部编版七年级语文下册台阶课件

11台阶第三单元李森祥

导入新课

父亲的老屋只有三级台阶，他眼看人家台阶高，受人尊重，决心造一栋有高台阶的新屋。可是凭他的经济条件，要造这样的新屋得准备大半辈子。他想：聚沙可以成塔，凭自己一身力气，总有一天可以造成新屋的。他一砖一瓦地捡，一角钱一角钱地攒，终于盖起了新屋，砌上了九级台阶。屋造好了，父亲老了，他的身子也垮了。请读一读这个父亲的故事。1.识记生字词，整体感知课文内容；结合小说的文体特征，从情节入手，深入细节，欣赏人物形象。2.在欣赏人物形象的同时，体会“台阶”的含义，把握小说的主题。3.感受父亲艰苦创业的精神和坚忍不拔的毅力，培养积极对待人生的健康心态。学习目标作者简介

李森祥，生于1956年，浙江衢州人。1986年发表处女作《半个月亮爬上来》。李森祥的作品以农村、军营两大生活背景为主要题材，塑造出一系列生动质朴的普通人（尤其是农民）形象。《小学老师》获1991年《小说月报》第四届百花奖。他与高锋合著的《王中王》受到人们的重视。曾担任热播过的《天下粮仓》的策划。著有长篇小说《传世之鼓》，短篇小说《村野子弟》《屋脊丘陵》等，电视连续剧剧本《大潮烟雨》《卧薪尝胆》等。背景资料

本文选自小说集《台阶》（作家出版社1992年版）。有删节。李森祥远离故乡，从戎军营，时空的距离，使他对故乡产生了一种亲切、真实的回忆。这种回忆成为李森祥小说创作的契机与灵感。他带着美学的思考，从容而艺术地审视故乡的人和事。李森祥以《台阶》为代表的前期小说，基本上侧重于“家族圈”的表现。文体知识一、小说的定义小说是以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写反映社会生活的一种文学体裁。二、小说三要素生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境。（人物、情节、环境）其中人物形象是主要要素。凹凼

涎水门槛

唿嗒

砌缝揩黏性蹿尴尬

晌午硌

嘎叽

倔脾气倔强头颅

茬āodàngkǎnqìniánxiánhūdakāicuānshǎnggājīgāngàgèjuèjuéjiànglúchá检查预习1.给下列加色的字注音①

：低着眉头，眼中流露出顺从的神情。形容驯良、顺从的样子。②微不足道：

。③

：感觉好像丢掉了什么，形容心情怅惘。④大庭广众：

。⑤

：想办法；定计划。2.通晓词义，填对词语。低眉顺眼非常渺小，不值得一提若有所失人很多的公开场合筹划

台阶的故事围绕“台阶”这个线索，用两个字来概述课文的故事情节（讨论）（提示：＿＿＿台阶）整体感知期盼准备建好代价速读课文，简略概述故事内容（提示：谁干什么？）父亲造台阶父亲为什么要建一座有高台阶的房屋呢？父亲追求的是一种富足、被人尊重的生活。父亲为造新台阶，做了哪些事情？合作探究捡砖捡瓦捡石头存角票种田砍柴编草鞋踏黄泥台阶低地位低性格台阶高：受人尊重父亲：人老体衰父亲：年轻力壮新台阶砌好了，为什么父亲反而处处感到“不对劲”了？台阶上的父亲你认为文中的父亲是怎样的一位父亲？请找出文中的相关语句，有感情地读一读，并说说你的理由。父亲勤劳要强追求无奈节俭谦卑坚忍不拔问题探究1.如何理解“父亲”的形象？父亲是一个非常要强的农民，他有志气，不甘人后，他要自立于受人尊敬的行列，他有长远的生活目标他有愚公移山的精神和坚韧不拔的毅力。父亲是老实厚道的农民，他用诚实的劳动兴家立业，不怕千辛万苦。同时，父亲身上还有着中国农民传统的谦卑。父亲辛苦一生，劳动就是他的生命。在父亲的精神世界中，劳动就意味着创造，意味着收获，意味着自己的生命价值。一旦不能劳动，就感觉失去了一切。父亲的形象代表了觉醒的农民，他们不仅要求物质上的温饱，而且在精神上，要求获得应有的尊重和地位。

父亲代表着在一无所有的条件下，以坚韧不拔的毅力艰苦创业，支撑中华民族繁衍生活的草根阶层。

父亲缺少与这个世界的交流。虽然他渴望得到人们的尊重，获得更多人同，但他又一直沉浸在自我的世界中。台阶下的思考成长在农村的李森祥说：“乡土永远是我创作的源泉，也是我情感的源泉。任何时候，任何地方，我都不会忘记我来自农村，我有责任把中国的农民最本真的情感表达出来。”

？台阶的深刻内涵希望所有像父亲一样的农民都能够由贫穷走向富裕，由被漠视走向被尊重，由自卑走向自由。

从凄楚、辛酸中走来的父辈，可能他们的愿望、追求，在儿子的眼里，不是耀眼、精彩的。但却是实实在在的，他们血管中流淌着的那份坚韧不拔、拼命硬干的生命因子，恰是撑托事业辉煌的砥柱。让我们从心底祈愿，造好了新屋、砌上了九级台阶的劳苦的父辈们能尽享这份收获和喜悦，感谢父亲!课堂小结父亲，我想对您说：……拓展延伸初中语文七年级下册on

专业坚毅敬业杨利伟中国人民解放军少将军衔，特级航天员。他是中国培养的第一代航天员，在中共十七大上当选为中央候补委员。杨利伟在原空军部队安全飞行1350小时之久。2003年10月15日北京时间9时，杨利伟乘由长征二号F火箭运载的“神舟五号”飞船首次进入太空，象征着中国太空事业向前迈进一大步，起到了里程碑的作用。2014年9月15日，太空探索者协会第27届年会在北京闭幕，杨利伟被授予“列昂诺夫奖”。（1965—），中国进入太空的第一人作者介绍神秘的敲击声作为首飞的航天员，出了一些小难题，其他突发的、原因不明的、没有预案的情况还有许多。。。归途如此惊心动魄5时35分，北京航天指挥中心向飞船发出“返回”指令。飞船开始在343公里高的轨道上制动，就像刹车一样。。。我以为自己要牺牲了9时整，火箭尾部发出巨大的轰鸣声，数百吨高能燃料开始燃烧，八台发动机同时喷出炽热的火焰，高温高速的气体。。。我看到了什么从载人飞船上看到的地球，并非呈现球状，而只是一段弧。因为地球的半径有6000多公里，而飞船飞行的轨道离距离地面。。。原文【章节】OneDayOntheSpace自行阅读自行阅读自行阅读自行阅读《太空一日》这篇课文选自杨利伟的《天地九重》，讲述了作者对于进入太空的所经、所历、所见、所感，杨利伟不遗余力地做了迄今为止最为全面和详尽的描述。这篇课文中我们可以读到，他乘坐太空飞船时奇妙的身体感受，他在太空飞行14圈，经历了地球上14个昼夜看见了怎样的太空奇景，他在太空中遇到了什么样的危险与痛苦，经历了哪些惊心动魄的时刻。第一部分（1～17）在飞船升空过程中，共振带来的痛苦感受使“我”以为自己要牺牲了。第三部分（30～39）写“本末倒置”的错觉和神秘的敲击声。第二部分（18～29）在飞船上，“我”看到的事物，并强调“长城”第四部分（40～67）惊心动魄的返航。段落结构OneDayOntheSpace思路清晰层次分明重点突出生动严谨语言准确扣人心弦思路清晰，层次分明，重点突出。全文运用四个小标题，按照时间顺序安排，思路清晰，层次分明，重点突出。惊险与意外交替出现，扣人心弦。语言准确，生动严谨。本文语言准确，科学性与人文性巧妙结合，生动严谨。作者运用通俗易懂的语言生动地描述了在太空中一天的所历所感，读来如身临其境；叙事的同时，又用准确严谨的语言向读者普及了航天知识。写作特点OneDayOntheSpace太空飞行过程中所闻神秘的敲击声返回阶段归途如此惊心动魄起飞阶段我以为自己要牺牲了太空飞行过程中所见我看到了什么梳理宇航员的飞行历程OneDayOntheSpace（1）起飞阶段：飞船共振带来的痛苦火箭上升到三四十公里的高度时，火箭和飞船开始急剧抖动，产生共振。——这让我感到非常痛苦。意外出现了。共振以曲线的形式变化着，感觉越来越强烈，五脏六腑似乎都要碎了。——我几乎无法承受，觉得自己快不行了。（3）返回阶段：归途险象还生右边的舷窗开始出现裂纹。——说不恐惧那是假话……我的汗出来了……左边的舷窗也开始出现裂纹——我反而放心一点了。（2）飞行阶段：失重、神秘的敲击声当飞船刚刚进入轨道，处于失重状态时，百分之八九十的航天员都会产生一种“本末倒置”的错觉。这种错觉令人难受，明明朝上坐的，却感觉脑袋冲下。——靠意志克服。时不时出现敲击声——自己很紧张。杨利伟遇到了哪些意外情况？他当时有怎样的反应？一丝不苟不怕牺牲心理素质好杨利伟最终克服了身体和心理上的不适，出色地完成了太空飞行的任务，从中你看到了杨利伟怎样的精神品质，你有什么感想？从中我们可以看到杨利伟坚韧，一丝不苟，心理素质好、不怕牺牲、敢于牺牲的无畏精神和拼搏勇气，正是这种精神和勇气，印证了中华民族的伟大智慧与坚毅果敢。在杨利伟身上凸显出来的中国载人航天精神，将是中华民族实现伟大复兴的征程中不可或缺的、用之不竭的精神财富。拼搏勇气那种共振持续26秒钟后，慢慢减轻。杨利伟在文中说“对航天员最基本的要求是严谨”。试着在文中找一些例子，体会航天员严谨、科学的态度。——用准确的数字记录自己感受不适的时间，体现了航天员严谨、科学的态度。从载人飞船上看到的地球，并非呈现球状，而只是一段弧。——体现了航天员实事求是的科学态度。我曾俯瞰我们的首都北京，白天它是燕山山脉边的一片灰白——客观的描述，是科学态度的体现。但是，我没有看到长城。——表现了作者客观的科学态度。在太空中，我还看到类似棉絮状的物体从舷窗外飘过——细致的观察，详尽的描述。回到地面后，人们对这个神秘的声音做过许多猜测——实事求是的科学态度。就这一下，指挥大厅有人大声喊道：“快看啊，他眨眼了，利伟还活着！”所有的人都鼓掌欢呼起来。——从语言描写中让人感受到指挥大厅中紧张的气氛以及对航天员杨利伟的关切之情。我曾俯瞰我们的首都北京，白天它是燕山山脉边的一片灰白，分辨不清，夜晚则呈现一片红晕，那里有我的战友和亲人。——这句话饱含深情，表现了作者对祖国的爱，对亲人战友的爱。过了几分钟，我隐约听到外面喊叫的声音，手电的光束从舷窗上模糊地透进来。我知道：他们找到飞船了，外边来人了！——写出作者回到地面踏实而又激动的心情。丰富的情感。请举例说明OneDayOntheSpace读读写写OneDayOntheSpace素质提升本文语言准确，科学性与人文性巧妙结合，生动严谨。积累拓展运用四个小标题，按照时间顺序安排，思路清晰，层次分明，重点突出。惊险与意外交替出现，扣人心弦。弧炽热轮廓俯瞰模拟遨游严谨稠密概率烧灼五脏六腑意外情况共振叠加，五脏六腑似乎都要碎了。产生本末倒置的错觉出现神秘的敲击声。返程时舷窗出现裂纹。抛伞开伞时飞船晃动很大，折磨人。杨利伟遇到了哪些意外情况？OneDayOntheSpace心理活动或具体措施非常痛苦，以为要牺牲了，顽强忍受。靠意志克服，眼睛闭着猛想,最终得以适应很紧张，边听边看，试图找出所在紧张、担心，通过观察判断应该没事。让人不知道怎么回事，感到紧张，重视这个过程。最终选择杨利伟，是因为他更全面，技术更到位。完成首飞任务是最主要的，锦上添花的东西是次要的，同样，杨利伟不是一个锦上添花的人，但是他完成了中国飞天第一人的角色塑造技术更到位坚毅更全面为什么选择杨利伟？OneDayOntheSpace10月15日凌晨2时30分，杨利伟升空前的早餐时间。杨利伟这顿早餐能够享受到的“优待”是，由别人打饭上来，就在自己的房间吃，而不必下楼。但是杨利伟拒绝了，他披着军大衣下楼，走到餐厅，其实此时比他早到餐厅的聂海胜已经帮他打好了几份菜。杨利伟接过餐盘说，“不行！”——“我得来点肉！”三位航天员坐到餐桌前，翟志刚提议，“咱们来点酒吧，为杨利伟壮行！”翟志刚就去找了瓶红酒，给自己倒上一杯，又给聂海胜倒上一杯，给杨利伟倒的是矿泉水，看到两者颜色反差太大，杨利伟往自己的杯子里滴了两滴红酒，以示喜庆——三位航天员，为成功，干杯！问题探究OneDayOntheSpace1.举例说说本文关联词使用有什么特点?本课文善于通过多个关联词语把一些小的句子连缀起来，使语言表达更加严谨。例如:(1)如果不消除这种倒悬的错觉，就会觉得自己一直在倒着飞，很难受，严量时还可能诱发空间运动病，影响任务完成如果……就…还……假设的意思，再进一层(2)“神舟六号”和“神舟七号”升空后，航天员都产生过这种错觉，但他们已有心理准备，