2022朝花夕拾读书笔记

2022朝花夕拾读书笔记

2022朝花夕拾读书笔记1

《小引》“我常想在纷扰中寻出一点闲静来，然而委实不容

易。目前是这么离奇，心里是这么芜杂。一个人做到只剩了回忆

的时候，生涯大概总要算是无聊了罢，但有时竟会连回忆也没有。

中国的做__有轨范，世事也仍然是螺旋”。

“前天，已将《野草》编定了；这回编轮到陆续载在《莽原》

上的《旧事重提》，我还替他改了一个名称：《朝花夕拾》。带

露折花，色香自然要好得多，但是我不能够。便是现在心目中的

离奇和芜杂，我也还不能使他即刻幻化，转成离奇和芜杂的__。

或者，他日仰看流云时，会在我的眼前一闪烁罢了。”

读到这段文字时脑海中出现了这样一幅画面，先生穿着长

衫，点燃一支烟，编着文稿，偶尔摆弄一下桌边的花草，过得充

满“生机”。绿色是希望，折一段的美丽便是一种生命力的展现。

《狗猫鼠》，这篇__读起来比较烧脑，一定要参考注释来看，

对当时的历史大背景，人情小背景，都需要有所了解。

“所以，目下的办法，是凡遇到猫们捣乱，至于有人讨厌时，

我便站出去，在门口大声叱曰：‘嘘！滚！’小小平静，即回书

房，这样，就长保着御侮保家的资格。其实这方法，中国的官兵

就常在实做的，他们总不肯扫清土匪或扑灭敌人，因为这么一来，

就要不被重视，甚至于因失其用处而被裁汰。”先生这段话短小，

但容量很大。真真的“杀人不见血，骂人不带脏字。”

《阿长与》：“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；

赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的

兽，九头的蛇，……果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别

人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确实有伟大的神

力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消失了。”人是具有多面性的，

人跟人的感情也会发生变化，这变化可能是一个眼神，一次轻抚，

一个微笑……

《朝花夕拾》其实已经读过三四遍了，很多__在读书期间都

学过，但这一次读却明显感觉到自己更认真，因为多了一份责任。

希望能跟孩子们一起分享我浅薄的见解。先生的__处于“新文化

运动”时期，是文言文和白话文的一个过渡阶段，所以在字词的

使用和语法结构方面不是完全跟现在的字词语法通用的，孩子们

在阅读的过程中，不要太纠结于字词和句式，要注重__的内容和

写作手法。先生的__像一杯酒，尝一口觉得辣，觉得难，觉得涩，

但是细细品来，醇香无比，回味无穷，妙不可言……

2022朝花夕拾读书笔记2

正同于它另类的名字一样，这本脍炙人口的巨作，是鲁迅先

生在风烛残年的岁月里写下的。老了，累了，回味起童年时的点

点滴滴，心中还是会有当初的味道，想必还别有一番滋味吧。清

晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇嫩，到了夕阳西下时分去摘

取，失去了刚刚盛开时的娇艳与芳菲，晚霞的照射却使它平添了

一中风韵，那若有若无的清香在风的导送下，让人浮想联翩。像

是在尝一道佳肴，细细咀嚼，幼年时童真的味道留在心头，慢慢

漾开。

鲁迅先生是一派大作家，他的童年并不乏味。他是乡下人，

却能和城里人一样去读书。少了乡下孩子的粗狂，多了一份知书

达理。少了城里孩子的娇气，多了一种大度气派。他怀念在百草

园无忧无虑的日子，与小虫子们为伍，仿佛这样的童年才够味儿。

趁大人们一愣神，以神不知，鬼不觉的神速，钻进百草园。油蛉

在这里低唱，蟋蟀也会来伴奏，鲁迅的童年似乎是在一首大自然

圆舞曲中度过的。

枯燥，乏味，是对鲁迅先生在三味书斋的最好的诠释。稍稍

偷懒一会儿，也会被寿镜吾老先生的一句：“人都到哪里去了？”

喊回来，整天除了读书还是读书，闲来无趣。

从书卷里散透出的天真烂漫，不经意间似乎也把我感染了，

或许鲁迅的__真有什么魔力吧，他用一个孩子处世不深的目光探

射了我的心，引起了我的共鸣。

柯察金的顽强不屈，追求自由亦让我崇拜；还曾读过《水浒

传》，鲁智深的路见不平，拔刀相助更让我崇拜。

读过许多名著，也有过许多感悟，但最令我难忘的却是鲁迅

先生的《朝花夕拾》。

鲁迅先生是世界十大文豪之一，写过许多名著，这《朝花夕

拾》。便是他的一本散文集。

《朝花夕拾》是一本回忆性的__，成书于927年7月日。此

书中的__都是回忆性的__，但并不是对往事的单纯回忆，而是用

娴熟的文学手法写成的散文精品。作者撷取那些难以忘怀的生活

片段加以生动描述，选择富有个性的情节和细节描写人物的性

格，是作品充满浓厚的生活气息，人物形象鲜明生动，给人以深

刻的印象。

作为被初中课本选用的__，《从百草园到三味书屋》自有它

的独到之处。本篇__的第二段中的景色描写：“不必说碧绿的菜

畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉

在树页里长吟，肥胖的蜜蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）

忽然从草间直窜向云霄里去了。”这一段的排比及拟人的修辞用

得是极为巧妙。这一段中的“美女蛇”的故事更为百草园增添了

一分神秘色彩。

__的写三味书屋的部份，似乎是用来批判封建教育的。从作

者问先生“怪哉”这虫是怎么回事然后先生生气便可看出封建教

育对人思想的束缚。不过那时的鲁迅先生确实是有些调皮，在上

课画画儿，不过却是让人觉得封建教育的无趣及落后。

2022朝花夕拾读书笔记3

《朝花夕拾》，正同于它另类的名字一样，这本脍炙人口的

巨作，是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的，2022朝花夕拾

读书笔记。老了，累了，回味起童年时的点点滴滴，心中还是会

有当初的味道，想必还别有一番滋味吧。清晨绽放的鲜花有了晨

曦会显得更加娇嫩，到了夕阳西下时分去摘取，失去了刚刚盛开

时的娇艳与芳菲，晚霞的照射却使它平添了一中风韵，那若有若

无的清香在风的导送下，让人浮想联翩。像是在尝一道佳肴，细

细咀嚼，幼年时童真的味道留在心头，慢慢漾开。

鲁迅先生是一派大作家，他的童年并不乏味。他是乡下人，

却能和城里人一样去读书。少了乡下孩子的粗狂，多了一份知书

达理。少了城里孩子的娇气，多了一种大度气派。他怀念在百草

园无忧无虑的日子，与小虫子们为伍，仿佛这样的童年才够味儿。

趁大人们一愣神，以神不知，鬼不觉的神速，钻进百草园。油蛉

在这里低唱，蟋蟀也会来伴奏，鲁迅的童年似乎是在一首大自然

圆舞曲中度过的。

枯燥，乏味，是对鲁迅先生在三味书斋的最好的诠释。稍稍

偷懒一会儿，也会被寿镜吾老先生的一句：“人都到哪里去了?”

喊回来，整天除了读书还是读书，闲来无趣。

从书卷里散透出的天真烂漫，不经意间似乎也把我感染了，

或许鲁迅的__真有什么魔力吧，他用一个孩子处世不深的目光探

射了我的心，引起了我的共鸣。

有人说：要看一个人是不是真的会写__，最主要还是看他的

__里有没有感情。老师也曾说过：只有情感才能把__变成有血有

肉的。我不得不承认鲁迅确实厉害，他的一切话语虽然平淡朴实，

炽热的情感却展露无疑。他希望与大自然真正拥抱在一起，憧憬

在山水间流连，向往与小虫子们打成一片的日子。读着读着，仿

若年迈的老人顿时变成了一个活力四射小孩子，身上散发着阳光

般的气息。

小的时候，自己也曾拥有过那样的光辉世纪。喜欢坐在河岸

边看着鸭子从身前游过，颁着手指头细数“一只，两只……”;

喜欢奔跑在林间小道，抛开心中的不愉快，尽情去笑，不用管礼

数是否;还喜欢躲在一个隐秘的地方，看着同伴进进出出找自己

的忙碌身影，最后因为自己躲的技术太高超，无奈，只得向我低

头认输。想到这里，心中有种窃喜的感觉，说不上来是什么。好

象是一个小小的“阴谋”得逞了，又象是躲过了一场小小的“灾

难”。

我们的童年渐行渐远，留下的是一个美丽的回忆。《朝花夕

拾》，去领略一下鲁迅的童年，慢慢体会其中的幸福童年味儿吧。

琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现，不一样的年代，一样的快乐，

童年，惹人怀念埃

2022朝花夕拾读书笔记4

读鲁迅的__，我深切体会到了他童年所散发出的童真童趣的

气息，感受到了他对自由的向往和对自然的热爱。曾几何时，我

已经离童年远去，但我还时常梦见自己五彩缤纷的童年。回忆起

那些童年琐事，还时常记忆犹新，忍俊不禁。在繁忙的学习中抬

起头来，天空上的童年已是一个遥远的梦。重温鲁迅的童年，就

仿佛自己的童年正在我眼前微笑。

2022朝花夕拾读书笔记5

我喜欢的中国作家，除去朱自清三毛，就是鲁迅先生了。这

本书当年出版时拟订的名字是《旧事重提》，想来是鲁迅先生嫌

题目太直白，便改成了《朝花夕拾》，在此书中，当然也有鲁迅

先生一贯的讽刺辛辣，但更多的，却是一种老年人回忆往事时的

脉脉温情。

这部作品是鲁迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者

将自己在童年和青年所难忘的人和难忘的事，用语言真情的流露

出来。说明作者在童年和青年时所难忘的经历。在他童年里不是

很好的。他做的每件事都得不到长辈的认同。这使他感到很难过，

但是他没有感到人生的黑暗到来了。他则是将这些长辈的不认同

改为动力，写进这部“朝花夕拾”里。他要告诉我们，在童年中

的无奈释放出来。同时也给家长们一个理解和同情的心态对待我

们像鲁迅在童年里那种不被长辈重视的警钟。

初读这本书，讲实话，我也不是很读得懂。就连那篇《从百

草园到三味书屋》，我也是学得似懂非懂的。我甚至觉得：鲁迅

的这些__，看起来简直就是象在跟你聊天似的，哪算得上什么名

著?

后来多读了几遍，我懂得了，不要把这样的名著当作美文，

其实，这本书的__看似“聊天”也正是鲁迅的文字魅力所在。它

看上去很朴实，甚至比较口语化，但为什么却能够深深地吸引人

呢?就是因为这样的朴实，让人感觉很亲切，就象他站在你面前

跟你诉说着什么似的，“说”到兴奋处，文字又会变得非常热烈，

这就让人能够从中品味和感受鲁迅的点点滴滴。

郁达夫是这样形容鲁迅的文字的：“鲁迅的文体简练得像一

把匕首，能以寸铁杀人，一刀见血，重要之点，抓住之后，只消

三言两语就可以把主题道破。”是的，这个特点在《二十四孝图》

这篇__中表现得一览无遗。一开头，便以“寻咒”从侧面点出中

心，接下来便诉说了一段他童年的一段故事。其实，鲁迅先生是

话中有话啊，他借着说童年看《二十四孝图》的事情，其实反映

了当时社会的黑暗——即对儿童的不重视。儿童都读不到他们应

该读的书，而人们却熟视无睹，这难道不该引起我们的反思吗?

然而我又想到了现在，现在的孩子们别说爱读书，他们连根本不

想读书，不思学习。再看看那时侯的孩子们，他们渴望读书却没

有书读，而现在我们有书读却不愿读，这难道不是一个令人悲哀

的现象吗?

《朝花夕拾》中那几篇描写人的__，我是比较喜欢的。首先，

这些__的内容比较吸引我——因为我喜欢看到各色各样的人，再

加上鲁迅那种轻松而生动的语言，读着读着，你仿佛就可以看到

那个人似乎站在你面前一样。比如《阿长与山海经》，描写的是

鲁迅家的保姆阿长。__生动地塑造了一个非常典型的旧时中国农

村劳动妇女的形象。有人比喻这篇__是鲁迅从记忆土壤中培育出

的一朵异常鲜美的“朝花”。的确，对于这个妇女，鲁迅不但没

有避讳写出她的美与丑，反而是怀着真挚的感情怀念她的一切。

不论鲁迅对她是佩服、厌烦、喜欢或是讨厌，字里行间都流露出

他的感情。而且我还发现，这个“长妈妈”跟我们学过的课文中

的“孔已己”很相似，同是旧中国的人民，遭遇也差不多，比如

他们的名字，都是已经被人遗忘了的，而外号也是随便起的。可

悲的人啊!

直到写完了这篇读后感，“感”到了这么多，我觉得我才算

是真正地读懂了《朝花夕拾》。

2022朝花夕拾读书笔记6

前几天我买了一本鲁迅先生所着的散文集《朝花夕拾》。我

对着这个题目沉思了好久。《朝花夕拾》是鲁迅先生晚年的作品，

而这部散文集中所写的，又全是先生幼年时期的事情。幼年的事

情到了晚年再去回想，犹如清晨开放的鲜花到傍晚去摘取，虽然

失去了盛开时的艳丽和芬芳，但夕阳的映照却使它平添了一种风

韵，而那若有若无的清香则更令人浮想连翩、回味无穷。

虽然我还年轻，只有十几岁，可总喜欢回忆儿时的往事。对

现实中的一切，我往往采取一种漠然置之的态度，没有对理想的

渴望，没有感情的迸发……只有当我沉浸在对童年的回忆中时，

我的全部热情才会真正苏醒，火一般地燃烧起来。每当这种时候，

我就会一动不动地凝视着天空，房顶，或随便什么地方，长久地

踱着步……我的灵魂深处会突然爆发出一阵奇异的颤抖，血，涌

上了我的脸，快乐，童年的快乐，那样神奇的回到了我的身上……

在迷人和晕眩之中，我仿佛又变成了小学四年级的学生，在学校

宽阔的训练场上挥拍打球；盛夏，在游泳池上泼水玩耍；金秋，

在溜冰场上"欢快起舞"……个个生动的画面，一件件永难忘怀的

事情，这一切构成了我整个童年时代的回忆。

小时侯，我会因为捡到一枚硬币而欣喜若狂，理由是终于当

了一次儿歌中的那位捡到一分钱的小朋友；而今，长大的我也会

捡起路上的硬币，理由是——那上面有国徽。

小时侯，我会在课堂上因为老师的一个错别字而举手，不到

老师"投降"决不罢休：如今，即使老师写了一黑板的错别字，我

除了在底下翻翻字典外，决不会有其他动作。作文

在这漫长的14个年头中，许多记忆已随着岁月的侵蚀而悄

然逝去，惟有成长的足迹——那记录着你的所得和所失的足迹—

—永远不会磨灭。我希望永远不要失去童年时代的那种快乐、天

真、朝气蓬勃、不知疲倦……

童年像一杯浓郁可口的咖啡，当品味的时候很甜美，但甜美

中带有一点苦涩；而成长则像一杯芳香四溢的茶。入口也许很苦

——因为你失去了童稚的，失去了那份坚持"真理"的勇气，失去

了一份"崇拜"的心灵依托；但随即你就会发现这茶的醇美、芳香、

回味悠长——你的确的到了很多：民族的自尊心，恬静而悠长自

得的处事态度，决不盲目的理性（也许有点偏执），一颗日臻成

熟的"仁爱之心"……当一个"冥然兀坐"时，不妨品品长这杯茶，

你会惊奇地发现：自己得到了很多。

2022朝花夕拾读书笔记7

斟一杯香茗，任清香缭绕思绪，一个人的夜晚，不仅有皎洁、

悄然的月光，更有那一叶学海中永不沉的扁舟。——题记

在鲁迅的世界里遨游，我初有体会。

初读《狗、猫、鼠》我看到了鲁迅童年的天真可爱，看出了

他对老鼠的同情、喜爱之情。对猫的憎恶，我细细体会，我又品

出了别样的滋味，老鼠不正代表了那些贫穷弱小的群体么。它们

遭人鄙夷，受尽艰难困苦，生活在社会底层，它们不正是我们需

要关心的么？只要我们奉献出自己的爱心与温暖，为它们带来关

心与帮助，那么我们的生活也不会更加美好，家庭也不会更加幸

福吗？正因为爱，我们的心情才会碧波荡漾；正因为爱，我们的

生活才充满芬芳；正因为爱，我们的灵魂才熠熠生辉！只要人人

都献出一点爱，我们世界将变成美好的明天。

在鲁迅的世界里遨游，我略有感触。

看了《与猖会》总会感同身受。好像也能体会到鲁迅那伤心

失望的心情。的确，大人们总是在我们满怀欢喜时，为我们浇一

盆冷水，他们似乎永远不会懂得我们的想法和感受，只是一味地

催促我们学习，看书，写作业……让我们按照他们的想法去生活，

而我们有时也时常抵触他们，和他们吵架，惹他们生气，最后两

败俱伤。所以我们应该学会理解，学会沟通，学会忍让，你会发

现，其实他们让我们做的都有道理，应与父母架起一座心灵的桥

梁，有了理解，生活才会充满欢乐；有了理解家庭才会充满关爱。

在鲁迅的世界里遨游，我思绪万千。

告别了《五猖会》，我们来到了“长妈妈”的世界。我感受

到了她的善良，朴实和和蔼可亲。表达了作者对长啊妈的尊敬感

激，怀念和祝愿之情。而我更为她的乐观所感动。她虽然不富裕

但她勤劳，享受生活。享受生命中的每一分每一秒。用自己勤劳

的双手打造属于自己的天地。那我们呢？在生活中，当乌云密布

天空时，悲观的人看到的是“黑云压城城欲催”，乐观的人看到

的确是“甲光向日金鳞开”无论在什么厄运中，只要保持乐观的

心态，总能找到这样奇特的春蕾。微笑着去唱生活的歌谣，你会

发现生活的美好。

轻轻品一杯香茗，感受那清香与甘甜。披前银纱般的月光，

我依旧沉浸在作者笔下那多姿多彩的金色童年之中。

2022朝花夕拾读书笔记8

朝花夕拾

独恋黄昏

黄昏不仅仅是一个结束，也是一个新的开端。

——前言

黄昏之美，那静谧的、令人心如止水宁静美，使我痴迷不已。

在那广阔的原野上，漫天的红霞随处飘动着，夕阳在天际缓缓垂

落，如同那即将沉睡的美人一般，呈现出那黄昏遗留之际的宁静

美，使我深深沉浸其中。

夕阳的余辉微微在金色大地上斜铺着，朝霞也在那黄昏的渲

染下变成绚丽多姿。远处的群山中的草木在微风的吹拂下，发出

了“沙沙沙沙”的响声，如同给那黄昏的陨落奏上一首离别曲，

为黑夜的降临敲响起前奏。

在我眼里，人的一生就如同一天一般，幼年即清晨，晚年即

黄昏。虽说“夕阳无限好，只是近黄昏。”但也大可不理会它，

因即使在晚年，也能大放出光彩。

记得在我幼年时，父亲曾给我讲过他年青时的经历，其中一

件事令我记忆犹新。在父亲年青之时，曾去过许多地方，其间也

经历过许多十分有趣的事情，但另他印象最深的，也只有那一件

事了。在一次随团去登山时，看到一位年近六十余岁的老人，在

和他们一样向着那顶峰发起挑战。父亲一行人也曾想在路上扶老

人一把，但是老人却拒绝了，只是说了一句话：“我虽如黄昏遗

留之际，但我却不服老!”

“不服老!”对，就是不服老!许多人怕自己老去，似乎那样，

生活就毫无意义，也没有什么意义性了。但大可不这样想，即使

在老的时候也会有自己的追求，也会活出滋味，国画大师齐白石

也是这般，他也在晚年时学成画技，成为千古流传的国画大师。

“人老，心不老!”黄昏不仅仅是一个结束，也是一个新的

开端！

2022朝花夕拾读书笔记9

原本很早就读过《朝花夕拾》，印象不深，可能因为那是在

父母和老师的逼迫下看的，并未细读。前些天重拾起这本书，却

生出了许多感悟。在朝花夕拾之间，我随作者一起，回到他的童

年时代，重新回味那些人和事。走过留学在日本的求学过程，一

起追忆失去的老友。沿着这条线索，我看到二十世纪初，以鲁迅

先生为中心的一个个生活场景，人物的心理历程，读着每一个寓

意深远回味无穷的结束句，我的心也随着作者一起潮起潮落。

《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”，收录了鲁迅先生记述

他童年和青年生活片段的10篇__。在《狗·猫·鼠》中，鲁迅

先生清算猫的罪行，取了“猫”这样一个类型，尖锐而又形象地

讽刺了生活中与猫相似的人;在《阿长与<山海经>》中，描写了

长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的

性格，对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满

了尊敬和感激;在《二十四孝图》中，重点描写了在阅读“老莱

娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，形象地揭

露了封建孝道的虚伪和残酷;在《五猖会》中，记述儿时盼望观

看迎神赛会的急切，兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的

扫兴而痛苦的感受，指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧

残;在《无常》中，回忆无常的时候，时不时加进几句对现实所

谓正人君子的讽刺，虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许

的安慰;在《从百草园到三味书屋》中，描述了儿时在家中百草

园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，揭示儿童广阔的生

活趣味与束缚儿童天性的封建书橱教育的尖锐矛盾，表达了应让

儿童健康活泼地成长的合理要求;在《父亲的病》中，重点回忆

儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、

作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒

索钱财、草菅人命的实质;在《琐记》中，记述了最初接触进化

论的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥如渴地阅读《天演论》的情

景，表现出探求真理的强烈欲望;在《藤野先生》中，记述了日

本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格，

表达了对藤野先生深情的怀念;在《范爱农》中，描述了范爱农

在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害

的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者

的同情和悼念。

《朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆散文集，原名《旧

事重提》，这本书是鲁迅先生晚年的作品，而这部散文集中所写

的，又全是先生幼年时期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想，

犹如清晨开放的鲜花到傍晚去摘取，虽然失去了盛开时的艳丽和

芬芳，但夕阳的映照却使它平添了一种风韵，而那若有若无的清

香则更令人浮想连翩、回味无穷。

初中时期，每册书上都有鲁迅的课文，最常见的是他的散文

集朝花夕拾。那时老师教授给我们的是鲁迅先生对封建旧制度、

旧道德的讽刺和批判，但重读这本书，我感受到更多的是鲁迅先

生对童年的怀念。

关于《朝花夕拾》，鲁迅先生说：“这些__都是从‘记忆’

中抄出来的‘回忆文’。”它是鲁迅先生在受到政府的压迫、“学

者”们的排挤，又历经战乱后，以四十六岁的年纪写下的回忆。

感受到生存的压力，见识了人性的丑陋，厌倦了忙碌的追求后，

鲁迅先生也开始回忆起童年那些无忧无虑的小日子。

其实我们也和鲁迅先生一样，虽然那时的社会和现在无法相

比，但那些生存的压力，人性的丑陋，还有我们正在经历的忙碌

的追求和鲁迅先生经历的有多少不同呢?其实，当我们被生活压

得喘不过气时，当我们被人性的丑陋污浊了双眼时，当我们在忙

碌的追求中难以跟上别人的脚步时，不妨停一停，静一静，从记

忆中抄出你的童年，或许那在童年中永不凋零的花朵，能够减轻

你身心的疲惫。

“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时

会遇见蜈蚣;还有x蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一

声，从后窍喷出一阵烟雾……”这样的生活，这样的回忆必然使

鲁迅先生身心的疲惫减轻了不少。虽然我已经远离了童年，每天

都在这忙忙碌碌的学习之中，纷纷挠挠的生活之中。但我自己认

为自己还是一个稚气未脱的孩子，有时还做着甜美的童年之梦。

回忆起那些童年琐事，还时常记忆犹新，忍俊不禁。童年对大多

数人来讲应该都是很美好的，童年的花是美的，童年的草是香的，

童年的小屋是温馨的，童年的玩伴是可爱的，一切都纯真无瑕，

不染半点尘埃。

存在于鲁迅先生童年中的长妈妈、寿镜吾、父亲、衍太太等，

并不是完美无瑕。长妈妈赠给鲁迅梦寐以求的《山海经》，但也

曾害死小鲁迅心爱的小隐鼠;寿镜吾学识渊博，但古板无趣;父亲

对鲁迅认真负责，但严厉过度;衍太太温和慈爱，却给小鲁迅看

不健康的画，甚至教鲁迅偷妈妈的首饰。但鲁迅先生的童年依然

是美好的，因为童年之所以纯真无瑕，不是由于童年的事物真的

不染尘埃，而是因为那时的我们都有一双自动过滤丑陋的眼睛。

因为年幼的我们纯真无邪，所以存在于童年的事物都仿佛是纯洁

无暇的。而当我们逐渐长大，当我们的眼睛蒙上尘埃，视界中的

任何事物都仿佛蒙上了灰尘。

所以回忆童年，并不是让你陷入过去。回忆童年，是希望能

找回童年时的眼睛，找回童年时的心灵，抛却生存的压力，过滤

人性的丑陋，停下忙碌的追求，让身心都回到童年，只余快乐，

没有疲惫。

2022朝花夕拾读书笔记10

对《朝花夕拾》极相熟的《从百草园到三味书屋》。

约略地记得百草园是鲁迅小时候家里的后花园，那里有很多

的虫子，虫子的名字都很陌生，不过总是很有趣。对于三味书屋

的记忆便是老师引领我们分析鲁迅是按什么顺序描写的书屋布

局，分析的结果大概总不过这样几种：从四周向中间，或反之，

从上到下，或反之，或由远及近，或反之。然后模仿习作写自己

的教室。

油然生起一种沉重感：我不知道为什么家里的人要将我送进

书塾里去了，……也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为

将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳了下

来罢，……都无从知道。

先生在大段回忆性的写实中夹了这样一小段不是议论的议

论：究竟为什么读书呢？父母没说，自己也不清楚。孩提时代的

鲁迅对于父母为什么要送自己去读书的理解便是如此：要限制你

的淘气，为了你的安全，找一个管束你的地方。所以要被送到“全

城中称为最严厉的书塾”。然而，也许其实连父母关于为什么读

书也是不清楚的罢。古人云：万般皆下品，唯有读书高。然高在

哪里？为什么高？终是迷茫。关于为什么读书，周总理有一句名

言：为中华之崛起而读书。曾经被奉为圭臬。然这标尺究竟太高，

非普通大众所能持有。即如我问女儿：你为什么读书呢？女儿沉

吟半晌，回答我说：不知道。做一件事，十几年，几十年地去做，

然为什么要做却不知道，这不是很奇怪的事么？

《从百草园到三味书屋》是《朝花夕拾》值得再回味的。

2022朝花夕拾读书笔记11

高尔基说过一句话：“书籍是人类进步的阶梯”。我怀着激

动的心情读了《朝花夕拾》这本书，使我受益匪浅，感受极深。

里面主要讲述了十个动人的小故事，《狗·猫·鼠》记述了

童年是对猫和老鼠的好恶。《阿长与〈山海经〉》回忆了保姆长

妈妈的淳朴善良。《二十四孝图》对荒谬愚昧的封建孝道进行了

抨击。《五猖会》回顾了儿时一次看庙会的经历。《无常》栩栩

如生地描写了乡间迎神赛会时的活无常。《从百草园到三味书屋》

回味了纯真快乐的童年和在三味书屋读书的日子。《父亲的病》

在叙述父亲生病长期治疗的过程中，对庸医误人表示出了深深的

愤慨。《琐记》记述的是作者去南京读书的经历。《藤野先生》

怀念日本留学期间的老师藤野，并记述了作者弃医从文的经过。

《范爱农》回忆和悼念了青年时代的挚友范爱农。

这些故事让我百读不厌，其中，我最喜欢的就是《藤野先生》，

藤野先生对鲁迅倾注了无私的爱。他平等公正，一丝不苟为一个

清国留学生改作业，连根画错位的血管也要替学生改过来，他关

心学生的差异，他尊重学生，尽管替鲁迅弃医从文感到惋惜，但

理解鲁迅这位弱国子民的强国梦。

我感受到的是鲁迅对藤野先生的感动、感激与怀念，即便当

《藤野先生》的形象深入人心，却少有人记得他的名字——藤野

严九郎。我感受到的是鲁迅“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”

的报国之情。《藤野先生》，一段感人的师生情，一颗动人的爱

国心。是我永生难忘，终身受益。

这本书我读了许多遍，但还是让我流连忘返。从鲁迅写的《朝

花夕拾》中，我能感受到在作者的童年和青年中不是很好过的，

但这也时时刻刻充满着美好的回忆。鲁迅的童年和青年是酸酸甜

甜的。我们的童年和青年也像鲁迅一样的。童年和青年过得好或

坏它都会留给予们回忆，所以鲁迅和我们的童年青年都是美好

的。

2022朝花夕拾读书笔记12

朝花夕拾，“朝”表示早年时候，“夕”表示晚年时期，词

的意思是早上的花晚上来捡，《朝花夕拾》就是鲁迅先生在晩年

回忆童年时期、少年时期、青年时期的人和事。鲁迅先生说，这

些__都是“从记忆中抄出来”的“回忆文”。朝花夕拾作为“回

忆的记事”，多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象

地反映了他的性格和志趣的形成经过。前七篇反映他童年时代在

绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，

又到日本留学，然后回国教书的经历；揭露了半封建半殖民地社

会种种丑恶的不合理现象，同时反映了有抱负的青年知识分子在

旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找光明的困难历程，以及抒发

了作者对往日亲友、师长的怀念之情。

最初读《朝花夕拾》是在儿时在小学课本里便出现的《从百

草园到三味书屋》，至今还不能忘记百草园里的碧绿的菜畦，光

滑的石井栏，高大的皂英树紫红的桑椹，鸣蝉在树叶里长吟，肥

胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云里去了

的模样。也记得三味书屋的寿镜吾先生会用戒尺和罚跪惩罚不守

规矩的学生们的严厉。同时，百草园便也成了我童年的美好向往，

总希望自己也能在那个乐园里玩耍，以至于后来在爷爷家的院子

里的青石墙上，我也写下了“百草园”三个大字，从此，我也有

了自己的百草园。每每来到那方土地，我也十分欢喜，玩的不亦

乐乎。

也是因为这篇小学课本里的__，我也买来了《朝花夕拾》阅

读，那个时候看__，总对《阿长与山海经》《从百草园到三味书

屋》《藤野先生》这类__感兴趣，因为鲁迅用温柔细腻的笔触写

故人，写故乡，写大自然的微小世界，写生活中我们注意不到的

那些灵性。这些文字每一篇都是一首诗，都是一件艺术品。一个

有文学天赋的人，才能具有的发现自然的眼睛和对温情的敏感。

哪怕已经过去快100年了，三言两语就可以将彼时彼刻作者的眼

见和心境完全地送达读者的心底。所谓跃然纸上，指的就是这样

的文字吧。而当世人提起他时，多半的印象是一个斗士。在这本

书中清晰体现这种矛盾的存在，《狗·猫·鼠》《后记》一改记

人记事那温柔的笔触，讽刺并不幽默，也并不一针见血，只让人

觉得偏激和刻薄。可见鲁迅先生的确是爱憎分明，性情刚直。

他以笔为刀，刀刀刺痛要害，痛彻地解剖着诸病缠身的中国。

他弃医从文，却是民族精神的医生。他所揭露的中国人的虚伪丑

陋，至今仍然振聋发聩。

这次有幸可以来到周老师的工作室上课，放眼望去，周老师

的工作室不大，但是于我而言，里面的每件物品充满了乐趣，比

如喝茶就可以看到崂山的茶杯，古典又沁人心脾的音乐，再比如

周老师一直在做的纸上种花系列和用烧纸来制作的拾纸救夫系

列。刚好在这次周滨老师的课程中，他提到“玩纸”这个概念，

让我体会到了纸的大不同。就是用纸这个材料来表达书的意境，

而让我第一个想到的便是儿时就读过的《朝花夕拾》。而朝花夕

拾用纸来表现存在它的特殊性，它的特殊性在于所收集的文字并

没有一个特别突出的共性和主题，因而可能是了解鲁迅的这种两

面性最适合的一本书了。鲁迅同时有着敏感温柔和暴戾刻薄的天

性，在面对不同的人时，他便表现出不同的样子。然而，他带着

爱去写时，字字生动，笔笔含情。带着恨去写时，便成了文人相

轻，偏颇尖刻。

他这刚直性格和以笔为刀的犀利言语让我想到了用直线和

折线的的元素来表达整本书的性格。首先想到的是把“朝花夕拾”

这四个字做一下字体的再设计，用直线组成的三角形的元素贯穿

到朝花夕拾之中，线条利落，棱角分明，代表着鲁迅先生刚正不

阿的性格，在拐角处有曲线的元素代表着他最初的赤子之心。

在最初的设计中，也遇到了一些问题，比如图形设计太具象，

人物体现太鲜明。同时，感谢周老师在比较迷茫的时候给我灵感，

找到了折纸这个方法，度过了瓶颈。折纸这个方法在排版上是个

难题，经过后来不断的尝试也找到了新的突破口，把制作分为两

次，首先用第一张纸折后作为排版的参照，然后导入软件中进行

设计排版。最后打印出来进行二次折纸。

在设计排版的过程中，对某些小章的标题也进行了微妙的设

计，比如在《阿长与山海经》的标题上就把“山”字在原有的字

形上把两边切掉，使得它呈现一个三角形的形状。一则是让字变

得更形象，二则是与这次在整个作品中都贯穿的三角形元素相呼

应。

在材料的选择上，选择了比较古朴的.道林纸，有原始的质

感，比较符合朝花夕拾的回忆感。在封皮的选择上，选择了红色

的特色手工工艺凹凸纸，体现了回忆的热烈和鲁迅以笔为刀，刀

刀带血的文字的锋利。在封皮上也有三角形元素的设计，与内页

进行呼应。

设计和打印环节都制作完毕，剩下的就是折纸和装订这两个

环节了。折纸是一次充满乐趣的体验，与以前折纸的不同在于不

在漫无目的的去折纸，而是更深刻的了解了纸和整个作品的内容

和表达的涵义从而去进行折纸。沿着设计好的文字把每一张纸都

折起来像是重新赋予了他们灵魂一般神奇。我想这就是“玩纸”

的乐趣所在吧。

最后，这次《朝花夕拾》读书笔记的制作过程让我从认识“纸”

到了解“纸”再到“玩纸”，对纸产生了兴趣，感谢周老师的悉

心指导与最后的装订，可以说是我们共同完成了这次的作品。通

过这次课，也开拓了我的思维，让我在创作阶段有了更多的灵感，

获取了更多的知识。

2022朝花夕拾读书笔记13

《朝花夕拾》是鲁迅在受到政府的压迫、“学者”们的排挤，

又历经战乱后写下的回忆。作者在这样纷扰中寻出一点空闲来，

委实不易，目前是这么离奇，心里是这么芜杂。一个人到了只剩

下回忆的时候，生涯大概总算是无聊了，但有时竟会连回忆也没

有。

对往事的回忆，只是现实生活的一点安慰。而每一个美好的

回忆又都有一个悲惨的结局：百草园和绣像摹本卖掉了，长妈妈

也匆匆告别了人世，本应是激发人们的爱心的《二十四孝图》背

后，却隐藏了谋人性命，教人看的丑恶祸心。去留学，并且碰到

了一位令自己敬仰的师长，却因为感受到医治人的精神比医治身

体病症更重要而离别了，在学校办事兼教书，实在勤快的可以的

老友范爱农，终究摆脱不了贫困潦倒落水而逝的命运。

在对这一连串苦乐参半的事件的记叙中，作者还追究了自己

的一些思想根源，例如仇猫，小小的，带给作者遐想的隐鼠的失

踪，只是个象征的意念：当我失掉了所爱的，心中有着空虚时，

我要充填以报仇的恶念！这才是作者仇猫的动机：它在夺人所爱。

从鲁迅先生一生的经历看：嫉恶如仇，不过是对缺乏爱、失落爱、

痛惜爱的一个自然反应罢了。

对这个细节下作者又给自己开了个伤心的玩笑：他的仇猫是

毫无道理的，虽然猫吃老鼠，但他的隐鼠却不是猫吃的，而是被

长妈妈踏死的，那么是否要恨长妈妈呢？在下一节回忆中，长妈

妈也确实有些让人生厌，睡觉时占领了全床，满脑子的穷规矩和

愚昧的信念，就是这样一位长妈妈，却把作者日思夜想的，别人

都不能重视的渴望化成了现实，不懂识文断字的长妈妈把她自己

都叫不出名的《山海经》买来，送给了“我”。正因为长妈妈这

颗未被旧道德泯灭的爱心，使作者记起她，追念她。

在朝花夕拾的回忆中，作者多次写到封建教育的失败和狭

隘。

小时候，长妈妈的故事里说：“倘若有陌生的声音叫你的名

字，你千万不可答应他，以免那是害人性命的美女蛇，提防陌生

人，并假想他就是坏人的逻辑。

在朝花夕拾之间，我随作者一起，回到“我”的童年时代，

重新回味那些人和事。走过留学的日本的求学索过程，一起追忆

失去的老友。沿着这条线索，我看到二十纪初，以“我”为中心

的一个个生活场景，人物心理历程，读着每一个寓意深远，回味

无穷的结束句，我的心也随着作者一起潮起潮落

2022朝花夕拾读书笔记14

鲁迅的名字，是家喻户晓的。读到他的__，却是在课本里，

课文叫做《从百草园到三味书屋》，是散文集《朝花夕拾》中的

一篇__。鲁迅在我的心目中，一直以来都是高不可攀的偶像，加

上他是家喻户晓的世界上都有名气的大作家，更是有点恐惧，不

敢轻易读他的书。怕读不懂，自己太俗了。但自从读过鲁迅那《闰

土》，《从百草园到三味书屋》，一下子，似乎把我和偶像的距

离拉近了。朴实的文笔，细腻的情感，使我感到像在一位和蔼慈

祥，平易近人的爷爷交谈。

首次捧起鲁迅的《朝花夕拾》，从目录，细细品读下去。鲁

迅的文笔绵密细腻、真挚感人，犹如小桥流水，沁人心脾。它真

实地纪录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历，追忆那些

难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情，生动

地描绘了清末民初的生活风俗画面。

鲁迅与闰土的童年，可以说是人间比地狱。因为是当时社会

的黑暗，政治的腐朽，使得平民老百姓的孩子从小就要受苦受难。

而鲁迅正家境不错，所以过上了相对比较幸福的生活，但却不及

闰土的生活有乡土乐趣。而今，我们生活的21世纪。再与鲁迅

的生活相比，可谓是天上人间啊！生活条件好了，不用在下雪天

受冻，有暖气；不用在大热天流汗，有空调。可以吃到很多鲁迅