【教育资料】小学六年级语文第十二册第四单元《三克镭》教案

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数【教育资料】小学六年级语文第十二册第四单元《三克镭》教案《三克镭》讲述了居里夫人一生中拥有过三克镭的故事，向世人展示了居里夫人作为一个科学家的伟大人格：即便是为了科学，也不能将科学研究成果据为己有。这是居里夫人向人类贡献镭的同时，作出的另一种贡献。居里夫人的三克镭，第一克是自己提炼出来的；第二克是美国记者麦隆内夫人在全美妇女中奔走宣传，美国公众捐献给她的；第三克镭也是美国公众捐献的。作为镭的发现者的居里夫人，不仅没像美国记者推断的那样富甲一方，还如此困顿，正是因为居里夫人没有把镭的专利权据为己有，而是把它献给了全人类。理解居里夫人自传上的一段话是个难点。她说的人类需要勇于实践的人，他们能从工作中取得极大的收获，既不忘记大众的福利，又能保障自己的利益。但人类也需要梦想者，需要醉心于事业的大公无私一段话，展示了这样两种人生态度：一种是既不忘大众的福利，又能保障自己的利益；一种是醉心于事业的大公无私的理想主义者。这两种人都是有益于社会的。居里夫人对前者也给予了肯定。但居里夫人显然属于后者，她把一切都贡献给了科学，给了全人类。专利权是国家授予发明创造者独占实施其发明创造的权利。居里夫妇在提炼出第一克镭时，就毫无保留地公布了镭的提纯方法，放弃了专利。即使是美国公众为她捐献的两克镭，一克用作科学研究，一克用来为祖国创建镭研究院，丝毫也没有为自己。这正是她伟大的人格所在！选编本文的目的，一是使学生通过课文的学习，体验科学家伟大的人格魅力，从中受到感染和教育；二是落实本组的训练项目，引导学生从居里夫人的事例想开去。教学建议1．让学生根据阅读提示，充分进行自学。检查阅读情况时，教师要进行适当的点拨，启发学生围绕三克镭的不同来历，整体而有序地把握课文内容，对自己感兴趣的地方或不明白的地方进行思考、质疑。在把握课文主要内容的基础上，发现一些对理解人物的品格、体会课文的思想感情有重要意义的问题。2．居里夫人说的两句话不大好理解。教学时，要让学生把学习理解这两句话的疑点提出来，把大家的问题进行归纳，然后让学生结合自己的感悟，展开讨论。在讨论、思辨过程中，体会居里夫人伟大的人格，从中受到教育。3．居里夫人的事迹很感人，她在自传中的几句话很深刻，在阅读理解的基础上，要引导学生联系实际想开去。学生可以想到许多大公无私的人和事，也可能会想到那些可耻的自私自利者，要鼓励学生怎么想就怎么说，表达出自己真实的感受。4．教学中，教师可让学生把自己收集的有关居里夫人的资料补充进来，一则可以调动他们读书的兴趣，使学生更好地理解课文；二则可以使课内课外有机地结合起来，拓宽学生学习语文的渠道。词语注释端庄：（举止神情）端正庄重。典雅：优美不粗俗。简陋：（房屋、设备等）简单粗陋；不完备。平淡：平常。困惑不解：心里有疑问，不明白。困顿：（生计或境况）艰难窘迫。固执：坚持己见，不肯改变。福利：使生活上得到利益。保障：保护（生命、财产、权利等），使不受侵犯和破坏。记者：通讯社、报刊、广播电台、电视台等采访新闻和写通讯报道的专职人员。几经：经过多次。周折：指事情进行往返曲折，不顺利。问世：指著作等出版跟读者见面。专利：法律保障创造发明者在一定时期内由于创造发明而独自享有的利益。解囊相助：解开口袋，指拿出财物来帮助别人。弘扬：发扬光大。大公无私：完全为人民群众利益着想，毫无自私自利之心。近义词与反义词近义词：平淡平常困顿贫困固执顽固福利利益保障保证简陋简单困惑疑惑推断推测惊讶吃惊反义词：固执灵活简陋豪华实践理论伟大渺小成功失败困难容易困惑不解了如指掌大公无私自私自利难句解析1、居里夫人在后来的自传中回答了这个问题：他们所说的并非没有道理，但我仍相信我们夫妇是对的。人类需要勇于实践的人，他们能从工作中获得极大的收获，既不忘记大众的福利，又能保障自己的利益。但人类也需要梦想者，需要醉心于事业的大公无私。居里夫人一生贫穷出乎别人的意料，她发明了镭的提纯方法，而自己不曾拥有一克镭，作者就让居里夫人自己出场，用她的看法去向读者解释，一个伟大科学家的高尚品格跃然纸上。2、居里夫人的解释异常平淡：没有人应该因为镭致富，它是属于全人类的。这句话表现了居里夫人对科学大公无私的高贵品质。如此重大的发现，居里夫人毫无保留地将它奉献给全人类，体现了一个科学家无私奉献的精神。3、人类需要勇于实践的人，他们能从工作中获得极大的收获，既不忘记大众的福利，又能保障自己的利益。但人类也需要梦想者，需要醉心于事业的大公无私。居里夫人在这段话中阐明了自己的立场，作为一名科学家，应该把人类的利益放在首位，要为人类谋福利，具有无私奉献的精神。文章导读著名的科学家居里夫人，她发现了一种放射性元素镭，然而她却买不起一克镭。课文围绕这三克镭的来历，赞美了一个科学家伟大的人格。文章结构第一段（第1至第6自然段）：三克镭的来历。第二段（第7自然段）：居里夫人不占有镭的专利的原因。第三段（第8自然段）：这三克镭体现了居里夫人的伟大人格。写作特点1．按三克镭的来历的时间顺序来写。2．通过人物的语言来表现人物的伟大品格。学习要点1．理解课文内容，了解三克镭的来历，懂得课文反映出