高考复习人教新课标选修7unit3_第1页
高考复习人教新课标选修7unit3_第2页
高考复习人教新课标选修7unit3_第3页
高考复习人教新课标选修7unit3_第4页
高考复习人教新课标选修7unit3_第5页
已阅读5页,还剩89页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高考复习人教新课标选修7unit3精品jing流行病学的核心是通过定量研究的方法来研究人体中的疾病以达到预防和控制疾病流行的目的。就伤害预防与控制而言,则是通过定量研究的方法来研究人体中的伤害发生规律和分布情况以达到预防和控制伤害流行的目的。(一)流行病学诊断阶段的主要任务是确定目标人群的主要伤害问题,并运用客观的测量指标来判断是一种伤害最严重的伤害问题。其行为和环境影响因素是什么。具体内容分为四个内容:1.描述人群的伤害流行情况,了解不同人群,伤害发生的相对频率数以及变化趋势。2.解释(分析)伤害发生的原因,测定导致伤害发生的因素。3.预测伤害发生的数量和不同人群的伤害情况。4.控制与预防人群中的伤害发生,促进人类健康的措施。(二)伤害原因和影响因素任何一个伤害事件的发生,从病因学的角度考虑都会涉及三个因素,即:宿主,致病因素和环境因素。1.宿主就伤害流行病学而言,宿主指伤害事件所涉及的个体或群体。宿主的人口学特征、行为方式以及心理素质与伤害发生有直接的关系。高考复习人教新课标选修7unit3高考复习人教新课标选修7unit3精品jing流行病学的核心是通过定量研究的方法来研究人体中的疾病以达到预防和控制疾病流行的目的。就伤害预防与控制而言,则是通过定量研究的方法来研究人体中的伤害发生规律和分布情况以达到预防和控制伤害流行的目的。(一)流行病学诊断阶段的主要任务是确定目标人群的主要伤害问题,并运用客观的测量指标来判断是一种伤害最严重的伤害问题。其行为和环境影响因素是什么。具体内容分为四个内容:1.描述人群的伤害流行情况,了解不同人群,伤害发生的相对频率数以及变化趋势。2.解释(分析)伤害发生的原因,测定导致伤害发生的因素。3.预测伤害发生的数量和不同人群的伤害情况。4.控制与预防人群中的伤害发生,促进人类健康的措施。(二)伤害原因和影响因素任何一个伤害事件的发生,从病因学的角度考虑都会涉及三个因素,即:宿主,致病因素和环境因素。1.宿主就伤害流行病学而言,宿主指伤害事件所涉

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论