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文档简介
柱子地方别人一同到底力气一边秤杆出来船身石头果然21、称象谁称象?为什么要称象?这头大象长得怎么样?用什么办法称象?结果怎么样?
古时候有个人叫曹操,人家送他一头象。曹操很高兴,带着他的儿子和官员们一同去看象。这头象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。官员们一边看一边议论:这么大的象,到底有多重呢?曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”
这头象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。
曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得造杆大秤,砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不成啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?”曹操听了直摇头学习单:1、读一读读读课文第四自然段2、划一划用波浪线划出曹冲称象的办法3、说一说用“先…然后…再…最后…”等词说说曹冲想出的办法4、想一想和官员们的办法比,谁的办法更好?为什么?
曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来说:“我有个办法。先把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头。装到船下沉到画线的地方为止,然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”······
曹冲想出了什么样的称象办法?
赶象上船船沉画线装石到线称石累加
他叫人照曹冲说的方法去做,果然称出了大象的重量。
曹冲是怎样想出称象的办法的?
1、曹冲听了官员们议论造大秤的办法,想到了什么?
2、曹冲听了官员们议论宰象、称象块的办法又想到了什么?
曹冲想:造大秤可不容易,不如用船来代替大秤,因为船能装很重很重的东西;即使造了大秤,也没有人能提得起来,那就用水的浮力代替人的力气。
曹冲想:如此高大的大象好端端地被宰割了多可惜呀,不如用石头代替象块,石头可以一块一块分开称。只要称出石头的重量就可知道这头大象的重量了。
读读官员们提出的称象的方法,联系曹冲的办法,说说他的办法妙就妙在哪里?
曹冲用心听别人的议论,积极动脑筋想办法。
曹冲善于观察和学习,知识丰富,知道船在水里下沉的程度与重量有关系。具有丰富的知识,肯动脑筋思考问题,就会变得聪明起来。
你向曹冲学习
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