的暑假计划模板汇编3篇

的暑假计划模板汇编3篇暑假计划篇1

为了让我的暑假生活变得充实，与父母商议 下，制定了以下学习计划：

1、语文：每天背诵古诗一首，共55首，要求懂意思，会背诵，知;成语字典背诵一页，共55页，要求懂意思;字帖一页;循序渐进完成《暑假生活》。

2、数学：完成《暑假生活》。

3、英语：每天听读课文半小时，要求课文全部背诵，单词会默写。

4、每周写日记或读后感2篇，不能少于130字，多用好词好句。

5、每周画一幅画，一共5张，要求版面布局饱满，色彩搭协作理，留意遮挡，可自创和参考。

6、阅读指定课外书《十万个为什么(人文、科技篇)》、《考古的故事》。

7、下午自由支配。可阅读课外读物，曹文轩、沈石溪、冰心、郑渊洁的小说。

暑假计划篇2

××中学20××-20××学年七年级信息技术

优秀生培育指导计划

指导老师：黄照铝

为进一步提高我校教育教学质量，争取每年都能多考上几个统招生，更好地完本钱校指标生任务，办好人民满意教育。解决这一问题关键是尖子生的培育问题，加强尖子生的培育，是我们学校教育教学工作的重中之重。

一、目标：固强补弱、全面平衡持续进展，提高基本素养、提升基本能力，创设条件促进学生冒尖，形成尖子生群体，带动整体优化。

二、方法：针对学生实际，因材施教；以学生为中心，设计教育教学方案；准时进行教育会诊，指出学生最近进展误区；教育教学过程表达针对性、系统性、实效性和趣味性。教育教学内容、形式不断创新。

三、确定尖子生培育对象：

原则上年级确每各班级较好的学生，并具有潜力的学生以及专业特长生为培育对象。

四、尖子生培育的措施

1、提高课堂教学效益。

尖子生不能脱离班级教学环境；课堂教学是主阵地。高效的课堂学习是学生成果稳定而拔尖的根本保证。所以，正常上课时间，尖子生在各班级学习，扎扎实实上好每一节课，注重基础、突出能力，强化典型训练。教师在课堂教学中留意对尖子生个别点拨、辅导、激励，使他们“吃得饱，消化得了〞。采纳推举性作业，严格掌握量而提高质，题目要典型，有针对性提高性和系统性。使得该学科成果能稳定而拔尖。

2、进行集中辅导。

集中辅导是学生冒尖的有效手段；定时间、地点、人员对尖子生进行集中辅导。辅导内容主要有

〔1〕、教师专题讲解；

〔2〕、学生自主学习，教师答疑解惑；

〔3〕、定时定量，规范训练，提高应试素养和应试能力；

〔4〕、进行学法指导和心理辅导。增添必胜信念。

3、实行带队教师负责制。带队辅导教师的主要职责：

〔1〕、定期进行教学“会诊〞，针对问题、对症下药，给每个学生指明“最近进展误区〞。

〔2〕、仔细讨论新课标中考说明、教材、分析考题、筛选习题，搞好专题辅导。

〔3〕、注重学生学法指导，培育自学能力，帮助学生建立学问体系，使之系统化。

〔4〕、答疑解惑，解决疑难问题。

〔5〕、固强补弱、查缺补漏，在精细上做文章。

〔6〕、选择典型习题，如有价值的易错的题目，进行能力训练和规范训练。

〔7〕面批面改，进行针对辅导。

〔8〕、准时把握学生学习、心理动态，强化激励措施。

〔9〕、做必要的心理辅导，使学生以信念、平常心去对面压力，迎接挑战。挖掘非智力因素，激发学生斗志。

4、建立尖子生个人跟踪管理档案，对尖子生进行全方位细致管理，包括：学习、生活、家庭、心理、独特特点，特殊是每次考试成果对比等。

5、准时激励，适时嘉奖，充分调动学习主动性。定于每月月考后对年级月考前三名学生进行现金嘉奖或物质嘉奖。

6、每月定期召开尖子生教育教学“会诊〞，教师们针对问题讨论对策，切实做到辅导有针对性，方法有有用性。

7、各科教师要与尖子生一起设计尖子生学习辅导手册。内容包括：学习计划、我的问题、我的难题、我的困惑、我的理想、我的信念等。准时沟通，准时解决。

8、定期召开尖子生家长会，定期与尖子生家长沟通，建立学校、班主任、科任、家长的联系制度，共商培优大计。

五、其年报级尖子生培育步骤

第一步：七年级上学期：做好系列预备工作，认识尖子生培育的规律性、特别性，把握尖子生培育对象的相关特征，建立档案、建立培育策略。确立尖子生培育对象，以课堂教学为本，以课外辅导为辅，内容上要面向中考重点高，有针对性、提高性、系统性，夯实基础、突出能力，培育兴趣，形成良好的习惯。第二步：下学期：把握好总复习节奏，适时强化辅导，突出独特化辅导，以学生为中心设计有效复习、辅导措施。为尖子生准时提供有关中考信息资料，有效把握中考动向。尤其留意状态的调整、心态的调整，使学生满怀信念充满活力。

总之，我们想方设法充分调动各方面的主动性，努力挖掘尖子生的内在潜力，激活尖子生的思维灵感和竞争意识，千方百计促进学生拔尖。让我们群策群力、共舟共济、各尽所能，为学生成果提高、拔尖而尽最大努力.

××初中

×××年×月

暑假计划篇3

1、早晨合理支配30分钟读一读英语，你要知道，外语在初一是基础呀。

2、利用3节课的时间分别完成三份暑假作业，要记住，独立完成，切不行开小差。

3、中午适当午休，精力充足才可以迎接下午的学习呀！

4、和早晨一样，利用3节课时间做三份寒假作业，但不行一下子贪多。要均衡、科学支配。

5、可以踢踢球、打打电脑了。但不行超过一小时。

6、晚上是你自由活动的时间，但要看看新闻。

7、读一篇好的小文章，写一份日记，不少于300字。

8、有可能的话，每天读一读《三国演义》每天读两回，写一写自己读后的感想，字数可多可少，但不能不写。

也不知这份计划对你适用不适用，但我真的期望在这个暑假会看到你这个“小聪慧〞有新的起色，有新的改变。

孩子，加油！

另外，要想制订好学习计划，一般要考虑以下几方面：

一、计划要尽量全面学习计划是指学习的具体支配。要想真正完成好学习计划，在考虑计划的时候，肯定要对自己的学习生活做出全面的.支配。应包括社会工作时间、为集体服务时间、锻炼时间、睡眠时间及娱乐活动时间等。这样，在学习时间内才可能精力充足地学习。

二、支配好常规学习时间和自由学习时间学习时间可以分为两部分：一是常规学习时间，主要用来完成当天老师布置的学习任务，消化当天所学的学问。二是自由学习时间，是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的时间。这部分时间一般可以用来补课或提高深造。学习较差的同学，随着学习水平的提高，应经受常规学习时间渐渐削减，自由时间渐渐增加的过程。凡是体会到因为抓住了自由学习时间而给学习的全局带来好处的同学，就会努力去提高常规学习时间内的学习效率，以便增加自由学习时间，使学习的主动权越来越大。

三、长计划和短支配长计划和短支配是指在一个比较长的时间内，应有个大致计划。由于实际的学习生活往往无法预报，所以，长计划不行能太具体，不行能把每天干什么都列出来。但是，在学习上计划要解决哪些问题，心中应当有数。应把一个在短期内无法完成的学习任务分到每周、每天去。这样，在每