高中英语必修四复习课件

Unit1

WomenofachievementPart1Of2

暑假即将来临。你班同学讨论了假期计划，提出了不同看法，请根据以下提示写一篇有关讨论的英语短文，并谈谈你的看法。优点缺点待在家中花费少、舒适方便不能亲身了解外界外出旅游增长知识、开阔眼界花费多、旅途不便【写作要求】1．只能使用5个句子表达全部内容；

2．开头已给出，不计入总句数。参考词汇：眼界horizon(或view)Thesummerholidayiscoming.Ourclasshavehadadiscussionaboutwhattododuringtheholiday._________________________________________________________________________________________________________

Thesummerholidayiscoming.Ourclasshavehadadiscussionaboutwhattododuringtheholiday.Someareinfavorofstayingathomebecausetheythinkit'sbothconvenientandcomfortable.What'smore,theycansavemoneyforotherpurposes,thoughtheywilllosethechanceofgettingtoknowtheoutsideworld.However,othersprefertogooutfortravelingsinceitcanincreasetheirknowledgeandbroadentheir

horizons.Butmoremoneywillbespentandworsestill,theywillmeetalotofdifficultieswhiletraveling.Inmyopinion,itwouldbemuchbettertostayathome,forIcandowhatIlike,suchasreadingbooks,watchingTV,andhelpingmyparentswiththehouseworkandbesides,Icansavemuchmoneyandenergyaswell.

1.n.成就；功绩2.n.项目；工程；规划3.n.运动；战役vi.作战4.v.举动；(举止或行为)表现5.n.荫；阴凉处vt.遮住光线6.adj.值得做的；值得的7.vt.观察；观测；遵守____________________

____________________

____________________________________________________________________________________________________

achievement

project

campaignbehave

shade

worthwhile

observe8.adj.直言的；坦诚的9.vt.&n.尊重；尊敬；敬意10.v.争论；辩论；讨论11.n.款待；娱乐；娱乐表演12.n.人群；群众vt.挤满；使拥挤13.vt.鼓舞；激发；启示14.vt.&n.支持；拥护____________________________________________________________________________________________________________________________________________

outspoken

respect

argueentertainment

crowd

inspire

support

15.vi.谈到；参考；查阅16.n.观众；听众；读者17.vt.计划；打算18.n.突发事件；紧急情况19.vt.递送；生(孩子)；发表(演说)20.adj.谦虚的；谦让的；适度的________________________________________________________________________________________________________________________

referaudience

intend

emergency

delivermodest把……献给2.离开；出发；起程3.意味着干某事4.过着……的生活5.(想法、问题等)涌上心头6.藐视；瞧不起7.谈到；查阅；参考____________________________________________________________________________________________________________________________________________

devotetomoveoffmeandoingleada…lifecrowdinlookdownupon/onreferto____________________________________________________________________________________________________________________________________________

bychancecomeacrosscareforbeintendedfordeliverababycarryon

catchsb'seye8.碰巧；凑巧9.(偶然)遇见；碰见10.照顾；照看；喜爱11.为……准备12.接生13.继续；坚持14.引起某人注意；惹人注目1.Shespentyears________(observe)and________(record)theirdailyactivities.

2.Onlyafterhermothercametohelpherforthefirstfewmonths________she________(allow)tobeginherproject.

observing

wasrecordingallowed3.Shehashelpedtosetupspecialplaces________theycanlivesafely.

4.Furtherreadingmademerealizethat________hardworkanddeterminationaswellashergentlenature________gotherintomedicalschool.where

itwasthat1.behavevt.&vi.举动；(举止或行为)表现

Itrustyouwillbehavebetterfromnowon.

我相信，从现在起，你的表现会越来越好。

behavior[U]n.行为；举止；习性behavewell守规矩behaveoneself表现得有礼貌well­behaved/bad­behaved守规矩的/不守规矩的根据汉语意思，完成英文句子(1)你的举止真的很好。

Youreally____________________.(2)他知道在学校如何守规矩。

Heknowshowto____________________inschool.behavequitewellbehavehimself

(3)人的行为常受其所处环境的约束。

____________________isoftenregulatedbyhiscircumstances.Aperson'sbehavior2.worthwhileadj.值得做的，值得的

Itisworthwhiletakingthetroubletoexplainajobfullytonewemployees.

给新雇员详细解释一下工作要求，费点事也是值得的。

Itisworthwhiledoing/todosth.值得做某事worth,worthy与worthwhileworth通常只用作表语。①beworth后可直接跟名词、代词或动名词。如：

Whatisworthdoingisworthdoingwell.

值得干的事就得干好。②在现代英语中，在beworth前使用形式主语it被认为是符合习惯的。如：

Itisn'tworthrepairingthecar.

这辆汽车不值得修了。接动名词时，总是用主动形式表示被动意义。

worthy通常可以作定语和表语。①beworthy后不能直接跟名词、代词，若要接，则应借助介词of。如：

Herbehaviorisworthyofpraise.

她的行为值得赞扬。

②beworthy后接不定式(若该不定式要表示被动意义，则应用被动形式)。如：

Heisworthytoreceivesuchhonor.

他应该得到这种荣誉。③beworthy后接动名词，与后接名词时的情形一样，应借助介词of，且该动名词若要表示被动意义，则要用被动形式。如：

Heisworthyoffilling(＝tofill)thepost.

这个职位他当之无愧。

worthwhile通常作表语。①beworthwhile后接动名词或不定式均可。如：Itisworthwhilebuyingthedictionary.

这本词典值得买。(其中的worthwhile也可换成worth)

Itisworthwhiletodiscusstheplanagain.

这个计划值得再讨论一次。(其中的worthwhile不能换成worth，因为其后接了不定式)②有时可将worthwhile分开写，此时也可在其中加上one‘s。如：

Ithinkitworthwhiletogo.

我认为值得去。

Itisworthyourwhilevisiting/tovisitthemuseum.

这个博物馆值得你去看看。③按传统语法，Itisworth(one's)whiletodosth./doingsth.结构必须用it作形式主语，其中的不定式或动名词作句子的真正主语。Ⅰ.根据汉语意思，完成英文句子(1)他认为教外语是值得的。

Hethinks____________________________isworthwhile.(2)教书是一种有价值的职业。

Teachingisa________________profession.teachingforeignlanguage

worthwhileⅡ.一句多译：杭州值得一游。(3)Hangzhouis________________avisit.(4)Hangzhouis________________visiting.(5)Itis________________visitingHangzhou.(6)Hangzhouis________________beingvisited.(7)Hangzhouis________________tobevisited.(8)Itis________________tovisitHangzhou.worth/worthyof

worth

worth/worthwhileworthyof

worth

worthwhile3.observevt.观察，观测；留心到，注意到，看到

Thescientistobservedtheareaandaffirmedthatthereareoilreserves.

科学家考察了这个地区，断言这儿有石油储藏。

observationn.观察，观测makeafewobservationson谈谈对……的几点看法keepsb.underobservation监视/观察某人undersb.'sobservation被某人注意到根据汉语意思，完成英文句子(1)她一生都在观察星星。

She___________________thestarsallherlife.(2)他似乎没有注意到她进去了。

Heappeared______________herentry.hasbeenobserving

nottoobserve(3)他受到警方的严密监视。

Hewas____________________bythepolice.(4)我对你的行为有一些看法要说。

Ihave____________________tomakeonyourconduct.keptunderobservationafewobservations4.arguevt.&vi.争论，辩论；说服

Paulaarguedthatthedecisionhadbeenmadeaccordingtotheresultswegaveher.

葆拉争辩说，这是根据我们给她的结果作出的决定。

argumentn.争论，论点arguewithsb.on/about/oversth.与某人争论某事argueagainst/for为反对/赞成……而辩论o/outofdoingsth.说服某人做/不做某事arguethat…辩论说……Itisbeyondargumentthat＋句子无可争议的是……用适当的介词或连词填空(1)他辩称这项实验可以换一种方式进行。

Heargued________theexperimentcouldbedoneinanotherway.

(2)做要你做的事，不要与我争论。

Dowhatyouaretoldtoanddon'targue________me.

thatwith(3)我们说服他采纳了我们的计划。

Wearguedhim________adoptingourplan.(4)中国将成为世界上最强大的国家之一，这是无可争议的。

Itis________argumentthatCo

beyond5.crowdv.拥挤；挤满n.人群；群众

Thesadmemorycrowdedintohermind.

悲伤的回忆在她脑中涌现。crowdedadj.拥挤的becrowdedwith拥挤crowdinmind涌上心头根据汉语意思，完成英文句子(1)我一个人独处时，孤独涌上心头。

OnceIstayalone,loneliness_______________.(2)《读者》这本杂志吸引了大众。

ThemagazineReadersappealsto_____________________.

crowdsinmindthecrowd/themass(3)鸟巢里挤满了观众。

TheNest____________________audience.wascrowdedwith6.inspirevt.鼓舞，激励；激起，唤起

Thefirstsuccessinspiredusgreatlylaterinthecompetition.

初战的成功对我们后面的比赛鼓舞很大。

inspiredadj.感到鼓舞的；深受鼓舞的inspiringadj.令人鼓舞的；鼓舞人心的inspirationn.灵感用所给词的适当形式填空(1)学校的一位戏剧老师鼓励Sam做演员。

Adramateacheratschool________(inspire)Samtobecomeanactor.(2)Robson的第一任务是激起他们团队的自信心。

Robson'sfirsttaskwillbe________(inspire)histeamwithsomeconfidence.

inspiredtoinspire(3)您的教学真是让人如沐春风。

Yourteachingisso________(inspire)．(4)灵感源于自然。

________(inspire)comesfromnature.Inspiration

inspiring7.supportvt.&n.支持，拥护；养活，资助；支撑

Hehadtoleaveschooltohelphismothersupportthefamily.

为了帮助母亲承担家庭的重担，他不得不退了学。

supportoneself自力更生

supportone'sfamily养家糊口

supportone'sopinion支持某人的想法根据汉语意思，完成英文句子(1)这么低的工资我无法养活我的妻儿。

Icannot_____________________________onsuchasmallsalary.(2)他经济上自立了。

He____________________economically.

supportmywifeandchildrensupportshimself(3)他找不到证据来支持自己的观点。

Hehasfoundnoevidence______________________.tosupporthisownopinions8.delivervt.投递；传送，运送；发表(演讲等)；宣布；助产，接生

Itisimpossibletodeliverthisletterbecausetheaddressisillegible.

由于地址字迹不清，致使信件无法投递。deliveryn.递送，分娩，交货abdominaldelivery剖腹产ondelivery货到付款指出下列句子中deliver的汉语意思(1)Themailmandeliversthemailtwiceadayinthisarea.(

)(2)ShewilldeliveraspeechabouthowtostudyEnglishtomorrow.(

)(3)Shedeliveredahealthybaby.(

)投递发表(演讲)分娩Unit1

WomenofachievementPart2Of21.leada…life(＝livea…life)过着……的生活

Hebegantoleadaluxuriouslifeafterinheritingalargeamountofproperty.

继承了一大笔遗产后他就过上了奢靡的生活。allone'slife某人的一生givenewlifeinto给予活力，赋予生机bringtolife使苏醒(复活)根据汉语意思，完成英文句子(1)我们都想以我们自己的方式生活。

Weallliketo___________________inourownways.(2)我出生的时候，我的祖父过着穷困潦倒的生活。

WhenIwasborn,mygrandpa________________eadourlivesledadog'slife(3)受伤的士兵很快就苏醒过来了。

Thewoundedsoldier______________________.(4)春天给整个城市赋予生机。

Thespring_________________thewholecity.wassoonbroughttolifegivesanewlifeto2.referto

谈到；提到；查阅

Youcanrefertoadictionaryifnecessary.

如果有必要，你可以参考字典。根据汉语意思，完成英文句子(1)他谈到要写一本儿童剧。

He__________________writingaplayforchildren.(2)没有提到被害人的姓名。

Thevictims____________________byname.referredto

werenotreferredto3.bychance

碰巧，凑巧

Ifoundoutthispieceofnewsbychance.

我偶然发现了这则消息。byanychance或许，可能givesb.thechance给(某人)以机会/条件leavethingstochance听天由命，听其自然losenochancefor不放松，抓住时机根据汉语意思，完成英文句子(1)我昨天在街上碰巧遇到了Tom。

ImetTom_____________inthestreetyesterday.

(2)带上雨衣，也许会下雨。

Taketheraincoat_________________ofrain.bychancebyanychance(3)我们无能为力，我们必须听其自然。

Thereisnothingwecando,wemust____________________.(4)我们必须抓住时机，因为机不可失，时不再来。

Wemust____________________；forwhenitisoncepast,thereisnorecallingit.leavethingstochancelosenochance4.beintendedfor

为(某人)准备；为……而设

Thattrapisnotintendedforyou.

那个圈套不是为你而设的。intendsb.todosth.打算让某人做某事intendtodosth.打算做某事根据汉语意思，完成英文句子(1)这本书是为初学者编写的。

Thisbook____________________beginners.(2)他准备做一名口译员。

He____________________aninterpreter.isintendedfor

isintendedfor

1.Suddenlyithit_mehowdifficultitwasforawomantogetmedicaltrainingatthattime.

我突然想起，对于那时的女性来说接受医学训练一定很难。表示“某人突然想起”的表达：estosb.Itoccurstosb.that­clauseItstrikessb.that­clauseItcrossesone'smindthat­clauseIthitmeallofasuddenthatIhadforgottenherbirthday.

我突然想起，我把她的生日给忘了。人物介绍(基础写作)

介绍人物是基础写作常见的一种话题类型。它涉及人的出生、家庭背景、教育、经历、成就和评价等，介绍的一般步骤：概况age,birthday,birthplace,background;性格character;教育education;生平bigeventsinhisorherlife；评估evaluation。人物介绍常用表达：1.age,birthdayandbirthplace(个人概况)was/werebornin…(place)on…(date)出生于某地某时attheageof…在某人多少岁时thesonofapoorfamily来自穷苦家庭的儿子wasbornintoapeasantfamily出生于一个农民家庭live/leadahappy/difficultlife过着幸福/艰苦的生活2.character(性格特征)kind­hearted/warm­hearted好心的，热心的hard­working/diligent勤奋的humorous幽默的confident有信心的independent独立的sociable爱社交的，外向的patient有耐心的bewilling/readytohelpothers乐于助人

3.educationbackground(教育背景)beadmittedto…university考取……大学

graduatefrom…departmentof…university

从某大学某系毕业

receive/getamaster's/doctor'sdegree

获取硕士/博士学位

goabroadforfurtherstudies出国深造

Whenatcollege,hemajoredinEnglish/hewasanEnglishmajor.

读大学时他主修英语。

4.bigeventsinhisorherlife(生平经历)serveas做……工作

devoteoneself/one'seffort/one'slifeto;bedevotedto致力于……makeupone'smind/bedeterminedtodo决心做……

haveagift/talentfor有……的天赋5.evaluation(评价)famous/well­knownathomeandabroad国内外著名的makegreat/rapidprogressin在……取得很大/快速进步gain/winthefirstprize/place获得一等奖/第一名setagoodexampleto为……树立好榜样speak/thinkhighlyof…高度赞扬……behonoredas…被授予……makegreatcontributionsto为……作出巨大贡献

【写作内容】

请根据以下提示，写一篇介绍“小麦之父”——李振声的文章。

1．1931年出生于山东淄博的一个农民家庭。

2．1951年大学毕业。

3．之后，开始从事杂交小麦的研究工作，并成为这一领域的专家。

4．他为中国农业的发展作出了巨大贡献。

5．2006年他获得了国家最高科技奖并被人们称为“小麦之父”。

6．他把所获得的钱全部捐给了贫穷的孩子。

【写作要求】

只能使用5个句子表达全部内容。参考词汇：国家最高科技奖theNationalTopScienceandTechnologyAward

第一步：审题，确定写作内容。本篇基础写作是人物简介，简单介绍了“小麦之父”——李振声的生平，写作要点明确，为所列举的1－6点，内容上不需要我们发挥。

第二步：确定全文的基本时态：全文的基本时态应该是一般过去时，但第3和第4点用现在完成时为佳。

第三步：翻译要点。

注意：翻译前要补全某些信息不完整的要点，之后再进行翻译。

1.LiZhenshengwasborninapoorpeasant'sfamilyinZibo,ShandongProvincein1931.2.LiZhenshenggraduatedfromShandongAgriculturalCollegein1951.3.Sincehisgraduation,LiZhenshenghasdevotedhimselftotheresearchanddevelopmentofhighyieldwheatandbecomealeadingexpertinthisfield.4.HehasmadegreatcontributionstothedevelopmentofChina'sagriculture.5.Hewasgiventhe2006NationalTopScienceandTechnologyAwardandhonoredasthe“Fatherofwheat”．

6.Hedonatedhisentireprizetopoorstudents(asfinancialassistance)．

第四步：根据内容连贯，语篇衔接的基本原则，合并句子，连句成篇。我们可以将基本信息中的1,2句合并成一句，其他信息点单独成句即可。对于介绍人物的文章，在连句成篇时，要按照时间顺序来安排文章的内部结构，尽量使用合适的衔接性词语使文章通顺连贯。

第五步：检查：要点是否完整，句子结构是否正确，是否有单词拼写错误，上下文是否连贯通顺等。Borninapoorpeasant'sfamilyinZibo,ShandongProvincein1931,LiZhenshenggraduatedfromShandongAgricultureCollegein1951.Sincethen,hehasdevotedhimselftotheresearchanddevelopmentofhighyieldwheatandbecomealeadingexpertinthisfield.HehasmadegreatcontributionstothedevelopmentofChina'sagriculture.Forthisreason,hewasgiventhe2006NationalTopScienceandTechnologyAwardandhonoredasthe“Fatherofwheat”inChina.Hedonatedhisentireprizetopoorstudentsasfinancialassistance.

【写作内容】

请根据以下提示，写一篇介绍我国明代著名地理学家徐霞客的文章。

1．出生年代：1587。

2．著作：《徐霞客游记》。

3．事迹：徐霞客一生周游考察了16个省，足迹几乎遍及全国。为了进行真实细致的考察，他很少乘车坐船，而对边远的山区、人迹稀疏、稀少的森林进行考察，发现了许多奇山秀景。4．评价：对我国地理学发展作出了重大的贡献。【写作要求】只能使用5个句子表达全部内容。参考词汇：《徐霞客游记》TravelsofXuXiake________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Onepossibleversion：

XuXiake,afamousgeographerinMingdynasty,wasbornin1587.InordertocompletehisgreatworkTravelsofXuXiake,duringhislifetime,XuXiakehadtraveledandstudiedthegeographicalconditionsof16provinces,havinglefthisfootprintsalmostalloverthelandofChina.Inordertomakeacloseandrealisticstudyofthegeographicalconditions,heseldomtraveledbywagonorboat,butalmostdidallthetravelingonfoot.Byvisitingsomeremotemountainsandlittle­traveledforests,hehaddiscoveredwonderfulmountainsandattractivespots.HeisconsideredtohavemadeavaluablecontributiontothedevelopmentofChinesegeography.Unit2

Workingtheland

为迎接6月5日“世界环境日”，学校学生会准备举行一次以环保为主题的英语演讲比赛。请你根据以下内容写一个书面通知，欢迎大家积极参与。【写作内容】目的：增长环保知识；提高英语口语内容：“保护环境，节约能源”地点：教学楼五楼演讲大厅报名时间：5月25日前报名方式：studentcenter@163.com比赛时间：6月5日星期五下午4：00－5：30评奖：一等奖3名，二等奖6名，三等奖12名【写作要求】只能使用5个句子表达全部内容。Notice________________________________________________________________________TheStudents'Union

NoticeWorldEnvironmentDayisapproaching,sotheStudents'UnionisgoingtoorganizeanEnglishSpeakingContest,thethemeofwhichis:“Protectourenvironmentandsaveourenergy”toincreaseourknowledgeabouttheenvironmentandimproveourspokenEnglish.ThecontestwillbeheldintheLectureHallonthe5thfloorintheclassroombuildingfrom4：00p．m.to5：30p．m.onJune

5th.Thosewhowanttotakepartinthecontestaresupposedtosignupatstudentcenter@163.combeforeMay25th.Lotsofprizeswillbedeliveredforthecontest,includingthreefirstprizes,sixsecondandtwelvethirdones.Dearfellowschoolmates,youarewarmlywelcometobethereandthanksforyourparticipation.TheStudents'Union1.n.&vi.斗争；拼搏；努力2.adj.超级的；特级的3.n.饥饿；欲望v.(使)饥饿4.adj.引起烦恼的；令人不安的5.v.使变大；伸展6.v.循环；流传7.n.战斗；斗争v.搏斗；奋斗____________________

____________________

____________________________________________________________________________________________________

struggle

superhungerdisturbingexpand

circulate

battle8.vt.摆脱；除去9.n.自由；自主10.adv.因此；所以；因而11.v.装备；配备12.v.输出；出口13.vt.使迷惑；使为难14.n.遗憾；懊悔vt.遗憾；惋惜____________________________________________________________________________________________________________________________________________

rid

freedomthereforeequipexport

confuseregret15.n.发现；发觉16.n.焦点vt.集中；聚焦17.vt.减少；减缩18.vt.浏览；略读19.vt.画底线标出；强调20.n.评论；议论v.发表意见________________________________________________________________________________________________________________________

discovery

focus

reduceskim

underline

comment1.幸亏；由于2.摆脱；除去3.对……感到满意4.宁愿；宁可5.集中(精力等)于6.没有……的；不受……拘束的____________________________________________________________________________________________________________________________________________

thanksto

rid…of

besatisfiedwithwouldrather

focuson

freefromsearchfor________________________________________________________________________________searchfor

buildupleadto

keep…freefrom/of7.寻找8.逐渐增强；建立；开发9.导致；造成(后果)10.使……免受(影响、伤害等)；使……不含(有害物)1.________heisoneofChina'smostfamousscientists,YuanLongpingconsidershimselfafarmer,forheworksthelandtodohisresearch.

2.In1974,hebecamethefirstagriculturalpioneerintheworld________________(grow)ricethathasahighoutput.Although

togrow

3.Thisspecialstrainofricemakes________possibletoproduceone­thirdmoreofthecropinthesamefields.

4.________(spend)moneyonhimselfor________(lead)acomfortablelifealsomeansverylittletohim.it

Spendingleading1.strugglen.&vi.斗争，拼搏；努力Weshouldstruggleforourfreedom.我们必须为自由而斗争。strugglefor为争取……而斗争strugglewith/against为反对……而斗争strugglethrough熬过来alifeanddeathstruggle生死搏斗

struggletoone'sfeet挣扎着站起来

struggletodosth.艰难地做某事用适当的介词填空(1)那个国家的人们仍然在为和平奋斗。

Peopleinthatcountryarestillstruggling________peace.(2)事情很紧急，但只要团结一致我们会熬过去的。

Thethingsareurgent,butwecouldstruggle________ifweunitedasone.for

through2.hungern.&v.饥饿；渴望

Whenshewasyoungsheexperiencedbothhungerandcold.

她小时候过着饥寒交迫的生活。

hungryadj.饥饿的

gohungry挨饿

hungerfor/after渴望，渴求

haveahungerfor渴望，渴求

dieofhunger死于饥饿根据汉语意思，完成英文句子(1)饥不择食。

____________________isthebestsauce.(2)处于战乱中国家的人们渴望和平。

Peopleinthewarringcountriesare____________peace.Hungerhungeringfor(3)他渴望知识。

Hehas____________________knowledge.ahungerfor3.expand

vt.扩展，(使)增加vi.张开，展开，增长

Weshouldconstantlybroadenourviewsandexpandourknowledge.

我们要不断地开拓自己的眼界、增长见识。expansionn.扩充，膨胀expand…into…把……扩展成(发展，膨胀)……expandon细说，阐述用所给词的正确形式填空(1)这些情况不利于公司的进一步发展。

Thecircumstanceswerenotpropitiousforfurther________(expand)ofthecompany.(2)他正考虑扩展他的生意。

Heisthinkingof________(expand)hisbusiness.expansionexpanding4.circulatev.循环，流通；传播，使流传

Informationiscirculatedannuallytoalloverseasstudents.

每年向所有海外学生传递信息。circulationn.循环，流通；(报纸、杂志的)发行量circulateabout在……附近流传circulate…through…使……在……中循环根据汉语意思，完成英文句子(1)血液在体内循环。

Blood____________________thebody.(2)钱通过一个人向另一个人流通。

Money____________________asitgoesfrompersontoperson.(3)谣言传播得很快。

Rumours____________________rapidly.circulatesthrough

circulates

circulate

5.equipvt.&vi.配备，装备

Thelaboratoryisequippedwiththemostadvancedvolumecontroldevices.

这间实验室装备了最先进的音控设施。equipmentn.装备，设备(不可数名词)equip…with…用……装备……equip…for/todosth.准备……根据汉语意思，完成英文句子(1)良好的教育能受用终生。

Agoodeducationshould_____________________________.(2)我们的教室装有一台电视机和一台投影仪。

Ourclassroom____________________aTVsetandaprojector.

equipyouforyourwholelife

isequippedwith(3)我们需要新的办公设备。

Weneednew____________________.officeequipment6.confusevt.使迷惑，使为难

Thesequestionsconfuseeventheexperts.

这些问题甚至把专家也搞糊涂了。confusedadj.感到困惑的，迷惑不解的confusingadj.令人困惑的，令人迷惑的confusionn.混乱，混淆beconfusedinmind心烦意乱be/become/getconfusedwith不知所措fallintoconfusion陷入混乱状态用confuse的正确形式填空他对这个令人困惑的问题感到不解，这个问题也困扰了其他人很长一段时间。

Hewasreally________bythe________problemwhichalso________otherpeopleforalongtime.

confusedconfusingconfused7.reducevt.减少，缩减vi.减肥

Theirchiefaimistoreducetheamountofpollutioninthearea.

他们的主要目标是减少该区域的污染量。reductionn.缩减，减少，降低reduceby减少了reduceto减少到makeareduction打折atareductionof打了……的折根据汉语意思，完成英文句子(1)自从新年以来，这种鞋子的价格一直在下降。

Thepriceoftheseshoes____________________sincetheNewYear‘sDay.

(2)最近几个星期她一直在节食。

She___________________forthelastfewweeks.

hasbeenreducedhasbeenreducing(3)咱们把这一段减少到一半字数。

Let's____________________mentv.评论，发表意见n.评论，意见，解释

Theexpertmadeanimpersonalcommentontheincident.

专家对那一事件作了客观的评论。

commentonsth.对……作出评论

commentthat＋clause评论……makeacommentonsth.对某物作出评论

注意：comment后接介词on或upon，表示对后面所提到的人或事物作出评论，发表意见；若后接介词from，则表示听取别人的意见。根据汉语意思，完成英文句子(1)议员拒绝评论选举的结果。

Therepresentativerefusedto________________theelectionresults.(2)你最好听听你的老师和同学的意见。

You'dbetterhave________________mentoncomments(3)他对我们的计划没有发表任何意见。

Hedidnotexpressany________________mentson1.thanksto

幸亏，因为

Thenewproductquicklybecamepopularthankstoanationaladvertisingcampaign.

这种新产品靠着覆盖全国的广告迅速火了起来。

表“因为，由于”的其他短语：becauseof,owingto,dueto。根据汉语意思，完成英文句子(1)幸亏校长的帮助，我现在才能返回学校。

____________________theeffortsoftheheadmaster,Icangobacktoschoolnow.(2)由于管理不善，他的公司倒闭了。

Hiscompanycollapsed______________________mismanagement.

Thanksto

owingto(3)他因为粗心而失败。

Hefailed___________hiscarelessness.(4)她因超速开车而被罚款。

Shewasfined_______________overspeed.duetobecauseof2.rid…of

使摆脱，使解除

Aseriesofnewpolicieshavebeenputforwardtoridtheregionofpoverty.

为了使这个地区摆脱贫困而提出了一系列新的政策。getridof摆脱掉，除掉，处理掉breakawayfrom摆脱根据汉语意思，完成英文句子(1)你必须改掉你这些坏习惯。

Youmust____________________thesebadhabits.(2)她希望能摆脱疼痛。

Shehopesto_____________________________thepain.ridyourselfofgetridof(3)他们如何用这种方法处理污水？

Howcanthey____________________wastewaterinthisway?(4)他们拥抱，然后她从他怀里挣脱开向窗子边跑去。

Theyhuggedthenshe__________________himandrantothewindow.getridofbrokeawayfrom3.besatisfiedwith＝becontentwith对……表示满足或满意

Thecustomersareverysatisfiedwiththisnewproduct.

客户对这种新产品非常满意。besatisfiedtodosth.满意做某事becontentwith…对……满意或满足becontenttodosth.愿意做某事根据汉语意思，完成英文句子(1)你在学校表现得好，我很满意。

You'vedonewellatschool.I'mvery__________________.(2)他对这样一个小小的成功就感到满足。

He_________________suchasmallsuccess.satisfiedwithyouiscontentwith(3)他安于现状。

He________________remainwhereheisnow.iscontentto4.focuson

＝centreupon/on＝concentrateon＝payattentionto集中(注意力，精力等)于

Educatingchildrenshouldfocusonguidingandenlightening.

教育孩子应以引导、说教为主。根据汉语意思，完成英文句子(1)她把心思都集中在学习上。

She______________hermindonherlessons.(2)我们的思想集中在一个主意上。

Ourthoughts______________oneidea.focusedcentreupon(3)我饿了，上课就无法集中精力。

Ican't___________________whenI'mhungry.concentrateinclass

1.…hehas_struggledforthepastfivedecades.……过去50年来他一直在努力帮助他们。for(during/in/over)thepastfivedecades等词组常和现在完成时态连用。另外，lately,recently,sofar,upto/tillnow及since引导的状语或状语从句常和现在完成时态连用。

Ihaveknownhimsincehewasaboy.

我从他还是个孩子的时候就认识他了。用所给词的适当形式填空(1)到目前为止我没有他的任何消息。

I________________(hear)nothingfromhimuptonow.(2)我在部队已经呆了5年多了。

I________________(be)inthearmyformorethan5years.haveheardhavebeen

2.DrYuanLongpinggrowswhat_is_calledsuperhybridrice.

袁隆平博士种植的是被称为“超级杂交水稻”的稻种。whatis/wascalled或whatpeoplecall/called是习惯用法，意为“所谓的；人们常说的”，相当于so­called。其中引导词what在此句中相当于“the＋n.＋that”结构。本句可改为DrYuanLongpinggrowsthericethatiscalledsuperhybridrice.Weshouldimprovewhatiscalledthequalityofliving.