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文档简介

学好化学的根基──化学方程式

复习第五单元

化学方程式质量守恒定律如何正确书写化学方程式利用化学方程式的简单计算复习目标:

1、能正确说出质量守恒定律

2、知道化学反应应遵循质量守恒定律的原因

3、能用质量守恒定律解释常见的化学变化的质量关系

4、会书写简单的化学方程式

5、能利用化学方程式进行简单的化学计算一、质量守恒定律1、概念:参加

的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的

。知识梳理2、注意(1)适用范围是

,不能用来解释物理变化。(2)“守恒”是指

守恒,并不是指体积等守恒。(3)“质量守恒”对反应前的物质而言,是指“参加反应”的物质质量的总和,不参加反应的物质的质量不能计算在内。C+O2═CO2

123244

点燃44g化学反应质量总和化学变化质量12g33g=45g?3、质量守恒定律的解释可总结为五个不变,两个改变,两个可能改变宏观反应物和生成物的总质量元素的质量和

不变微观原子的

不变原子的

不变原子的

不变两个一定改变五个不变宏观微观

改变

改变一个可能改变:分子总数可能改变,元素化合价可能改变知识梳理种类种类数目质量物质种类分子种类1、下列现象能用质量守恒定律解释的是()A、10g水受热形成10g水蒸气B、湿衣服晾干后,质量变小C、煤燃烧留下的煤灰比原煤质量少D、10g食盐溶于70g水中得到80g食盐。2、物质发生化学反应前后,一定不发生变化的()①物质的质量总和;②物质的质量;③物质的种类④物质的性质;⑤元素的种类;⑥原子的数目;⑦原子的种类;⑧物质的分子总数。C巩固练习①⑤⑥⑦3、某物质在空气中充分燃烧,生成二氧化碳和水,则该物质中()A一定有C、H、OB只有C、HC一定有C、H,可能有OD无法判断4、在飞船的火箭推进器中常装有液态肼(A)和过氧化氢,它们混合时的化学方程式为2H2O2+A=N2+4H20,则肼的化学式为_______C巩固练习N2H4化学反应前后元素种类不变化学反应前后元素种类,原子个数不变5、用某同学按右图装置对质量守恒定律进行实验探究,反应前天平平衡,然后将稀盐酸(HCl)倒入烧杯中与碳酸钠(Na2CO3)充分反应后,再称量,观察到反应后天平不平衡,(提示:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑)(1)天平指针向

偏转(填“左”或“右”)。该反应

质量守恒定律(填“遵守”或“不遵守”)。反应后天平不平衡的原因是

。(2)由质量守恒定律可知,从微观的角度分析化学反应前后,一定不变的是

和原子质量不变。【思考感悟】有气体参加或生成的反应,在探究质量守恒定律时,需在

中进行。巩固练习密闭容器右遵守反应生成二氧化碳气体跑到空气中原子种类原子数目二、化学方程式的意义知识梳理①表明反应物和生成物及反应条件②表明反应物和生成物的质量比③明反应物和生成物之间的分子或原子个数比2H2O22H2O

+O2MnO2①②③巩固练习反应物是

生成物是

及反应条件

反应物和生成物质量比:

反应物和生成物之间的分子个数比:。过氧化氢水和氧气在二氧化锰的催化作用下68:36:32=17:9:82:2:1三、化学方程式的读法知识梳理①读出反应物和生成物及反应条件②读出反应物和生成物的质量比③读出应物和生成物之间的分子或原子个数比2H2O22H2O

+O2MnO2①②③巩固练习过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,生成水和氧气每68份质量的过氧化氢完全反应,生成36份质量的水和32份质量的氧气每2个过氧化氢分子完全反应,生成2个水分子和1个氧分子四、化学方程式的写法知识梳理1、书写化学方程式的原则:巩固练习以为依据(反应是真实存在的)遵循

定律:等号两边各原子的种类和数目必须相等。思考:下面式子是否为化学方程式,若不是,违背了化学方程式的哪条原则。

Mg+O2

MgO2P2+O5P2O5P+O2P2O5点燃点燃点燃违背客观事实未遵守质量守恒定律客观事实质量守恒四、化学方程式的写法知识梳理2、书写化学方程式的步骤:(1)写根据实验事实,在式子两边写出反应物和生成物的化学式,并在中间画一条短线(2)配配平化学方程式(3)等短线改成等号(4)注明化学反应发生的条件及生成物状态(5)查检查化学式是否写错,化学方程式是否配平,条件和物质状态标注是否标了化学方程式的书写(1)(硫燃烧)

S+O2═SO2

(2)(碳燃烧)

C+O2═CO2

(3)(磷燃烧)

4P+5O2═2P2O5

(4)(铁燃烧)

3Fe+2O2═Fe3O4(5)(氢气在氧气中燃烧)

2H2+O2═2H2O点燃点燃点燃点燃点燃巩固练习2、实验室制取气体实验室制取氧气加热高锰酸钾制取氧气:

2KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2↑

加热氯酸钾制取氧气:

2KClO3

═2KCl+3O2↑

过氧化氢分解制取氧气:

2H2O2

═2H2O+O2↑

△△MnO2MnO2五、根据化学方程式的计算步骤知识梳理1.设未知量(求什么就设什么,将所求的问题一次设出)2.写出化学方程式并配平(计算中所用到的化学方程式)3.标出有关物质的相对分子质量和已知量、未知量(只写与已知和所求相关的物质,上写相对分子质量,下写物质的质量,已知的带单位)4.列出比例式(上比下)

5、求解6.简明地写出答案X=32答:需要32氧气。3132X

=3112416045231克磷在氧气中完全燃烧,需要多少克氧气?解:设需要氧气的质量为XP+O2P2O5X=40答:需要40氧气。31X124160X

=31纠错3克镁在氧气中充分燃烧,可以生成多少克氧化镁?解:设可生成氧化镁的质量为X(1)设未知数..….设2Mg+O2===2MgO点燃48803g

X

(2)写出化学方程式….写

(3)写出有关物质的式量、已知量和未知量.....关48------=------803gX(4)列比例式,.…..比X=--------

80×3g48

X=5g答:3克镁在氧气中充分燃烧可生成氧化镁5g。(5)算出未知数的结果…….算(6)简明地写出答案...答知识梳理化学方程式归纳小结书写原则以客观事实为基础遵守质量守恒定律概念解释应用意义表明反应物、生成物和反应条件表明各物质间的质量比书写步骤写:左写反应物、右写生成物,中间连短线配依据:质量守恒定律方法:最小公倍数法、系数定“1”法等:短线改等号标:标明反应条件和生成物状态读法:根据化学方程式的意义确定读法应用表示化学反应根据化学方程式进行计算1.在化学反应前后,肯定没有变化的是()

①原子种类②分子数目③元素种类④物质总质量

⑤物质种类⑥原子数目

A.①②③④B.③④⑥C.①③④⑥D.①③④2.高铁酸钾(K2FeO4)是一种高效多功能水处理剂,它与水反应不可能生成()

A.氧气B.碳酸钾C.氢氧化钾D.氢氧化铁3.植物进行光合作用可简单表示为

H2O+CO2→淀粉+O2,由此判断:淀粉中一定含

元素,可能含有

元素。CBC、HO课堂练习:4、某有机物R在足量氧气中完全燃烧后的化学方程式如下:2R+13O2===8CO2+10H2O。根据质量守定律,R的化学式为()A.C4H10B.CH4C.CH20D.C2H4O2

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