2023年体育教研组教学总结(3篇)_第1页
2023年体育教研组教学总结(3篇)_第2页
2023年体育教研组教学总结(3篇)_第3页
2023年体育教研组教学总结(3篇)_第4页
2023年体育教研组教学总结(3篇)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023年体育教研组教学总结(3篇)

书目

第1篇2023年体育教研组春季学期教学工作总结范文

第2篇体育教研组教学工作总结

第3篇2023年3月小学体育教研组教学工作总结范文

2023年体育教研组春季学期教学工作总结范文

回顾xx学年的工作,劳碌伴着充溢,汗水伴着收获,面对学校的的发展挑战,我们体育教研组在发扬敬业和奉献的同时,不断地“自育”,特殊是在xx这个特别的群体,我们更是严格要求自己,时刻留意树立自己的形象。下面,就这一学期的体育教研组工作状况向做以下总结。

一、常规工作

身为老师,首先要有精湛的教学艺术,这样的老师才能博得学生的敬重和爱戴。在日常教学中,我们教研组主动贯彻新课标提出的“健康第一”的指导思想,努力培育学生爱好,为学生供应宽松的教学氛围和良好的熬炼舞台,为学生打下终身体育的习惯。进一步从观念上理解和相识实施素养教化、在全面提高学生素养的思想指导下,我们教研组始终把提高学生身体素养、培育学生良好品质和健康心理作为工作的动身点。经过一学期的学习,学生的身体素养和课堂效率显著提高,学生的主动性和爱好得到了爱护。在学校的组织下,本学期我们还主动探讨生命化课堂教学模式,让体育课真正成为孩子的学园、乐园、华蜜园。

二、教学工作

本学期以《健康体质达标》为教学指导思想,贯彻“健康第一”的理念,我们体育组老师在教学中仔细的钻研新大纲和教材,把握新课程理念,把握教材中的重点、难点和学问点,并敏捷的依据本校的场地和学校特色,选择贴近学生实际的运动。在教学中注意发挥学生的主体性,敬重学生,发扬教学民主性,让学生了解体育熬炼与竞技体育的区分,使学生树立终生熬炼的信念,使学生得到全面发展。

1、按《体育课程标准》和学生状况,制定体育教学工作安排,单元教学安排,备好课,写好教案,做到课前布置和检查场地器材。

2、每一堂课合理支配教学内容,向四非常钟要质量,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,仔细钻研教材,以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,激励学生主动参加、主动探究、主动思索、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练和实力的提高。使学生得到全面的熬炼,发展学生的综合身体素养。在教学中,我抓住体育的独特性,依据教材的特点进行德育渗透,坚持以德育人,主动引导学生正确的特性发展。

3、讲解动作要领突出教学重点、难点和爱护方法,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。

4、努力地培育体育尖子,辅导差生,提高学生的整体素养。

5、在室内授课时,主要向学生介绍体育小常识,各种运动的练习方法;与他们一起探讨各种运动的学问、规则。增加了学生的学习爱好。使学生从思想上相识体育的重要性,激发他们对体育的爱好,,从而产生参加体育活动的欲望。

三、求实创新,开拓进取

课间操操是学校形象的窗口,是学生进行体育熬炼、调整心情,消退疲惫和养成良好的行为习惯的的重要途径。从学期初,我们教研组就把课间操作为工作的重点,狠抓课间操做操的质量。我们体育组同心协力,充分利用每一点时间,课间操、体育课上不断规范做操动作和质量,坚持每天准时到场参与三操的组织工作,做好每天和每周的评比工作,使三操操秩序井然。课间操我们共推行了《七彩阳光》、《绳操》、《兰山区课上操》《文明礼仪操》四套操。其中绳操是我们教研组自己编排的,从找音乐,到编排动作、还要考虑学生参差不齐的年龄特点等,费了许多的心思,实践证明,这套操深受学生的宠爱。另外阳光体育长跑,能切实提高学生的身体素养,增加班级凝合力,我们利用早操时间常抓不懈。

四、巧抓实干,硕果累累

1、兰山区运动会中,特色体育项目跳绳进行了为期两周的训练,并进行了展示,得到了兰山区教体育领导的一样好评。

2、半学期实行了三次课间操达标竞赛活动,推动了我校课间操质量的提升。

3、山东省健康校内会中,我们的大课间和阳光体育长跑展示,得到了与会领导的高度赞誉。

4、山东省健康校内现场会中,在短时间内,编排了体育类节目《阳光体育》,并参与了演出。

5、参加了山东省健康校内现场会体育类6个档案盒,18项体育类档案的整理。

6、体育组全体人员帮助幼儿园召开亲子运动会。

7、王圣芳参与了兰山区教研员讲课竞赛,获得一等奖。

8、高真、李岩、和庄百芹参与了兰山区六运会,夺取了9枚金牌的大满贯。

9、由我校编排的兰山区课上操,正式被名为省级重点课题,由我校体育组制作了精致挂图,打算七月份的结题报告。

体育教研组教学工作总结

我们体育教研组以“为了学生服务,为了自己的提高”为理念,兢兢业业、扎扎实实、卓有成效地开展工作,精彩地完成教研组工作安排,尽管取得了一些成果,但我们仍旧在不断地追求和提高,并有创新。现将这一个学期的工作小结如下:

一安排实施目标:

接着深化课程改革,加深校本资源的开发,有安排、有针对性地对本组老师进行培训,充溢新理念,明确教学目标,提高教学水平,提升老师素养和文化品位,通过集体备课、听评组内教研课,推动老师探究教材,砖研教法。建立一支具有精湛业务功底的学习型的体育老师队伍。

二目标实施状况小结

回顾本学期我们体育教研组的工作,都是以学生身体健康的发展、提高课堂教学质量、提高老师的综合素养为目标,因此我们有着几分充溢、几分感慨……

1、开学初,我们明确教学目标,业务学习内容更加贴近老师自身工作的需求,真正做到“为教而研、为创而研”。

2、从思想、理论方面着手,落实课程改革,思想不到位课程改革就是夸夸其谈,蜻蜓点水,仅限于局部。因此,本学期阅读了《中国体育教化》、《体育教学》、《辽宁教化》等大量资料,每位老师撰写1教学反思及教学后记,利用网络资源,了解课改的动态,扩大视野,多渠道多方位提高老师理论素养。

3、紧抓课堂教学,促进综合实力的提高。课堂教学才是检验教研工作的主渠道主阵地,通过集体备课、听评组内教研课、探讨探讨课堂中存在的问题、变更教学策略等活动,提高每位老师的授课水平。

三存在的不足:老师听课、评课的实力有待提高,对于听课的方向不够明确,听课前的打算不够充分,听课时所要视察的细微环节把握的不够精确,不能对一节课进行全面的评价。

2023年3月小学体育教研组教学工作总结范文

酷猫写作为大家整理的小学体育教研组教学工作总结,希望对大家有肯定帮助。

体育工作是学校工作的重要组成部分,也是实施素养教化渠道之一,多年来,我们体育组在学校领导大力支持下,仔细贯彻《学校体育工作条例》,渐渐改进办学条件,以增进学生健康为指导思想,以全民健身为学校体育工作的宗旨,主动开展多种形式的体育活动。

首先,我们仔细学习《学校体育卫生工作条例》全面贯彻党的教化方针、坚持德、智、体三育并重原则,把素养教化和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。仔细制定学校体育工作安排,把学校体育工作列为学校的重点工作来抓,做到有安排、有检查、有评比、有总结。

仔细制定严格的体卫工作管理制度,保证学生每天一小时的体育熬炼时间,把学生健康水平的提高,作为评比先进班集体的重要条件。主管领导,以身作则,常常听取和广泛征求各方面的看法和反映,指导和监督学校的体育卫生工作,充分调动体育老师的主动性。

仔细贯彻体育课程标准,落实体育工作条例,大力推动素养教化,切实做到教书育人,以德育人,以体育人,促进学生德、智、体全面发展。在教学中,仔细学习新课程标准,刻苦钻研教材加强基础教化,改进教学模式,力求创新,努力提高教化教学实力和水平,严格根据教学大纲的规定,制定好教化教学安排、单元和课时安排,仔细上好每一节体育课,加强对学生的指导,努力提高学生的身体素养和运动实力。使我校的体育教学工作更加规范化,教学方法多样化。选择符合学生心理和生理特点的教学方法,努力提高学生的爱好,明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高,教学水平和学生的身体素养也有了明显的转变。

三、仔细抓好课间操和课外体育活动,保证学生每天一小时体育熬炼时间

课间操是学校体育工作的重要组成部分,必需创建出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口,也是实施素养教化的详细体现,小学生正是长身体的时候,在这个阶段更须要参与体育活动,通过课间操达到熬炼身体的目的,通过课间操来培育学生的整体意识和集体主义观念。如何上好每天的课间操,怎样才能使学生既有爱好又能达到熬炼身体的目的。我们支配了多次进行广播操的评比。

在课外活动中,我们以提高学生的身体素养和健康水平为指导思想,保证学生每天都有一小时体育活动时间,并仔细组织和辅导课外活动,形成了有

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论