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优翼小数的意义和性质三第5课时小数的大小比较义务教育苏教版五年级上册复习导入比较每组两个数的大小。9779654543832184369991005>>>>探究新知0.6○0.48买1副三角尺用0.6元。买1本练习本用0.48元。三角尺和练习本，哪个贵一些？0.6元是6角，0.48元是4角8分，0.6＞0.48。0.6是60个0.01，0.48是48个0.01，0.6＞0.48。＞试一试比较每组中两个数的大小。7.96○8.32

0.13○0.129＞＜互相说说比较小数大小的方法。

先看整数部分，整数部分大的小数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的小数就大；十分位上的数也相同的，再比较百分位上的数……练一练在○里填“＞”或“＜”。

8.02○8.20

0.76○0.706

3.45○2.54＞＞＜巩固练习6.79米6.85米>比较大小：6.79米和6.85米6.79米是6米7分米9厘米6.85米是6米8分米5厘米课堂小结

怎样比较小数的大小？

先看整数部分，整数部分大的小数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的小数就大；十分位上的数也相同的，再比较百分位上的数……依次比较，直到比较出大小为止。1.从课后习题中选取；

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