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文档简介
老师:许萌，邓文华年级:五年级学科:信息技术第4课漂亮的风车（上）深圳教育壹、课堂任务：做一个风车参加荷兰风车节
在上一节课中，我们学会了弹奏音符，今天我们来到了荷兰，要用Scratch做出漂亮的风车，用来参加荷兰的风车节，这一节课，我们一起来学会做各种各样漂亮的风车吧。画风车1.分析组成2.上传角色3.调整位置4.使用图章贰1、分析风车组成提问：一片“叶子”在变成风车的过程中，完成了哪些操作？答案：旋转、复制？2、上传角色3、调整“叶子”位置4、图章-复制提问：这里考考大家，如果老师想有5个风车叶子，要怎么做？同学说旋转5次，那还是旋转90度吗？答：不是哦，这里有个小知识，转一圈是360度，如果要5个叶子，就旋转360➗5=72度同学们动手试一试响应、清空1.角色被点击事件响应2.清空模块叁1、角色被点击事件响应
如何实现点击风车叶子，它就开始自动绘制风车呢2、清空问题：我们在编程过程中，需要多次运行程序，每次画完风车再次运行的时候，发现上次的风车还在，这个问题要怎么解决呢？答案：使用清空模块任务
试一试：请同学们参照书本P31，完成“点击角色即完成风车绘制”这个任务。还可以用老师下发的其他素材，尝试画一画其他更好看的风车。风车导入
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