大学生创新创业课个人心得体会(5篇)

大学生创新创业课个人心得体会(5篇)

最新高校生创新创业课个人心得体会（篇1）

本学期上完了创新创业这门课，我觉得创业真的太不简单了。可以用中国的一句古语来形容创业的艰辛：一招不慎满盘皆输。事实状况也真是这样的。

上周尹老师给我们做了一个模拟创业的试验，我更是有了深刻的体验。老师将全班分成三个小型的加工厂，全部是生产帽子的。当然，资金都来源于同一个银行。每个企业内部的分工也很明确，分别有总经理，出纳员，会计，选购员，销售员。我很荣幸的成为了本公司的出纳员，负责本公司资金的收入和支出。总经理和会计负责方案本公司的运转。就在我们全神贯注的忙着生产帽子的时候，尹老师突然说收房租，这时我们才发觉由于选购了过多的帽子原料，已经没有钱来交房租了。无赖之下只好宣布破产。总结失败的缘由，最主要是生产方案没做好，导致了资金运转不畅，从而导致了最终的失败。在运转的过程中，由于我轻信他人，少收了一小部分资金，虽然我想挽回，可是对方却说“离柜不算”。我也只好认了。自我反省，生意场上万万不行轻信别人，否则吃亏的确定是自己。幸好这只是一个模拟试验，我会记住这样的经受的。

最终的结果可想而知，我们的工厂输给了另外两个。但我想我们以后真正创业，走的弯路肯定比他们少，所谓“吃一堑，长一智”。与此同时，一个企业的方案实在是太重要了，可以说是企业正常运转的灵魂。

尹老师也告知我们，创业也讲究“天时、地利、人和”。事实也的确如此。假如一个人在选择创业的时候，不能去把握天时，地利和人和，那么所取得的胜利也必将有限。我也从课外相关的书籍中查找了创业胜利人士创业需具备的条件：

第一，找对项目，选择比努力更重要，这事胜利的第一关键；

其次，找对贵人，我们没有阅历，跟对人做对事，少走许多弯路；

第三，持续不断的帮贵人做事，胜利的其次关键就是坚持不断，这样才有胜利的可能，不是由于盼望才坚持，而是由于坚持了才有盼望！最终，命运把握在自己手中，不是在别人嘴中！另外，创业首先要有“良好的心态”，其中有角色转变的心态，历经磨难的心态，欢乐创业的心态，肯定会胜利的心态，这只是创业的基本前提，具备了这些心态，就是选择什么项目，首先你要分析下自己擅长什么，适合做什么，做自己感爱好的最重要，当然了还要结合目前的市场状况、当前的资金状况而定，假如说还理不清这些，说明还不完全具备创业的力量，假如资金允许可以尝试一下品牌加盟，比如美特斯邦威、森马这样的店，还都不错，假如是年轻人，还可以从事将来最热门的行业“电子商务”，投资小回收快，也是二十一世纪国家重点提倡进展行业，很有前景。详细要怎样创业，选择什么项目，还要把各方面都分析透彻了，不要盲目投资。我个人觉得这些都是很有道理的。

创业还应当具备以下这些品质：

一：敢于尝试的士气；这个是最为重要的，创业不仅仅需要才智，更需要迈出第一步的士气。当机会来临时，你再有才智，再有阅历，再聪慧，不过，你就是不敢迈出第一步，去尝试他。这次机会也会离你而去的。

二：持之以恒的恒心，创业，不是今日做，明天就有回报的，他或许需要一个星期、一个月、一年甚至更长的时间。创业与赚钱都是一个过程，你必需坚持下来，才有可能胜利的。你要给你自己一个坚持下去的理由，这样，你才有可能胜利。假如中途放弃，那只能以失败而告终，最大的失败就是放弃。

三：选择一个比较有前景的项目。假如现在这个项目很火，你去做一段时间，它就没有什么了，那不仅铺张金钱，而且铺张了时间的。

当然，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。要想胜利的创业，还有许多的外在因素，其中还有不确定因素。所以说创业肯定不是一天两天就能搞定的事情。作为在校的一名高校生，要做的是不断积累创业学问，为日后的胜利创业打下坚实的理论基础。

最新高校生创新创业课个人心得体会（篇2）

通过创业课的培训，我学到了许多。懂得了自己需要什么和为之奋斗。我要做一个英勇，自信，有目标的人——这就是我的定义。

我们要养成良好的习惯：乐观主动，以终为始，要是第一，双赢思维，知己解彼，综合综效。做好职业的生涯规划，并执行。通过这次创业课程的学习，我们把握了肯定的创业学问和技能。对创业过程中遇到的各种困难和挫折有了初步的熟悉和猜测。

老师鼓舞我们就业，但也支持我们创业。创业的路是困难的，是曲折的。创业能带来许多好处，但也存在着巨大的风险。为此，在创业的过程中我们必需考虑以下问题：

1、确立好目标，必需在不耽搁学习的状况下熬炼自己。由于高校是进入社会的摇篮，和以前的学习环境相比较，高校有许多熬炼自己的机会。高校不仅是文化的起源地也是自我谋生的聚集地。因此，作为高校生，我们有许多接触社会，在高校里我们可以半工半读，家教、服务员、各中校内代理等兼职都是我们高校生能胜任的简洁工作。所以熬炼自己的途径还是许多的。

2、心态问题。拥有良好的心态，尤其是对创业风险具有糊涂的熟悉，并充分拥有应对风险的心理预备，是创业胜利的必要条件。但是由于高校生受年龄及阅历等方面的限制，未必对创业风险具有糊涂的熟悉，缺乏对可能遭受到风险的必要预备。在缺乏良好心态的状况下，创业前景也会受到相应不利影响。

3、阅历限制。由于刚步入社会，高校生很难拥有关于创业的直接阅历与间接阅历，创业学问一般也限于“纸上谈兵”，在这种状况下高校生创业及在公司运营中确定会遇到各种不行预见的问题，以致创业困难。

4、学问限制。创业需要企业注册、管理、市场营销与资金融通等多方面的丰富学问，在缺乏相应学问储备的状况下，仓促创业不仅难以融到必需的资金，而且在残酷的市场竞争中也将处于劣。

5、资金逆境。由于高校生很难有足够的创业资金，从社会上融资或猎取无息及贴息贷款是必定选择。但是高校生创业由于风险较大，较难获得必需的资金。而且一般在猎取资金方面也存在两种问题，一是急于获得资金而不惜贱卖技术，二是过于珍惜技术而不愿做出适当的让步。这些问题都打算了在资金方面难以获得相应的资助。

6、技术限制。理工类高校生受学识的限制，拥有可创业的技术的高校生只可能是少数。而对于那些文科类高校生来讲，很难拥有可以创业的技术。技术的缺乏直接限制了高校生创业，在激烈的市场竞争中高校生创业将遭受较多的困难。

创业并不是一朝一夕的事，必需具备丰富的创业阅历和学问，以及对市场的洞察力，并且要有足够的资本、技术，同时必需要有良好的心态，由于做任何事情都会遇到挫折和困难，更何况创业也面临着倒闭的危急，所以我们必需做好面对这些的良好心态。总之，我们肯定要把握好当前的机会，依据自身条件合理地为自己打造一片将来的天空。由于创业的话题是永恒的，但创业的选择须慎重。

最新高校生创新创业课个人心得体会（篇3）

随着社会经济的不断进展，科学技术的不断提高，在金融危机过后，高校毕业生的就业就越来越困难。虽然金融危机过去了也有一段时间了，而现在各行各业的经济也开头复苏，可是，我们高校毕业生还是面临着就业困难这一个问题，因此，许多高校生都会参与不同的创业大赛，以求获得一些人士和企业的青睐，赐予资金给他们进行创业。在面对这么就业困难的一个时段，创业，不失是一个好的选择，但并不是的一个出路。就像投资既有回报但同时它也存在着风险一样，创业，也有它的两面性。

许多人都知道，高校生正是处于二十来岁的阶段，正是青春洋溢，勇往直前的一个青春活力的阶段。高校生创业的优点：首先，他们还没有被社会的一些不良风气影响了，就好比勾心斗角，阿谀奉承，表里不一等这些不良的风气。仍旧处在了纯真的时候，对人和事都有一种热忱在。

其次，高校生创业的好处在于能提高自己的力量、增长阅历，以及学以致用；的迷人之处是通过胜利创业，可以实现自己的抱负，证明自己的价值，并且在这些的熬炼中不断的学习社会中的学问，汲取社会精髓，使自己不断地提高，实现更高的价值。

第三，现代高校生有创新精神，经过了多年的学习，不仅学到了我们国家五千年文化沉淀下来的精髓，也接受了西方的新奇事物的冲击，而且现在网络如此的发达，高校生每天都在网上或者身边接受着不同新奇事物的冲击，锻造出高校生无限的想象，因此有对传统观念和传统行业挑战的信念和欲望，而这种创新精神也往往造就了高校生创业的动力源泉，成为胜利创业的精神基础。

第四，高校生往往对将来布满盼望，他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“初生牛犊不怕虎”的精神，而且怀着一种“艺高人胆大”的胆识，而这些都是一个创业者应当具备的素养。

第五，高校生在学校里学到了许多理论性的东西，而且学校也有一些专业学问的学校以及实训，因此现在的高校生不仅具备了理论的学问，而且手上的技术也不会落后，而目前最有前途的事业就是开办高科技企业。技术的重要性是不言而喻的，高校生创业从一开头有可能走向高科技、高技术含量的领域，“用智力换资本”是高校生创业的特色和必定之路。一些风险投资家往往就由于看中了高校生所把握的先进技术，还有情愿不断尝试的精神，而情愿对其创业方案进行资助。

每一样事物都有它的有点和缺点，讲完了优点，我们讲一下高校生创业存在哪些缺点。

由于高校生毕业生刚涉足社会不久，他们的社会阅历不足，经常会对事物持有过于乐观的态度，并没有做好面对失败的充分的心理预备。高校毕业生对于创业中的挫折和失败，会感到非常苦痛茫然，心理不够强大的人甚至懊丧消沉，觉得失败了这一次以后都是失败，有的甚至会自我否定。而且，在高校学习的时候，课上，大家看到的都是以前创业胜利的例子，心态自然都是抱负主义的，认为自己的创业也肯定会胜利的。其实，胜利的背后还有更多的失败，正所谓的失败乃胜利之母。我们在看这些胜利的例子的时候，应当深一步的思索，我们既看到他的胜利，也应当看到他背后的失败，这才是真正的创业，也只有这样，才能使年轻的创业者们变得更加理智，不会盲目的向前冲。居安思危，正是高校生创业一个必需的品质。

由于高校生对市场并不是很了解，许多都是通过老师或者网上书上的了解，并没有涉足在其中，所以许多高校生的市场观念较为淡薄，并不明白市场的重要性，不少高校生在创业的方案中都喜爱向投资人大谈自己的技术如何与独特，却很少会知道这些技术或产品会有多大的市场，是否能被大众所接受。就算谈到如何把他们的产品或者公司打入市场的时候，他们的方案上表明的也多半是只会方案花钱做做广告而已，而对于市场的定位，顾客的消费心理，营销手段这些重要方面，则全然没有概念。其实，真正能引起投资人爱好的并不肯定是那些先进得不得了的东西，相反，那些技术含量一般，但却是市场非常渴求，有广阔的消费群体和市场渠道的产品，往往会得到投资人的青睐。由于，商家最重视的就是利益，有多大的回报收益，他们就会给你多大的投资。

高校生创业的时候过于。急于求成，由于缺乏对市场的了解及商业管理阅历的缺乏，因此，很简单就影响高校生胜利创业是否胜利。在高校的学习里，同学们大多数都是对理论的学习，把握了肯定的书本学问，但仍旧缺乏实践和经营管理的阅历，这是影响高校生创业重要的因素。此外，由于高校生对市场营销等缺乏足够的熟悉，很难一下子就能把公司打入市场，并且有很好的收益。因此，在这段困难的时期，创业的高校生要有足够的急躁并且永有不怕失败的精神，急躁的等待胜利的硕果。

高校生对创业的理解还停留在仅有一个奇妙想法与概念上。在网上或其他的地方看到高校生提交的相当一部分创业方案书中，很多人还试图用一个自认为很新颖的创意来吸引投资，但在今日这已经是很普遍或者是几乎不行能的了。现在的投资商看重的是你的创业方案真正的技术含量有多高，并且，他们在心中已经在估量这一个方案能带给他多大的利益，而这一个方案，创新的元素在中间又有了多少，能否被大众所接受，以及市场赢利的潜力有多大。而对于这些，一个创业者必需有一整套细致周密的可行性论证与实施方案，就像做预算一样，你不是凭空的就说一个方案要多少的资金，盈利又有多可观，这些都是需要具体的报表以及市场的调查，并且要做最坏的准备，在最坏的状况下，会怎么样，还有补救的方法，最终总结出来的一个可行的具体的方案，决不是仅凭你的三言两语说这一个办法很好，收益有多大就能让人家掏钱给你创业的。

经过了一学期的创业教育课，我觉得我们高校生，趁着我们还年轻，应当每一样事物都去试一下，出去闯一下，而创业就是一个很好的选择，有投资就有风险，有风险，回报才会大，创业，给你一种不一样的投资，给你不一样的回报！

最新高校生创新创业课个人心得体会（篇4）

随着我国市场经济的建立和完善，经济全球化不断深进，科技进步日新月异，综合国力竞争日益激烈。高校毕业生就业制度改革的不断深进，现在毕业生就业实行在国家。

随着我国市场经济的建立和完善，经济全球化不断深进，科技进步日新月异，综合国力竞争日益激烈。高校毕业生就业制度改革的不断深进，现在毕业生就业实行在国家方针政策的指导下，在肯定范围内通过双向选择的方式自主择业的方法，因此，在高校开设就业指导课，关心毕业生释疑解惑，调整好心理状态，使其顺当走上工作岗位，有着重要的意义。

1开设高校生就业指导课的目的

“高校生就业指导课”主要是对同学进行比较系统的择、就业思想和技巧的教育。通过对本课程的学习关心同学正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关高校生就业的制度和政策，根据社会需求确立就业期看和就业心理，树立正确的择就业观念和就业取向，了解高校生就业程序，把握肯定的就业技巧，以保证毕业生顺当就业。同时，进行相关的职业学问、道德、素养教育，使同学了解我国目前的就业趋势和职业必备素养和技能，尤其是了解独立创业必需具备的素养和力量，使同学在毕业后能够进行独立创业，为国家排忧解难。

1.1指导和关心同学完毕学业，促进全面进展根据国家的教育方针、培育目标、培育规格的要求，指导和关心同学在学制系统中完成学习任务，完毕学业。并在此基础从理论和实践相结合的高度上告知同学全面进展，并逐步确立职业生涯设计目标，并从思想上、力量上和心理上预备求职。

1.2指导和关心同学了解职业进展趋势，树立公道的择业观念高校同学接受的是专业化教育，将来面临的就业方向与所学专业亲密相关，因此，很有必要通过高校生就业指导课的学习进一步的了解所学专业及职业的进展方向和趋势。关心同学树立公道的择业观念，使同学萌动的、安闲状态的求职期看，上升为实在的、自为状态的择业行为;鼓舞毕业生到基层、到艰苦的地方、到祖国建设最需要人才的边远地区、县和乡的基层中发挥自己的特长，干出一番事业，达到人才资源的公道配置。

1.3指导同学正确把握目前的就业形势和用人趋势，了解和熟识国家、省市相关高校生就业政策高等学校毕业生就业政策是国家为完成肯定历史时期的任务适应经济建设和社会进展的需要而制定的有关就业的行动准则，它将依据国家政治经济的变化而不断调整;各地，各部分也依据国家产年颁布的有关政策并结合本地区、本部分的实际制定相关的就业政策。因此，毕业生就业工作是一项政策性很强的工作。毕业生了解国家的就业政策是择业求职过程中特别关键的环节。

1.4指导毕业生把握求职对策，促进顺当就业求职是高等学校毕业生走出校内的第一步，面对着社会上形形色色的聘请会和用人单位，他们必需做出选择，来完成就业。由于高校毕业生刚刚结束同学生涯，开头职业生活，社会阅历的不足，在面临求职选择是，他们常常无所适从。而一个人的进展和成才在相当大的程度上取决于他的职业。高校生就业指导课就是给毕业生供应了一些解决求职对象和应聘规章的途径和方法，从而为关心毕业生顺当就业制造条件。

1.5激励同学以新的姿势连续学习，走向胜利目前，终身性学习已成为社会进展的潮流。在当前学问经济时代，把握学问将成为人们的追求，终身学习将成为社会的时尚。高校生就业指导课在完成就业前的教育教学任务的同时，也鼓舞同学终身学习，并预祝他们走向胜利。

2就业指导课的内容

《中华人民共和国高等教育法》第59条第一款规定：“高等学校应当为毕业生、结业生供应就业指导和服务”;原国家教委教政厅〔1995〕4号文件指出：“开设就业指导课旨在关心高校生以正确的人生观、价值观、道德观和行为规范参加求职择业活动，增加适应社会的力量。同时，旨在关心同学树立正确的择业目标，把握求职技巧，解决求职过程中消失的题目，正确选择职业，为将来的进展与成才打下良好的基幢。这说明对高等学校同学进行就业指导，是学校教育教学工作的一个重要内容，是推动同学全面进展，贯彻学以致用、人尽其才原则，关心同学顺当择业求职的重要措施。也可以说，这既是对高校生就业指导课的指导思想、教学目的和教学任务的详细要求，也是对课程内容的基本规定。结合同学实际，就业指导课的内容主要包括如下几个方面：

2.1就业思想教育择业标准、择业方向是受人的支配的。就业的思想指导即对同学进行职业价值观教育。职业价值观简洁说是人们对职业的基本看法和态度。主要是通过对同学进行职业抱负、职业道德、人生观、价值观的教育，引导同学树立正确的择业观，调整择业期看值，正确选择和对待职业，确立“先就业、后择业”的就业观念，提倡“三支一扶”、“高校生志愿服务西部方案”等国家就业政策。基层也是成才地，在平凡的职业中作出不平凡的贡献,实现自己的人生价值。

2.2就业政策指导政策指导是高校生职业指导工作的基矗它系统地向同学先容国家对高校毕业生就业题目的宏观指导政策、劳动人事法规。通过详细的就业制度、政策、方针和有关劳动人事法规、个人在择业过程中所享受的权利和应尽义务的学习，引导同学深刻领悟国家关于毕业生安排的政策，摆正自己的位置，找到适合自己的角色，走出择业的误区;尤其是要让高校毕业生加强对国家就业鼓舞与倾斜政策的了解，使同学就业能在政策范围内有的放矢地进行，克服择业的随便性和盲目性，使学校既落实国家宏观调控方案，又完成毕业生资源公道配置。

2.3就业心理教育心理题目是心理不健康的现象或倾向，是心理压力和心理承受力量相互作用，使人失往应有的心理平衡。“双向选择”的就业方法在高校生的心理产生了严峻的冲击，对许多同学的心理产生了不良影响，消失了攀比、盲目求高、自卑、自负、依靠等就业心理题目。就业指导课通过对高校生在求职择业中应具备的心理素养，对在求职择业中常见心理题目的分析和自我调适等的讲授，使同学了解自己的心理特点、自身素养和共性特征，树立正确面对现实，克服心理障碍，走出心理误区，增加心理调适力量和择业的自信念。

最新高校生创新创业课个人心得体会（篇5）

本学期我很幸运的选择了创业教育这门选修课，跟着老师的步伐，我学习到了许很多多的东西。创业是我们人生事业的一次重要选择!但这个历程布满着艰辛和汗水。

每节课老师都会给我们讲两个胜利人士创业的历程，他们付出了常人难以想象的努力，达到了前所未有的高度。

随着科技进展，创业越来越难，风险越来越大，考虑的因素也越来越多。创业是对一个高校生综合素养的考验，更是一种挑战。在创业中，高校生要学会独立，学会思索，学会共处，要想长期的进展，到达胜利的重点，就必需要用进展的眼光去看这个问题。

老师的循循善诱，让我了解到创业很难!真的很难!由于它涉及的东西比较多，但是创业却是高校生最好的成长路程。付出才有收获，爱拼才会赢!拿到创业的项目，你必需考虑产品技术，资金运转，商业危机，项目竞争，融资风险，还要进一步市场调查，消费调查等等!

智勇双全是我们创业的关键。