防地震应急演练活动总结5篇

防地震应急演练活动总结5篇防地震应急演练活动总结篇1

为了进一步普及防震减灾学问，使全园师生把握应急避震的正确方法和逃命路径，提高突发公共大事下的应急反应力量和自救互救力量。近日，xx镇xx幼儿园组织全园师生进行了一次防震疏散演练活动。

演练前，该园园长孙军军组织全体教职工学习了《xx幼儿园防震应急预案》，要求全体教职工要思想高度重视，仔细履行职责，做好平安导护工作，确保演练活动平安、顺当开展。各班老师针对孩子的年龄特点，通过情景演示、动作示范、播放多媒体课件、诵读平安儿歌等方式，对幼儿加强平安训练，关心孩子把握防震避震平安学问和逃命方法。随着“地震警报”的拉响，演练活动正式开头，孩子们在老师的指挥下快速抱头蹲下，双手护头，在课桌下、厕所或教室承重墙角落等处就近躲避。待疏散哨声响起，各班幼儿在老师的指挥护送下，快速撤离至空旷地，到达指定平安位置，各老师清点人数并逐级汇报状况，活动圆满结束。随后，各班仔细总结阅历，并告知幼儿虽然演练活动结束，但假如真的遇见突发大事也肯定要镇静应对，自护自救，听从指挥，快速撤离至平安地带。

通过此次活动，全体师生巩固了防震避震学问，增加了防护自救力量，该园将以此为契机，连续开展系列平安训练活动和演练活动，并将平安训练贯穿于幼儿的一日生活，切实提高师生的平安防范意识。

防地震应急演练活动总结篇2

为进一步学校平安工作深化开展，增加同学的平安意识，提高同学自我防护力量，关心同学把握平安自救的常识，坚固树立“平安第一，预防为主”的思想，使全校师生人人有平安意识，人人学会自救自护。我校依据县局文件要求于20xx年5月11日开展地震应急演练活动。现将活动总结如下：

一、领导重视，演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任家惠任组长，副校长葛恒如、朱爱国、孙利、中心园园长魏玲等任副组长，各班班主任为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体老师首先从思想上要引起重视，增加平安意识，在同学中进行平安意识训练，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发大事的力量。学校领导还着重强调，对于这样的活动，肯定要留意平安，保障措施肯定要到位，以确保这次演练活动顺当进行。演练现场由政教主任李林担当总指挥。

二、筹划缜密，演练方案平安可行

我校在演练前制定好具体完备的活动方案，在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了详细的说明。在预备会上又对这次演练的详细操作程序、疏散要求与留意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺当进行，领导小组进一步明确了疏散集合的地点、疏散挨次和留意事项。并在教学楼的重要位置支配教干维持秩序。要求班主任训练同学，必需听从指挥，听从命令，马上快速、平安进行疏散，不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发觉有人摔倒，应将其扶起，关心一起逃离危急地。

三、师生参加，演练效果呈现良好

第一声警报响起时，各班班主任马上告知同学“地震来了，不要慌”，并指挥同学快速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包爱护头部；最终一排靠里的同学面对墙，蹲在墙角处。一分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号。

老师让同学睁眼抬头，并告知同学，地震已过，现在撤离教室。在场老师指导同学有秩序地快速撤离。每班靠前后门的两位同学马上把门打开，老师快速将全班同学分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。到达目的地（操场）后，各班在操场集中排队，各班班长帮助班主任师清点本班同学人数，并准时上报给现场总指挥。

活动结束后，各班有秩序地回到教室，班主任就本班参与这次演练活动马上进行分析、小结。特殊是针对疏散时部分同学靠近墙根行走现象，老师指出了要害，教给了正确的疏散逃命方法。这次活动全校共有1500余名师生参与，同学从教室全部撤离到操场只用了3分钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧急、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校《校内突发平安大事应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发大事的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发平安大事的力量，更进一步增加师生的平安意识，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高抵挡和应对紧急突发大事的力量，整个演练活动达到了预期目标。

防地震应急演练活动总结篇3

为了提高防范自救力量，落实学校重大平安事故应急救援预案的有关要求，加强学校平安事故的防范，加强我校重大平安事故的应对力量，进一步增加我校广阔师生防震减灾意识，提高自救互救力量，让全体师生了解和把握地震紧急避险的有用方法和要领，熟识紧急疏散路线，地点，确保学校的平安与稳定，做到防范于未然。我校于12月19日下午3：00组织全校师生开展了“地震应急避险和疏散演练”活动。

一、制定疏散方案

在地震局专家的指导下，依据建筑物及周边状况，制定演练方案。演练前对疏散路线必经之处和到达的“平安地带”进行实地认真检查，对存在问题准时进行整改，消退障碍和隐患，确保线路畅通和平安。

二、强化宣扬训练，进行动员学习

学校在此次活动期间，先请地震局的专家进行“防震减灾专题讲座”，同时向全校同学发放关于“防震减灾学问”的宣扬折页。组织各班级实行墙报、主题队会等多种形式，提前强化防震减灾学问宣扬训练，确保每位同学把握避震疏散常识，自救互救常识和紧急抢救，让每位同学明确疏散路线，做好演练充分预备。

使全体教职工明确此次地震应急演练的任务和留意事项。演练前班主任对同学进行动员，熟识应急避震的正确方法和疏散线路，做好充分的演练预备，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急疏散。

三、职责明确，分工合作

学校平安应急疏散工作能快速、有序地进行，和老师的有效处置突发大事的力量密不行分。在日常活动中，学校都有具体的疏散方案。在本次的避震疏散演习中，当堂课的老师作为临时岗位人员组织同学平安撤离，准时开启教室门，保持平安出口的畅通；当同学全部撤离教室后任课老师与同学同步撤离，并准时观看、处理突发大事。先进入楼道的老师在中间平台组织同学有序撤离，后进入楼道的老师在楼口组织同学有序撤离，同学万一消失跌倒现象时应准时扶起避开意外发生。其他老师均到院子组织本班同学往南撤离，维护疏散秩序，掌握、分流人员，确保同学不因拥挤造成损害。平安负责人汇总各班汇报状况，并准时向组长汇报。

根据《中学校校地震应急演练方案编写纲要（草案）》中地震应急机构支配，在这次演练中学校成立了演练领导小组，领导小组下设应急疏散组、抢险救灾组、平安保卫组、医疗救助组，每个组都有明确的职责。

四、多次预演，做到娴熟有序

为确保演练工作平安顺当的进行，班主任对本班同学进行疏散动员，讲清晰疏散意义和要求，使同学思想上重视疏散活动，并乐观参加到活动中来。各班利用时间，按疏散方案带领同学熟识疏散路线，确保紧急疏散时平安顺当进行，对发觉的问题要准时解决并准时上报。

学校先组织全体师生进行了预演，并仔细总结和分析预演的全过程，广泛听取意见，对演练方案的实际操作进行再一次细致修改调整，准时排解演练中可能消失的问题，力求做到娴熟有序，确保在避震和疏散中的平安。

在此次的“地震逃命应急演练”活动中，全校师生坚固树立“平安第一”的思想，正真做到了平安、快速、有序。全体师生紧急疏散撤离

教学楼，全部到达指定的“平安地带”，演练达到了预期效果。演练使全校师生把握应急避震的正确方法，进一步熟识震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，最大限度地确保全体师生的生命平安。

通过地震应急演练实践活动，进一步加强我校的平安训练工作，培育同学团结协作的精神，提高全体师生在突发公共大事下的应急反应力量和自救互救力量。深化发挥“小手拉大手”的功能，实现“训练一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”，达到增加防震减灾意识、科学有效防震，切实加强我校防震减灾科普训练。

防地震应急演练活动总结篇4

老师们、同学们：

今日，我们全校师生在这里开展了一场既紧急又有意义的地震、消防平安疏散演练活动，这是我们学校近年的一个常规项目，每年，每个学期都要进行。其目的就是利用这样的演练活动，学习和把握地震消防自救学问，增加地震消防平安意识，当我们遇到危急时，知道应当如何更好地进行自我爱护。这是很有必要，也很有意义的。

老师、同学们，地震灾难消防平安事关千家万户，学校平安稳定事关训练进展。学校是人员高度集中的公共场所，在突然遇到地震火灾等突发紧急状况时，假如不能做到有组织地快速撤离，很简单发生拥挤、踩踏等平安事故。我们在紧急的学习中，抽出特地时间组织这样的应急演练疏散活动，体现了学校对同学们人身平安的重视程度；表明白学校对同学们在遇到紧急状况时如何处置的态度；检测了同学们在关键时刻紧急疏散的速度。今日这场消防平安现场演练，我们学到了许多平安防范学问，也获得了一些平安防范的阅历，学会了在危险时刻逃命的技能。同学们也在老师们的指挥支配下，做到了听从命令，听从指挥，保质保量地完成了演练项目。较快地撤到了指定地点，基本上达到了疏散演练的要求，没有发生拥挤、踩踏等担心全的事故。

平安疏散主要是做到有序和快速。有序就是有组织，有秩序，不拥挤、不抢先。快速就是速度要快，事故发生时，时间就是生命，速度要建立在有秩序的基础上。今日的演习，从听到警报器到现在共用了2分钟时间，我们在亲身体验中增加了消防学问，学会了平安逃离地震、火灾现场的方法，对地震、火灾危急也有了更加深刻的熟悉。

同学们，生命是世界上最珍贵的，生命对于每个人只有一次！生命至上，平安第一，预防为主！谁能保证危急不会在我们身边发生呢？谁能保证我们这里就不会发生地震，不会发生火灾呢？我们必需“居安思危”，时刻做好预备。我们应当乐观行动起来，防患于未然，每个同学只有学会自救自护学问，当真的地震来临时，我们才不会恐慌，才不会措手不及，才能够挽救自己，挽救我们身边的人。真诚的盼望我们身边的每一个人平安，幸福。

最终，祝福全部的同学能远离损害，自由幸福地成长，祝福全部的老师远离危急，健康欢乐地生活。让平安的警钟在我们心中长鸣，让生命的花朵绽放得更加绚烂！

防地震应急演练活动总结篇5

老师、同学们：

为进一步加强对幼儿防震减灾学问的宣扬训练，提高防震减灾意识和震时应急、自救互救技能，依据通榆县训练局开展地震应急疏散演练活动的要求。今日下午，我们百尺幼儿园进行了一次地震应急疏散演练。

这次活动全体师生能够根据学校的统一指令和要求，进行了应急避震演练、紧急疏散演练和自救互救学问的讲座。应急避震演练主要是预防当地震真的来临时，如何作到快速、规范、有效的就地进行平安躲避；紧急疏散演练主要预防地震结束后，如何快速、有序的在不发生次生事故的前提下，撤离到平安地带进行躲避；自救互救方法讲座主要是预防在地震发生后或在撤离的过程中消失平安事故应如何正确处理。

今日的演练基本上达到了应急疏散演练的要求，参加演练的老师能够准时到位，坚守岗位，履行职责，孩子们在老师的指挥下能够平安避震、快速撤离，整个演练过程平安快速有序。但在演练中还存在一些问题，比如：有些同学显得很慌乱，不知怎么办；有些同学躲避的动作太慢，姿态不正确