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文档简介
六年级学生英语故事演讲稿十篇六年级学生英语故事演讲稿精选篇1
AddingEyestoaDragon
Mr.Liisagoodpainter.Onedayhedrawsabeautifuldragonwithouteyes.
Mr.Zhoulooksatthepictureandsays,“Thedragonhasnoeyes.Itisn’tagoodpicture.”
ButMr.Lismilesandsays,“IfIaddeyestothedragon,itwillflyaway.”
Mr.Zhoushakesheadandsays,“Youareboasting.Idon’tbelieveyou.”
Mr.Liisn’tangry.Heholdsthepaintbrushandaddseyestothedragon.Woe!Thedragonreallyflies.
画龙点睛
李先生是位很好的画家。一天画了一条活灵活现的龙,但是这只龙没有眼睛。
周先生见了说:“这条龙没有眼睛。这不算一张好画。”
可是李先生笑着说:“假如我给它加上眼睛,它就会飞走了。”
周先生摇头说:“你吹牛。我不信任。”
李先生也不生气,只是拿起笔给龙点上眼睛。哇!龙真的飞走了。
六年级学生英语故事演讲稿精选篇2
Oneday,amonkeyrideshisbikeneartheriver。
Thistimeheseesalionunderatree。Thelionrunsathim。Heisafraidandfallsintotheriver。Hecan’tswim。Heshouts。
Therabbithearshim。Hejumpsintotheriver。Therabbitswimstothemonkey,buthecan’thelphim。
Luckily,anelephantesalong。Heisverystrong。Hehelpstherabbitandmonkey。
Threefriendsareveryhappy。Theygototheelephant’shome。Then,threeofthembeegoodfriends。
一天,一只猴子在河边骑车。
这时他望见树下有一只狮子,狮子向他跑来。他非常的胆怯 ,掉进河里。他不会游泳,大叫起来。
兔子听见了,跳进水里,但他却没有方法救猴子。
幸运的是,一只大象过来了。大象非常强壮,救出了兔子和猴子。
他们非常地兴奋,来到大象的家,在那里吃了一顿大餐。从今他们成了好挚友。
六年级学生英语故事演讲稿精选篇3
Longagotherewasachessmasternamedqiuwhosechessskillsweresuperlative。
Qiuhadtwostudentswhostudiedchesswithhim,onestudentstudiedwithconcentratedfocusandenergy。Theother,however,wasn’tlikethat,hethoughtstudyingchesswasveryeasy,andtherewasnoneedtotakeitseriously。Whentheteacherwasexplaining,althoughthe[thestudent]satthere,hiseyesseemedtobeonthechesspieces,hewasactuallythinking:“ifigotothecountrysiderightnowandshootagoose,I’llhavealovelydinner。”Becausehewasalwaysindulginginflightsoffancyandabsent-mindedness,nothingtheteachersaideversunkin。
Asaresult,althoughthetwostudentsstudiedweretaughtatthesametimebythesamemaster,oneimprovedquicklyandbecameasuperiorchessplayer,whiletheotherneverlearnedmuchatall。
从前有一个下棋能手名叫秋,他的棋艺非常超群。
秋有两个学生,一齐跟他学习下棋,其中一个学生非常用心集中精力跟老师学习。另一个却不这样,他认为学下棋很简单,用不着仔细。老师讲解的时候,他虽然坐在那里,眼睛也似乎在看着棋子可心里却想着:“要是此刻到野外射下一只鸿雁,美餐一顿该多好。”因为他总是胡思乱想心不在焉,老师的讲解一点也没听进去。
结果,虽然两个学生同是一个名师传授,可是,一个提高很快,成了棋艺高强的名手,另一个却没学到一点本领。
六年级学生英语故事演讲稿精选篇4
Wrong
Mark’sfavoritecupisbroken,andhefeelsunhappy.Susanseesandaskshim,“Youlooksad.What’sthematter?”
Marksays,“Thereissomethingwrongwithmycup.”
Susansays,“Don’tworry.Icanrepairit.”
Markfeelssurprisedandasks,“Repair?Youcanrepairit?You?”
“Yes.Believeme!Whereisit?”Susananswers.
“Here.Mycupisbroken.Areyousureyoucanrepairit?”Marktakesouthiscuo.
误会
马克最喜爱的杯子了,他很不快乐。苏珊望见了就问他:“你看上去不太快乐。怎么了?”
苏珊说:“别担忧。我会补好它的。”
马克听了感到惊奇,就问她:“补?你会补?真的吗?”
“没错。信任我。在哪里呢?”苏珊说。
“这儿。我的cup破了。你确信补好它吗?”马克拿出了杯子。
“cup?你以为是cap.”苏珊说道。说完他俩都笑了。
六年级学生英语故事演讲稿精选篇5
Alittlebirdflytosouthforthewinter.Itwasverycold,almostfrozenbird.Hence,flytoalargespace,afteracowthere,inapileofcowdunguponthebird,frozenbirdlyingonthedunghill,feelverywarm,graduallyrecovered,itiswarmandcomfortablelying,andsoonbegantosingsongs,apassingwildcathearvoices,see,followthevoice,wildcatsquicklyfoundlyingonthedunghill,bird,pullitout.
Thewayofexistence:noteveryonetoleadthedunguponyourpeopleareyourenemy.Eachofyouisnotfromthedunghilllirepeopleareyourfriends,and,whenyoulyingonthedunghill,hadbetterkeepyourmouthshut.
一只小鸟飞到南方去过冬。天很冷,小鸟几乎冻僵了。于是,飞到一大块空地上,一头牛经过那儿,拉了一堆牛粪在小鸟的身上,冻僵的小鸟躺在粪堆里,觉得很暖和,慢慢醒悟过来,它暖和而舒适的.躺着,不久唱起歌来,一只路过的野猫听到声音,走过去看个原委,循着声音,野猫很快发觉了躺在粪堆里的小鸟,把它拽出来吃掉了。
生存之道:不是每个往你身上拉大粪的人都是你的敌人。也不是每个把你从粪堆里拉出来的人都是你的挚友,还有,当你躺在粪堆里时,最好把你的嘴闭上。
六年级学生英语故事演讲稿精选篇6
TwoLittleMonkeys
Themonkeymotherhastwolittlemonkeys。Shelikestheyounger,nottheother。
Oneday,theywereplayinginaforestwhenawolfcamerunningatthem。Themonkeyranawaywiththeyoungermonkeyinahurryandlefttheolderalone。Sheclimbedupatreeandheldtheyoungerinherarms。
Aftersometime,thewolfwentawayslowly。Themonkeytookthebabyoutofherarms。Shewassurprisedtoseethatthebabyhaddied,forthebabywasheldinarmstoohighly。Verylongtimelater,sherememberedtolookfortheolderbaby。Theolderbabywashidinginawood。Sohesavedhimself。
两只猴子
猴妈妈生了两个猴子。她喜爱小猴子而不喜爱打的。
一天,他们正在森林里玩的时候,一只狼来了并向他们扑去。猴子匆忙带着小猴子跑了,单独留下打猴子。她跑着小猴子爬到树上。
过些时候,狼渐渐地离开了。母猴从他的怀里放下小猴子。她惊讶的发觉猴宝宝已经死了,因为小猴子在她的怀里被搂地太紧了。过了很长时间,她才想起去找寻那只大猴子。大猴子藏在一个大洞里,他救了自我。
六年级学生英语故事演讲稿精选篇7
LookforaFriend
Samisalittlefish。Helivesinthesea。Heisverylonely。Hewantstohaveafriend。Thefriendlookslikehim。Samseesaninkfish。Theinkfishhaseightlegs。Hedoesn’tlooklikeSam。SoSamgoesaway。Sammeetsashark。Hewantstosayhellototheshark。Thesharkopenshisbigmouth。Samrunsawayquickly。Samistiredandhungry。Hewantstohavearest。Thenheseesaroundfish。Shesaystohim。“Hello!Wouldyouliketobemyfriend?”Samanswers:“Ofcourse!Butyouareround。Iamflat。”Theroundfishdays:“Butwearebothfishes。”
Samthinksandsays,“Youareright。Let’sbefriends。”Theybeegoodfriends。
找挚友
塞姆是一条小鱼,他在海里。他生在海里。他很孤独,想要找一个挚友,那个挚友看起来要想他。塞姆望见一条墨鱼。墨鱼有8条腿,看上去不像塞姆。所以塞姆游走了。塞姆遇见一条鲨鱼。他想跟鲨鱼问好。鲨鱼张开大嘴,塞姆有快速地逃走了。
塞姆又累又饿,他要休息一会儿。这时他望见一条圆鱼,圆鱼对他说:“你好!你情愿做我的挚友吗?”
塞姆回答:“好哇!可你是圆形的,我是扁的。”圆鱼说:“可是我们俩都是鱼啊!”
塞姆思索后说:“你讲得对,让我们做挚友吧。”他们就成为好挚友了。
六年级学生英语故事演讲稿精选篇8
ACleverPanda
Alittlepandapicksupapumpkinandwantstotakeithome.Butthepumpkinistoobig.Thepandacan’ttakeithome.
Suddenlysheseesabearridingabiketowardher.Shewatchesthebike.“Iknow!Ihaveagoodidea.”shejumpsandshoutshappily,“Icanrollapumpkin.It’slikeawheel.”
Sosherollsthepumpkintoherhome.Whenhermotherseesthebigpumpkin,sheissurprised,“Oh,myGod!Howcanyoucarryithome?”thelittlepandaanswersproudly,“Ican’tliftit,butIcanrollit.”Hermothersmiledandsays,“Whataclevergirl!Useyouheardtodosomething,”
聪慧的熊猫
一只小熊猫摘了一只大南瓜,想把它拿回家。但是这只南瓜太大了,她没有方法把这么大的南瓜带回家。
突然她望见一只狗熊骑着一辆自行车朝她这边来。她看着自行车,跳着说:“有了!我有方法了。我可以把南瓜滚回家去。南瓜似乎车轮。
于是她把那瓜滚回家。当她妈妈看到这只大南瓜的时候,很惊异:“天啊!这么食的南瓜!你是怎么把它带回家来的?”小熊猫骄傲地说;“我拎不动它,可是我能滚动它啊!”她妈妈微笑着说:“真聪慧啊!记住:只要你肯动脑筋,没有难办的事。”
六年级学生英语故事演讲稿精选篇9
WhatAnimalsarethesea?
Thereareallkindsofanimalsinthesea。Look!
Theyareing。
Thisisanoctopus。Theoctopusissprayingink。
Thisisashark。Thesharkhassharpteeth。
Thisisawhale。Thewhaleshootswaterintotheair。
Thisisaseaturtle。Theseaturtlehasahardshell。
Thesearestarfishes。Thestarfisheshavefivelegs。
Theseareangelfishes。Theangelfisheshavebeautifulcolors。
Thisisalobster。Thelobsterhasstrongclaws。
Thisisajellyfish。Thejellyfishhasasoftbody。
Theyaredifferent。Butallofthemliveinthesea。
海里有什么动物
在海洋里有各种各样的动物。
看!他们过来了。
这时一条章鱼,章鱼在喷墨。
这是一条鲨鱼,鲨鱼有锋利的牙齿。
这是一只鲸鱼,鲸把水喷射到空中。
这时一向海龟,海龟有坚硬的壳。
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