新部编版四年级语文下册一单元考试卷一套(8套)

PAGE页码5/NUMPAGES总页数5新部编版四年级语文下册一单元考试卷一套班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）fánxīnɡjízhōngyōngjǐduǒdàojiāochāzhǐhuījiàoliànménglóng二、比一比，再组词。（10分）藤（_________）

漫（_________）辉（_________）绣（_________）腾（_________）慢（_________）晖（_________）锈（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（____）缘（____）故通（____）达（____）（____）堂（____）笑（____）头（____）气顾（____）思（____）（____）整（____）鼓摇（____）晃（____）（____）（____）勃勃不可（____）（____）1．（______）指懂得道理，说话做事合情合理。2．找出下列词语的近义词。没精打采——（_____）捧腹大笑——（_____）3．世间许多事情是（_____）的，表现优异、工作卖力的表姐竟然（_____）地受到了领导的批评。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为……所以……如果……就……虽然……但是……（1）蟋蟀()没有坚强的毅力。它()不会有舒适的住宅。（2）蟋蟀()不是挖掘技术的专家。()人们对它的劳动成果感到惊奇。（3）蟋蟀的住宅()够宽敞了。()它还在长时间地修整。五、照样子，按要求写句子。（15分）1．只要我们紧密团结、万众一心，难道实现中国梦还会很远吗？（改为陈述句）__________________________________________________________2．害怕——我吓得脚也软了，更跑不快。（运用动作描写仿写句子）生气——_____________________________________________3．突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。（将句子“长话短说”）__________________________________________________________4．我们全校师生和班主任都参加了义务劳动。（修改病句）_________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）少年毛泽东发奋读书少年毛泽东是个学习异常勤奋刻苦的孩子。8岁时他就被父亲送到私塾读书。当时流行一种教学生练字的方法叫‚填红蒙字‛，就是先生写出字样来，蒙上纸，再让学生用毛笔在上面写。但毛泽东不愿简单地照着填，他要自己放手写，一遍写不好，就多写几遍。有的字，他要练写几百遍。除了手写，他还用心写，走路、吃饭，甚至梦里还想着练写的字的结构、笔画特点，所以，他写的字比一般同学照着填的字还要好。从懂事开始，毛泽东就承担了家中的一些家务活和农活。劳动的时候，他也不忘读书。一天，父亲让他往田里挑粪，过了一会儿，父亲看田里没人干活了，就到处找，后来，在一座古坟后的老柏树下找到了他。他两手捧着书，正看得津津有味。父亲火冒三丈，质问他为什么不好好干活。毛泽东指着扁担两头的大粪桶说:‚爹，我只是歇会儿，从天亮起我已挑了好几担了。在读书过程中，少年毛泽东还养成了边读书边思考的习惯。他读的书中，许多地方打着问号，或写上批语，重要的问题，他都记了下来。他阅读了大量的旧小说，尤其喜欢那些反抗统治阶级欺凌压迫的故事。但是读着读着，他发现了一个问题，主人公都是帝王将相、才子佳人，唯独没有种田的农民。这是为什么?后来他终于发现，旧小说里的人物都是一些剥削者、压迫者，他们占有土地，高高在上；而农民终年劳累，吃不饱、穿不暖，没有条件读书写字，更谈不上著书立说。悟出了其中的道理，少年毛泽东愈加发愤读书了，同时他小小的心中燃起了反抗黑暗、改造社会的熊熊火焰。（选自《新编小学生作文好词好句好段双色版》）1．“津津有味”的意思是_________。仿写词语（AABC式）_________、_________、_________2．最后一段说到少年毛泽东读书的时候，不仅从中发现问题，找出答案，而且还感悟到其中的道理，这体现了少年毛泽东具有_________的好习惯。3．什么是“填红蒙字”？请在文中找出来，画“”。4．概括这篇短文的主要内容。___________________________5．少年毛泽东是怎样发奋读书的？___________________________七、习作。（20分）题目：我得到了

要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“教育”、“教训”、“理解”、“关心”、“锻炼”等，把题目补充完整。（2）通过一件事来写，注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。（3）500字左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一繁星集中拥挤躲到交叉指挥教练朦胧二藤萝漫步光辉绣花腾飞慢慢余晖生锈三无无情理哄大垂丧名义重旗头脑兴致预料通情达理垂头丧气哄堂大笑不可预料无缘无故四（1）如果……就……（2）因为……所以……（3）虽然……但是……五只要我们紧密团结、万众一心，实现中国梦不会很远。他怒睁着眼，额角的青筋随着呼呼的粗气一鼓一张。老麻雀落在猎狗面前。我们全校师生都参加了义务劳动。六1．形容趣味很浓厚或很有滋味的样子。念念不忘滔滔不绝耿耿于怀2．边读书边思考3．先生写出字样来，蒙上纸，再让学生用毛笔在上面写。4．这篇短文主要写了毛泽东少年时候发奋读书的故事。5．少年毛泽东在私塾读书的时候刻苦练字，在劳动的时候，仍然不忘读书，在读书的过程中，还养成了边读书边思考的习惯。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5新部编版四年级语文下册一单元考试卷下载班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）yōu

lǜtān

wányōngjǐxī

gàisuìdàozītàijiànkāngmǐnjié二、比一比，再组词。（10分）般（_______）蓬（_______）喇（_______）弱（_______）搬（_______）篷（_______）赖（_______）溺（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）左（____）右（____）疑惑（____）（____）

若（____）所（____）铁面（____）（____）

深（____）简（____）（____）（____）犹豫照样子,写词语。(1)画横线的词语(含有反义词):___________(2)画浪纹线的词语(描写人物品质):___________2.上面的词语和“豁然开朗”意思相反的是_______,和“东张西望”意思相近的是_______。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）如果……就……

是……还是……

要是……就……因为……所以……

不但……而且……①________把拴在一起的两个铁球看作一个整体，________有11磅重。②________他提出的问题很不寻常，常使老师很难回答，________同学们称他为“辩论家”。③人们都想知道谁会是胜利者，________古代的数学家亚里士多德呢，________这位年轻的数学教授伽利略？④令我惊讶的是，他________一站就是半天，________从来不说一句话。⑤谁________怀疑亚里士多德，人们________会责备他。五、照样子，按要求写句子。（15分）1、我们永远告别了破旧的茅屋。（缩句）_________________________________________________________2、我追寻延安。（改为比喻句）_________________________________________________________3、如果一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？（改为陈述句）_________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）吹泡泡小时候，我玩儿过很多游戏，其中最爱玩儿的是吹肥皂泡。阴雨时节，不能到山上海边去玩儿，母亲就教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节，天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。我们把用剩的肥皂头儿，放在一只小木碗里，加点儿水，和弄和弄，使它溶化。然后用一根细竹管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起来，吹成一个又轻又圆的泡儿。再轻轻一提，那轻圆的球儿，便从竹管上落下来，慢悠悠地在空中飘游。用扇子在下面轻轻地扇，它们有时能飞得很高很高。这肥皂泡很美丽，五色的浮光，在那清澈透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球，还会裂成两三个玲珑的小球，四散纷飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆弱的球儿，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时，大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸——不久，这五彩的薄球，就无声地散裂了，又变成肥皂水落下来，水珠洒到我们眼睛里。大家都赶忙低下头揉眼睛，揉出了眼泪。那一个个球儿，是我们自己小心地轻轻地吹出来的。它们轻轻地飞起，那么圆润，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，它们一个个飞到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河，跟着夕阳西去，或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅……目送着它们，我们心里充满了快乐、骄傲与希望。1．“我”小时候最爱玩儿的游戏是________。玩儿这个游戏选择的时间是__________，因为这时候天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。2．文章第（____）自然段写出了这个游戏是怎么玩儿的，主要抓住了人物的（____）来描写。A．二B．四C．动作D．心理3．第三自然段，作者既关注了肥皂泡的美丽样子，如_____________；又写了“我们”的表现，如_________________________。4．把写游戏过程中的体会的句子画上波浪线。七、习作。（20分）题目:关心他人的_______要求:把题目补充完整。在你的身边一定有一些关心别人、帮助他人的好人好事，选择一个人，写一件他(她)关心他人的事。内容要具体，语句要通顺。不少于350字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一忧虑贪玩拥挤膝盖隧道姿态健康敏捷二一般莲蓬喇叭弱小搬家屋篷赖账溺水三顾盼不解有思无私居出毫不1.(1)南征北战南辕北辙(2)大义凛然英勇无畏2.疑惑不解左顾右盼四如果；就；因为；所以；是；还是；不但；而且；要是；就五我们告别了茅屋。2.我追寻延安，像茁壮成长的小树，在追寻雨露和太阳。3.如果一旦失去了你，那就仿佛没有了灵魂，就不能向美好的未来展翅飞翔了。六1．吹肥皂泡阴雨时节2．AC3．这肥皂泡很美丽，五色的浮光，在那清澈透明的球面上乱转大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸4．目送着它们，我们心里充满了快乐、骄傲与希望。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5新部编版四年级语文下册一单元考试卷今年班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）shènchū

jiāochā

zhǐhuī

jiàoliàn

nènlǜdànlǜfěnlǜjízhōngjiépāizhěngqí二、比一比，再组词。（10分）忧（_______）凝（_______）秧（_______）虑（_______）要（_______）优（_______）疑（_______）殃（_______）虚（_______）耍（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）①（____）然大悟②无（____）无束③众志成（____）④三顾（____）庐⑤（____）言又止⑥循（____）蹈矩⑦微不足（____）⑧高谈（____）论上述词语中，第④个词语中“顾”的意思是______________。比喻大家团结一致，就能克服困难，取得成功的词语是____________。“听了老师一番语重心长的话，我___________，泪水渐渐模糊了我的双眼……”勾画人物说话神态的词语是_________________。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不仅……还……不但……而且……如果……就……即使……也……1.（________）你考试得了一百分,（________）不能骄傲。2.他（________）聪明过人,（________）学习也很用功。3.（________）明天是晴天,我（________）到你家去玩。4.这座建筑（________）形式优美，结构（________）非常坚固。五、照样子，按要求写句子。（15分）人们进入梦乡。（扩句）_____________________________________________________________________。2.田野里，到处角角落落是割草的孩子。（修改病句）_____________________________________________________________________。3.一阵微风吹来，荷花随风摆动。（改成拟人句）_____________________________________________________________________。4.父母努力工作是为了让我们的生活更好。（改成反问句）_____________________________________________________________________。5.妈妈对小红说：“说实话，我不生气了。”（改为转述句）_____________________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）有一只小白鸭，常常借别人的东西忘记还。鸡妈妈的小花盆、兔弟弟的小花伞、小胖猪的小水壶……全放在它家里了。鸡妈妈、兔弟弟、小胖猪决定想个办法帮助小白鸭改掉这个不好的习惯。这天，它们三个来到小白鸭家，对它说："小白鸭，你的新自行车能借我们用一下吗？"小白鸭虽然心里有些舍不得，可它还是把车交给它们，说："这是新车，你们要小心骑。""放心吧，我们一定会小心的。"三个朋友齐声说。一天过去了，它们没有来还车。两天过去了，它们还是没有来还车。小白鸭想，我还是自己去取吧。小白鸭去库房骑它的旧自行车。哇——它发现自己借的鸡妈妈、兔弟弟、小胖猪的东西全放在那儿，怎么会都忘了还呢！小白鸭脸红了，赶紧把这些东西挂在车上，给鸡妈妈它们送去。1．小白鸭有个不好的习惯，就是______，后来________、________、________帮助它改掉了这个不好的习惯。2．短文第2段的主要内容是什么？在正确的意思后面打“√”。（1）小白鸭和鸡妈妈、兔弟弟、小胖猪是好朋友。（）（2）鸡妈妈、兔弟弟、小胖猪向小白鸭借自行车，小白鸭虽然有些舍不得，但还是借给它们。（）（3）鸡妈妈向小白鸭借来了自行车。（）3．你喜欢小白鸭吗？为什么？___________________________4．鸡妈妈它们帮助小白鸭的办法好不好？谈谈你的看法。____________________________七、习作。（20分）亲爱的同学,你最近关注了哪些有趣的新闻?请你选择令自己印象最深刻的一则写下来。注意写清楚新闻的内容,还可以加些自己的评论。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一渗出交叉指挥教练嫩绿淡绿粉绿集中节拍整齐二忧虑凝固秧苗考虑要是优秀疑惑遭殃虚脱耍赖三恍拘城茅欲规道阔拜访③①⑤四1.即使也2.不但而且3.如果就4.不仅还五辛苦一天的人们进入甜蜜的梦乡。田野里，角角落落是割草的孩子。一阵微风吹来，荷花随风跳起舞来。父母努力工作难道不是为了让我们的生活更好吗？妈妈对小红说，说实话，她不生气了。六1．常常借别人的东西忘记还。鸡妈妈兔弟弟小胖猪2．（2）√3．喜欢。因为小白鸭愿意帮助别人。4．好，鸡妈妈他们既帮助小白鸭，也能让小白鸭养成良好的习惯。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5新部编版四年级语文下册一单元考试卷免费班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）qīngtíngchútoubiānfúhéxiénùhǒuxiāosǎménglóngjiànkāng二、比一比，再组词。（10分）辩（_________）池（_________）荧（_________）泰（_________）辨（_________）驰（_________）萤（_________）奉（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）来（______）去脉（______）飞（_____）舞如（______）添翼笨（______）先飞胆小如（_______）（_______）刀小试写含有反义词的成语:________________________2.写出含“马”字的成语:_________________________四、选择恰当的关联词语填空。（10分）1.小船在（______）的水面上移动。2.当四周很（______）的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。3.面对突如其来的变故，他仍然十分（______）。不光……还……只有……才……如果……4.我们（_________）多写，多读，（________）能不断提高写作水平。5.（_________）你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。6.蟋蟀的出名（__________）由于它的唱歌，（_________）由于它的住宅。五、照样子，按要求写句子。（15分）难道钱塘江大潮不是伟大的奇观吗？（改为陈述句）___________________________________________2.江潮还没有来海塘大堤上早已人山人海（用关联词连接成句并加标点）___________________________________________3.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声。（改为比喻句）___________________________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）一个炎热的夏天，乌鸦出门去旅游。路上，火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它决定休息一下，喝口水，歇歇力，于是就收起翅膀，在路边的一个村口停了下来。说来奇怪，乌鸦从村前找到村后，竟找不到一滴水。村后原有一条小溪，由于天气干旱，早已干涸得没有水了。这时候，迎面飞来一只花喜鹊。乌鸦问喜鹊老兄这儿有水吗花喜鹊回答说这儿村民用的是井水村村有口井只是井很深得想个办法才能喝到乌鸦说这个我有经验它心里想：以前我喝瓶子里的水，瓶子里也是很深的，丢些小石子，水就涨上来……它来到井边看，井水果然很深。于是，就衔来石子，一块一块丢进井里。它一直忙到太阳下山，也没有见到井水往上涨。又累又渴的乌鸦回到村口，始终没有喝到一滴水。它叹息着：“唉，唉！老办法怎么不管用啦？”1．认真读短文，给没有标点的地方加上正确的标点。2．在下面几个题目中选一个恰当的填在短文前面的横线上。①乌鸦的经验②乌鸦喝不到水③乌鸦第二次喝水④老办法不行了3．用“——”找出中心句。4．根据乌鸦找水地点的变换，用“‖”把短文分为四段。概括每段的段意。第一段：第二段：第三段：第四段：5．这则寓言告诉我们一个什么道理？________________________________七、习作。（20分）题目：的校园提示：先把题目补充完整；2.要注意感情真实，内容具体，语句通顺，尽量用上平时积累的好词佳句；3.具有一定的条理性，书写工整，正确使用标点符号，不少于400字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一蜻蜓锄头蝙蝠和谐怒吼潇洒朦胧健康二辩论池塘荧屏泰山辨别奔驰萤火虫奉献三龙龙凤虎鸟鼠牛绝无仅有七上八下马到成功汗马功劳四平静安静镇静只有才如果不光还五钱塘江大潮是伟大的奇观。虽然江潮还没有来，但是海塘大堤上早已人山人海。午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。六1．：“，？”：“，。，。”：“。”2．④老办法不行了3．它叹息着：“唉，唉！老办法怎么不管用啦？4．第一自然段为第一段：乌鸦出门旅行在村子停下为找水喝。第二自然段为第二段：乌鸦在村子里面没找到水。第三自然为第三段：乌鸦和喜鹊交谈村子里面哪里有水。

第四五自然段为第四段：乌鸦用她的老办法并没有喝到水。5．对待困难，解决问题不能一成不变，要学会创新和变通，这样才能成功。PAGE页码7/NUMPAGES总页数7新部编版四年级语文下册一单元考试卷全面班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）xúnmìmǐnruìshǎnshuònùhǒuwǔcānsuìdàokāipìjiànkāngxìbāozāoyāng二、比一比，再组词。（10分）骗（________）喘（________）皇（_________）低（__________）偏（________）揣（________）蝗（_________）抵（__________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）①白浪（____）（____）②（____）号（____）吼③（_____）（____）鼎沸④（____）（____）卷地⑤（____）崩（____）裂⑥人（____）人（____）上面词语中用来形容人多的词语有_____，描写大潮声音的词语有____，描写大潮形态的词语有_______。（填序号）2.观察②⑤中加点的两个字的关系，再写出两个这样的词语：_______、______。观察⑥在结构方面的特征，再写出两个这样的词语：_______、_______。3.从6个词语中任选1个写一句话。_______________________________四、选择恰当的关联词语填空。（10分）无论……都……虽然……但…………因为……与其……不如……1.（_____）上班前她就感到身体疲倦不适，（_____）还是坚持在科室里忙碌着，密切关注着每一个患者的病情。2.滂沱大雨已经冲掉了几片花瓣，花儿低垂着头，（_____）它娇嫩纤弱，毫无抵抗能力。3.（_____）刮风还是下雨,他（_____）准时到校上课.4.下雪啦!（_____）在家里隔窗欣赏,（_____）去外面堆个雪人,打场雪仗!五、照样子，按要求写句子。（15分）①今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。（修改病句）________________________________②纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。（用上恰当的关联词合成一句话）__________________________________③山坡菜地里那薄薄的一层泥土地，露出大块大块狰狞的岩石。（缩句）________________________________④像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（去掉问号）_______________________________________⑤荷花随风飘动。（改为拟人句）_____________________________________⑥太阳升起来了。(扩句)___________________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）植物的“爱恨情仇”植物学家指出，并不是人类和动物才懂得爱和恨，植物也有“爱和恨”。当然这种“爱和恨”不是感情的表现，而是体现在生长状况上：有的植物能和睦相处，有的则是“冤家对头”。科学家经过实践证明：洋葱和胡萝卜是好朋友，它们发出的气味可以驱赶对方的害虫；大豆喜欢与蓖麻相处，蓖麻散发出的气味令危害大豆的金龟子望而生畏；玉米和豌豆同种，两者生长健壮，相互得益；葡萄园里种上紫萝兰，能使结出的葡萄香甜味浓;玫瑰和百合是好朋友，把它们种在一起，能促使花繁叶茂；旱金莲单独种植时，花期只有一天，但如果让它与柏树为伴，花期可延长三至四天；在月季花的盆土中种几棵大蒜或韭菜，能防止月季得白粉病。英国科学家用根、茎、叶都散发化学物质的莲线草与萝卜混种，半个月内就长出了大萝卜。相反，有一些植物则是“冤家对头”，彼此水火不容。如丁香花和水仙花不能在一起，因为丁香花的香气对水仙花危害极大；郁金香和勿忘草、丁香花、紫萝兰都不能生长在一起，否则会互不相让;小麦、玉米、向日葵这些植物不能和白花草、木樨（xī）生长在一起，不然会使它们一无所获；另外，黄瓜和番茄，荞麦和玉米，高梁和芝麻等，也都不能种在一起。研究植物之间的相生相克，是一门新兴的学科——生物化学群落学。科学家认为，这门科学可以指导人们更好地规划城市绿化、美化环境，合理布局农作物种植。在栽培植物时，应注意把相互有利的栽在一起，千万不要让“冤家对头”同住，以免同室操戈。1．文章第一段所说的植物的“爱和恨”的具体含义是什么？作者这样表达有什么好处？_____________________________________2．本文运用的说明方法主要有哪几种？请列出两种，并举例说明。______________________________________3．本文的结构方式是（）。A．总分 B．分总 C．总分总 D．并列4．弄清植物的“爱恨情仇”有什么意义？请用文中的文字来回答。____________________________________5．本文的题目用了哪种修辞手法？有什么好处？如果用平实的语言命名，本文题目可以如何命名？__________________________________七、习作。（20分）你一定认识很多神话和童话故事中的人物。如果让他们中的某一位和你一起过春节，你会选择谁？请你发挥想象以“和我一起过春节”为题写一篇习作。相信你的想象力一定非常丰富。写完别忘了认真修改。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一寻觅敏锐闪烁怒吼午餐隧道开辟健康细胞遭殃二欺骗喘气皇宫低头偏僻揣测蝗虫抵挡三翻滚风浪人声漫天山地山海③⑥②⑤①④风平浪静冰清玉洁无边无际若隐若现北风怒号，大片大片的雪花漫天卷地而来。四1.虽然但2.因为3.无论都4.与其不如五①今天是第一天开学，他穿的都是新衣服。②因为纪昌勤学苦练，所以他成了百发百中的射箭能手。③泥土地，露出岩石。④像这样一条多灾多难的祸河，不能成为中华民族的“摇篮”。⑤荷花随风舞蹈。⑥红红的太阳慢慢地从东方升起来了。六1．植物的“爱和恨”的具体含义是指：不同的植物之间，有的在一起可以互相促进生长，有的在一起则互相干扰、排斥，不利于对方的生长。“爱”和“恨”分别形容不同的植物之间互相依存、促长以及互相干扰破坏的特性。作者运用了拟人的手法，生动形象地表现了植物间相生相克的关系，容易引起读者的兴趣。2．举例子，如“洋葱和胡萝卜是好朋友……驱赶相互的害虫”，“丁香花和水仙花不能在一起……危害极大”等；作比较，文章的第二段和第三段将植物之间互相促进生长的现象与互相排斥破坏的现象进行了比较，更加鲜明地说明了植物之间相生相克的关系。3．C4．可以指导人们更好地规划城市绿化，美化环境，合理布局农作物种植。5．拟人、生动有趣、关于植物的新发现.PAGE页码6/NUMPAGES总页数6新部编版四年级语文下册一单元考试卷及参考答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）xíngshǐlíngchénpōukāikūlongwéichízhìxùgǎngwèizhǔchídiàoqiǎnchuānsuō二、比一比，再组词。（10分）蹭（_______）殃（_______）脖（_______）糟（_______）增（_______）秧（_______）勃（_______）遭（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）①风平浪（）②群（）无首③从容不（）④（）马功劳⑤狂风大（）⑥耀武扬（）⑦风（）日丽⑧欣喜若（）⑨呆若木（）（1）描写自然景物的成语：（2）描写人物神态的成语:（3）含有动物名称的成语:四、选择恰当的关联词语填空。（10分）①浅尝辄止②寻根问底③天道酬勤④熟能生巧⑤因为所以⑥虽然但是⑦如果就（1）在学习上，我们遇到问题时就要________，即便遇到已掌握的内容也不能__________，还应该勤加练习，这样就能____________。有道是“_________”。上天就是偏爱于勤奋的人。（2）公仪休说，正他喜欢吃鱼，才不能收人家的鱼。（__________）（3）他收了人家的鱼，难免要违犯国家的法纪，成为罪人，那样就吃不到鱼了。（__________）五、照样子，按要求写句子。（15分）(1)我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。（缩句）____________________________(2)我何曾留着游丝样的痕迹呢？（改成陈述句）____________________________(3)种树人说：“我浇水只是模仿老天下雨，但老天什么时候下雨我是算不准的。”（改成转述句）____________________________(4)时间过得很开。（改成比喻句）____________________________(5)小树在微风中摆动。（改成拟人句）____________________________(6)这本书我整整用了差不多两天的时间才看完。（修改病句）____________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）快乐的时刻星期三下午的作文课上，我们班围在操场上，举行一场别开生面的逗笑比赛。参赛选手分为“金刚队”和“银铃队”。林老师宣布比赛规则：“比赛时，一对一，参赛者可用任何方式引逗对方，谁先笑，谁认输。”林老师话音刚落，金刚队的邓皎龙同学已经在队伍里哈哈大笑起来，还没上阵就被罚下场来。第一回合，金刚队的曾晓龙与银铃队的余宏翔对阵。曾晓龙扮演黄鼠狼给鸡拜年的模样，真是栩栩如生，余宏翔忍不住裂开嘴笑了，立刻败了下来。占程龙二话没说，一个箭步冲上去。他捏着一根鸡毛在曾晓龙的脖子上搔痒，曾晓龙还真是顽强，紧咬嘴唇，硬是不笑。而曾晓龙扮演黄宏当超生游击队队员，背上背着“孩子”，手里抱着“孩子”，一走一晃的，一下子逗得占程龙捧腹大笑。当占程龙醒悟过来时，才知道中了计，又打了败仗。“还有谁，上来呀，要不冠军是我的了！”曾晓龙故意趾高气扬地向银铃队挑战。沉默了片刻，银铃队的李杨上场了。瞧，他和曾晓龙，一个学孙悟空大闹天宫，一个学老奶奶扭秧歌舞。只见李杨憋着脸，忍住笑，忽左忽右地扭动着，鼻子里还发出“哼哼”的声音，累得热汗直流。他们一招又一招的表演把大家逗得哈哈大笑，有的笑得弯下了腰，有的笑得前俯后仰，真是好玩。这时，李杨忽然从口袋里掏出一个假面具，往脸上一套，弄得曾晓龙禁不住笑出了眼泪。原来，李杨忙中出乱，把面具给戴反了。曾晓龙这一笑，歪打正着，意外地败下阵。笑声此起彼伏，比赛还在继续进行着……这真是快乐的时刻啊，大家一直沉浸在欢笑中。1．文中恰当运用多个成语，准确生动，请写出四个。_____________________2．文中表达“输了”这个意思的短句有好几句，如“又打了败仗”，请你再找出三句来。（1）

（2）

（3）

3．概括内容。本文运用的结构，按顺序写的。开头概括写（含时间、地点、人物和事件）第二部分主要交代了第三部分重点记叙了最后结尾点题，概括说就是4．模仿表达。文中作者抓住人物的动作进行了细致地描写。假如你是金刚队的一员，与银铃队的陈兵比赛，被他打败了。请你模仿文中的这一写法，把你被陈兵打败的过程写下来。（至少用上三个表示动作的词语。）我和陈兵上场了。_______________七、习作。（20分）题目：我崇拜的________提示：在你的周围，一定有你崇拜的人物，如：古人、伟人、英雄、科学家、父母、亲人、老师……选择你最崇拜的一个人物，先把题目补充完整，再完成习作。要求：内容具体，有真情实感，语句通顺，不少于350字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一行驶凌晨剖开窟窿维持秩序岗位主持调遣穿梭二磨蹭遭殃脖子糟糕增加秧苗蓬勃遭受三①静②龙③迫④汗⑤作⑥威⑦和⑧狂⑨鸡（1）①⑤⑦（2）③⑥⑧⑨（3）②④⑨四②①④③⑤⑥五(1)我看表演。(2)我不曾留着游丝样的痕迹。(3)种树人说，他浇水只是模仿老天下雨，但老天什么时候下雨他是算不准的。(4)时间像一闪而过的流星，稍纵即逝。(5)小树在微风中跳舞。(6)这本书我整整用了两天的时间才看完。六1．别开生面栩栩如生趾高气扬前俯后仰2（1）还没上阵就被罚下场来（2）立刻败了下来（3）意外地败下阵3．总分总事情发展星期三下午的作文课上，我们班在操场上举行逗笑比赛。参赛选手和比赛规则逗笑比赛的经过比赛真快乐4．略PAGE页码5/NUMPAGES总页数5新部编版四年级语文下册一单元考试卷及参考答案往年题考班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）zēngjiābiānzichèdǐshuàiqìkuìbàishāngpǐnzìháoshìbīngyóuqíchǒuxíng二、比一比，再组词。（10分）辉（________）绣（________）顿（________）

肢（________）晖（________）锈（________）钝（________）

枝（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）温文尔（____）著作等（_____）远（_____）重洋（______）瓜烂熟勤能补（____）若有所（_____）（_____）起直追满腹经（______）要想深入理解一篇课文，非得把这篇文章读得（_________）不可。2.巴金爷爷一生勤于创作，可谓是（__________）。3.生物学家童第周的事让我（_________），我知道头脑思维不灵活不要紧，（_________），我一定竭尽全力去努力拼搏。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）如果……就虽然……但是……因为……所以……(1)（____）我知道这种植物叫爬山虎，（____）不知道它怎么能爬。(2)（____）你仔细观察身边的事物，你（____）会有很多发现。(3)（____）蟋蟀付出辛勤的劳动，（____）它能挖掘舒适的住所。五、照样子，按要求写句子。（15分）这比山还高，比海还深的情意我们不能忘记。（改为反问句）_________________________________________________________________2.梅兰芳先生是中国闻名全国的京剧表演艺术家。（修改病句）_________________________________________________________________3.珊瑚也像海参一样可以在海底蠕动。（缩句）_________________________________________________________________4.星星在夜空中一闪一闪的。（改成拟人句）_________________________________________________________________5.雨丝飘洒。（把句子写具体）________的雨丝________地飘洒。六、阅读短文，回答问题。（15分）战国时期，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法，出任左庶长一职。他为了树立威信，推进改革，在南门竖起了一根三丈高的大木柱，挂出告示：谁能把这根大木柱扛到北门，赏十两黄金。第一天，人们议论纷纷。有的说：“天底下哪有这么便宜的事儿，怕是耍人玩儿的吧？”有的说：“不知道这葫芦里到底卖的什么药？”围观的人成百上千，但是一直没人去碰那根木头。第二天，商鞅又让人在南门挂出告示：谁能把这根大木柱扛到北门，赏五十两黄金。这时，从围观的人群中走出一个小伙子。只见他挽起衣袖，把大木柱扛起来就走，一边走，一边还嘟囔着：“我倒要看看，这位左庶长大人说话算不算数。”当扛大木柱的人到达北门后，商鞅立即大声宣布：“小伙子，你按我说的做了，请上来领赏吧！”小伙子蹭蹭蹭地登上了城楼，不一会儿，手捧五十两黄金，喜笑颜开地走了下来。这时，商鞅郑重地对大家说：“为了使咱们的国家强大起来，我受大王的委任，负责推行新法。今后，凡是按新法办事的，都有重赏，就像这位扛大木柱的人一样。可是，要是谁胆敢违抗法令，我定斩不饶！”说完，他便叫人把新的法令条文挂了出来。商鞅“立木取信”一事在全国上下引起了很大的震动。它不但为朝廷树立了一个言而有信、说到做到的形象，而且为新法的顺利实施打下了坚实的基础。新法使秦国渐渐强盛，秦国最终统一了六国。1．短文描写第一天的情况是_____(详略)写，第二天是_____(详略)写。2．短文中小伙子“喜笑颜开”最主要的原因是()A．搬一根木头很轻松，就得到了那么多的赏赐。B．他对商鞅下的令持怀疑态度，现在亲眼看到了商鞅说话算数。3．短文中画“____”的句子主要运用了描写。从中可以看出商鞅变法的目的是，也可以看出他是一个的人。4．短文中“商鞅郑重地对大家说”中的“郑重”一词能否去掉？为什么？____________________________5．下列题目最适合做短文标题的是()A．商鞅变法 B．重赏之下，必有勇夫C．商鞅南门立木 D．统一六国6．从这个故事中你明白了什么道理？________________________七、习作。（20分）每天都会发生各种各样的事情，请选择一件你亲身经历的或者看到的或者听到的事情写一篇习作。写清楚事情的起因、经过、结果。写完之后请同学帮忙修改。____________________________________________