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文档简介
形式,在网络的平台上宣传展示,争取起到长久地作用。总负责:,写手组:,——催稿,写稿,提出议外联组:有,——联系二中的老师,回校时需要的场地;网络组:主页菌——各种发博发帖,负责在,贴吧等网络途宣传组:马源,——配合编辑画海报,做表现形式:Q&A问答+tips入班以实体书为主进行到各班,并且将拷贝进各班电流程:写手 编 外 学宣 主二心理辅导小组活动内容 —心理辅导小组。经过前的问卷,14届情系母校将继续这个有意义一对一形式,建议通过线上形式如QQ、 人员相关负责组成员:曾如馨(指导:及线上招募报名。将考核后的辅导人随机分组,每组有组长调配。人员成册
(学弟学妹和组员,随时了解近况,以便及时1个月组织一次组内讨论,主要是辅导的各种问题,④遇到及告负责组讨论解决方 手册印刷:来源联系学校(:曾如馨级有一定量。高三的量较多。具体数量待联系学校后确定。通过反映自己的情况,由小组长与学弟学妹商量后选择适合的学长,通道建立(监督机制 (可、、qq私信、主页菌邮箱接受后处理方式后一阶段可能出现的状况(如月考了如何帮助学弟学妹。联系手册:书本的会以pdf的形式发给学校印刷,由于联系手册主25个置完成后2天,由校团委的同学帮忙到各班,并且将联系手册的pdf要求内容:号(本地和南宁)大学所在地区QQ邮箱微信文理科班级脑热的冲动(要求不偏激、热情积极、用于学长辅导手册招经历的可以额外填写、)1)doc命名:文档都统一为:14情系-心理-地区-报名人上交至大学(没有大学直接交给地区负责人大学上交至地区,外联组组长收集汇总后交负责组收集人:邮箱:邮箱: 日志资料整理保存。10.20—10.20—10.20—10.20—负责组和各组长10.31—10.02—与人员招募进行,时间有浮动(参考大家期中的时间进行安排(印刷可以和学校提前说模的书房。500人除了实用的学习方法,还希望加上心路回顾;书房则偏写作、发布人选招募曾如馨(写作(暂定总:分:,,多之外还需通过心理辅导小组组长通知组员招募信PPT(暂定(未知(未知(暂定宣传展板的制作与张贴(与一起“情系母校”宣传组态和学习状态②鼓励表现高三心路历程的人选的、稿件及PPT的制作、核查、修改此步骤主要指各人选对于讲座稿件(要讲什么、怎么讲)其余工作的准备下人员:①(1-2人②设备调试人员,提问问题筛查人员(2人③负责问题回答的随团学长(包括讲座人选在内至少满足15人④拍照、引导等(拍照至少1人,引导需要2人或以上活动开始活动时间(2015217日中某天晚7:00-9:00,总时间控制在两个小时以内(包括互动环节)(要求:本次讲座活动为所有寒假活动的第一场活动互动内容是、问题的回答,没有现场提问。目的是宣传微信、平台,唤起学弟学妹们的注意力,使其暂时休整,重新调动场应急方案 如何能从已有的《出发指南》中提及的学习方法中求得创新性或四小型交流会能够及时解答学弟学妹心中存在的疑惑,希望学长的现身说法,可以增强活动形式活动准备时间安排2014.12.1-2015.1.14- 者敲定(未定2015.1.15-房。备选地点:阶梯教室、二百人报告厅、新馆。(暂定和其他活动合(注 部分届时可能会结合心理辅导小组的反馈进行一些改动同iii人员选拔要求:人数:i&ii至少有三名以上的参与者,iii&iv至少五活动流程20 应急预案望不仅仅是交流者,还有其他的学长也能)能尽量去捧场。果学校实在没办法提供城市书房,请尽快联系有关借用阶梯教室教室或二百人报告厅或新建好的馆。工作和。五下班交流活动工作安排(①宣传工作:尽量让的毕业生知道该活动(利用各个班级内部的联系;③信息收集与通知:会在近期在群里上传表格,并附上,要求参加的同学将报名信息发至邮箱,时间安排等后续信息由负④分配:按照各个班级的问题特点、班级意愿以及报名者个人情况进行分配(策划组负责,每个班分配的人数按照报名者的多少变动,3~4②参与活动的同学与班上同学意外发生,事后应客观公开事情来龙去③周围的不参与活动的班反映受到参与活动的班的干扰,一则道歉请求谅在教室里(当然大冬天的去走廊也不行,在辅导室或者或者可行?);④班上同学的意愿可能和班,若向我们反映了这一点,策划组应该尽量出面。 ryw0722邮箱:罗潇六大学交流会活动介绍行,届名的高校将获得属于自己的展位,由本高校的成员负责与前来咨所大学的同学在二中中对应的名次,专业之间的分数线差异等)纪念品将会是学弟学妹们极为期待的。期收集“风物”请学长们写下激励的话,制成精美的明信片和书签,在活动现场给前来咨询和交流的同学。在设计时着重体现园古朴与现代并存、展播:活动现场借助笔记本电脑在醒目位置循环《时光机:园的高校联络与报名(前期准备各高校须组织参与活动的本高校成员,根据宣传组下发展位布置用品上宣传材料的电子稿以及其预期的数目、地点。同时,为保证交流宣传工作动时间、地点,可以以校徽等形式呈现参加交流会的大学,用简洁有力妹们可向学长们询问的问题,抛砖引玉,引导他们利用好这次机会。在横幅:悬挂在正门门口或二楼,作为活动现场的标;现场工作包括:场内场外引导、水和点心的、等资料的记录;应急预案高二同学于放假,高三同学考试,号下午放学即可回加大直接面向各班的宣传力度,通过前期宣传让有意愿抽时间回校参二交流会筹备工作日程安排(考虑到今年活动在2月初进行,各校展位的前期准备可在1月下旬进行,所以请调整时间安排)传(3.各个高校组队并反馈到有那;、和讲座的海及时了解各大学的准备情与校方最终确认活动的时展板;;发指南”活动已经完成,平台和心理辅导小组正在进行,到寒假时,又将开展13届活动负责组提供的“13届活动反馈调活动的组织者,活动组决定通过网络问卷填写的方式进行比较简要的信息,最后汇要活动效果反馈、信息接收、高考后活动的需求。对于毕业生,将心理辅二、内第一次进今后工作进行改进 第二次:第三次形成后将发送给受访者。一是通过平台、、和QQ群大范围,二是通过已建立的联系将问卷给心理辅导小组成员,再通过他们发送给学弟学妹。三11212月*2月*卷。同时请每个班班长将问卷发布到班级Q群上。2月*卷在观众进入时,现场提供一定数2月*日(所有活动结束61581(定 ,,贴吧(支队长)电子工程系航天航空工程系数学科学系汽车工程系曾如馨大
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