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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、看拼音写汉字。
duìqí
dùpí
qíjì
xiàoliǎn
wēinàn
shíwù
pōshuǐ
yāngmiáo
二、给下列字选择正确的读音打上"√"。
(1)夏天,在院子里乘凉时,奶奶总是拿把扇(shànshān)子为我扇(shànshān)风。
(2)每次测量(liángliàng)完自己的身体重量(liàngliáng),姐姐就嚷嚷着要减肥。三、选择正确的字写在括号里面组成词语。选择合适的词语打“√”
(1)燕子有一身乌黑的羽毛,还有一对(轻松
轻快)有力的翅膀。
(2)我翩翩起舞,雪白的衣裳随风(飘动
飘浮)。
(3)蔡伦吸收了人们长期积累的(经历
经验),改进了造纸术。
(4)晚上九点左右,昙花悄悄地(绽开
打开)淡雅的花蕾。四、合适的词语。
①慌
②流
③贫
④江
⑤赔
⑥怒
⑦剪
⑧刺
⑨河
与钱财有关的字是:_______________________。
与刀有关的字是:_______________________。
与心情有关的字是:___________________。
与水有关的字是:____________________。五、填上合适的词语。
牛马虎鱼龙凤鼠鸟
九()二()害群之()胆小如()狐假()威
()飞()舞如()得水惊弓之()如()添翼
我发现这些成语都和(
)有关。六、我会加上标点符号。
(1)雷锋叔叔()你在哪里()你在哪里()
(2)孩子急忙尝了尝()笑了()这就是平常吃过的米糕嘛()您给我买过()七、我会填。
1.股(写出同偏旁的字)
____________
____________
____________
2.毛茸茸(ABB式)
____________
____________
____________
3.摇摇晃晃(AABB式)
____________
____________
____________
4.愤怒(形容生气)
____________
____________
____________
5.兴高采烈(形容高兴)
____________
____________
____________
6.悲伤(形容难过)
____________
____________
____________八、我会写句子。
(1)用所给的词把句子写具体。
寒号鸟住在崖缝里。(懒惰的
寒冷的)
__________________________
(2)照样子,写一写。
例:寒风刮着。(呼呼地)
寒风呼呼地刮着。
寒号鸟叫着。(不停地)
_________________________________
(3)北风像狮子一样狂吼。(用划线的词写句子)
_____________________________________九、我会按照课文内容或要求填空。
(1)《沙滩上的童话》一文中,“我们”攻打城堡是为了__________。
(2)《我是一只小虫子》一文中,“我”觉得当小虫子不错,是因为__________。(至少写出一点)
(3)失信_______。
(4)“臂”是____结构,用部首查字法先查______,再查______画。十、阅读。青蛙卖泥潭(片段)小鸟飞来说,这里缺点儿树;蝴蝶飞来说,这里缺点儿花;小兔跑来说,这里还缺条路;小猴跑来说,这儿应该盖所房子;小狐狸说……每次听了小动物的话,青蛙都想:对!对!要是那样的话,泥塘准能卖出去。于是青蛙就照着他们的话去做,栽了树,(
)了花,(
)了路,还在泥塘旁边(
)了房子。1.选择合适的字填入到短文中的括号里,让句子更完整。(填序号)
①盖
②修
③种
2.短文中青蛙的泥塘吸引来了哪些小动物?请在他们的名字下面画“”。
3.如果你是小狐狸,你会对青蛙说些什么呢?
__________________十一、语言交际。
(1)照样子,补全句子。
例:他在田边转来转去。
他在田边(焦急地)转来转去。
①小马向磨坊跑去。
小马(
)向磨坊跑去。
②老师对我说。
老师(
)对我说。
(2)例:那么河水到底是深还是浅呢?(用加点的词语造句)
__________________
(3)羊已经丢了,还修羊圈干什么?(换个说法,使句子意思不变)
___________________十二、
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