2023年初中班主任发言稿(8篇)

2023年初中班主任发言稿(8篇)

书目

第1篇初中班主任工作阅历沟通发言稿

第2篇初中班主任工作阅历沟通的发言稿

第3篇初中班主任（七年级）工作沟通发言稿

第4篇初中班主任工作阅历沟通会发言稿

第5篇初中班主任工作阅历沟通发言稿范文

第6篇初中班主任阅历沟通发言稿

第7篇初中班主任研讨会发言稿

第8篇初中班主任阅历沟通会发言稿优秀范文

初中班主任工作阅历沟通发言稿

初中班主任工作阅历沟通发言稿

各位领导，各位老师：

大家好！很荣幸今日能跟各位优秀班主任在一起进行阅历沟通。今日坐在这，我感到很惭愧，因为我们班的目标评比每次都在后面，所以今日，我不谈什么阅历，只是跟大家一起共享一下当班主任的一些感想。

有人说：班主任是世界上最小的主任，也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。我一毕业来到外国语，学校领导就让我担当班主任这个重任。一起先我感觉特别簇新、好玩，但随着时间的推移，我更感到班主任的工作是一件特别繁琐、但同时是很一件很重要的工作。在班主任工作中，我感受颇深，有几分劳累，几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过胜利的甘甜。经验过一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是不乏味的、没有缺憾的、是充溢的、完备的老师。做学生的心理辅导工作，和家长沟通，开家长会等等，真的使自己的综合实力得到了提高。我深知自己面临的工作的繁杂，但我更清晰肩负的责任。就因为心中有对他们如对自己孩子一样的爱，再累，我总能看到希望，所以工作中我感觉到了从未有过的开心。也是在对孩子们的付出中，我第一次对工作着并欢乐着有了深深的体会。

以下是我当班主任以来的几点感想：

一、用爱心对待每位同学。

我今年所带的八年级十班，学生相对来说比较醇厚，但私下勾心斗角的事情较多，尤其是女生之间，这就须要我们老师投入更多的爱心，细致的关切他们的学习和生活，专心赢得他们的信任和敬重。我们班有个女生，单亲家庭，学习不好，平常小事特殊多，爱说谎，还瞧不起人，其他同学都不是很喜爱她。经过了解各种事实，我把她叫过来，把我了解的事一一向她询问，可她竟然一句实话也不说。（班主任）于是我板起脸来，假装很生气，对她说：某某，老师始终很喜爱你，也很信任你，但今日你的表现实在让我太悲观了，我不知道以后我应当怎样看你了，假如你的妈妈知道后得多么悲观啊。咱都知道，终归小孩都希望老师喜爱自己的，而且她跟妈妈相依为命，妈妈是最信任她的了。于是她听后，就感觉她的眼神变得很惶恐，于是我趁机对她晓之以情，动之以理，渐渐的她把事情都说出来了，在我帮她分析完事情后，她也相识到了自己的错误，确定以后要好好改正。同时为了提高她的学习成果，除了在思想上教化他，感化他，我特意支配一个责任心强、学习成果好、乐于助人、耐性细致的女同学――陶晓亮跟她坐，目的是一方面帮助她学习，另一方面也是让陶晓亮帮我多留意她的动态，以便刚好赐予她正确的指导。

二、学高为师、身正示范。

今年我们班的卫生区是学生公寓旁边的垃圾箱，大家都知道那个地方不好打扫，每天除了学生仍的垃圾外还有食堂的剩菜剩饭，四周又脏又臭。第一次去打扫时学生都嫌脏，站在一边，刚起先我叫卖了几句让他们快干，结果没人动弹。我在旁边想了会儿，于是我让男生去后勤借来几把铁锨，带头往里面铲，也不说话，渐渐的男生就站不住了，跟我一起干了起来，旁边的女生望见了也拿来笤帚、撮子干了起来看到这些我欣慰地笑了。于是我明白了，既然是老师，就要为学生作出榜样，光给学生下吩咐不够，要做出实际行动，在潜移默化中影响他们。

总之，当了一年多的班主任，没有许多阅历，不对的地方请各位老师赐予指正。

班主任工作是门艺术，我希望通过我的不断学习，并结合我们班级学生的特点，使这门艺术绽放光彩。

初中班主任工作阅历沟通的发言稿

有这样一个比方，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教化恒久离不开正确的家庭教化，假如没有良好、正确、合理的家庭教化相协作，再好的老师、再好的学校也不行能产生好的教化效果。无下面是我我为您打算的初中班主任工作阅历沟通的发言稿，欢迎参考，希望能对您有所帮助。

初中班主任工作阅历沟通的发言稿

各位领导，各位老师：

大家好！很荣幸今日能跟各位优秀班主任在一起进行阅历沟通。今日坐在这，我感到很惭愧，因为我们班的目标评比每次都在后面，所以今日，我不谈什么阅历，只是跟大家一起共享一下当班主任的一些感想。

有人说：班主任是世界上最小的主任，也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。我一毕业来到外国语，学校领导就让我担当班主任这个重任。一起先我感觉特别簇新、好玩，但随着时间的推移，我更感到班主任的工作是一件特别繁琐、但同时是很一件很重要的工作。在班主任工作中，我感受颇深，有几分劳累，几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过胜利的甘甜。经验过一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是不乏味的、没有缺憾的、是充溢的、完备的老师。做学生的心理辅导工作，和家长沟通，开家长会等等，真的使自己的综合实力得到了提高。我深知自己面临的工作的繁杂，但我更清晰肩负的责任。就因为心中有对他们如对自己孩子一样的爱，再累，我总能看到希望，所以工作中我感觉到了从未有过的开心。也是在对孩子们的付出中，我第一次对工作着并欢乐着有了深深的体会。

以下是我当班主任以来的几点感想：

一、用爱心对待每位同学。

我今年所带的八年级十班，学生相对来说比较醇厚，但私下勾心斗角的事情较多，尤其是女生之间，这就须要我们老师投入更多的爱心，细致的关切他们的学习和生活，专心赢得他们的信任和敬重。我们班有个女生，单亲家庭，学习不好，平常小事特殊多，爱说谎，还瞧不起人，其他同学都不是很喜爱她。经过了解各种事实，我把她叫过来，把我了解的事一一向她询问，可她竟然一句实话也不说。于是我板起脸来，假装很生气，对她说：某某，老师始终很喜爱你，也很信任你，但今日你的表现实在让我太悲观了，我不知道以后我应当怎样看你了，假如你的妈妈知道后得多么悲观啊。咱都知道，终归小孩都希望老师喜爱自己的，而且她跟妈妈相依为命，妈妈是最信任她的了。于是她听后，就感觉她的眼神变得很惶恐，于是我趁机对她晓之以情，动之以理，渐渐的她把事情都说出来了，在我帮她分析完事情后，她也相识到了自己的错误，确定以后要好好改正。同时为了提高她的学习成果，除了在思想上教化他，感化他，我特意支配一个责任心强、学习成果好、乐于助人、耐性细致的女同学――陶晓亮跟她坐，目的是一方面帮助她学习，另一方面也是让陶晓亮帮我多留意她的动态，以便刚好赐予她正确的指导。

二、学高为师、身正示范。

今年我们班的卫生区是学生公寓旁边的垃圾箱，大家都知道那个地方不好打扫，每天除了学生仍的垃圾外还有食堂的剩菜剩饭，四周又脏又臭。第一次去打扫时学生都嫌脏，站在一边，刚起先我叫卖了几句让他们快干，结果没人动弹。我在旁边想了会儿，于是我让男生去后勤借来几把铁锨，带头往里面铲，也不说话，渐渐的男生就站不住了，跟我一起干了起来，旁边的女生望见了也拿来笤帚、撮子干了起来看到这些我欣慰地笑了。于是我明白了，既然是老师，就要为学生作出榜样，光给学生下吩咐不够，要做出实际行动，在潜移默化中影响他们。

总之，当了一年多的班主任，没有许多阅历，不对的地方请各位老师赐予指正。

班主任工作是门艺术，我希望通过我的不断学习，并结合我们班级学生的特点，使这门艺术绽放光彩。

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初中班主任（七年级）工作沟通发言稿

各位老师，大家好。很兴奋能参与今日的会议，感谢学校能给我供应这个珍贵的学习的机会。说实话，虽然以前在小学任教时，我也始终担当着班主任的工作，但因为所处学段的不同，孩子的年龄特点不一样，所以来到中学，管理起七年级的孩子来，我还是觉得难度不小。在前一段的工作中，特殊是在刚开学的日子里，我最大的感受就是力不从心，总觉得自己每天都是忙劳碌碌，焦头烂额，但工作依旧千头万绪，漏洞百出，总有一种力不从心，捉襟见肘的感觉。所以我很珍惜今日的学习机会。我今日就是为了取得真经而来，希望各位阅历丰富的班主任老师，能把珍贵的阅历，毫不吝惜的传授给我，以帮助我进步，促进我提高。在此，先感谢大家！

下面我先介绍一下我们班的状况。我所说的，只是我眼中的七（4）班。或许在其他人眼中，我们班，还没有达到我所言的境界。假如是这样，请大家海涵。我们班目前的状况，我自己觉得，可以用两个字来概括，那就是：中庸。不管是学习、纪律、还是卫生。一切都是那么的不突出。不高不低，不好不坏，不上不下。这些，都可以从各种量化数据上得到考证。比如说这次期中考试，我们班在七个班的排名中，前数是第四，后数也第四。学生个人量化上，有时有的同学会加分，间或也会有减分状况，纪律上学生是大错不犯，小错不断。学习看法上，不是全部同学都呈现出消极懒散，庸庸碌碌的状态，但也不是我所希望的那样如火如荼，激情四射。但，即使是这样一种很一般的表现，很一般的状态，也是从开学到现在，我一点一点教化，一句一句提示才好不简单转变而来的。

不瞒大家说，直到上一周，期中考试结束，我对这个班，对我所任教的学科，才刚刚有一种捋顺的感觉。所以，要说阅历，我觉得我没有。因为我所做的，都是从大家那里学来的。来到这个学校，我就像一个小学生一样，时时都在学习，或者说是到处都在仿照。还没开学，看着马玉辉老师如何根据学号给学生编好座位，中间放学习好的，两边放学号靠后的，以便利小组合作和检查作业，我照着做了；开学其次周，看到刘国俊老师，为了爱护学生的视力，让每个孩子都有机会，坐在教室的不同部位，而实行的每周一根据两桌一组，轮换学生的座次的调配方案，我也跟着学了；平常的工作中，看着隔壁班孙鹏宇老师严谨的工作作风，和对学生事无巨细的教化和管理，我也静静地提高了对学生的要求标准和管理的精细程度。当然，即使是这样，即使我再提高标准，和鹏宇老师比起来，我依旧随时会有一种黯然失色的感觉；在办公室，看到朱小明老师那么的关切学生，为生病的学生买来午饭，为吃药的孩子倒上热水，这暖心的一幕幕，我真的很感动。从她身上我既看到了严师的形象，又看到了慈母的胸怀。因此，当班里有一个住宿的女孩子因为衣服撕破了，想给家里人打电话，叫家里人来学校给她缝补时，我也笨拙的拿起了针线，用并不平整的针脚，表达了一下我的关切；上周，看到孙文鹏老师所教的学生，放学了，还有好几个孩子追着他问问题，他也顾不得吃饭，不厌其烦的给学生辅导功课时，我也激励我的学生要像孙中山先生一样'学问学问，不懂就要问',要提高自己学习的主动性；隔壁班的红玉大姐，总给人一种如沐春风的感觉，一有空就在楼道里柔声细语的找学生谈心，随时随地和学生保持着有效的沟通，因此我也在反思着我的坏脾气，我也起先试着走进学生，没事就和他们聊闲聊，间或摸摸他们的小脑袋，不再固守着我的师道尊严，不再常常板着我本就不怎么可爱的脸；还有我们的广利老师，看着她有时生着病还来上学，有时带着娃还来看自习，我也觉得没有什么困难是不能克服的。生病的时候，我也会提示自己，再坚持坚持吧，难受、委屈的时候，我也会告知自己，再忍忍吧。看，比你小的广利妹妹都那么的坚毅，你有什么理由退缩呢？或许大家可能觉得我说的离题，有点煽情了吧，但这真的就是我的心里话。

前段时间，我很茫然。面对着状况频发的班级，我始终都在反思着自己的工作，是不是我的管理存在了漏洞，同时我也在思索着我们班将来的发展轨迹。偶然间借了汪慧老师的《呼喊》来读，鲁迅先生笔下的阿q的'精神成功法'倒给了我不小的启发。面对着这样一个，各项综合实力都不靠前，到处都存在麻烦问题的班级，我倒是有了一个比较乐观的想法：这证明，我们班上升的空间还很大呀。孩子正处在这个特别的成长阶段，怎么可能不犯错误呢？犯了错，只要他们勇于承认，并主动改正就好了。我们总得允许他们成长吧？我情愿做他们成长路上的引路人，帮他们改正，给他们指引，等他们长大。所以，我起先告知我的学生，我们大到一个班级，小到每个同学，每一天，每一阶段，都应当给自己制定一个易于完成的小目标，然后脚踏实地的，一步一步的去实现它，就很好了。学生们很赞同这样的说法。几天后，我望见我们班的杨澜学生发表了这样一条qq心得，她说'走一步，再走一步，每天进步一点点。我信任，总有一天，我会达到胜利的彼岸。'看来,七年级的孩子，是完全能够正确领悟老师的意图，也是情愿改进的。学生们是这样说的，也是这样践行的。前一阶段的期中模拟考中，我们班的同学由于平常的不努力，有三科须要背诵的学科，成果都垫了底儿。说实话，我有些悲观，看的出来，学生们也很懊丧。但我依旧告知他们：没关系，一周后的期中考试，老师不要求你们考多好，只要没有后数第一就行了。可能学生觉得也这个目标还是比较靠谱的吧，于是，考试前一段前的一段时间，学生们背诵的主动性空前高涨，效率也比以往高了许多。因此，这次期中，我们得偿所愿，最终甩掉了倒数第一的大尾巴。我和学生们都很兴奋，我们很喜爱，同时也很享受这种稍作努力就能实现，跳一跳就能够到桃子的感觉。学生们尝到了胜利的喜悦，最近的学习状态，较以往也有了很大的改善。

以上就是我的拙见。说了这么多，我简洁总结一下我发言的重点，其实无非就是九个字'多学习、多留心、多激励'我信任，通过今日和大家的沟通，我肯定会收获更多好的阅历，更多好的方法。当然，我也肯定取长补短，把今日的所学，运用到我今后的班级管理工作中去。在反思中成长，在成长中总结，争取做好自己的本职工作，不负领导和各位同仁的期盼。感谢大家！

初中班主任工作阅历沟通会发言稿

发言稿可以根据用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的打算工作。下面是我我为您打算的初中班主任工作阅历沟通会发言稿，希望能对您有所帮助。

初中班主任工作阅历沟通会发言稿

大家好！我的发言谈不上什么阅历介绍，就是谈一谈我班主任工作中的点滴做法。不当之处敬请大家指责指正。班主任工作是一项特别辛苦和琐碎的工作，不但要教好所任教的学科，还要培育一个健康向上的班集体，使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展，形成良好的特性品质。不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。

1、要有一颗爱心。

“没有爱就没有教化”在平常的教化过程中，我要求自己以一颗仁爱之心同等地对待每一位学生，能够站在他们的角度去体验他们的内心感受，走进他们的情感世界。爱心的表现形式往往是通过详细的小事反映出来。例如每天早晨走进教室，我先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，提示同学们增减衣服，早上上学路上是不是留意平安了。学生感受到老师对他的关切和爱惜，让学生体会到老师很在意每一位学生，让他们有一个好心情投入到一天的学习中去。除了关切学生的生活，还要关切学生的学习、身心的健康和思想状况，在精神上赐予他们激励和支持。那些学习退步的，考试发挥不好的；有困难的；缺少母爱父爱的孩子等等。我经常用语言开导、激励、教化他们，不断与他们谈心，这样既驾驭了他们的心理活动，又消退了他们的精神压力，还取得了他们的信任。在学习上不偏袒、不卑视、不放弃任何一名学生。要求自己做到不以家庭出身凹凸、智力好坏定亲疏，不以成果好坏分优劣。敬重学生的人格，做到严中有爱，严中有章，严中有信，严中有度。刚好地把握学生的思想动态，找准谈话时机，作好学生的思想工作。

2、对学生进行思想品德教化。

我对学生说，我最关切你们的是三个方面，一是每个学生都要留意平安，不留意平安其他的都是空谈。二是品德端正，俗话说，海宽不如心宽，地厚不如德厚，一个人，要成才，必需先成人，你的学问再大，假如没有德，也就是缺德，那他也不行能成为对社会有用的人。我利用班会课以及其他机会对学生进行道德规范的教化，让他们明白什么事能做，什么事不能做，提高他们明辨是非的实力。三是学习要仔细，我让学生说说自己的父母是如何关切自己成长的，告知他们，父母挣钱不简单，把你们培育长大更不简单，父母在培育你们成材的道路上不但花费了钱财，更倾注了他们的心血，你们要懂得感恩，用优异的成果来回报父母。

3、完善班级管理。

班主任必需擅长组织和管理学生，作为班主任，要做的工作多而繁杂。例如每天督促学生打扫卫生，带领学生大扫除，和学生一起上早操，做眼保操，手语操，布置教室，出黑板报，各种集体活动等。每周班会，平常不定期的班干会，学生会。加上每天发生的偶发事务，家庭访问等琐事，耗费的时间无法计算。那么怎样才能比较轻松而又精彩地做好班主任工作呢？作为班主任必需具有肯定的组织管理学生的实力，要留意培育班级的骨干力气，让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而且可以培育班干部的组织实力。现在我班的一般事情都由班长负责，但各项详细工作分工到各个班委。当然班主任要随时随地作检查指导，大扫除把任务分工到人，张贴上墙，劳动委员负责检查。哪里不干净，马上找到当事人。大扫除后刚好总结，表扬先进，指出不足。这个学期我都要求学生不允许在班上乱扔垃圾，各自保持好自己桌椅下这块地方的干净，并支配好了卫生长刚好发觉扔垃圾的现象进行记录和督促。每天一次对学生桌子抽屉的垃圾进行抽查和清理。现在班里的卫生特别干净，连抽屉里都是干干净净的。我信任只要不产生垃圾，就不须要去清理垃圾。班干部，对良好班风的形成起着重要作用。

4、擅长挖掘学生身上的闪光点人都喜爱被表扬。

作为班主任，要擅长发觉他们身上的闪光点，要擅长给他们以信任，引导他们有意识地去发扬优点，克服缺点，扬长避短，从而向好的方面发展。不要吝啬对学生的表扬。要多激励学生。有时候，我也会当着全班同学的面发火，但事后想一想，自己当着全班同学的面发火样子是不是很难看，是不是有损于老师的形象，能不能通过其他方式教化学生呢？这样既伤身体，又使班级氛围很压抑。我想，所谓“蹲下来看学生”，也许就是换一个角度看学生吧。不能用同一个模式去要求学生，学生的发展是多方面的，多考虑学生自身的特点，因材施教。

5、要有一颗平常心，要会自得其乐。

做一名班主任不简单，但无论如何我们要欢乐的工作，欢乐的生活，凡事要换一种角度着想，合理排解自身的消极心情，要学会自得其乐。以良好的心情感染学生，使自己的教化教学收到较好的效果。

总之，班主任工作是一项困难的`工作，只有从点滴做起，从小事做起，因势利导，做到润物细无声，这样就胜利了一半。我们每天都生活在劳碌中，在劳碌中生活，但千万记住身体是革命的本钱。最终我祝福大家身体健康，工作开心！

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初中班主任工作阅历沟通发言稿范文

发言稿是参与会议者为了在会议或重要活动上表达自己看法、看法或汇报思想工作状况而事先打算好的文稿。下面是我给大家带来初中班主任工作阅历沟通发言稿范文，供大家阅读与借鉴。

初中班主任工作阅历沟通发言稿范文

从事班主任工作已有16年了，作为班级工作的管理者，班主任的工作质量确定了一个学校的精神面貌，其言行作为会深刻的影响着班内每个学生的健康成长。成为了班主任，就意味着责任在肩，任重而又道远。在这个工作岗位上，有过成败得失，尝过苦辣酸甜，心里有许多感慨。一些浅薄的做法与大家共享。

一、帮助学生养成良好的学习习惯。

开学初，学生不适应老师，老师也不适应学生，小学生的特点就是该说的也说不该说的也说，乱说一气，没有一点儿主次，布置作业时你说你的他说他的，最终大部分没听见。当其次天检查作业时却说没听清晰不知道写什么，并且一点儿也不脸红，还自认为天经地义。不爱完成作业的同学大有人在，并且满嘴的理由，撒谎的话张口就来。下了课告状的、曾墙根的、三四个同学在一起压摞的。当我看到这些时真是气得火冒三丈，真想上去踢他们两脚，可当我站到他们的面前，看到他们一个个从地上爬起来时的狼狈样，又让我哭笑不得，就是这么一帮孩子，摆在了我的面前，心急吃不了热豆腐，看来要想一下子变更他们的坏习惯是不现实的。依据班中的这种现状我只有耐性的想方法转变他们，细心的引导帮助他们。

开学前几周是学生们立习惯养规则的关键周，最好最快的方法就是盯紧；盯早自习、盯卫生、盯课间。

晚上有些孩子完不成作业，早晨却成了他们抄作业的好时候，所以我要求早自习的时间谁也不能动作业，一切都等下了早自习上教，必需进门就读书，严格要求，说一不二，如有违反一律没收。据我视察，学生打扫卫生随打扫随玩，拿着扫帚你追我赶，奢侈时间，于是规定假如在七点半以前回不到教室，就主动站在教室的后面反省，自从规定政策后，没有一个学生拖拉，早早的打扫完并且不应付。不爱学习的学生，课间总会发生一些让我们意想不到的事情，王金琪是我们班的淘气大王，每次课间他都会搞点小意外，并声称今日揍这个人，明天揍那个人，别看他个头不大，四邻八舍的都怕他，刚刚开学就有好多告状的，每次课间他都把教室里搞的乱哄哄的，在他的带动下，他的哥们越来越多，我看再管不住他就成老大了，于是我死死地盯住了他，有一天，他跑到了三班的教室，声称要揍三班的学生，当他正目无旁人走在走廊上扬言要揍人时，却被我抓了个正着，我拽着他进了办公室，把他挨了一顿好批！看来他的脸皮挺厚根本就不把我放在眼里，这样的阵势他早就适应了，回去后还是屡教不改，于是我不给他留一点儿自由空间，不给他一点儿犯错的机会，盯他的学习、盯他的作业、盯他的一切！王金琪最终被我盯烦了，他没有犯错的机会，表现也挺好，再加上我在班上常常的表扬他，他进步很快，有一天我找他谈心，我说：“琪琪，最近表现不错，以前为什么老是犯错啊？老师其实挺喜爱你的，你看你长得这么可爱，老师真舍不得老是指责你。”他却哭了，他说：“老师，我错了，我总是管不住自己”。我说：“哦，原来这样啊！以后你假如再管不住自己你就去办公室找老师，问问老师应当怎么办？”他哭着点了点头，从那以后王金琪再也没有犯过一次错误，班里也安静了很多。上周五，他跑到我的办公室告知我：“老师，你快去看看吧，张勤宝，拽人家马振兴的裤子，被人家踹了好几脚”，当我处理完张勤宝的案子，好好的表扬了王金琪一番。王金琪关切班集体、最终踏上了学习的道路，步入正轨。

二、和各任课老师达成共识。

班主任的震慑力大，可往往疏忽了在其他课堂上孩子们是否仔细听课，于是我常常的找到副科老师们多听听他们的看法，问问孩子们的上课状况，达成共识摸清底细，看看学生是不是表里如一。一次集备回来，我找到了张来兰老师，张老师告知我有三个学生不听话，洋枪怪调、根本不把老师放在眼里。那天的一节课张老师要求学生背过一个片段，他三个在一起呲牙咧嘴，摇头晃脑的背了一节课，不知吗状况。上课时，我点名让那三个洋相站起来背诵阅读课上的片段，这三位却一个字也背不过，我当机立断，把他们赶到办公室背诵《学习十条保证》，什么时候背过什么时候回来，并且当着全班同学作检讨，有了这次教训，他们再也不敢在其他课堂上胡作非为。今日当我问起徐庆英老师我们的学生学习状况时，徐老师说“这段时间学生表现很好，课堂上也很仔细,学习劲头上来了”。听了徐老师的赞扬我很欣慰。

三、开展各种活动营造良好的学习氛围。

一个班级假如形成了一个良好的学习氛围，能增加一个班级的凝合力，如何营造良好的学习氛围呢？开学后我们每周都进行一次演讲竞赛，激励学生多读书，我们的演讲其实特殊简洁，每周要求学生背过文章进行演讲，他们的写作水平不够高，于是让他们先背，等一学期过后有了基础，写作水平提高了在自己写文章进行演讲。演讲的依次可以是自告奋勇、可以先是班干部，也可以点名。人人参加，激励他们的阅读爱好。演讲精彩的同学表扬激励。我们利用每天中午的时间背诵并默写一首古诗，由班长和学习委员主持、批阅，期中过后我们准备进行一次古诗背诵竞赛。从开学我们就坚持每天一张字，以后我们还要实行书法竞赛。现在的孩子在家娇生惯养，再加上家长不会教化引导，养成了懒散的坏习惯，他们懒写作业、懒动脑、玩心大，不拿学习当回事，所以我要给他们收心，把玩心收回来，用各种教学手段激励他们的学习爱好，假如他的心里每时每刻的都想着学习，那他的成果渐渐的就会提高。

上次县班主任沟通会上，听了二中李琳琳老师的阅历介绍后，我感受颇深，她的课前小嬉戏很不错，我试了好几次。学生的学习爱好破增，一天下午学生的精神状态很乏累，于是我肃穆的说：“全体同学起立，往右转，全体同学齐步走，”他们不知我葫芦里究竟卖的什么药，一个个的都瞪大了眼睛，等他们都靠近了，我要求他们都伸出小手，给前面的同学锤锤背，他们兴致勃勃的锤了起来，锤了二分钟我又要求他们往左转，在反过来锤，我说你们真华蜜啊！我也想参与你们的嬉戏，这时，潘方超同学跑上了讲台，给我锤起背了……那节课同学们全神贯注的听课，效果很好。

我的课堂教学标准是，每一个学生都是大家的“学习标兵”和“进步之星”，我就按这个标准去培育他们。他们的基础不同、接受实力不同，但每个孩子身上总会有自己的闪光点，我们不能抓着着学生的缺点不放，对他们的优点却视而不见，充分调动每个学生的主动性和主动性，使他们各自的才能发挥的淋漓尽致，只要我们多一份耐性，多一份诚意，多一份爱心，学生的学习会更加开心，学生的将来会更加美妙，我们的工作会更有动力，我们的生活会更有情趣。

初中班主任工作阅历沟通发言稿范文

初中班主任阅历沟通发言稿

2023年的夏天，一位初出茅庐的帅小伙怀着无比忐忑的心情来到淮阳，因为我从未想过我会成为一名老师，所以我的心忐忑担心，或许是自己的不自信吧。记得在中学阶段，我是一名特别淘气的发展中学生，而今初为人师，心情既激烈又担心，一路上不断的问自己，我能不能成为一名合格的老师？直至今日，我仍旧发觉离我心目中的好老师标准还有很长的路要走。但是唯一可以确定的是，我成长了很多，我要感谢那些曾经帮助过我的人。

今日受政教处领导托付，在这一次班主任会议上做阅历沟通，如有不足之处请各位同事、各位前辈指正。我的发言内容是：用真诚去教书。

2023年我担当了1301班的班主任，这是我第一次担当班主任工作，或许是因为我已经在这里工作了几年的原因，对于这个任务我很冲突，内心既充溢了自信，充溢了期盼，同时又认为这不是我梦寐以求的职务，缘由是曾听说传闻中的班主任很难当，尤其是想在淮阳这个发展中学校当好班主任，更要付出许多许多。怀着这样的心情我上岗了，我分析了一下分班时的成果，有7位同学中考总分都超过了300分。可学生并不听话，而且不听从管理，我劝慰着自己，这已经很不错了，再说，我们淮阳的教化观不就是——'没有学不好的学生'吗？！假如孩子们个个基础都很好，那还要老师干什么！有了这样的指导思想，我便在班级管理过程中细致琢磨，多想方法，反复实践，努力提高。

一、敬重学生，学会宽容

为了确定班规，我挨个找了班上学生谈话，问他们须要一位什么样的班主任，须要什么样的管理制度，学生们很懂事，告知我：'粟老师，当我们犯错误时，请您宽恕我们，给我们机会，给我们时间来改正错误，不要一下子就很严厉地指责我们'.而后我与学生约定了时间，期限为一个学期。在这一学期的管理当中我只要没有课，就会待在班上了解状况。然而状况的确不容乐观，寝室卫生很槽糕，课堂纪律也混乱，但我遵守了承诺，最大限度的宽容他们。每当学生犯错时我会这样问学生：'你认为这个问题应当怎么办？'然后由学生提出解决方法，我依照他们自己的看法做出了惩处确定，他们自然很乐意的接受了自己提出来的解决方法，比如罚抄作业、到操场跑圈等。可即使是这样，他们仍旧接着犯错，也接着接受着自己对自己的惩处。就在前几天宣布班干部名单时，我大意地遗忘了副班长的职位，秦佳佳同学找到了我，说我损害了她，当时我一头雾水，而后我细致一想发觉了这个问题，于是主动找她沟通，并向她致歉：'老师错了，恳求你的宽恕'.起先她很不乐意接受，我说：'当你们犯了错时，你们要求老师宽恕你，而今日是我犯了错误，恳求宽恕，为什么你就不能宽恕我呢？'她好像明白了些什么，我知道她们学会了宽容。

二、动之以情，晓之以理

三、开拓创新，屡稀奇招

1、有效开展主题班会或许是我们班的一大亮点吧。

记得第一次的主题班会是我主持的，有关于平安的问题，同学们觉得这个主题是老生常谈，有点无聊。为此我做了一个大胆的尝试，把班会改成演绎的形式。首先把学生分成几个小组，分组探讨学校有哪些与平安有关的事情，想好以后用表演的形式展示出来，以此来提示同学们哪些问题应当引起我们的留意。其中有一组学生表演的是反映早恋的危害，我印象特别深刻，他们分别扮演父亲、母亲、男同学、女同学、老师、群众，讲解并描述了一对早恋情侣，女生因为恋爱而导致怀孕，然后遭到男生抛弃，父母、老师、同学都为之难过的故事。我很惊异原来他们比我想象中要厉害，最终同学们在欢声笑语中完成了主题班会。之后我就把主题班会的任务，以寝室为单位，交给了学生们，再没有管过，之后的班会活动花样百出，同学们都对主题班会充溢了期盼。

2、独具匠心的阶段总结

我总认为学生们再懂事都还是孩子，他们希望得到老师的赞美和同学的确定。两次考试过后，我们班都会实行隆重的颁奖典礼，记得上学期期末，我借来了舞蹈室的红色地毯，买了矿泉水作为奖杯，加上荣誉证书。而颁奖的对象是进步大的同学而不是成果优异的同学，我让他们从红地毯上走过，在黑板上签名，作获奖感言。我还记得成果靠后的李佳黔同学的获奖感言是这样的：'首先感谢粟老师给我这次机会站在这里，也感谢我们小组的成员，其实我们小组有许多同学，进步比我大，表现比我好，他们让我拿这个奖，我很惭愧，但是为此我会更加努力学习，不会让大家悲观'.他们学会了感恩。

3、主动举办班级活动

为了提高学生的英语成果，我常常和英语老师刘老师沟通，得到了她的帮助，我们班规定每天6:00进教室，刘老师给英语课代表布置带读任务，读完之后，我们以小组为单位进行单词pk竞赛，周末我会做总结，给表现好的小组，每人发一支笔芯作为嘉奖。在这样的竞争和合作小组竞赛制度下，提高了同学们学习英语的热忱，也促进了同学之间的团结合作意识。

班主任的管理工作特别繁杂，常常会扮演多种角色。我常常用牧羊犬、修理工、妇女之友等词来形容自己。学生哪里有困难，我就会出现在哪里，虽然很累，但很华蜜。最终感谢各位老师能耐性听完我的发言，感谢大家。

初中班主任研讨会发言稿

初中班主任研讨会发言稿

敬重的各位领导、各位老师：

大家好！在今日晚上的班主任论坛中，我将自己这几年做班主任的点滴体会和本学期个人在管理班级中的些许感受和大家沟通沟通，希望大家给我提出珍贵看法，指责指正。

我是2023年来校参与工作的，最初的两年我没有担班主任工作，因为我觉得自己还不够格，刚刚高校毕业没有实践，没有阅历，班主任工作对我来说是一片新的沃土。所以，我仅仅担当初一语文教学工作，但除过正常的教学活动外，我有意识地和其他年长的老师及长年担当毕业班的班主任老师促膝交谈，真诚地向他们求取真经，希望通过他们的践行及个人体验得到真传。但收获到的只能是只言片语，纯属理论，而且有些想法在今日看来相当无趣可笑，而且也行不通。俗话说：实践是检验真理的唯一标准，这个道理可以说放之四海而皆准。所以，两年之后的2023年我起先担当初一年级一个班的班主任工作，欣喜之情溢于言表。至今，我担当班主任工作已经五年多的时间，其间既担当过九年级班主任，也担当过

七、八年级班主任。虽然自己每天兢兢业业地管理，苦心孤诣地经营，但仍旧存在不少问题，每每这时候我总是窘态百出，手足无措，但有一点我觉得至关重要。这也是我管理班级过程中的一个亮点，那就是开好主题班会。

下面是我曾经召开过的一次主题班会，我细心酝酿，最终收到了意想不到的效果，现将本案例讲解并描述一遍以供和大家共享沟通，互通有无。

一次特别的班会

又是一周班会时间，我在思索着怎样才能开好本次班会。以往，都是草草了事，怕占用学生太多的学习时间。所以，班级内部的一些现象或问题我也是点到为止，并未深化调查探讨。但从近几周学生的表现状况来看，状况很是糟糕。于是，一番苦苦的思索之后我推门来到了教室。只见教室一片清寂，每一位同学都在劳碌地奋笔疾书。缄默了片刻，我故作咳嗽，提高嗓门说道：请各位同学停一停，我们召开一次主题班会。

我拿起朱永新教授在自己博客里举荐的文章《催人泪下的大米》。然后用激扬的语调，从头至尾向全体学生诵读了一遍。故事是这样的：一位患了重病的母亲，在孩子父亲撒手人寰之后，独自一人在外乡讨米供孩子上学。直到孩子中学毕业考上清华高校，学校召开欢送大会那刻，儿子才明白了事情的真相。母子抱头苦痛的感人场面，让每一位参会的师生潸然泪下。读完故事之后，我简洁地点评了一下这篇催人泪下的文章。然后，我稍作停顿，深情地问道：各位同学，我们的母亲又何尝不是如此呢？（班主任）她们有的长年在外打工，累死累活地辛苦挣钱，为了什么？有的几十年如一日地每天面朝黄土、背朝天在家辛勤地劳作，又为了什么？大家有没有扪心自问过，假如我们每天不思进取，不仔细学习，我们怎么对得起我们的父母？我们的良心安在？说毕，只见每位同学都渐渐地低下了头，几个学生脸上挂满了晶莹的泪花。

最终，我晓之以理，动之以情，案例结合道理，朴实的话语饱含着深情，告诫大家以后要仔细做人，仔细做事。在此之后，我发觉大家起先有了新的改变。看着同学们的改变，我感到一丝欣慰。

虽然是一次短暂的主题班会活动，但我想：这次班会以及这个催人泪下的故事很可能影响学生一生甚至几代人也未为可能。由此可见，开好班会特殊是主题班会活动对我们班主任老师来说太重要了！对学生的教化意义更是举足轻重！希望我们在座的每位班主任老师能开好班会，会开班会，以会代教教化学生认仔细真做事，踏踏实实做人。

下面我简要地汇报一下本学期开学以来我在班级管理中的一些做法和个人的些许感受。

自从我校读书月活动启动以来，我利用每天下午的暮省时间，实行各种形式激励学生主动阅读，用朱永新教授的话说：一个人的精神发育史就是他的阅读史。倡仪全班学生主动捐书，充溢班级图书角，并分小组摆放图书，对各小组捐献的书籍登记造册，指定特地人员对全部图书进行管理。激励学生利用一切时间一切空隙进行阅读，充溢自己，提升精神，丰盈心灵。

除此之外，我和学生同步阅读，共写随笔。今日我刚读完《做一个华蜜的老师陶继新教化讲演录》。什么是华蜜？依陶老师的话说，就是：拥有健康，再有精神的高度和心灵的丰盈，就真正走进华蜜境界了。读完这本书，让我对读书、写作、教学、教化、华蜜等名词有了新的相识和理解。每天我都会根据既定的目标向前阅读，对其中的哲理思想和才智思维我会摘录到读书笔记当中，对其中典型的案例和启发性的故事我随时讲解并描述给学生，和孩子们一起走进华蜜的门槛。尤其是陶老师对孔子的解读让我耳目一新，获益匪浅！现在，我把这本书举荐给我的爱人，让她也好好阅读阅读，感受大师的风范和思维的跳动，真正做到：己欲立而立人，己欲达而达人。

各位老师，新教化是一场始无前例的革命，让我们更加主动主动地投身于大革命风暴之中让暴风雨来的更猛烈吧！学习新教化，践行新教化，当某一天新教化风暴席卷正宁大地时，我们就是挺立潮头的时代弄潮儿！

我的发言完毕，感谢大家！

初中班主任阅历沟通会发言稿优秀范文

辗转来三十八中近两年，至今日“小乔初嫁”，最终投入优秀班级的怀抱，喜不自禁，美不胜收！现立于挤挤名师之前，不敢谈阅历，望不吝指引、斧正，在此先表达谢意！

所谓班级管理，我认为其核心是学生的管理，其学生的管理又分为初一阶段良好习惯的养成；初二阶段正确思