2.4.2平面向量数量积的坐标表示、模、夹角

2.4.2平面向量数量积的坐标表示、模、夹角2021/5/91复习引入我们学过两向量的和与差可以转化为它们相应的坐标来运算,那么怎样用2021/5/92在直角坐标系中，已知两个非零向量a=（x1，y1），b=（x2，y2），如何用a与b的坐标表示ab

Y

A（x1,y1）aB(x2，y2)b

Oij∵a=x1i+y1j，b=x2i+y2jX①_____②______③______④_____单位向量i、j分别与x轴、y轴方向相同，求11002021/5/93两个向量的数量积等于它们对应坐标的乘积的和.在坐标平面xoy内，已知＝(x1，y1)，＝(x2，y2)，则求·例1:已知

＝(1,√3)，＝(–2,2√3),解：

·＝1×(–2)＋√3×2√3＝4;1、平面向量数量积的坐标表示练习：

则2021/5/942、向量的模和两点间的距离公式2021/5/95用于计算向量的模即平面内两点间的距离公式．求||,||例1:已知

＝(1,√3)，＝(–2,2√3),＝√12＋(√3)2＝2,＝√(–2)2＋(2√3)2＝4,2021/5/963、两向量夹角公式的坐标运算2021/5/97向量夹角公式的坐标式：例1:已知a＝(1，√3)，b＝(–2，2√3),求a与b的夹角θ.cos＝＝＝,42×4a·bab12θ∴＝60ºθ＝(x1，y1)，＝(x2，y2)，则2021/5/98垂直4、两向量垂直的坐标表示2021/5/99例2：已知a＝(5,0)，b＝(–3.2,2.4),求证：(a＋b)⊥b.证明：∵(a＋b)·b＝a·b＋b2

＝5×(–3.2)＋0×2.4＋(–3.2)2＋2.42

＝0∴(a＋b)⊥b

与垂直：＝(x1，y1)，＝(x2，y2)，则练习：且起点坐标为(1,2)

终点坐标为(x,3x),则2021/5/910例3:已知A（1、2），B（2，3），C（­2，5），求证ΔABC是直角三角形证明:∵AB=（2­1，3­2）=（1，1）

AC=（­2­1，5­2）=（­3，3）∴ABAC=1╳（­3）+1╳3=0∴AB⊥AC∴ΔABC是直角三角形

注：两个向量的数量积是否为零是判断相应的两条直线是否垂直的重要方法之一。ABCO如证明四边形是矩形，三角形的高，菱形对角线垂直等.XY2021/5/911例4:已知,当k取何值时,1).与垂直?2).与平行?平行时它们是同向还是反向?5、两向量垂直、平行的坐标表示＝(x1，y1)，＝(x2，y2)，则2021/5/912

分析:由已知启发我们先用坐标表示向量然后用两个向量平行和垂直的充要条件来解答。例4:已知,当k取何值时,1).与垂直?2).与平行?平行时它们是同向还是反向?解：1）这两个向量垂直解得k=192)得此时它们方向相反。2021/5/913逆向及综合运用例5（1）已知=（4，3），向量是垂直于的单位向量，求.2021/5/914提高练习

2、已知A(1，2)、B(4、0)、C(8，6)、D(5，8)，则四边形ABCD的形状是

.矩形

3、已知=(1，2)，=(-3，2)，若k+2与2-4平行，则k=.

-12021/5/915（1）掌握平面向量数量积的坐标表示，即两个向量的数量积等于它们对应坐标的乘积之和；（2）要学会运用平面向量数量积的坐标表示解决有关长度、角度及垂直问题.小结：2021/5/916＝(x1，y1)，＝(x2，y2)，则2021/5/917作业：1.课本Ｐ１08Ａ组5（1），9，10，11.2021/5/9182021