替浙江宽窄登录杜鹃二稀奇娶妻淹没徒劳饶命希望取向掩护陡峭烧烤三人声无声云雾横竖腾云驾雾鸦雀无声横七竖八人声鼎沸四（1）因为所以（2）如果就（3）不是而是五这比山还高，比海还深的情意我们怎能忘记？梅兰芳先生是中国闻名的京剧表演艺术家。珊瑚可以蠕动星星在夜空中一闪一闪地眨眼睛。细细温柔六1．将近四十年前，小学二年级时，照相师傅来学校给师生照相时，“我”借了堂姐的光第一次照相。2．神态语言借了堂姐的光第一次照相时得意和愉悦3．DAC4．我体会到了作者对美好生活的向往和渴求。5．和堂姐一起照相，既满足了少年的好奇，又留下了一份骄傲和纪念。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5新苏教版四年级语文(下册期末)试题及答案（精编）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）qīngtíngwēilìjiànkāngchéngjìténgluózāoyāngkūlonghuāngzhāng二、比一比，再组词。（10分）既（_______）赔（________）架（_______）消（_______）衔（________）即（_______）培（________）驾（_______）梢（_______）街（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）坐（_____）不（____）枉费（____）（____）（____）谧（____）适（_____）（____）大震（____）所（____）惜（____）白（____）静写出这样的一个词语：（_____）（______）大震____________写出两个表示动作的词语：1：____________2：___________四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不仅……而且……虽然……但是……尽管……还…因为……所以……只有……才……既……也……无论……都……只要……就……既……又……如果………就…………因为……即使……也……1.科学家们提出，鸟类（）和恐龙有亲缘关系，（）很可能就是一种小型恐龙的后裔。2.（）是在院里，还是在院外，它（）挺着脖儿。3.（）屋子的内部没有什么布置，（）墙壁很光滑。4.（）我一再提醒他，他（）是把这件事忘了。5.（）太空蔬菜抗病力强，（）在生长过程中很少使用农药。6.（）骨髓移植，（）能使这朵生命之花绽放。7.一种叫中龙的爬行动物，（）见于巴西东部，（）见于非洲西南部。8.（）一听见狗叫声，它（）会从窝里跑出来。9.电脑根据这些气象资料，为主人提供了一个（）节能（）舒适的家居环境。10.（）前面的人突然停住，后面的人没处落脚，（）会掉进水里。五、照样子，按要求写句子。（15分）(1)孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句）____________________________(2)丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。（缩句）____________________________(3)清晨，小鸟在树上叽叽喳喳地叫。（改成拟人句）____________________________(4)蜻蜓飞那么快，哪里会追得上？（改为陈述句）____________________________(5)我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结局。（修改病句）____________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）徐悲鸿的故事徐悲鸿是我国杰出的画家。1919到1927年，他在欧洲一些国家留学，当时的中国，贫穷落后，在世界上没有地位，在外国的中国留学生常常受到一些人的歧视。有一次，许多留学生在一起聚会。一个散发着酒气的外国洋学生站起来，恶毒地说：“中国人又蠢又笨，只配当亡国奴，就是把他们送到天堂里去深造，也成不了才！”坐在一旁的徐悲鸿被激怒了，他走到这个洋学生面前，大声地说：“先生你不是说中国人不行吗那好我代表我的祖国你代表你的国家我们来比比等学习结业看看到底谁是人才谁是蠢材。”从此，徐悲鸿学习得更勤奋了。他到巴黎各大博物馆去临摹世界名画时，常常是带上一块面包一壶水，一去就是一天，不到闭馆时间不出来。法国画家达仰非常喜欢徐悲鸿，他从这个青年身上，看到了中国人民的坚强和对未来的信心。他主动邀请徐悲鸿到家中做客，在他画室里画画，并亲自给徐悲鸿作辅导。有志者，事竟成。徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学校后，在几次竞赛和考试中获得了第一名。1924年，他的油画在巴黎展出时，轰动了巴黎美术界，这时，那个在大家面前大骂中国人无能的洋学生，不得不承认自己不是中国人的对手。1．写出下列词语的近义词。坚强——（）喜欢——（）恶毒——（）2．写出第四自然段的大意。___________________________3．给第二自然段末的句子加标点。4．写出本文的主要内容。______________________________________七、习作。（20分）在你相处过的人中，一定有你从心底敬佩的人。请以“我敬佩的一个人”为题目写一篇作文。要求做到内容具体，注意细节