模拟运输振动台标准及模拟投档线与自主招生

模拟运输振动台——ISTA标准一、简介:(

一

)

畴范

国际安全运输协会

(ISTA)

PROJECT

2A

适用货物重量低于

45.36kg

(

100

磅

)

之出口货物运输测试。测试程序之基本需求包括前处理、压缩测试、振动及撞击测试。

(

二

)

测试时机

为了维持认证状态，任何包装或产品之调整改变，均需重新作测试。此改变包括设计、尺寸大小、及材料、包装程序、产品品管程序改变。

(

三

)

测试样品

测试样品数目应取足以判断货物包装性能之量。

(

四

)

定义角、棱、面

(

五

)

测试顺序

每一测试样品应先前处理、后再测试压缩试验、振动、冲击再测试振动。（注意在冲击试验后再重复振动）

(

六

)

损害

损害构成要素应在测试前订定。

二、测试(

一

)

前处理

1.

前处理设备——需有适当前处理设备作指定之温湿度控制。

2.

前处理程序

2.1在测试前，货物应在实验室周遭温湿度停留六小时，并记录之。

2.2作下列一项之前处理：

气候状况

测试前之前处理

处理时间

冷藏包装

Temp.

5±2

R.H.85±

℃

5

%至少

72

小时常温气候

(

典型欧洲

）Temp.20±

2

℃

R.H.85±5%至少

72

小时热（湿）气候（货抵码头后运输不超过

120

英哩）

Temp.38±

2

℃

R.H.85±5

%至少

72

小时

热（干）候（货抵码头后\par

运输超过

120

英哩）Ø

Temp.38±

2

℃

R.H.85±5%Ø

Temp.60

±

2

℃

R.H.30

±

5

%Ø

至少

72

小时Ø

至少

6

小时

(

二

)

经时压缩测试：

经时压缩测试阐述

货物暴露在环境中装卸及运输，经常会短暂储存。

在仓库储存之高度会比在火车、拖车、飞机或其它运输工具还高。

货物堆栈高度视仓库天花板而定。国际安全运输协会建议使用平均高度

4.6m

(

15ft

)

以做计算荷重基

础。国际安全运输协会

(ISTA)

建议货柜运输使用

2

为补偿系数，以补偿温湿度之不同。散装运输

以平均高度

9.2m

(

30ft

)

以做计算荷重基础，并使用

3

为补偿系数。

L=W

x

(H-D

)/D

x

F

备注：L=

货物必须能承受之荷重

W=

单个货物之重量

H=

堆栈高度

D=

货物之高度

F=

补偿系数

Method

A

-

压缩试验机测试

1.

压缩试验机应符合

ASTM

D642

规定，压缩速率为

0.5

inch/min.

且能保持定压。

2.

测试程序

(1).

将货物放在压缩底板中间，与仓储相同方式置放，尽可能在货物上、下置放栈板。

(2).

以

1.27cm

/min(

0.5in

/min)

之速率压缩

(3).

货物至定压后维持一小时，停止压缩测试。

(4).

从试验机移开货物，并检查包装与产品，产品应为无损，包装容器应仍可适度保护产品。

Method

B

-

配重

1.

测试配备包含足够配重及荷重分散板。

2.

测试程序

(1)

依照仓储规定，将货物置放在平坦、坚硬地面。如可能，上、下各放置一栈板。

(2)

如无法放置栈板，放置荷重分散板于货物上、此板须稍大于货物顶面面积。

(3)

荷重分散板及配重总重量须与荷重相等，均匀压在货物上一小时。试验中注意勿使荷重掉落。

(4)

移开荷重并检查包装与产品。

(

三

)

振动测试：

Method

A

-

机械式振动

1.

测试设备

(1)

测试设备需符合

ASTM-D999

(Method

A1

或

A2)

，能作同步运动。行程为

2.54

公分

(1

英寸），可使用回转式或垂直式振动测试机。

(2)

振动测试机需要

CPM

或

Hz

指示表。

(3)

马表或自动定时器。

(4)

一把有适当长度之

1.59mm

(1/16")

，厚近

5.08cm

(2")

宽之铁尺。

2.

测试程序

(1)

将货物以正常运输位置，置于振动测试台上，为防止跳离台面及维持方向，四周可用绳索围住

振动测试台。

(2)

振动频率需刚使货物振离台面，而能将铁尺插进货物及台面间，且能在货物之最长边，间歇游走。

(3)

振动次数为

14,200

次，当振完一半时，须将货物水平旋转

90

°后继续振动。如因尺寸而不能90

°旋转时，则作

180

°旋转。

(

如为垂直线性振动试验机，则货物不需转换方向

)

CPMHzPROCEDURE

2A

（Min.）1502.595180379210

3.5

68

2404592704.553300547

(4)

检查包装是否损伤，如可能，检查产品，再重新封箱。

Method

B-

油压式振动机

1.

测试仪器

(1)

测试设备需符合

ASTM-D4728

(Method

A

或

C)

，能独立控制频率加速度或位移。

(2)

频谱分析仪或能回馈频谱讯号之振动控制器

(

至少为单频道，最好为双频道

)

。程序开路控制器及相似设备能精确反应振动台振动响应。

(3)

加速度规，有适当频率加速范围之放大器及电线。

(

至少为单频道，最好为双频道

)

2.

测试程序

(1)

输入程序使产生加速度

-

频率之频谱。频率

3-300Hz

容许误差

10

%，相同频宽中，加速度平方根值容许误差

5

%。

Truck/Air

Breakpoints

频率（

Hz

）频谱

g

2

/Hz1.00.00014.00.01

100.00.01200.00.001

Overall,

g,

rms

=

1.15

(2).

将货物以底部向下位置放置，先作

30

分钟随机振动。后反转货物使顶面朝下，再作

10

分钟随机振动。其余两轴向各作

10

分钟随机振动（测试时间共

60

分钟）。各面测试均使用相同之频谱。

(3)

检查包装是否损伤，如可能，检查产品，再重新封箱。

(

四

)

撞击测试

1.

各种测试设备需符合下列要求：

(1)

落下试验机需符合

ASTM

D5276

。

(2)

冲击试验机需符合

ASTM

D5487

。

(3)

快速释放设备如电磁钩等，货物落下地面必须为平坦、坚硬，如钢板或水泥地。

(4)

倾斜冲击试验机需符合

ASTM

D880

。具有速度监视设备，能记录台车撞击前

5

公分（

2"

）内距离之速度。此速度监视设备精确度至少应为

0.1feet/s

或

0.03m

/s

。系统精确度应为

0.2msec

，计时器应有

2.54cm

（

1"

）之遮光距离。

(5)

水平冲击试验机需符合

ASTM

D4003

。速度差是对撞击前板之冲击脉波积分而来，仪器误差应

为

5

％以内。

2.

测试程序

(1).

落下高度如下：

1-a.

较佳之测试方法－自由落下法，冲击试验机自由落下或电磁吊钩。

货

物

重

量自

由

落

下

高

度1-

20.99

磅

(0.45

-9.52kg

)38

in

.

(

0.965m

)21-

40.99

磅(9.53-18.59kg

)32

in

.

(

0.813m

)41-

60.99

磅

(18.62

-27.66kg

)24

in

.

(

0.610m

)61-

100

磅

(27.67

-45.36kg

)20

in

.

(

0.508m

)

1-b.

替代方法－倾斜冲击试验或水平冲击试验。当货物形状不适合作落下试验时，只要能达

到下表之冲击速度，则亦可使用倾斜冲击试验或水平冲击试验。

货

物

重

量冲击速度1-

20.99

磅

(0.45

-9.52kg

)12.7ft

/s

(

3.87m

/s)21-

40.99

磅

(9.53

-18.59kg

)11.3ft

/s

(

3.44m

/s)41-

60.99

磅

(18.62

-27.66kg

)9.8ft

/s

(

2.99m

/s)61-

100

磅

(27.67

-45.36kg

)8.0ft

/s

(

2.44m

/s)2.

根据以上所定之级数，将货物以正常运输位置，置于测试台上，按照以下程序作货物落下

或冲击试验。

a.

测试最脆弱之角，如未知则测试

2-3-5

角。

b.

相邻测试角之最短边。

c.

相邻测试角之次长边。

d.

相邻测试角之最长边。

e.

最小面。

f.

相对最小面。

g.

次小面。

h.

相对次小面。

i.

最大面。

j.

相对最大面。

(3)

检查包装容器与产品是否损伤。

(

五

)

重复振动测试

重复第三节之

Method

A

或

Method

B

振动测试，时间、次数同前。

模拟投档线与自主招生----

答一位网友家长的提问

昨天一位家长在晨雾博客留言：

有高校的自主招生简章说：高考成绩达到我校在当地1：1模拟投档线以上即可被录取到其入选专业。请问晨雾老师，模拟投档线是怎么回事？

这个问题牵涉到“模拟投档线”以及高考投档的一些基本程序和基本概念，我估计很多家长都对“模拟投档线”的概念十分模糊。晨雾在此试图根据自己的理解做一些解释。也欢迎高招办或者高校的招生专家指正。

一、投档线和录取线的概念

为了说明模拟投档线，我们首先搞清楚什么是投档线。

投档线是指独享院校代码的招生单位，按同一科类（例如如文科或理科）招生计划数的一定比例(1:1.20以内)，对第一志愿投档过程中按照考生分数从高到低自然形成的院校调档最低成绩标准。因此每一招生单位（院校）都有自己的投档分数线，简称投档线。站在招生单位角度也称调档线或提档线。大家在不同场合看到的投档线、调档线或提档线都是一回事。

例如某高校第一批理工类在某省的招生计划100人，该省第一志愿填报该校且高考成绩在第一批本科录取控制分数线上的有130人，省招办按招生计划数的1.2倍(100×1.2)需投档120人，电脑投档系统自动将第一志愿填报该校的前120名考生按照高考投档总分从高到低排序，排序在第120名考生的投档总分即为该校第一批次理工类的投档线。

高校根据专业录取规则和其他相关的条件对提档的120名考生进行审阅，如果严格执行100人的招生计划（即不扩招也不减招），将择优录取其中100人，将不予录取的20人档案退回省招办。高校实际录取的分数排名第100名的考生的高考分数就是录取线。所以录取线是招生院校按招生计划实际录取完成后的最低分数线。

从上面的例子中我们发现120名考生中有20名考生被投档后退档，当了一回“陪榜”，假如他们符合高校的专业录取条件且服从专业调剂，仅仅因为分数排名偏后而被退档，他们似乎成了这所高校的牺牲品。假如是在平行志愿的情况，由于每位考生只有一次投档机会，他们被第一志愿第一顺序学校A退出，即便高考分数能达到第一志愿第二顺序学校B的提档线，他们也不会被B校提档。这20名考生成了“倒霉蛋”。如何避免或减少在高招过程中产生这种“倒霉蛋”？

从投档线和录取线的概念看，投档线和录取线是有差别的。一般来说投档线低于录取线。但是为什么在很多场合一提到投档线，人们多理解为投档线就是录取线？这是因为根据多年的招生经验，不少高校为了避免考生被投档后被退档产生上述“倒霉蛋”效应，采取确定合适的提档比例，尽量使得服从专业调剂的提档考生全部录取，这时投档线就等于录取线。如何做到这一点？这就要求高效能精准地确定提档比例，一方面让提档数接近招生计划；另一方面当提档数少量超额的时候，高校能使用机动计划“消化掉”超额部分的提档考生，将多提档的服从专业调剂的考生全部录取。由此引入了模拟投档或者预投档的概念。

二、模拟投档线的概念

模拟投档就是每批次正式投档之前，省高招办按高校确定的投档比例进行的投档预演，所以也叫预投档。模拟投档同样能产生模拟投档分数线。由于模拟投档所使用的系统和方法与正式投档完全一样，模拟投档线虽然不是最终的投档线，但是与最终的投档线非常接近。模拟投档后省高招办会及时向高校通报生源分数段分布情况，在生源极佳的情况下，高校据此决定是否调拨机动名额追加计划。在不能追加计划的情况下应适当调低提档比例，减少考生退档风险。

模拟提档对实行平行志愿的省区更是重要。因为平行志愿实行一轮投档，考生一旦被前面顺序的高校退档将“一退到底”，不会再有第二顺序高校的投档机会了。因此平行志愿的省区一般都要求高校的提档比例尽量接近100%。究竟提档比例应当是101%、102%，还是103%，需要经过模拟投档后进行测算后确定。

需要指出的是在模拟投档过程中，当一所高校增减招生计划或修改投档比例后，不仅仅影响该校的投档线变化，还将引发其他很多学校投档线也发生变动。当多所高校都同时增减招生计划或修改投档比例时，会连带影响到其他院校的投档分数线发生变化。因此模拟投档常常不是不仅做一次，而是做多次。此每一次投档情况都会发生变化。

陕西省高招办的文件上关于平行志愿投档原则，包括模拟投档在内的投档程序，以及包括自主招生在内的录取办法讲述得最细致，堪称典范。以下摘录自《2013年陕西省普通高等学校招生工作实施办法》。读一下就全明白了。

第四十三条

一批本科、二批本科、三批本科、高职（专科）实行平行志愿投档录取办法。

1．投档原则

（1）分数优先、遵循志愿。分科类将所有考生按照投档分数（文化课分数加政策照顾分数）从高到低排列，投档分数相同时比较位次。按照从高到低的次序和每个考生志愿的先后顺序，依次进行检索，检索到的院校投档尚未满额，则档案投向该院校。如果考生所填志愿均无法投出，则该生只能参加征集志愿或下一批次录取。院校投档比例内末位并列位次考生全部投档。

（2）一次投档。平行志愿实行一次投档。已投档考生因身体条件、所报专业等不符合院校录取要求而被退档时，其电子档案将无法再投向其他院校。报考人数不足或报考满额但因院校退档而造成的计划缺额，采取征集志愿办法进行补充。其中，报考人数不足而造成的计划缺额，征集志愿投档分数不得低于院校所在批次最低控制分数线；报考满额但因院校退档造成缺额，征集志愿投档分数、位次不得低于该院校正式投档时的最低分数、位次。高职（专科）批次征集志愿时是否限制位次，根据录取实际情况决定并向社会公布。

2．投档程序

（1）模拟投档。正式投档前进行三次模拟投档。

第一次模拟投档：院校招生计划与投档数量的比例原则上设置为：一批本科、二批本科省内高校1∶1.05，省外高校1∶1.1；三批本科、高职（专科）院校均为1∶1。

第二次模拟投档：院校根据第一次模拟投档生源情况，确定是否调整投档比例和增加计划，省招办同意后进行第二次模拟投档，并将投档后形成的投档比例反馈各院校。

第三次模拟投档：院校对省招办第二次模拟投档比例进行确认或提出调整意见，省招办同意后进行第三次模拟投档，形成各院校正式投档比例和投档人数。正式投档比例和投档人数确定后不再调整。

模拟投档过程中，给院校提供投档比例、投档人数、最高分数、最低分数、考生所报专业和愿否服从专业调剂等信息。

投档比例按照四舍五入法保留小数点后两位，投档人数按照进一法取整计算。

院校如增加计划顺延录取，必须于正式投档前将所增加计划调整到位。正式投档之后院校如提出增加计划的要求，则所增加计划只能参加征集志愿录取。

（2）正式投档。省招办根据第三次模拟投档确定的各院校投档比例和投档人数进行正式投档。

省招办在“陕西招生考试信息网”公布相应批次各招生院校投档人数、最低分数及其位次、考生档案最终投放情况，并通过短信方式告知考生录取结果。

（3）征集志愿。在正式投档录取结束后，省招办公布征集志愿信息，包括：院校名称、专业名称和计划缺额数，院校征集志愿投档最低分数、位次。

征集志愿不进行模拟投档，按照院校计划缺额数1∶1投档。

3．特殊类型招生录取办法

（1）自主选拔、艺术特长生、高水平运动员录取：省招办根据院校第一次模拟投档分数线，按照降分规定将符合条件的考生全部投档。院校必须在投档后6小时工作时间内使用预留计划录取结束。

（2）定向就业、少数民族班、少数民族预科、华侨大学预科、四川大学预科录取：省招办根据院校正式投档分数线，按照降分政策分别投档。投档顺序为定向就业、少数民族班、少数民族预科、华侨大学预科、四川大学预科的第1志愿，投档比例为招生计划数的1∶1。投档未满额的院校再投第2志愿。已填报定向就业、民族班、预科志愿的考生可以填报该批次的征集志愿，但被上述院校录取后不再参加征集志愿录取。

三、模拟投档线与自主招生录取

弄清楚了投档线、录取线、作为中间产物的模拟投档线以及投档过程的基本概念，再回过头来来读前面网友家长的提问就比较好解释了。

闲庭信步

留言说:2014-01-0907:34:03有高校的自主招生简章说：高考成绩达到我校在当地1：1模拟投档线以上即可被录取到其入选专业。请问晨雾老师，模拟投档线是怎么回事？

获得自主招生选拔资格的考生在高考录取中能够获得一定幅度（多为20分）的降分录取优惠条件。参加自主选拔的考生也多半是奔这个目的去的。例如某高校本科一批次的理科提档线是600分，某考生获得了该校的自主选拔资格，他的高考分数只要达到580分以上水平就能被提档。这是大家都熟知的。而且一说大家都懂，似乎没有什么疑问。上述网友家长提问中的高校为什么非要用“达到我校在当地1：1模拟投档线以上即可被录取到其入选专业”如此费解的词语来描述呢？

对于像北京这样的过去多年实行顺序志愿的地区，确实不需要如此费解地描述（北京市往年的招生规则中从没有这样类似的描述）。因为顺序志愿投档是所有考生（包括自主招生资格考生）按照第一志愿各自在高校“门前”排队，按照招生计划和提档比例自然产生的最后一名考生成绩作为提档线，低于提档线的考生中，完全可以再对所有获得了该校自主选拔资格的考生用提档线减去20分作为新的衡量尺度，符合条件的再次完成提档。这样清清楚楚。顺序志愿条件下是可以在高校提档线确定之后再进行自主招生提档。

但是对于实行平行志愿的省区（包括北京2014年高招）则不能这样，因为几个平行学校同为第一志愿，按照考生填报的顺序分别为A、B、C等，按照考生分数优先的前提条件实行一轮投档。对于获得自主选拔资格的考生来说如果还采取上面提到的在高校提档线确定之后再进行提档将会出现问题。

我们举例说明。例如某考生获得了某高校的自主选拔资格，他按照规定把该高校填报在平行第一志愿A，同时填报另一所高校为平行第一志愿B。假设他的高考成绩为598分，A高校和B高校一批次一志愿的提档线分别是600分和590分。按说这位考生的实考分成绩远高于A高校对自主选拔资格考生所要求的降20分录取的优惠条件，应当能被A高校提档。但是由于平行志愿实行分数优先，遵循志愿，一轮投档的原则，这位考生598分在常规投档时候不能投入A高校，随即就会被投入B高校。这个投档过程是由计算机系统瞬间全部完成的，过后不可能再去因为这位考生符合A校自主选拔条件而把他从B校追回投入A校。此时A校、B校都完成了招生计划，从B校追回投入A校就会造成B校缺额而A校超额。如果所有自主招生都这样岂不乱了套了。怎么办？模拟投档这时候就起作用了。

通过模拟投档确定高校的模拟投档线，然后不管今后高校的正式投档线是多少，一律以模拟投档线作为参考标准来作为衡量获得自主选拔资格的考生的高考分数是否达到要求。比如说，凡是分数在模拟投档线下20分范围内的自主选拔资格考生就视同可以提档的合格标准，这些考生就会首先投向A校，而不会再投向B校。低于这个标准的考生视同自主选拔失败，不再享受自主招生的优惠，可以作为普通考生继续参加平行志愿B、C等顺序高校的正常投档。

按照2012年12月《教育部关于进一步深化高校自主选拔录取改革试点工作的指导意见》的要求：

省级招办应单设自主选拔录取考生的志愿表或志愿栏，并将入选考生填报高校志愿时间安排在高考之前。

有一些省区已经为自主招生专门设立的“自主招生批次”，提档和录取安排在第一批次之前，这样无论是否实行平行志愿，都需要根据第一批次的模拟提档线来作为自主招生提档“划线”的参考依据了。

讲到这里，大家应当对模拟提档线与自主招生之间的重要关系比较清楚了。需要说明的是，由于模拟提档线与正式提档线之间可能存在微小的差距，这样就难免会出现事后按照模拟提档线衡量不能提档，而按照正式公布的提档线却能提档的情况。在这种情况下，如果高校或高招办的规则清晰，考生也不能因此“维权”。例如，某高校规定“高考成绩达到我校在当地模拟投档线下20分以上（但不低于当地本科一批控制分数线）即可被录取。”，而该高校的模拟提档线为600分，正式提档线为598分，某获得自主选拔资格的考生实考成绩579分，他不能被录取。

需要说明的是，所谓的“模拟投档线”在不同高校的自主招生简章中的表述方式并不完全相同。例如，北京交通大学表述为“提档测算线”。北京邮电大学表述为“投档线测算值”。中国科技大学表述为“基准线”，又进一步解释为：“我校在各省公布的招生计划数与确定的调档比例所形成的投档线（或测算值）”。西安交通大学表述为“对于实行平行志愿的省份，我校提档线指招生计划1：1的模拟分数线”。北京师范大学表述为“同科类调档线（平行志愿投档录取省份为第一次模拟形成的调档线）”。更多的高校没有做特殊表述，就是使用“提档线”来表述，但是他们在实行平行志愿的省区进行自主招生提档肯定无法回避这个问题，实际上他们还是采用“模拟投档线”作为参考线。

四、达到我校在当地1：1模拟投档线以上即可被录取，自主优惠何在？

我们理解了模拟提档线与自主招生投档的关系后，我们发现那位闲庭信步家长提出的问题还有一点“怪怪的”

----

“有高校的自主招生简章说：高考成绩达到我校在当地1：1模拟投档线以上即可被录取到其入选专业。”

关于“1：1模拟投档线”好理解。无非是对模拟提档线给出了更明确的提档比例的定义。更严格了，比如说招生计划是100人，模拟提档线也是按照提档100人产生的。不考虑任何扩招或者提高提档比例的因素。

令人费解的是高考成绩达到模拟投档线以上即可被录取到其入选专业。那么自主选拔的优惠条件在哪里体现？也就是说，考生忙活半天，好容易获得了高校的自主选拔资格，不仅没有获得常见的降分录取优惠条件，而且还规定了要达到没有任何扩招的更加严格的“1：1模拟投档线”才能被录取。这样的自主选拔对考生还能有多大的吸引力？那么是不是那位闲庭信步家长提出的问题时候转述高校的规则不够准确？

为此，晨雾大致搜寻了一下，发现《华北电力大学2014年自主选拔录取招生简章》

上面确实有此规定，闲庭信步家长的转述一个字都没有错。请看如下截图为《华北电力大学2014年自主选拔录取招生简章》第五条规定的“招生专业及优惠政策”中表格里的“优惠政策”内容。

我们注意到，华北电力大学2014年自主招生专业分为A类和B类。A类多为该校最热门的强项专业，自主选拔录取比例也较少，属于竞争比较激烈的专业。B类为普通专业，自主选拔比例较高一些。很显然，选报A类专业要比B类专业更难一些。考生最多可报两个专业。

对A类专业自主选拔实行的优惠政策：高考成绩达到我校在当地1：1模拟投档线以上即可被录取到其入选专业。

对B类专业自主选拔实行的优惠政策：高考成绩达到我校在当地1:1模拟投档线下20分（以满分750分为标准）以上（但不低于当地本科一批控制分数线）即可被录取到其入选专业。

闲庭信步家长提问就是十分准确地转述了华北电力大学A类自主招生规定的优惠条件。

晨雾又仔细研读了《华北电力大学2014年自主选拔录取招生简章》全文，除了更加严格的规定以外，没有找多更多的解释。例如：

七、志愿填报

1.

考生须参加全国统一高考，并根据各省级招办的要求填报自主选拔录取志愿表或志愿栏，且须将入选专业填报为第1专业志愿，否则视为放弃自主选拔录取资格；

2.

在规定的时间内将志愿填报信息通过华北电力大学北京校部或保定校区招生信息网进行确认。

八、录取办法

取得我校自主选拔录取入选资格的考生，高考投档成绩达到我校确定的相应条件且身体符合所报考专业要求，经所在省级招办批准予以投档，并按照其入选专业录取。

华北电力大学的自主招生简章只能由该校招生办才能权威解释。晨雾只能感到不太理解。如果仅从字面上理解，华北电力大学A类和B类自主招生都要求第一专业填报入选专业，否则视为放弃自主选拔录取资格。但是获得A类的资格显然比B类难度更大。对于获得了A类自主选拔资格的考生实际上没有得到任何降分优惠的条件，只得到了“达到模拟提档线保专业”的优惠承诺，如果达不到这个模拟提档线不仅上不了入选专业，连这所高校的门槛都很可能无法迈入。而获得了华北电力大学B类自主选拔资格的考生则等于获得了模拟投档线下20分的优惠录取入选专业的条件。

如果这样理解，晨雾认为华北电力大学A类自主招生对考生的吸引力将会打折扣。一般来说考生参加自主招生就是奔着降分录取的优惠条件去的，没有了这个优惠条件，仅仅为了确保一个专业，还值得费那么