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艾宾浩斯记忆曲线遗忘曲线图及解析艾宾浩斯记忆曲线遗忘曲线图及解析德国心理学家艾宾浩斯(HermannEbbinghaus对遗忘现象做忘的发展规律，即“先快后慢“的原则。艾宾浩斯记忆曲线艾宾浩斯记忆曲线-概述艾宾浩斯记忆曲线示意图艾宾浩斯遗忘曲线规律分布图艾宾浩斯记忆曲线图1885年发表了他的一，而艾宾浩斯正是发现记忆遗忘规律的第一人。观察这条遗忘曲线，你会发现,25%。随着时间的推移遗忘的速度减慢，遗忘的数量也就减少。有人做过一个实验，两组学生学习一段课文，甲组在学习后不久进行一次温习，乙组不予温习，一98%56%83%，33%。乙组的遗忘平均值比甲组高。学习运用到学习中。艾宾浩斯记忆曲线-理论基础平常的记忆的经过是：输入的信息在经过人的注意经过的学习后，便成为了人的短时的记忆，但是假如不经过及时的温习，这些记住过的东西就会遗忘，而经过了及时的温习，这些短时的记忆就会成为了人的一种长时的记忆，进而在大脑中保持着很长的时间。那么，对于我们来讲，如何才叫做遗忘呢，所谓遗忘就是我们对于曾经记忆过的东西不能再认起来，也不能回忆起来，或者是错误的再认和错误的回忆，这些都是遗忘。艾宾浩斯在做这个实验的时候是拿本人作为测试对象的，他得出了一些关于记忆的结论。他选用了一些根本没有意义的音节，也就是那些不能拼出单词来的诸多字母的组合，比方cfhhj，ijikmb，rfyjbc等等。他经过对本人的测试，得到了一些数据。(天数)线表示记忆量变化的规律。这条曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程不是平衡的，不是固定的一天丢掉几个，转天又丢几个的，到了相当长的时候后，几乎就不再遗忘了，这就是遗忘的发“25%)减少。艾宾浩斯记忆曲线-遗忘特点1、不同性质材料有不同的遗忘曲线12个无意义音节，16.5次;36次;4808次!个实验告诉我们，但凡理解了的知识，就能记得迅速、全面勤于温习，而且记忆的理解效果越好，遗忘的也越慢。2、不同的人有不同的艾宾浩斯记忆曲线上述的艾宾浩斯记忆曲线

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